[通用]認(rèn)識自己作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的認(rèn)識自己作文，希望對大家有所幫助。

認(rèn)識自己作文1

　　如果覺得自己很不幸，代表著自己不成熟。

　　如果覺得自己可以從陰霾中走出，意味著你即將成熟。

　　如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開花謝，那么你已經(jīng)熟透了！

　　其實，人是最會為自己療傷的，我們一路走一路受傷，邊走邊痛，走到我們?nèi)松�末了的時候，即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪，我們?nèi)匀粚W(xué)會淡化，淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚，所以我們看老人總比我們從容，就是因為他們歷經(jīng)滄桑，滄桑后的'無比坦然。

　　我以前很悲觀，很多愁善感，其實人生就是那么回事兒，真的沒什么大不了的，我們挾手來到這個世上，將來也都有去的時候，苦心琢磨一輩子，未必快樂，我們健康的生活，健康的追求，健康的微笑，足夠了！

　　樂觀點，努力去發(fā)現(xiàn)美的事物，做有益的事情，善帶你的左右！

認(rèn)識自己作文2

　　有句話說：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光�！彼�以我們必需了解自己的優(yōu)缺點，改進缺點增加優(yōu)點，才能讓自己的未來發(fā)光。

　　媽媽說我是一位貼心的小天使，當(dāng)我看到有衣服沒折時，我會幫忙折好放到柜子；每常有人在廚房忙時，我會幫忙切菜；當(dāng)長輩累了，我會幫他按摩；每當(dāng)?shù)艿苡袉栴}時，我會教他處理方法，并陪他一起解決；親戚們聚會時，就是輪到我照顧小寶寶的'時間，有了我的細(xì)心呵護，長輩們都安心的去聊天了。

　　老師和同學(xué)的眼中，我是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。認(rèn)真上課完成作業(yè)，讓我的學(xué)習(xí)不會太差，每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的問題時，我會教他。喜歡美勞的我，不論是小組還是班上，只要是有美勞的需求，我都會積極參與，努力去做并達到最完美，需為了讓校園有干凈的空間，我都會去幫忙做資源回收處理。

　　“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。”我覺得我最缺乏的是自信，沒有自信導(dǎo)致我聲音小，沒有膽量站上臺，我現(xiàn)在要相信自己找回自信，況且“自信是成功的第一秘訣”��！

認(rèn)識自己作文3

　　人生漫漫，悠悠歲月，經(jīng)過幾個春夏秋冬，做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己，為什么沒努力，為什么那么沒用，抱怨自己其實是沒用的，其實每個人都是優(yōu)秀的，在自己心里如此，只不過心里的那個自我被我們埋的太久太久而已。

　　最優(yōu)秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給忘了。我們何嘗不是這樣的，學(xué)習(xí)不好，但有其他優(yōu)點，學(xué)會認(rèn)識自己，不是我行我素。

　　學(xué)會認(rèn)識自己。是魚就不要希望自己會飛，是鳥就不要希望自己能像魚一樣，飛鳥與魚，雖說不現(xiàn)實，但很永恒。我們都需要找到自己的位置，一鼓作氣，努力，我們不會像飛鳥與魚一樣永恒，但我們努力過……

　　學(xué)會認(rèn)識自己，不要迷失了自己，不要忘記自己的才干。在哪個場合，相信自己總會有用，因為“天生我材必有用”，知識沒找到屬于自己的天空，要找到自己的位置，更要學(xué)會認(rèn)識自己，量力而行，生活總不會拋棄你，自己要認(rèn)清自己，認(rèn)準(zhǔn)自己的.位置，相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的，認(rèn)識自己。

　　那些迷失自己的人，努力找回自己，學(xué)會認(rèn)識自己，花兒總會開放的，每一個人都是閃光點，學(xué)會認(rèn)識自己吧！

認(rèn)識自己作文4

　　媽媽說我是一只貪吃的毛毛蟲。因為昨天我把家里的食物都給消滅掉了。所以，我也覺得自己是只貪吃的毛毛蟲。

　　昨天，媽媽買了兩包芒果干，我迅速把它撕開，然后邊寫邊吃，心想：這個芒果干那么好吃，我干嘛不把它吃完呢？這是我吃過最好吃的.東西，心里常常念叨：要是吃完一包還有一包，這才是美食天堂呢！芒果干很快被我一掃而光，可是我還想吃東西。

　　我再找其它的零食。等我找到奶酪面包的時候，我東瞧瞧西望望，頭好像地球一樣，不停地轉(zhuǎn)動，看看周圍有沒有人注意到我。我在等時機，等別人不注意，我就開始享受美味了。等我吃完的時候，肚子的饞蟲依然沒有喂飽，我隨時等著吃中午的飯菜。

