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認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文(通用17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 1
人們常說(shuō);“地球是我們共同的家園”,在地球上又包括了許多的國(guó)家,這些國(guó)家共同構(gòu)建成了世界;人們對(duì)“世界”二字的認(rèn)識(shí),很多只是停留在表面的含義,并沒(méi)有深入,那么,我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)世界呢?
我們即可以從統(tǒng)觀的方面去看,也可以從微觀的方面去看。統(tǒng)觀,使我們?cè)诟h(yuǎn)的距離上看清事物的全貌,從而在意識(shí)的層面上,為我們提供類似于原則的指引;而微觀,則是在一個(gè)更近的距離上使我們看清事物的'局部,從而在方法的層面上,為我們提供現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決方案。人類在微觀層面上和宏觀層面上的進(jìn)步,對(duì)于認(rèn)識(shí)這個(gè)世界來(lái)說(shuō),都是相輔相成,不可或缺的,進(jìn)而言之,認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己之間等價(jià)。
根據(jù)量子學(xué)的基本理論,微觀世界的量子,在沒(méi)有被觀測(cè)的情況下,處于波函數(shù)狀態(tài),描述量子的各個(gè)物理參數(shù)是處于不確定的狀態(tài)。一旦試圖測(cè)量其中的的一個(gè)參數(shù),那么量子的波函數(shù)就會(huì)潰縮為粒子態(tài),描述它的波函數(shù)的參數(shù)就無(wú)法確定,這就是所謂的測(cè)不準(zhǔn)原理。
用愛(ài)因斯坦的話來(lái)說(shuō):“如果看不到月亮,月亮的位置就無(wú)法被確定”,換句話說(shuō),月亮所在的那個(gè)位置是因?yàn)槲覀兛吹剿@就是量子學(xué)對(duì)世界的描述方法。愛(ài)因斯坦認(rèn)為這種描述是不完備的,言下之意就是,還有一些未知的物理參數(shù)沒(méi)有被找到,所以才會(huì)是這樣的結(jié)果。
愛(ài)因斯坦說(shuō):中國(guó)古人無(wú)法在科學(xué)技術(shù)上取得進(jìn)步,這不奇怪。因?yàn)椋袊?guó)古代的哲學(xué)家都在解釋這個(gè)世界,但大多卻僅僅限于打口水戰(zhàn)的范圍,而打開(kāi)科學(xué)大門的正確方式是用科學(xué)的方法描述這個(gè)世界!
在一次采訪中,主持人問(wèn)95歲的基辛格:“你從何處看到的共同目標(biāo)?您剛剛提到中美兩國(guó)人不同的人生觀,你可以說(shuō)說(shuō)看,二者的共性和差異嗎?”基辛格回答說(shuō):“當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),美國(guó)人認(rèn)為,如果遇到問(wèn)題就一定有解決的辦法,然后就會(huì)努力解決問(wèn)題;然而,中國(guó)人認(rèn)為,問(wèn)題是解決不完的,每一種解決的辦法都會(huì)有錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致新的問(wèn)題出現(xiàn),這就是二者的區(qū)別!碑(dāng)然,這也就是中美兩國(guó)人認(rèn)識(shí)世界的方式和方法。
世界是一個(gè)不可測(cè)量的物體,它之所以巨大,是因?yàn)樗膬?nèi)部隱藏著許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ綄,等待我們(nèi)ソ獯稹V灰覀冇眯娜ビ^察一切事物,所有的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 2
如何去認(rèn)識(shí)世界呢?從科學(xué)的角度來(lái)看,就是從統(tǒng)觀和微觀,而用自己的角度來(lái)看,就是要先認(rèn)識(shí)自己。
要認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,你就要始終堅(jiān)信曹德旺說(shuō)的——“國(guó)家會(huì)因?yàn)橛心愣鴱?qiáng)大,社會(huì)回因?yàn)橛心愣M(jìn)步,人民會(huì)因?yàn)橛心愣蛔!?/p>
只有這樣一種胸襟,才能激發(fā)一個(gè)人身上最偉大的潛力。
一張又薄又小的A4紙,連續(xù)對(duì)折81次,它的厚度就會(huì)超出銀河系,連續(xù)對(duì)折100次,其厚度比我們?nèi)祟愃苡^察到的宇宙都要遠(yuǎn)。一張不起眼的A4紙,都可以做出這么驚天動(dòng)地的事情,擁有如此巨大的潛力,與之相比,我們?nèi)祟,難道不是擁有更廣闊的空間嗎?徐明老師如是說(shuō):“在這個(gè)是世上,不是夢(mèng)想不可以成真,而是這個(gè)世界上做夢(mèng)都在想的人實(shí)在是太少。”
如果你想要認(rèn)識(shí)自己,就要首先去認(rèn)識(shí)自己努力的方向;要想找到或認(rèn)識(shí)自己要努力的方向,就要給自己定一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)伴隨你的一生——徐明老師說(shuō):“夢(mèng)想并非是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是為目標(biāo)指明方向的。”
那么,怎樣去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界呢?——首先,必須是為了這個(gè)世界。蔣介石評(píng)價(jià)毛澤東時(shí)說(shuō):毛澤東有很多敵人,但卻沒(méi)有一個(gè)私敵,他完全是為了這個(gè)國(guó)家和這個(gè)國(guó)家的人民。尼采說(shuō):“一個(gè)人,一旦意識(shí)到自己為了什么而活,就能忍受任何一種生活方式”,所以,我們看到:毛澤東身居高位卻一生儉樸而不以為意。周恩來(lái)難道不也是這樣嗎?
