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(集合)突破自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的突破自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
突破自己作文1
“砰！”一聲響亮的聲打破了沉寂，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭沖出起跑線，大步流星直沖向前。
作為800米跑步選手的我也毫不例外，雙眼緊盯前方，不斷地調(diào)整自己的速度和呼吸，試著用最適合自己的速度完成這場(chǎng)比賽。
但是，運(yùn)動(dòng)會(huì)可是要拼速度的，我必須在感到舒適的同時(shí)追求最快的速度呢！我告訴自己，不能落隊(duì)，要保持領(lǐng)頭羊的位置，為自己也要為班級(jí)爭(zhēng)光。全校的老師和同學(xué)們正在為我們吶喊助威呢！
這樣想著，我腳下的步子不禁加快，步伐也似乎跨得更大了，許多人漸漸被我甩在了后面�？墒亲鳛槊總�(gè)班級(jí)代表的運(yùn)動(dòng)健兒們也不甘示弱，她們步步緊逼、緊追不舍。每當(dāng)感覺(jué)有人靠我近了一點(diǎn)兒，我的心跳就要加速一下；每當(dāng)感覺(jué)我把其他人甩得更遠(yuǎn)，我的心就小小歡呼雀躍一下。我的'心就在這800米的賽場(chǎng)上不停地轉(zhuǎn)換頻道，緊張的情緒緊緊包圍了我。
為了讓自己的心兒可以自由暢快的跳動(dòng)，我選擇用自己最快的速度向前沖。這樣，我就不必再擔(dān)心是否有人馬上又要超越我。沒(méi)有人超越，我竟又忍不住回頭看其他運(yùn)動(dòng)健兒們。這時(shí)，老師的教導(dǎo)似乎又在耳邊響起：回頭看不僅危險(xiǎn)，還會(huì)降低速度。于是，我不再回頭看其他人，只用自己最好的速度沖向前。
忽然，有個(gè)影子從我面前閃過(guò)！我定睛一看：不對(duì)，是兩個(gè)影子！前面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒竟給了我前所未有的動(dòng)力，我們?cè)谀阕肺亿s中，不斷超越自己、突破自己，這是我800米跑步最暢快的一次。
時(shí)間在你追我趕的自我突破與互相突破中飛逝！最后100米的沖刺，我不再盯著任何人，而是緊盯終點(diǎn)線。我身后的運(yùn)動(dòng)健兒們也開(kāi)始發(fā)起最后的強(qiáng)攻，我似乎感覺(jué)到了身后母獅般追趕的健兒們！心中已然激起的斗志沒(méi)有片刻的退縮，一個(gè)聲音在心中回蕩：超越自己、突破自己！
當(dāng)我的雙腳實(shí)實(shí)在在踏上終點(diǎn)線的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)這一場(chǎng)酣暢淋漓的你追我趕竟然讓我把后面的運(yùn)動(dòng)健兒們落下了至少十幾二十幾秒呢！
這一次，因?yàn)閮?yōu)秀對(duì)手的出現(xiàn)，由于彼此酣暢淋漓的你追我趕，我不僅超越了自己，還打破了學(xué)校三年級(jí)800米校記錄。直到比賽結(jié)束，我的心兒還在怦怦跳個(gè)不停，不斷地給自己加油呢！
我相信，每一個(gè)人都有心兒怦亂跳的時(shí)候。讓我們把這不規(guī)則的而又快速的怦怦心跳轉(zhuǎn)變?yōu)樽约呵斑M(jìn)的動(dòng)力，不斷突破自己！
突破自己作文2
我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)，那就是恐高。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時(shí)，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，樓層也越高，從走廊往下看，唯一不變的是那種眩暈感，讓人有一種莫名的恐慌，最夸張的，莫過(guò)于下樓時(shí)都懼怕幾個(gè)階梯的高度，心跳得很快，只能慢慢走下樓梯，到了平地后，那種緊張感久久不能散去。直到那次，被兩個(gè)姐姐拉著加入了坐過(guò)山車的隊(duì)伍。