　　這就是貪吃的我，我愛吃，一個接一個吃著零食，所以媽媽說我是個名副其實的貪吃蟲。

認(rèn)識自己作文5

　　以前，我還是一個不諳世事的小毛孩；如今，時間流去，我再也不是小毛孩。

　　以前，我總會調(diào)制各種神奇“藥水”，然后灑在陽臺上；而現(xiàn)在，占滿我課余生活的只有書。

　　以前，我總喜歡和同學(xué)玩玩具（幼兒園時候）；現(xiàn)在，那些玩具已經(jīng)被我淡忘。

　　以前，我喜歡看動畫片，一直都感覺里面的人物都很厲害，時常來模仿；現(xiàn)在，電視已經(jīng)不�？�。偶爾看一次，也已經(jīng)索然無味，而且還會覺得很惡心。以前的`味道都逃走了，我伸手想抓住什么，抓住的卻只不過是一片片那孤獨無味的空虛。

　　以前，電腦電視對我們來說很新鮮；現(xiàn)在，不論什么電子產(chǎn)品，尤其是各種游戲，對我們來說，已經(jīng)全部爛熟于心，可以說是了如指掌。

　　以前，我只會對爸爸媽媽一味地撒嬌；而現(xiàn)在，我已經(jīng)開始獨立，已忘記了如何撒嬌。

　　……

　　時間一去不復(fù)返，那個童年中的我，那個過去的我，那個夢中的我，那個幻想中的我，走了。我重新認(rèn)識了我自己。

認(rèn)識自己作文6

　　是雄鷹終究要飛向藍(lán)天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。周總理從小就明志“為中華之崛起而讀書�！北姸嗝�人，也就因為正確認(rèn)識了自己，才有今時今日的輝煌成就。因此，我們每一個人只有正確認(rèn)識自己作文，努力做好真正的自己，才能到達成功的彼岸。

　　哀莫大于心死，愁莫大于無志。不論遇到多大的風(fēng)浪，我們都不能迷失自己，放棄自己！達爾文的老師都說他自質(zhì)平庸，但他認(rèn)識自己作文而對各種事物不斷考察研究，最后還不是闡述出進化論？牛頓小學(xué)的成績一團糟，但他認(rèn)識自己作文而對問題苦苦思索，最后還不是發(fā)現(xiàn)了地心吸引力？羅丹考三次也沒考進藝術(shù)學(xué)院，但他認(rèn)識自己作文而一心一意地雕刻，最后還不是成為了著名的藝術(shù)家？

　　雖然人要有志，但卻不能隨便立志，要看清自己，要量力而行。就像鳥兒始終不能在水里游，魚兒始終不能在天上飛，云兒始終不能自由飄蕩那樣，不是嗎？古有東施模仿越國美女西施，見她心口疼時的模樣美麗，也就學(xué)著做，結(jié)果招來眾人的冷嘲熱諷，今天的'我們不能再犯同樣的錯誤了。我們要認(rèn)識自己作文，做不來的萬不可學(xué)著做。

　　知己知彼，百戰(zhàn)不殆。認(rèn)識自己作文才有勝出的可能。好好認(rèn)識自己作文，做一個常勝將軍吧！

認(rèn)識自己作文7

　　你對自己有成見過嗎？你是否能夠完全認(rèn)識了你自己，如果你不能認(rèn)識己，那我們就不能對自己有成見，因為成見是我們對人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯誤,多半是因為這成見二字。所以我們要認(rèn)識自己，拋開成見。

　　如果我們自己哪方面不是那么滿意，我們不用著急去粉飾自己；如果我們在自己的眼中不那么偉大，不用忙著去證明自己；如果我們可以拋開對自己的很多成見的話，就不會跟其他人爭論得面紅耳赤的；如果我們不在乎別人眼中的自己，就不會哭著去申訴；如果我們可以慢半拍，靜半刻，低半頭，我們的.臉上就可以一直有笑容。

　　一定要給自己時間給自己機會，去找一個沒有人認(rèn)識你的地方，沒有人認(rèn)識你，就沒有人對你有要求，就沒有人在乎。只有在沒有認(rèn)識你的時候，你才可以靜下心來去認(rèn)識你自己；沒有人在乎你，是你自己認(rèn)清你最好的機會；沒有人要求你自己，你才不會有過大的壓力，聽到你自己最真實的需求。

　　我們都得要認(rèn)識自己，拋開對自己的成見，我們才能少犯錯誤，加油吧，小伙伴們。

認(rèn)識自己作文8

　　它是一個未知次，在我的腦海里曾無數(shù)次浮現(xiàn)，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭，我告訴你，它叫初中…