如果是為了新中國(guó),那么長(zhǎng)征又算得了什么?為了不讓國(guó)民黨全殲滅紅軍主力,而選擇的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,事實(shí)證明拯救了中國(guó)。還有敦刻爾克大撤退,這一次保全了三十萬(wàn)大軍,而就是這三十萬(wàn)大軍在后來(lái)的諾曼底登陸戰(zhàn)中,成功扭轉(zhuǎn)了世界反法西斯的.戰(zhàn)局——挽救了世界。
世界是廣大的,而我們都是不可能把這個(gè)世界認(rèn)識(shí)得全全面面的;我們也都不可能認(rèn)識(shí)得都是一個(gè)樣,有的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)中只有自己或個(gè)人的認(rèn)識(shí),而有的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)中卻只有國(guó)家和人民,還有的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就是他自己,……
你如何認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,就決定了你是一個(gè)如何的人,只有為了世界而認(rèn)識(shí)自己的人,才能找到一個(gè)偉大而輝煌、榮耀的自己。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 3
每當(dāng)人們提及“世界”這一詞時(shí),腦海中浮現(xiàn)出的往往是一幕幕紛雜的世事,讓人感到些許心煩意亂。如果我們從全局的角度來(lái)看待“世界”這個(gè)詞,情況就會(huì)大有改觀——一顆美麗的蔚藍(lán)色星球——平靜而祥和。
提到“世界”時(shí),我們所想起的大多是各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上,在各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)之中亦不乏有統(tǒng)觀的存在——各國(guó)都在拼命發(fā)展以求強(qiáng)大,而發(fā)展的又是什么?是一時(shí)的戰(zhàn)術(shù)還是長(zhǎng)久的實(shí)力?——答案顯而易見(jiàn)。
如果亞歷山大在征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí),不是陰差陽(yáng)錯(cuò)地去了印度,或許亞歷山大的名譽(yù)就會(huì)不再,取而代之的則是擁有百萬(wàn)雄兵的大秦帝國(guó)的又一次偉大勝利——縱然亞歷山大在戰(zhàn)爭(zhēng)方面造就了不朽的傳奇,但僅憑他那區(qū)區(qū)幾萬(wàn)軍隊(duì),又怎能敵得過(guò)“騎馬無(wú)需馬鐙”的悍秦軍隊(duì)呢?更不必說(shuō)秦國(guó)在兵力上的碾壓性優(yōu)勢(shì)了;德國(guó)與日本在二戰(zhàn)時(shí)為何會(huì)徹底失?是因?yàn)槠渲\略不足嗎?日本被引至陰雨連綿的東線戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間被空間交換,最終使其實(shí)力不支;德國(guó)亦然,當(dāng)全世界都起來(lái)反抗它的時(shí)候,他的實(shí)力也就不在了。如此統(tǒng)觀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):蛇吞不了象,最終決定一切的必然是實(shí)力!
如果我們總是糾結(jié)于一時(shí)的失利,抑或一時(shí)的利益,必定會(huì)陷自己于狹隘的'深淵中無(wú)以自拔,甚至于喪失掉全部既得的利益。而統(tǒng)觀則能幫助我們度過(guò)難關(guān)或穩(wěn)下心態(tài),迎接屬于自己的更為光明的未來(lái)——在短暫的黑暗亦或微弱的亮光之下,迎接更為長(zhǎng)久與輝煌的未來(lái)。
從整體出發(fā),錯(cuò)誤之中或許能夠散發(fā)出比真理更為耀眼的光芒——愛(ài)因斯坦為了使量子力學(xué)的描述更為科學(xué)而果斷從和波爾等人的口舌爭(zhēng)辯中擺脫出來(lái),提出一種科學(xué)的檢驗(yàn)方法——EPR佯謬,盡管最終證明他的堅(jiān)持是錯(cuò)誤的;期末考試前的最后一次模擬考試的失利或許會(huì)讓人士氣下落,但同樣有聰慧者從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在最后的測(cè)驗(yàn)前再上一個(gè)階梯。人們感嘆于真理之光得以散發(fā)的艱難,卻忽視了堆積起這耀眼光芒的無(wú)盡黑暗;人們又對(duì)錯(cuò)誤嗤之以鼻,殊不知這錯(cuò)誤使得多少真理得以出現(xiàn)在人們的眼前。
統(tǒng)觀幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界,同樣也幫助我們不斷完善自己。如果沒(méi)有統(tǒng)觀,這個(gè)世界又會(huì)陷入何種境地?——恐怕無(wú)人可以想象。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 4
夜,靜悄悄的,天空中最后一點(diǎn)星辰被烏云吞噬;雨下了起來(lái),壓抑被釋放出來(lái)……
她又做夢(mèng)了。夢(mèng)的內(nèi)容還是不變:那個(gè)身著黑斗篷的女生,慢慢地脫去斗篷,露出一張與她一模一樣的面龐,可她臉上的那驕傲卻不復(fù)存在,只有憂郁和卑微。夢(mèng)中,女生慢慢靠近她:“我是你封鎖住的情感負(fù)面,是你的缺點(diǎn),是卑微、弱小,是惶恐、悲傷!薄安唬,我那樣優(yōu)秀,而你——”她的額上滲出一層冷汗!肮,虛偽!你真是虛偽:只展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),而把我關(guān)在你心中的黑屋里。我才是真正的你,讓我站出來(lái)吧!”
“不,不!”她喃喃道。
“叮鈴鈴,”鬧鐘響了。她暗暗慶幸:我還是那個(gè)完美的女生,那么優(yōu)秀。她像往常一樣穿衣,洗漱,下樓。她看到母親暖暖的微笑,沉默著。吃完早餐,母親送她上學(xué),她坐在車上想著那個(gè)反復(fù)做的夢(mèng),不斷提醒自己:那只是夢(mèng),我很優(yōu)秀,我一點(diǎn)也不糟糕。與母親告別后,她像以前一樣盛氣凌人地走進(jìn)學(xué)校,聽(tīng)著老師的贊許,同學(xué)的不屑。發(fā)數(shù)學(xué)試卷,她面對(duì)著試卷上鮮紅的一百,十分鎮(zhèn)定。下課了,她又獨(dú)自坐在座位上,幾個(gè)不是很討厭她的女生過(guò)來(lái)問(wèn)她成績(jī),她還是那般鎮(zhèn)定:“沒(méi)什么,只是一百罷了。”一個(gè)女生忍不住了:“什么叫只是一百罷了,我知道這對(duì)于你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可你為什么不想一下這對(duì)于我們很難。你知道為什么大家都討厭你嗎,就是因?yàn)槟愕尿湴磷屇憧床坏阶约荷砩峡尚Φ?毛病!迸瑢W(xué)甩開(kāi)同伴的手沖出教室;秀遍g,她好像看到那個(gè)女生的身影與自己夢(mèng)境中的人的身影重合。是的,她怕了,她害怕別人揭示她的缺點(diǎn),她害怕心中那個(gè)住在黑屋的她。
面對(duì)吧!她想,缺點(diǎn)就是缺點(diǎn),為什么要掩蓋呢。
晚上,她又做夢(mèng)了,夢(mèng)的內(nèi)容不變,但面對(duì)著那個(gè)她,她笑了:“你帶走我的優(yōu)點(diǎn)吧,其實(shí)我不必那么在意。你不會(huì)再來(lái)了吧,我放你出來(lái)。”“我不會(huì)來(lái)了,你認(rèn)識(shí)到了我的存在,我就不會(huì)再來(lái)打擾你了。”“謝謝你,是你讓我認(rèn)識(shí)了自己!