望著過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)軌跡，聽(tīng)著上面?zhèn)鱽?lái)的一聲聲哀嚎，心里一緊，腿腳已漸漸發(fā)軟，一時(shí)的恐懼布滿了全身，想退縮，想放棄，但姐姐們的鼓勵(lì)以及充滿歡笑的交談，讓我漸漸放松下來(lái)。隊(duì)伍前面的人越來(lái)越少，馬上就到我們了，原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復(fù)到了原樣，看著姐姐們毫不畏懼的神情，我只得在心中默念：沒(méi)事的，一下子就好了，閉著眼睛就什么關(guān)系都沒(méi)有了，放輕松，深呼吸。
到了我們這組，我踏上階梯的腳步都十分沉重，我知道，這已經(jīng)無(wú)法挽回了，只好硬著頭皮逼自己坐上座位，像個(gè)脫線木偶般呆坐在座位上，“3、2、1、出發(fā)”，工作人員的倒數(shù)已經(jīng)結(jié)束，過(guò)山車已開(kāi)始慢慢移動(dòng)，我握緊了扶手，手心冒出的汗已浸濕了扶手，到了一個(gè)點(diǎn)，過(guò)山車突然停了下來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)山車馬上就開(kāi)始了加速，我自覺(jué)地緊閉眼睛，抓緊扶手，低著頭，開(kāi)啟了靜音模式，不喊，不叫，好像將自己封閉在了一個(gè)只有自己存在的空間當(dāng)中，繼續(xù)感覺(jué)到過(guò)山車劇烈運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)著天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。只感覺(jué)自己突然轉(zhuǎn)了一個(gè)360°的圈，好像要被甩出去了似的，過(guò)山車又恢復(fù)了原速，我剛準(zhǔn)備睜開(kāi)眼，但過(guò)山車又突然加速，又讓我轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈，腦子里好像有一瞬間的'充血，卻又因?yàn)檫^(guò)山車的加速運(yùn)動(dòng)而來(lái)不及反應(yīng)。
終于，過(guò)山車結(jié)束了，慢慢地回去時(shí)，腦海中一片空白，只充斥著恐怖的感覺(jué)，眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物，迎面而來(lái)的是一陣眩暈，整個(gè)人呆滯的坐在椅子上，久久不能回神。
走下樓梯，雙腳是顫抖的，但卻又有點(diǎn)欣喜，我做到了，給自己了一次突破的機(jī)會(huì)，這個(gè)嘗試，我成功了，這種恐怖的感覺(jué)使我久久不能忘懷，雖然過(guò)程很狼狽，并且對(duì)恐高癥沒(méi)有任何緩解，但至少經(jīng)歷過(guò)，與那刻骨銘心的恐懼有過(guò)一次的交鋒。
突破自己作文3
圈，一個(gè)釋義和圓相仿的圖形，無(wú)處不在。許多人看到圈這個(gè)字就會(huì)想到，圈代表的只是一個(gè)圖形，一個(gè)可大可小隨性的圓，一個(gè)與人交際的朋友圈。但是，你可能會(huì)忽略有一個(gè)隱形的圈一直覆蓋著你的生活——舒適圈。