　　—————— 題記

　　看完題記的你，是否覺得我很彷徨，周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上�？墒聦嵣纤�就是那樣，總覺得自己還只是個小女孩，沒想到轉(zhuǎn)眼的初中生活，就如此熟知了。開學(xué)整整三星期，仿佛那時光就在這一刻開始，也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面，甚有時是那般懷念，可對未來的憧憬卻從未消失過…

　　初中很累，這是我唯一想訴說的，它是那一個新的起點，我才發(fā)現(xiàn)原來新的跑道，新的起點，是不能用原來的方法去用力的，它需要你一步步，一點點重新開始，重新樹立目標(biāo)，新的，對，就算我還在這個樓上，可我深深感受了，新的.，一切都是新的。.那老師是新的，那同學(xué)是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時，那葡萄沒準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢，可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時，永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多，很多，有時多的我不知所措，不知道從哪里開始了。這就是它…

　　它的累，我付出，它的美，希望我能見證， 那個初中， 我認(rèn)識你…

認(rèn)識自己作文9

　　一雙不大的眼睛，一個矮鼻梁，加上一副黑綠的眼鏡，組成了我——一個重度強迫癥患者。我的強迫癥可不是一般的強迫癥，是那種看見地磚不對稱就想拿鏟子換的那種。

　　有一次社團課，黃老師讓我們編六角孔，因為我上節(jié)課表現(xiàn)得最好，所以拿過來的'竹條足有70cm長。和我一起編的陳妤晨去上廁所了，我在竹條里挑來挑去，不是太短就是頭分叉了。直到陳妤晨回來還沒找到合適的竹條。

　　她問我：“你干嘛挑三揀四的？”

　　“你看，這根這么細(xì)，這根這么軟，這根又這么短……”我回答道。

　　“可以用不就可以了嗎？何必這樣挑三揀四！”

　　“雖然可以用，”我說，“但是編不了多久就會出問題呀！會出問題的話不就全部都白白編上去了嗎？還浪費時間！”

　　……

　　妤晨嘆了口氣：“你這強迫癥不輕呀�！蔽曳�了個白眼，心想：本來竹條就不好��！

　　我就是我，一個重度強迫癥患者。

認(rèn)識自己作文10

　　她有著俊俏的外貌，她有著和善的脾氣，她還有著讓你不信的語言表達能力……這樣的她靜如處子，動如脫兔。

　　可是她有個讓你想不到的缺點——頂嘴。雖然在學(xué)校里脾氣和善，可是在家里，她老愛和媽媽頂嘴，往往都是和作業(yè)速度和考試有關(guān)。

　　記得有一次，她數(shù)學(xué)考了88分，在看到成績時，她其實已經(jīng)很不安了。一回到家，她的`媽媽見了成績單后，扯開母獅般的吼聲：“怎么考了個這樣的成績？”她心里非常害怕，媽媽的吼聲像熔巖一般滾進她的心里，燙得她舌頭發(fā)麻，心怦怦直跳。終于，她也忍不住了，不甘示弱，立馬兇巴巴地喊道：“我也不想啊！史博豪、婁銀靈……很多人考的比我差呀�！薄澳阍趺床桓�成績比你好的同學(xué)比？……”就這樣，一場口舌之戰(zhàn)又開始了。公說公有理，婆說婆有理。最終，媽媽勝了她。

　　你們一定想知道“她”是誰，告訴你，“她”就是我。一個愛跟媽媽頂嘴，又任性的我，世界上再也找不出第二個這樣的我。

認(rèn)識自己作文11

　　好久沒有寫日志了，不知道寫些什么！還是像以前一樣沒事的時候喜歡發(fā)呆！雖然有時手里操縱著鍵盤跟鼠標(biāo)可思想早就跑的別處去了，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，有時幼稚有時成熟，這也許是我所希望了吧

　　沒事看著鏡子回憶以前跟過去，發(fā)現(xiàn)自己以前做了不少壞事，感覺以前就是一個壞蛋！上學(xué)的時候喜歡和老師對著干，你讓我做什么我偏不做什么，沒事還總喜歡打個架以發(fā)泄對這個學(xué)校的.不滿；離開學(xué)校后呢，開始做一個叛逆的孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最愛我的媽媽生了�。�

　　現(xiàn)在的我時常是沉默的，不喜歡與人爭執(zhí)也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的動嘴），你們誤會就誤會吧我又不是少了一塊肉，愛怎么地怎么地吧！感覺自己對身邊的事物冷淡了許多，不過還是喜歡看熱鬧，我試著把自己改變的完美，最后發(fā)現(xiàn)這是件多么艱難而遙遠(yuǎn)的事情！有時很無奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來的時候就心有余而力不足。總是能找到很多詞語來形容我的缺點，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！

認(rèn)識自己作文12

　　三年級上冊的暑假，我曾得過書蟲強迫癥，那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè)，爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。

　　早上，我八點起床，帶上水壺，電話手表和市民卡，便走出家門，來到圖書館。我找到一個安靜的角落，拿了把椅子，就走出去拿書。我在那仔仔細(xì)細(xì)地找，小心翼翼地拿，足足十分鐘，我手上的.書已經(jīng)蓋過頭頂，走起路來搖搖晃晃。書也在上面，左右搖晃，只聽“啪”的一聲，書一大片散落在地。我便不慌不忙地把書一本又一本地?fù)炱�，坐到椅子上，津津有味地看起來�?/p>

　　我正在看那本《導(dǎo)盲犬迪克》，那些情節(jié)像是在看動畫片一樣，和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書看完。直到夜晚9：00，圖書館安安靜靜的，幾乎無人了。透過窗戶，我看到外面黑乎乎的，只有路燈那微弱的燈光，而圖書館卻明亮亮的。

　　爸爸打算來接我，我著急地沖著電話大叫：“等一下，我先把最后一本看完！”我就是這樣，一走進書的世界里，就什么都忘記了。

　　媽媽告訴我：“看書是好事，但看太久不休息，過于疲勞反而會近視�！敝v得對，從此，我要學(xué)會控制自己看書的時間。

認(rèn)識自己作文13

　　大家好!學(xué)員秦海英,來自感恩組,再次感謝蔡老師！,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!

　　在我身上有哪些優(yōu)點和不足之處呢?自己有時候偏執(zhí)，自以為是,聽不得批評!優(yōu)點呢是:遇到什么事情為他人著想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢！這些不足之處與孩子在溝通過程中，總是以家長姿態(tài)自居，沒有站在孩子的角度去處理問題，導(dǎo)致和孩子在溝通方面總有些不融洽！

　　從今天起,我想從哪里開始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的'習(xí)慣,虛心接受別人的建議和意見,知錯就改。出現(xiàn)問題要有勇氣面對,要有承擔(dān),父母以身作則,給孩子做個好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的培養(yǎng),只有不斷學(xué)習(xí),才能引導(dǎo)孩子明確是非標(biāo)準(zhǔn).做人做事的原則要有平常心，柔軟心，長遠(yuǎn)心！

　　在老師的淳淳教導(dǎo)下，在學(xué)友的幫助下，只要我努力想著去改變，用心去做，未來一定會變好!

　　相信自己，相信明天我會做的更好！

認(rèn)識自己作文14

　　大家聽到這個題目肯定很奇怪！認(rèn)識自我？自己天天看自己，怎么要認(rèn)識自我吧。別急，我說的是能正確認(rèn)識自我！我是通過自己的錯誤認(rèn)識自己的！

　　我是一位讀書較好，在班里當(dāng)認(rèn)中隊委的學(xué)生，老師總是夸我學(xué)習(xí)好，不說謊……，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。

　　在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當(dāng)時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。

　　刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的.。于是我去玩了。

　　第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個作業(yè)是，說：“把這個作業(yè)拿出來�！蔽衣�吞吞的把作業(yè)拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。

認(rèn)識自己作文15

　　我是一個幽默的孩子，天天挨幽默！

　　我在學(xué)校里幽默，在家里也幽默，在哪里我都幽默。

　　有一次上英語課，老師說：“大象有一個大身體�！蔽荫R上在后面跟了一句：“還有一大長牙！”我邊說邊用動作突顯出大象的象牙很長，還發(fā)出大象的喊聲，逗得全班哈哈大笑，連老師的`嘴里都發(fā)出優(yōu)雅的笑聲。我居然還不知道為何笑地故意說了聲：“怎么啦，我又說錯嗎？大象不就是長著大長牙嗎？”同學(xué)們笑得更歡了。

　　老師又說了一句：“長頸鹿有一個長脖子。”我馬上有跟了一句：“還有紫舌頭！”同學(xué)們又哈哈大笑起來。這回老師真生氣了：“鄭智宸，你不好好上課，還打擾其它同學(xué)上課！”

　　我又幽默地來了一句：“哎，別生氣，別生氣，生氣智商為零，小的知錯了！”這句話讓老師的表情從陰到晴，我們班的同學(xué)更是哄笑一片。

　　這就是我，一個幽默的我。

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