新的一天早晨,她穿上那件被她封藏在衣柜底的黑裙子去上學(xué),她的臉上,掛著一絲謙遜的微笑……
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 5
你外表看上去文質(zhì)彬彬,一個(gè)典型的白面書生,長(zhǎng)得白里透紅,一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上,去年還是個(gè)小不點(diǎn),今年卻像一棵小樹(shù)猛地拔了起來(lái),但仍一臉幼稚?墒莻(gè)英俊的小少年!
悟性較高,性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊,是摩羯座人,話不多也不少,有時(shí)讓你干些家務(wù)你會(huì)口中念念有詞,鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂(lè)。當(dāng)別人談及一些傳聞之事時(shí)你卻嗤之以鼻,你可不是個(gè)好胡弄的人,總提醒人家:“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之,朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時(shí)你在家上上網(wǎng),打打游戲,有時(shí)還在電腦上寫文章發(fā)表呢,做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點(diǎn)疏漏,可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中,常和親戚、朋友騎單去郊游,爬山、打乒乓球,游泳。在電腦應(yīng)用上你是個(gè)自制力極強(qiáng)且用得精彩的'人,這讓眾人都不得不佩服。
性情急燥,氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,激動(dòng)時(shí)對(duì)老師或同學(xué)一聲怒吼,不文明的話語(yǔ)像機(jī)關(guān)槍一樣拼發(fā)出來(lái),迎來(lái)的便是拳頭;緊跟的是你不顧后果的將東西摔出,旁邊的人也跟著遭殃,心里也生怨氣。為此,搞得自己鼻青臉腫,痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵,讓心存恨意的人,往往背地里玩一些小動(dòng)作,在別人面前進(jìn)饞言,可年僅14歲的你卻一點(diǎn)不知道。對(duì)你性格的固有印象讓人們常會(huì)用有色眼鏡看你,加之自己不善溝通解釋,因此你只好自已收拾殘局,摸摸臉上,看看摔了胳膊的眼鏡,唉!父母讓你在自己身上找原因,你有時(shí)還會(huì)來(lái)場(chǎng)急風(fēng)暴雨。沖動(dòng)還是沖動(dòng)呀!親戚朋友長(zhǎng)嘆:"初生的牛犢不怕虎呀!還要將性格進(jìn)行到底?"
看完以上介紹,你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)呀?這可是個(gè)個(gè)性特鮮明的人,我想你一定不會(huì)猜錯(cuò)的。但你們可別笑話我這個(gè)可憐的人哦!我相信世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,我不可能成為完美的人,但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情,我知道改掉這臭脾氣很難,這需要長(zhǎng)期的修練,我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉,讓時(shí)間的長(zhǎng)河來(lái)鍛造自己吧!我相信終有一天我會(huì)成為一塊令人驚慕的美玉。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 6
老師發(fā)下來(lái)一張表格,需要學(xué)生自己填寫。我提起筆,在“學(xué)校”那一欄填上“---小學(xué)”,進(jìn)而反應(yīng)過(guò)來(lái)把它劃去,卻久久沒(méi)有下筆。那劃去的四個(gè)字在我眼中,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但母校在我心里的痕跡始終揮之不去,記憶如洪水般涌來(lái)。而現(xiàn)在看來(lái),過(guò)去僅僅是許多零碎而又混亂的片段組成的一條射線,超越時(shí)空。
記得在六年級(jí)的上學(xué)期,我忽然有如神助,不管什么考試,試卷上的叉仿佛絕跡了一般,老師也多次表?yè)P(yáng)我,在同學(xué)羨慕的眼神里,我陶醉了。我以為時(shí)光就會(huì)像這樣舒服愉快,就會(huì)這樣一步一步走向心儀的中學(xué)……
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑!蔽以谠贫死镲h飄然了,然后重重的跌落下來(lái),血肉模糊。
不知什么時(shí)候,我又變成了一個(gè)平庸的、常犯錯(cuò)的學(xué)生,老師開(kāi)始叫我去辦公室,家長(zhǎng)那許久沒(méi)有皺起來(lái)的眉又如噩夢(mèng)般出現(xiàn),我看著別人頻頻被優(yōu)秀的中學(xué)錄取,自己卻對(duì)著如同亂碼一般的數(shù)學(xué)題丈二和尚摸不著頭腦。伴之而來(lái)的還有刺耳的的話語(yǔ):“也不過(guò)就這樣了”“---中學(xué)你就別想了”“好好一個(gè)孩子怎么變成這樣呢?”我時(shí)常會(huì)在被子里流淚,為什么生活會(huì)變成這樣呢?可是答案就跟希望一樣,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了。
直到有一天,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“你就是你自己,你要相信自己。”這么平平淡淡的一句話,卻仿佛一道光,穿透重重黑暗,給予我戰(zhàn)勝一切的力量。
故事的尾聲就像俗套電視劇的圓滿結(jié)局一樣,一切也都好了起來(lái)。解壓的那天,天空格外湛藍(lán),那么濃郁那么攝取人心。我始終記得媽媽說(shuō)的'那句話,它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己,不是聰明絕頂,睥睨群雄的天才,也不是蠢笨如牛,驕傲蠻橫的差生。我是天地間唯一的我,我有自己的長(zhǎng)處,也有不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。但我可以做到能所能及的最好。我本可以,那么為什么不去做呢?