當(dāng)你一個(gè)人處于一個(gè)狹小的空間里，給你一臺(tái)手機(jī)，一個(gè)可以叫外賣的電話，你是不是可以什么都不干。無(wú)聊的時(shí)候刷刷微信、微博，餓了點(diǎn)個(gè)外賣，困了趴著睡一會(huì)，吃喝玩樂(lè)無(wú)所不缺， 你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這個(gè)屬于自己一個(gè)人的空間很舒適？不錯(cuò)，這就是舒適圈。在你的周圍，你熟悉一切，需要的東西什么也不缺，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)人干擾。此時(shí)一個(gè)人進(jìn)來(lái)，你就會(huì)特別緊張，原來(lái)輕松自在的感覺(jué)不見(jiàn)了，那個(gè)屬于你的小世界被打破了。
舉個(gè)例子吧，魯迅從小便在高墻大院里生活，錦衣玉食，他已經(jīng)習(xí)慣了生活中的點(diǎn)滴，對(duì)外面的世界會(huì)渴望嗎？閏土來(lái)了呢？帶來(lái)了外面的稀奇事物，他沒(méi)有接觸過(guò)，充滿了好奇，迫不及待地想要出去看一看。但同時(shí)，他也會(huì)因?yàn)閷?duì)外面陌生的世界有一絲緊張和不安。
這個(gè)圈很有意思。一開(kāi)始，你抵擋它進(jìn)入你的世界，因?yàn)槟懔?xí)慣了原來(lái)的這種日子，已經(jīng)有了依賴性，會(huì)自然而然地去抵抗。這個(gè)圈是一直存在在那里，你想掙脫卻又逃不掉，如果你放大它，無(wú)視它的存在，你就會(huì)被這個(gè)舒適圈牽著鼻子走，臣服于它；于是我們要想方設(shè)法地?cái)[脫這個(gè)圈，也許擺脫的過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
怎么擺脫呢？最重要的，是我們需要一顆想要挑戰(zhàn)、探索的心，不斷地嘗試你沒(méi)有做過(guò)的事情。也許，在你厭惡的田野里有一只可愛(ài)的叫個(gè)不停的蟈蟈；也許，你不敢去的鬼屋有你寫作的素材；也許，你因?yàn)橛X(jué)得價(jià)錢太貴不愿去的遠(yuǎn)方有著別樣的風(fēng)光……瞧，慢慢的，只要你愿意嘗試，你的'舒適圈就這樣擴(kuò)大了。相反，處于封閉的小環(huán)境中，每天機(jī)械地?cái)Q著發(fā)條過(guò)日子，你的創(chuàng)造力和闖勁便漸漸磨滅。
回到原來(lái)的例子，童年時(shí)閏土的到來(lái)，給魯迅埋下了想要出去看一看的種子。后來(lái)，魯迅真的離開(kāi)了家鄉(xiāng)，有機(jī)會(huì)看到了這個(gè)大千世界，成為了著名的作家。或者可以這樣說(shuō)，他不擴(kuò)大自己的舒適圈，便也看不到這個(gè)腐朽的世界，魯迅還能成為魯迅嗎？
大人們經(jīng)常說(shuō)，平平淡淡才是真，但他們，年輕的時(shí)候何嘗沒(méi)有風(fēng)風(fēng)火火闖九州的那個(gè)經(jīng)歷和過(guò)往。平平淡淡，不過(guò)是在經(jīng)歷人間滄桑后的感嘆罷了。
愿我們，不再固步自封，不斷去挑戰(zhàn)，去接受新事物，去突破自己的舒適圈。
突破自己作文4
演講的當(dāng)天，闊大的教室里擺放著四十多張桌椅，同學(xué)們也都穿著整齊的灰色校服，無(wú)一例外。
新學(xué)期的第一堂英語(yǔ)課，老師宣布了一個(gè)“好”消息，從這學(xué)期開(kāi)始，我們有了課前演講，全員參加。這對(duì)我可不是一個(gè)好消息呀，我的同桌和我一樣，也很緊張。
這周星期二，老師安排下一周的演講人員，我的同桌報(bào)了名。我心里燃起了一股無(wú)明業(yè)火，讓我莫名擁有了干勁。但是，有一個(gè)“人”不讓我舉手，那就是怯懦。勇敢與怯懦兩者在我的腦子里徘徊，這也使我的`動(dòng)作變得奇怪，一會(huì)兒舉，一會(huì)兒又不舉，一幅搞笑模樣。不太愛(ài)笑的同桌竟笑了起來(lái)，旋即，我將手高高舉起，但又有一點(diǎn)后悔。
雖然有瑕疵而且簡(jiǎn)單短小，但我覺(jué)得本次演講沒(méi)有失敗，下臺(tái)時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們“稀里嘩啦”的掌聲，內(nèi)心暖暖的。
雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但臺(tái)上的一幕幕就像是昨天發(fā)生的一樣，歷歷在目。
突破自己作文5
我對(duì)數(shù)學(xué)真是愛(ài)恨交加。愛(ài)它是因?yàn)樗梢匀轿坏乜简?yàn)?zāi)愕闹腔酆湍托?恨它是因?yàn)橛袝r(shí)候雖然絞盡腦汁，但依然茫然不已，頭疼得要命，特別是進(jìn)入初中以來(lái)，面對(duì)初次接觸的幾何題，真有種無(wú)從下手之感。
還記得初二時(shí)做過(guò)一道特別難的'幾何題，老師說(shuō)：“這是一道很讓人心煩的題目，會(huì)讓你感到出人意料，做得時(shí)候讓你殫精竭慮、百思不得其解，做出來(lái)后讓你頓感柳暗花明、心花怒放。正好明天是周六，讓你們?nèi)暝环��！?/p>
能夠讓老師用“掙扎”這個(gè)詞的題一定不簡(jiǎn)單，不過(guò)我就不信我做不出來(lái)。嘗試一番之后，沒(méi)想到真如老師說(shuō)的讓人心煩。我想了又想，思了再思，依然一等莫展。當(dāng)我兩眼通紅地從臥室中走出時(shí)，媽媽向我投來(lái)關(guān)切的目光“怎么，又碰到攔路虎了?”出去走走，放松一下心情吧。我想。
于是，我踏著夕陽(yáng)，來(lái)到公園里。小鳥(niǎo)此時(shí)心情倒很好，正在歡快地唱歌“問(wèn)題究竟出在哪?”身在野外，城仍心系難題，可盡管冥思苦想，還是束手無(wú)策。
“一道線，不行…再加一道，還是不行?難道還要加上第三道?”呀!還真是要加第三道線!難怪老師說(shuō)出人意料!第三道輔助線一加，我心里頓時(shí)一片山重水復(fù)穎穎無(wú)路，柳暗花明又一村。我急忙帶著成功突破這道攔路虎的喜悅寫下了這道題，時(shí)至今日，每當(dāng)我對(duì)數(shù)學(xué)難題鉆研到想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起這道題。
原來(lái)突破真的這么簡(jiǎn)單!只要敢想敢做，腦洞大開(kāi)，正確地添加輔助線，得出答案，心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！蔽业耐黄浦愤�很長(zhǎng)，今后也會(huì)不斷突破進(jìn)取!
突破自己作文6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，圓頭鼻子上掛著一幅稍有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡，小巧玲瓏的嘴巴顯得臉格外可愛(ài)，在前兩天，老師要進(jìn)行跑步測(cè)試，他那不斷突破自己的精神永遠(yuǎn)記在我心。
前兩天，老師要進(jìn)行測(cè)試，讓我們先做做準(zhǔn)備活動(dòng)。他一向是我們班跑步不錯(cuò)的選手，聽(tīng)完老師的話后，腿緩緩地彎了下來(lái)，身體不自覺(jué)地后退，這是在為自己增加后坐力，這樣才能跑得更快。老師讓四個(gè)人迅速成為一組，他并沒(méi)有去找和自己一樣迅速的好朋友，而是尋找到班級(jí)跑步最快的那一組里。要開(kāi)始了，老師一聲令下，他是第一組，其他人如箭似的`奔了出去，他也不甘落后，雖然比不上其他人，但他努力做更好，跑到了8秒9，但他對(duì)自己的成績(jī)不滿意，又回到起跑線，重新再來(lái)。他已經(jīng)重測(cè)了2次了，一次不如一次，我對(duì)他說(shuō)：“別跑了，明天再來(lái)吧！這樣會(huì)讓腿地力量變?nèi)醯�。”而他站起�?lái)，對(duì)我說(shuō)：“不行！我要跑到最好！”過(guò)了一會(huì)兒，他又一次站在了起跑線上，擺起胳膊，準(zhǔn)備，“跑”，大家都在為他加油，他把步子邁大，沖了過(guò)去，他把頭一昂，握緊拳頭，把手?jǐn)[到了嘴巴前，“馬上就到了”我激動(dòng)不已，“一步，二步，到了！”老師高興地說(shuō)：“進(jìn)步了！”大家屏息凝視，期待著好成績(jī)，“8秒7”聽(tīng)到這句話，他高興地蹦了起來(lái)，我真為他高興！