認(rèn)識(shí)自己,相信自己。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 7
白晝里,我們茫然游弋在光的騙局中,一天天重復(fù)著相同的疲倦和對(duì)未知的恐懼。以致于當(dāng)我們站在石階上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望來(lái)時(shí)路,只看到過(guò)去的迷茫,迷失的自我。
我決定要重新找回自我,清醒認(rèn)識(shí)自己。
走進(jìn)小學(xué)校園,悄悄地。我跟著兩個(gè)小朋友重訪來(lái)時(shí)路。
夾雜灰塵的風(fēng)撲面而來(lái),我看不清你的面容,你孑然一身,步履匆匆,走向?qū)W習(xí)輔導(dǎo)班。你全然不顧路邊的野花囂張地盛開(kāi),也不看路旁螞蟻搬家的忙碌,踏進(jìn)輔導(dǎo)班的你直勾勾盯著前面小伙伴的后腦,眼神呆滯。在你眼里,似乎只有家校兩點(diǎn)一線……多么像你,卻又不是你;在你身上,我仿佛看到了自己的影子。有多久,我不再思考學(xué)習(xí)的意義,只是功利地想要分?jǐn)?shù)的回報(bào);有多久,我不再感受生活的美好,只是抱怨辛苦,卻不積極生活,在你那里,我似乎認(rèn)識(shí)了自己……
電腦屏幕投射著昏暗藍(lán)光,光束在你臉上跳躍著。游移不定地訴說(shuō)這游戲間的半晌貪歡:人物、角色,游戲間的廝殺牢牢攫住了你的雙眸。你看不見(jiàn)窗外的柳絮飛揚(yáng),聽(tīng)不見(jiàn)鶯歌鳥(niǎo)啼,瞳仁里不再是我所熟悉的綠水青山,而是蒙上一層翳般的茫然……多么像你,卻又不是你,從你身上,我仿佛看到了自己的影子。有多久,我不再置身室外,感受旖旎的風(fēng)光,嗅一嗅花的芬芳?有多久,我不再和伙伴交流,感受友情的關(guān)懷,在你那里,我似乎認(rèn)識(shí)了自己……
坐在課桌前的你正背著《詩(shī)經(jīng)》里的句子,小小的腦袋,搖晃著,似乎在學(xué)壽鏡吾老先生,但只是“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”……多么像你,卻又不是你,從你身上,我仿佛看見(jiàn)了自己的.影子,有多久,我失去童真,不愿為一朵鮮花微笑,有多久,我不再用古典的心情去品讀詩(shī)詞……
我發(fā)現(xiàn):我早已失去了童真,不再有“溪頭臥剝蓮蓬”的天真爛漫了。這雖然令我有些傷感,但我決不會(huì)就此渾渾噩噩。我愿回到小時(shí)候追風(fēng)奔跑的歲月;我愿讓記憶穿過(guò)樹(shù)梢上稀薄的云煙,看見(jiàn)童真的歸來(lái)。
親愛(ài)的小朋友,真高興遇見(jiàn)你,讓我認(rèn)識(shí)了你,也認(rèn)識(shí)了自己。讓我重新找回了早已失落的童真。我重新認(rèn)識(shí)了自我,我找到了童真的我。
往事如煙,未來(lái)不是夢(mèng)。希望再次見(jiàn)面時(shí),我能看到“溪頭臥剝蓮蓬”的身影,那是你,也是我。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 8
哲學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn),要一分為二的看待問(wèn)題。每個(gè)人都是兩面的,要認(rèn)清自己的劣勢(shì)。對(duì)于優(yōu)勢(shì),亦不可驕傲自大,也就是要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己。
俗話說(shuō)得好,“上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。透過(guò)這扇窗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的一面。作為一名高中生,要學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
我們都知道,“人外有人,山外有山”這句話是教導(dǎo)我們應(yīng)該謙虛做人。小時(shí)候總覺(jué)得生活是很快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,童年的美好是最令人難忘,最令人回味無(wú)窮。童年一塊玩耍的伙伴都漸漸長(zhǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)數(shù)不盡的憂愁。面對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題,從媽媽嘴里會(huì)冒出一個(gè)名詞,“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差后,先是被老師劈頭蓋臉的`教育一番;丶液蠼又质菋寢尩囊活D數(shù)落:“你看看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人家這次考了多少,老師夸他什么的。”有時(shí)候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。
在記憶中,永遠(yuǎn)是榜樣一樣的人應(yīng)該存在著的。對(duì)我來(lái)說(shuō),他總是高高在上,需要我們?nèi)パ鐾。雖然上課時(shí)喜歡看課外書,但是成績(jī)一直是名列前茅的。下課后,籃球場(chǎng)上少不了他敏捷矯健的身影,別人的目光總離不開(kāi)他,也是老師心目中的寵兒。在許多同學(xué)眼中,是榜樣,需要抬頭仰望,我也不例外。那時(shí),我和他是同桌,嘴上雖沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜的感覺(jué),但心里是滿滿的崇拜。一天中午,我們吃完飯后,他突然跟我講,其實(shí)他很羨慕我。他從小,父母就離異了,跟著爸爸生活。他爸爸為了養(yǎng)活一家人,就把他交給爺爺奶奶,他從未和別人提過(guò),在別人看來(lái)光鮮亮麗的人,也有不為人知的一面,其實(shí)每個(gè)人都有值得別人羨慕的一面。
在很多方面,在很多事情上,我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時(shí)候,回頭想想自己;在仰望別人有什么的時(shí)候,回頭看看自己沒(méi)有什么。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,找到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。
所以,我們要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,將長(zhǎng)處展示出來(lái)。仰望別人的時(shí)候,回頭看看,其實(shí)有人正在仰望著你。要讓自己充滿信心。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 9
希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻著七句名言,其中流傳最廣,影響最深,以至被認(rèn)為點(diǎn)燃了希臘文明火花的卻只有一句,那就是:“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”
認(rèn)識(shí)自己,這是人類亙古不變的主題。如果說(shuō)認(rèn)識(shí)世界是與人類智慧的對(duì)話,那么,認(rèn)識(shí)自己則是向蒙昧的宣戰(zhàn),它是一個(gè)自我審視、自我剖析、自我超越的過(guò)程。能正確認(rèn)識(shí)自己,就能客觀地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)進(jìn)取,才有可能用自己的名字和身軀繪成人生的美麗圖畫。鄒忌諷齊王納諫的故事之所以家喻戶曉,代代相傳,不僅在于他敢于進(jìn)諫,還在于他善于思考,不為假象所蒙蔽,始終清醒地認(rèn)識(shí)自己。
不能認(rèn)識(shí)自己的人,看不清自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問(wèn)題,喜歡把自己裝在美麗的泡沫中,陶醉于自己編造的海市蜃樓里。投資狂人牟其中,揚(yáng)言要炸開(kāi)喜馬拉雅山,改變生態(tài)環(huán)境,結(jié)果卻把自己炸進(jìn)了監(jiān)獄。成功只能建立在真實(shí)的基地上,幻象和幻覺(jué)會(huì)麻痹人的靈魂,渙散人的斗志。
不能認(rèn)識(shí)自己的人,往往自怨自艾,由偏激導(dǎo)致懶惰,由沖動(dòng)轉(zhuǎn)向消沉,把一切不如意都?xì)w罪于客觀事物,而不從主觀上尋找原因。他們同樣用自己的軀體和名字來(lái)描繪人生的風(fēng)景,但是風(fēng)景里多了悲涼和嘆息,面對(duì)滾滾烏江感嘆“天亡我也”的西楚霸王就是這樣的典型。
認(rèn)識(shí)自己需要勇氣。認(rèn)識(shí)自己就是拿自己開(kāi)刀,就是要敢于亮?xí)褡约旱某舐,這就是一場(chǎng)刺刀見(jiàn)紅的格斗,沒(méi)有足夠的'勇氣豈能從容地走上戰(zhàn)場(chǎng)?李立三早年犯過(guò)路線錯(cuò)誤,此后30年一直堅(jiān)持自我反省,甚至將這種反省搬上課堂,作為教學(xué)內(nèi)容,以警示后人,這是何等的勇氣,又是何等的光明磊落!
認(rèn)識(shí)自己需要比較。經(jīng)常比較,相比之下便能在內(nèi)心產(chǎn)生恐慌,形成心理壓力,從而誘發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的意念,增強(qiáng)奮斗的決心。牟其中如果能夠經(jīng)常將自己與周圍的企業(yè)家作比較,相信他也不會(huì)那樣狂妄;鄒忌也正是在比較中才保持了一份清醒,不為假象所蒙蔽。
人類的智慧不是埋藏在前人的經(jīng)驗(yàn)里,而是潛伏在自己的內(nèi)心中。只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能做到嚴(yán)肅而不冷漠,自信而不狂妄,虛心而不盲從,成功時(shí)學(xué)會(huì)深思,受挫時(shí)保持鎮(zhèn)定,從而最終贏得人生。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 10
還記得很小的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),小小的我就變得驕傲起來(lái),有時(shí)候甚至都以為自己毋庸置疑是眾人矚目的焦點(diǎn),在任何情況下都會(huì)吸引到別人的目光。
有一次,學(xué)校組織我們觀看一場(chǎng)喜劇表演。那次表演的內(nèi)容已經(jīng)十分模糊,但是我還清楚記得其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是演員要臺(tái)下的同學(xué)們舉手,請(qǐng)志愿者上臺(tái)去配合表演。周圍很多同學(xué)都?xì)g呼著舉起手來(lái),我當(dāng)然也不例外,舉得比他們都要高。舉著手的時(shí)候我還想:你們這些人舉手做什么啊?你們有資格和我競(jìng)爭(zhēng)嗎?沒(méi)一會(huì)兒,臺(tái)上的演員就請(qǐng)了前排的一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)參加演出。我十分失望和氣憤,為什么我這么優(yōu)秀的人沒(méi)有被選上呢?他怎么能夠不注意到我呢?這件事給了我很大的刺激和打擊。
后來(lái),參加學(xué)校組織的合唱比賽。終于可以在全校老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自己了,我很興奮。在老師的安排下排列好隊(duì)形,走到聚光燈下,我的心跳得都快蹦出來(lái)。站在高高的舞臺(tái)上,臺(tái)下是黑壓壓的人群,只能看清楚前面三四排模糊的面容!吧鐣(huì)主義好,社會(huì)主義好——預(yù)備,起!”合唱開(kāi)始!然而,此刻我卻忘了歌詞,因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆撕芫靡郧暗哪菆?chǎng)喜劇表演:原來(lái)我坐的位置太靠后,舞臺(tái)上的人根本不可能看到我!
下場(chǎng)的時(shí)候,我的衣服全部濕透了。具體的原因已經(jīng)記不確切,只知道,從那以后,我就變成了一個(gè)“很謙卑的'人”。
再后來(lái),偶然看到蔡志忠的漫畫書《莊子說(shuō)》,里面有個(gè)故事:
有一只蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了,待了很久很久,然后,蚊子對(duì)牛喊道:“喂!我要走了!”牛沒(méi)有理會(huì)它。
又過(guò)了一會(huì)兒,蚊子又對(duì)牛喊道:“喂,我真的要走了!”牛還是沒(méi)有理睬它。
最后蚊子很生氣地對(duì)牛嚷嚷道:“我都說(shuō)要走了,你為什么不理我啊?”
牛漫不經(jīng)心地說(shuō):“你來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有注意到;你要走了,又與我有什么相干呢?”
我突然覺(jué)得渾身燥熱,衣服又被汗?jié)窳。十幾年過(guò)去了,我依然為那時(shí)的年少輕狂感到害臊。我也明白,在人生的某些時(shí)候,你在別人的目光中是根本不存在的。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 11
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人找到大師,詢問(wèn):“為何我才華橫溢,卻總是得不到關(guān)注?”大師從袖中取出一顆珍珠在沙堆中,對(duì)他說(shuō):“你把它撿起來(lái)。”年輕人如他所言將珍珠拾起,大師又從地上撿起一粒微小的沙粒,扔入沙堆對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你將這粒沙撿起來(lái)。年輕人一時(shí)無(wú)言,好似懂得了什么。這個(gè)故事雖小卻蘊(yùn)含著一個(gè)含義深刻的道理:要想出眾,首先你得有真才實(shí)學(xué)才能有機(jī)會(huì)被人認(rèn)可。
“伯樂(lè)識(shí)千里馬”的前提條件是這匹馬是千里馬,如果是一匹凡馬,即使是識(shí)馬技術(shù)再高超的伯樂(lè)也無(wú)法將這匹馬訓(xùn)練成一匹千里馬。人也是這樣,如果沒(méi)有人賞識(shí)你,你應(yīng)當(dāng)從自己的身上找原因:是不是自己準(zhǔn)備不夠充足?學(xué)識(shí)還不夠豐富?是不是還不夠努力?而不是一味地指責(zé)別人沒(méi)眼光,看不出你的好。要知道,所謂的“閃亮點(diǎn)”被別人看見(jiàn)首先要“閃光”才能被別人看到,如果別人沒(méi)看到,那么一定是你的“光”閃得還不夠亮。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮隱居草廬,v卻憑借淵博的學(xué)士和縱觀全局之能力受到天下人的'贊賞,連漢高祖的王室后代劉備也“三顧茅廬”請(qǐng)他出山,共商天下大事。這是他熟讀天下時(shí)局才獲得這運(yùn)籌帷幄的能力。是他自己努力綻放才吸引到蝴蝶的到來(lái)。
古語(yǔ)曾道:“聞香識(shí)美人!苯裾邉t有“聞才華而知其人”一說(shuō)。錢鐘書先生是“清華四才子”之一,也是著名小說(shuō)《圍城》的作者。他喜好讀書,專注于研究學(xué)術(shù),熱衷于借讀書來(lái)充實(shí)自己。他自文革后出名,不接受采訪,也不接受學(xué)者的拜訪。卻有大學(xué)因他的才華和學(xué)識(shí)高薪聘請(qǐng)他授課,有讀者因《圍城》一書而想要拜訪他。他的《管錐編》引經(jīng)據(jù)典,而文中對(duì)于許多文學(xué)大師的作品的恰當(dāng)引用更是信手拈來(lái),使世人驚嘆于他的學(xué)識(shí)出眾,見(jiàn)識(shí)之廣,所閱讀的書籍之多。正是他的才華和學(xué)識(shí)所產(chǎn)生的“香氣”引來(lái)了蝴蝶,也使世人認(rèn)識(shí)了這位文學(xué)大師。個(gè)人
所以現(xiàn)如今的人們,不要抱怨自己不受重視,無(wú)人賞識(shí)。其主要原因還在你自己身上,自己不夠努力,不夠優(yōu)秀。是金子總會(huì)發(fā)光,而盛開(kāi)的花朵也自然會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶前來(lái)聞香,流連忘返。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 12