我們用合作凝結(jié)了成功，享受到了快樂(lè)，我也感悟到合作的重要性。
以前我做事都是獨(dú)自一個(gè)人，現(xiàn)在通過(guò)這次經(jīng)歷，我改變了，學(xué)會(huì)了合作。
競(jìng)爭(zhēng)
來(lái)到二樓教室，我們?cè)跇?lè)老師的組織下，展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的108將撲克大賽。
一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)去了，戰(zhàn)場(chǎng)只剩下兩組，他們是經(jīng)過(guò)一次次磨煉仍然保存戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。在一方戰(zhàn)將作答完的瞬間，另一方也不甘示弱，派出一員猛將秒秒鐘作答完。我們都被震驚，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。
我們只有在一次次競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己的能力。
以前沒(méi)有感受到競(jìng)爭(zhēng)激烈，經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我也受到了啟發(fā)，在改變自我。
我還從下軍旗感悟到思考與策略，改變以前做事沒(méi)思考，沒(méi)策略的我；我還從滑草中摔出了挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)，改變從前不挑戰(zhàn)、不冒險(xiǎn)的我……
人生是多么奇妙，上帝安排這么多機(jī)會(huì)給予我們感悟，從而改變以前的自己。
突破自己作文7
周一課間操時(shí)，班主任付老師微笑地告訴我：“李暢，你的文章又發(fā)表了，老師向你表示祝賀！”聽(tīng)到老師熱切的話語(yǔ)后，我心里感到無(wú)比的高興和自豪，恨不得一蹦三尺高。當(dāng)自己的名字變成鉛字時(shí)，心里感慨萬(wàn)千，自己還真不敢相信自己的眼睛，雖然只是小小的“豆腐塊”，但畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是零的突破�；叵腴_(kāi)來(lái)，這不僅是父母多次鼓勵(lì)的結(jié)果，更是老師辛勤培育的收獲，這其中凝聚著多少老師和父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊。
在無(wú)數(shù)次的生命探尋中，我一次次用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美、人性的真，用心靈去體會(huì)世界的多彩、感受著小小少年厚重的責(zé)任。在書海游弋的.我接受著無(wú)數(shù)次的心靈撞擊，采擷著一朵朵靈感之花，慢慢地化成了筆尖下青澀的文字，使我平生又增加了更多的期待。然而在一周的投稿結(jié)束后，我沒(méi)有等來(lái)屬于我的成功。在失落之時(shí)，我看到的是老師和父母那鼓勵(lì)和期盼的眼神，有一股神奇的力量降臨，一份無(wú)窮的自信油然而生。今天，我終于夢(mèng)想成真了！在自信的陽(yáng)光照耀下，我播撒下的希望種子終于發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果啦。
今后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)思考，更加積極地寫作投稿，爭(zhēng)取如老師所說(shuō)“一星期發(fā)表一篇文章”，做一個(gè)讓老師和父母引以為豪的好學(xué)生、好孩子。
突破自己作文8