白天,我們茫然地在光的欺騙中游泳,一天一天重復(fù)著同樣的疲憊和對(duì)未知的恐懼。以至于當(dāng)我們站在石階上遙望來(lái)來(lái)往往的時(shí)候,只能看到過(guò)去的迷茫和迷失的自己。
我決定重新發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)清自己。
走進(jìn)小學(xué)校園,靜靜的。帶著兩個(gè)孩子重游來(lái)石路。
塵封的風(fēng)吹在我身上,我看不清你的臉。你一個(gè)人走著,匆匆忙忙,走向輔導(dǎo)課。你不在乎路邊狂妄盛開(kāi)的野花,也不看路邊螞蟻忙碌的舉動(dòng)。踏入輔導(dǎo)班,你盯著眼前小伙伴的背影,眼神呆滯。在你眼里,似乎只有兩點(diǎn)一線的家和學(xué)校像你,而不是你;在你身上,我仿佛看到了自己的影子。有多久我不再思考學(xué)習(xí)的意義,而是想要分?jǐn)?shù)的獎(jiǎng)勵(lì)功利?多久了,我再也感受不到生活的美好,只是抱怨工作辛苦,卻不積極生活?我似乎從你那里了解了我自己。
電腦屏幕投射出暗淡的藍(lán)光,光束在你臉上跳躍。徘徊在游戲之間的長(zhǎng)期貪婪:對(duì)角色、人物、游戲的殺戮牢牢攫住了你的眼睛。你看不到窗外飛舞的柳絮,也聽(tīng)不到歌聲和鳥(niǎo)兒的歌唱。瞳孔不再是我熟悉的`綠水青山,但的構(gòu)圖像你,卻不是你。從你身上,我仿佛看到了自己的影子。我在戶外待了多久,感受了美麗的風(fēng)景,嗅了嗅花香?多久沒(méi)有和伴侶交流,感受到友情的呵護(hù)了?我似乎從你那里了解了我自己。
坐在書桌前,你背著《詩(shī)經(jīng)》里的句子,小腦袋在發(fā)抖。好像是學(xué)壽吳京先生的,不過(guò)是小和尚念經(jīng)罷了。不像你,但也不是你。從你身上,我仿佛看到了自己的影子。我失去純真多久了,不會(huì)為了一朵花而笑?我有多久沒(méi)有以古典的心情讀詩(shī)了?
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了童真,不再有躺在溪頭剝蓮花的童真。雖然這讓我有點(diǎn)難過(guò),但我永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。我想回到小時(shí)候的日子;我愿意讓我的記憶穿過(guò)樹(shù)梢上的薄云,看到純真的回歸。
親愛(ài)的孩子們,很高興見(jiàn)到你們,讓我了解你和我自己。讓我重新找回失去的純真。我又認(rèn)出了自己,我找到了自己的清白。
過(guò)去如煙,未來(lái)不是夢(mèng)。我希望當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),我能看到躺在溪頭上的蓮花的身影,那是你和我。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 13
人生中總有不同人給你評(píng)價(jià),有人會(huì)批評(píng)你,有人會(huì)嘲笑你,但無(wú)論他人對(duì)你的評(píng)價(jià)如何,都要認(rèn)清自己的價(jià)值,用行動(dòng)、用實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。清醒的認(rèn)識(shí)自己是人間的大智慧。
認(rèn)清自己往往要從他人的評(píng)價(jià)中獲取證據(jù),就像我們的雙眼無(wú)法直接看到自己的面孔,所以我們需要鏡子來(lái)看清自己,而他人的評(píng)價(jià)有時(shí)就是我們認(rèn)識(shí)自己的鏡子。唐太宗就是善于照鏡子認(rèn)識(shí)自己的人,面對(duì)魏征對(duì)自己的批評(píng),唐太宗雖然生氣、憤怒,有時(shí)甚至想殺了魏征,但他仍然強(qiáng)壓怒火、堅(jiān)持反思,認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤和不足、做出了正確的選擇,并最終開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治。我們知道,良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行,忠言總是逆耳,但能讓我們認(rèn)清自己的.錯(cuò)誤,做出正確的行動(dòng)。面對(duì)正確的批評(píng),我們要虛心聽(tīng)取認(rèn)真反思,并改變以往對(duì)自己的認(rèn)識(shí),更清楚地看清自己,這樣才能走上正確的道路。
但他人的認(rèn)識(shí)往往并不全面,他們的評(píng)價(jià)也不一定都是正確的,對(duì)于那些嘲笑,不要自卑,因?yàn)槟切┤瞬恢滥阍谄渌矫娴奶熨x。
想必大家都知道“史努比”,它是美國(guó)漫畫家舒爾茨筆下的小狗,更是當(dāng)今全世界最受歡迎的卡通形象之一?墒,就在舒爾茨小時(shí)候,他功課不好,幾乎所有認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他智力低下、難成大器,人人都不喜歡他。他有他自己的熱愛(ài)與追求——漫畫,他要用漫畫實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,雖然他的畫稿被退過(guò)很多次,但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,他用50年的時(shí)間不斷積累、沉淀、改變、創(chuàng)新,終于讓史努比風(fēng)靡全球。舒爾茨成功了,因?yàn)樗J(rèn)清了自己,他走了一條屬于自己的成功之路。
了解自己就要明白自己熱愛(ài)什么、擅長(zhǎng)什么、在哪些方面有天賦。就像司馬遷出身于官史世家,自幼收到父親熏陶,博古通今,于是他選擇了寫史,《史記》成就了司馬遷。徐霞客一生熱愛(ài)游歷,從未停止遠(yuǎn)游的腳步,徐霞客也因游歷而聞名于世;楊麗萍從小就有舞蹈天賦,她選擇了舞蹈,舞蹈也成就了楊麗萍。
由此可見(jiàn),對(duì)他人的評(píng)價(jià)不僅要做到“有則改之無(wú)則加勉”,更要能不受他人評(píng)價(jià)的約束,清醒地了解自己。
李白道“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我們每個(gè)人都有“材”,至于材在何處,還需要我們用一雙慧眼清醒地認(rèn)識(shí)自己。實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值才會(huì)有真正的成功。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 14
在希臘帕爾納索斯山南坡上,有一個(gè)馳名世界的戴爾波伊神托所。這是一組石造建筑物,它的起源可以回溯到三千多年前。就在這個(gè)神托所的入口處,文獻(xiàn)上說(shuō)人們可以看到刻在石頭上的兩個(gè)詞,用今天的話來(lái)說(shuō),就是“認(rèn)識(shí)你自己”。認(rèn)識(shí)自己?談何容易!一輩子不認(rèn)識(shí)自己而做出了可恥可悲的事情的不是大有人在嗎?
認(rèn)識(shí)你自己吧!這當(dāng)然是困難的。然而作為一個(gè)想正正經(jīng)經(jīng)做一番事業(yè)的.人,對(duì)自己先要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),難道不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)起碼的要求嗎?你可能解不出那么多的數(shù)學(xué)難題,或記不住那么多的外文單詞,但你在別的方面卻可能有特殊的本領(lǐng),能知人善任、排難解困,有高超的組織能力;也許你分辨音律的能力不行,但有一雙極其靈巧的手;也許你連一張桌子也畫不像,但是有一副動(dòng)人的歌喉。在認(rèn)識(shí)自己的前提下,如果能揚(yáng)長(zhǎng)避短,抓緊時(shí)間把一件工作刻苦地認(rèn)真地做下去,久而久之,自然會(huì)結(jié)出豐碩的成果。好像魯迅說(shuō)過(guò),即使是一般資質(zhì)的人,一個(gè)東西鉆上10年,也可以成為專家,更何況它又是你自己的長(zhǎng)處呢!
認(rèn)識(shí)你自己吧!無(wú)論什么都要切切實(shí)實(shí)地做,大而無(wú)當(dāng)、好高騖遠(yuǎn)的想法一定要排除。社會(huì)是豐富多彩的,它需要各行各業(yè)的專家和能工巧匠都來(lái)大顯神通。三百六十行,行行出狀元。我們固然需要出色的核物理學(xué)家,但制作糕點(diǎn)的專家我們同樣需要,二者都是高尚的、有用的人,并無(wú)高下之分。一個(gè)人有抱負(fù),也不是非成為馳名世界的大科學(xué)家或大文豪不可,任何簡(jiǎn)單的工作,只要是對(duì)社會(huì)有益的,做好了都能成為行家里手,成一門大學(xué)問(wèn)。在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上發(fā)展自己,才是成功的不二法門。
古人早就說(shuō)過(guò):“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”當(dāng)你認(rèn)識(shí)了你自己之后,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定起來(lái),成為有韌性、有戰(zhàn)斗力的強(qiáng)者,為社會(huì),為自己,在你的專長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地走下去。而不能眼高手低,猶豫觀望。雖然說(shuō)只要開(kāi)始就不算晚,但人的生命是有限的,輸在起跑線上畢竟不是什么美好的事情。你在尋找什么機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)不正在你自己手里嗎?
認(rèn)識(shí)你自己吧!
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 15
我知道我的思想改變了好多,漸漸的自己開(kāi)始不認(rèn)識(shí)自己了我開(kāi)始煩躁,開(kāi)始不懂得克制住自己的情緒我開(kāi)始矛盾,不懂現(xiàn)在的我到底在做什么我不知道爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),這個(gè)暑假我就像變了一個(gè)人,他開(kāi)始覺(jué)得不懂我了我不知道爸說(shuō)的關(guān)于朋友觀對(duì)不對(duì),難道我一直都做錯(cuò)了嗎?好像是吧我開(kāi)始變得隨心所欲不管他人的感受,突然覺(jué)得自己真的好自私,可是自己做的又好象是多余的,我只不過(guò)在掩蓋自己內(nèi)心的矛盾我搞不懂自己,搞不懂自己到底是怎樣的一個(gè)人,想做個(gè)孩子吧,其實(shí)只有在屬于自我空間里才能夠真正感受心靈的那份單純,想做個(gè)和朋友友愛(ài)相處的人吧,卻又覺(jué)得一切真的挺虛幻的,我漸漸的找不回自己了--好累啊,有時(shí)候不想讓自己靜下來(lái),有畏懼靜不下來(lái)的'自己,每次總會(huì)給自己借口現(xiàn)在的我根本就不認(rèn)識(shí)自己,我到底在干嘛?哥哥姐姐的話是真的嗎?我真的會(huì)遠(yuǎn)離這些嗎?我不知道生命里我該做的不應(yīng)該是自我嗎?
為什么我會(huì)變成這樣?好像一個(gè)可憐的孩子讓人覺(jué)得唾棄難道我真的要再次看淡這些嗎?或許吧,該回頭了是。】吹袝r(shí)候何嘗不是歡樂(lè)呢?只是斷線的風(fēng)箏還會(huì)再高飛嗎?我不知道我不想深沉,可是有時(shí)候真的太過(guò)吵鬧我想靜靜的躺在草地上睡覺(jué),我想晚上一個(gè)人數(shù)著空中的星星,什么都不想一片綠色的世界讓人欣喜讓道的暗淡做錯(cuò)了什么?也許吧,它從頭到尾都是錯(cuò)什么可以改變真摯誠(chéng)實(shí)善良的本性,丑陋的讓人鄙視,我好想從未走進(jìn)那個(gè)傷心的地方,可是那竟然是我長(zhǎng)大的故鄉(xiāng),愛(ài)與恨交織著,也許真的不想在踏上我看重的一切到頭來(lái)會(huì)是什么呢?路徑坦蕩,生命憂患也許該舍棄的東西太多了自己都難以數(shù)清,數(shù)清--這樣的自我好可怕,好可怕——這是我嗎?那些又是誰(shuí)呢?人說(shuō)時(shí)間可以用來(lái)檢驗(yàn)一切,可是為什么我在猶豫著為什么難道真的該學(xué)會(huì)忘記嗎?那我該忘記的有多少呢?拾起的又到底是什么?心與心的交織,或許我真的不再認(rèn)識(shí)自己了——真的以為這一切就屬于自己?jiǎn)?好像該看淡了吧——我到底在干嘛呢?矛盾著,困惑著,離開(kāi)著,沉默著。
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 16
“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”這是古希臘阿波羅神廟門口石柱上鐫刻的一句神諭,蘇格拉底對(duì)此著迷,并以此勸誡教育他人。世界文明在古希臘先哲們思想的激蕩下延展開(kāi)來(lái),見(jiàn)證著人類不斷探索世界,修正認(rèn)識(shí)的偉大歷程。探索外在世界的道路是艱難曲折的,然而,要轉(zhuǎn)向人的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)、認(rèn)清自我,同樣是障礙重重不易突破的!罢J(rèn)識(shí)你自己”,無(wú)論對(duì)于人類還是個(gè)人而言,這都將是永遠(yuǎn)的探索和追問(wèn)。
我是一個(gè)怎樣的人?有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?這是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中最容易想到的問(wèn)題。要得到答案,眼光不能只落在自己身上,否則,我即是世界,在這個(gè)我為唯一的世界當(dāng)中,我的所有特點(diǎn),將得不到比較,也就無(wú)所謂鑒別,更難分優(yōu)劣。冰心感嘆過(guò),墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。所以,我們只有放開(kāi)眼光,心懷宇宙,把自己放到天地間,世界中,人類社會(huì)里,才能在某一個(gè)坐標(biāo)系里知曉我們自己這顆滄海一粟的位置和能耐;才能看到指明我們奮斗方向的人生路標(biāo),才能比因?yàn)榭床磺遄晕叶悦环驳奈覀兏菀椎巧想U(xiǎn)峰,閱盡無(wú)限風(fēng)光。因此,認(rèn)識(shí)自己,并不是單純地審視個(gè)人,而是要認(rèn)識(shí)個(gè)人和世界的相對(duì)關(guān)系。世界很大,個(gè)人很渺小,但如果眼界狹窄,世界也會(huì)縮小;眼界開(kāi)闊,世界也會(huì)廣袤。北溟有魚,化而為鳥(niǎo),其名為鵬,扶搖直上九萬(wàn)里,而后展翅而飛,遷徙于南溟。在地上蹦蹦跳跳的學(xué)鳩始終不明白大鵬為何要長(zhǎng)途跋涉那么遠(yuǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)鳩只能飛到榆樹(shù)枝上那么高。它認(rèn)識(shí)這世界的眼界遠(yuǎn)不及大鵬。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人的`認(rèn)識(shí)半徑越大,所接觸的未知空間也就越大;人的認(rèn)識(shí)半徑越小,所接觸的未知空間也就越小。當(dāng)哥白尼驚嘆月亮圓缺變幻的秘密,當(dāng)哥倫布踏上美洲的第一步,當(dāng)林則徐合上他嘔心瀝血的《四洲志》,探知未知空間的進(jìn)步的曙光從天而降。當(dāng)然,他們?cè)缫炎鞴,而?duì)于今天仍然在思考著相同問(wèn)題的我們而言,恐怕最重要的莫過(guò)于端正謙虛的態(tài)度,因?yàn)樾⌒〉奈覀冇写蟠蟮膲?mèng)想,有大大的世界的舞臺(tái),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己作文 17
我不知道自己怎么了,總是無(wú)緣無(wú)故的心情糟糕,這應(yīng)該是大人們所說(shuō)的青春期反應(yīng)吧?傆幸环N想要哭的感覺(jué),卻又堅(jiān)強(qiáng)的偽裝者自己不哭出來(lái),很難受,很難受,好想有一個(gè)人來(lái)到我的面前安慰安慰我,讓我借著他的肩膀靠著好好的哭一場(chǎng),把所有的煩惱和不愉快全都哭出來(lái)。
我每天都帶著自己偽裝的微笑出現(xiàn)在朋友們面前,大聲的說(shuō)笑,瘋子似地跑跑鬧鬧,膽子大的像個(gè)男孩?墒撬齻冋l(shuí)都不知道,我也從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)她們,我最怕的是孤單和寂寞,我只有在一個(gè)人的時(shí)候,才會(huì)露出自己的本性,自己的膽小和怕黑,還有我晚上一到廁所總是那么長(zhǎng)的時(shí)間,總是等到熄燈才回來(lái),其實(shí)我是躲在廁所里偷偷的哭,把所有的委屈全都哭出來(lái)。
我真的好累好累,每天帶著偽裝上學(xué),我也想像她們一樣想哭就哭,得到被人的安慰和保護(hù),可是我不能,我不能什么都靠朋友,我已經(jīng)受傷兩次了,不想再次傻傻的被她們控制,沒(méi)有自己的自由。每次在交朋友的時(shí)候,我總是這樣想,但這也只是想想罷了,我還是像個(gè)傻子似地跟在朋友的左右,她們說(shuō)什么就是什么,不去刻意的強(qiáng)調(diào),我只能傻傻的'守護(hù)一段段不可能有結(jié)局的友誼,付出自己心血和汗水培養(yǎng)的友誼總是等來(lái)朋友們的不信任和一句輕描淡寫的再見(jiàn),自己卻偷偷的躲在某一角落傷心的落淚。有時(shí),朋友和友誼這兩個(gè)詞語(yǔ)會(huì)傷透我的心,我已經(jīng)對(duì)朋友和友誼的興趣漸漸退,不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,也不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這種感覺(jué)。
記得那次考試結(jié)束了,心情就像打翻了的黑墨水,不知從哪里扯來(lái)了一片烏云,遮住了我憂傷的臉,我那自以為驕傲的分?jǐn)?shù),卻像一個(gè)個(gè)圖釘扎我的心上,再狠狠的踩進(jìn)去。
“你沒(méi)有及格,你沒(méi)有及格,你沒(méi)有及格”刺耳的五個(gè)字像幽靈般的在我的腦際中飄動(dòng),悲傷像秋千一樣蕩出去蕩回來(lái)。
風(fēng)無(wú)力的吹打著我的臉,抓亂了我的頭發(fā),淚水情不自禁的掉下來(lái),滴落在手中那張單薄的試卷上面。
我的信心像飛票盤一樣一次次的被考試刺破。
我不想這樣!
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