生日那天，為了給我慶祝姍姍來(lái)遲的生日，媽媽和爸爸決定帶我去洋人街，神秘的說(shuō)要給我過(guò)一個(gè)值的懷念的生日。
經(jīng)過(guò)一路跋涉我們終于到了久違的洋人街，一眼望去到處都是我曾經(jīng)想玩卻不敢玩的各種游樂(lè)項(xiàng)目。我的心情愉快而激動(dòng)，心想：“難不成爸媽說(shuō)的意思就是今天要逼我去座大擺錘、水上椅子”？我不由得緊張了些。這時(shí)爸爸估計(jì)是看出了我的心思便說(shuō)道：“過(guò)了今天你又長(zhǎng)大了1歲了，應(yīng)該像哥哥一樣更聰明更強(qiáng)大了，敢不敢突破一下自己，去玩一番啊”？媽媽臉上露出一絲冷笑，我心里一下就不服氣了，我最怕被人瞧不起。于是說(shuō)：“有什么不敢的，我玩給你們看看”！
首先，我們來(lái)到了大擺錘底下，我抬頭一看我的媽呀又高又大，頓時(shí)覺(jué)得剛才真是說(shuō)了假話，怎么能不恐懼大擺錘呢？但是又不想讓爸媽看到我的不積極向上改變自己，只有硬著頭皮上了。
我壯著膽坐上了大擺錘的`椅子，眼睛都不敢睜開(kāi)。心想：“自己找事做、這下要完了”我的心砰砰直跳，大擺錘一開(kāi)始運(yùn)動(dòng)我就嚇的哇哇直叫。剛開(kāi)始是緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，可后來(lái)越來(lái)越快，我感覺(jué)人都要被甩出椅子了，聲音都叫啞了。頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的好難過(guò)。最后我半哭半笑的從上面走下來(lái)，爸媽見(jiàn)我紅紅的臉蛋一幅狼狽的樣子笑得好夸張。
之后，我又壯著膽子來(lái)到水上樂(lè)園，這次我要挑戰(zhàn)座水椅。排完隊(duì)坐上水椅后我居然不那么害怕了，這應(yīng)該是俗話說(shuō)的破了膽就不怕了吧！可是一場(chǎng)玩下來(lái)弄得我很不舒服頭暈眼花的，覺(jué)得還是被自己的天真和愛(ài)面子騙了一樣。說(shuō)實(shí)話水上樂(lè)園的挑戰(zhàn)把我可折騰夠了，但我最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這樣一想我覺(jué)得這些冒險(xiǎn)還是值得呀。
最后，爸媽提議去游泳放松一下，這可把我樂(lè)壞了，游泳可是我最喜歡的。我們換好泳衣“撲通、撲通”跳入水里歡快的游起來(lái)，頓時(shí)緩解了一身疲勞。
這算一次有意義的出行游玩，讓我覺(jué)得很充實(shí)很快樂(lè)。我勇敢的突破了心底的一些恐懼，大膽的去做了不敢做的事。我還真要好好的感謝爸媽想出這些花招幫助我成長(zhǎng)。
突破自己作文9
敢于去突破，才能成為更好的自己。突破自我，激發(fā)內(nèi)在的潛能，變得更加自信。一個(gè)不經(jīng)意的話，徹底改變了我。
小時(shí)候，我或許就是班上沒(méi)有存在感的學(xué)生。老師每次的期末評(píng)語(yǔ)中，都有一句話：你是個(gè)文靜乖巧的女孩�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是性格太悶，不愛(ài)說(shuō)話，所以印象不深。其實(shí)我也想變得活潑能引起大家的注意，但我也沒(méi)什么才藝，也不知道能展示什么。于是就這樣默默無(wú)聞的度過(guò)了幾年時(shí)間，直到一次偶然的機(jī)會(huì)，改變了一切。
新學(xué)期選社團(tuán)的時(shí)候，平平無(wú)奇什么也不會(huì)的我又開(kāi)始不知所措，老師看不下去我這樣猶猶豫豫的，就擅自為我報(bào)名了街舞社。我的內(nèi)心真的是拒絕的，我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)跳舞，肯定要被其他同學(xué)笑話，而且我這樣的人能跳舞嗎？就這樣百般無(wú)奈的進(jìn)了街舞社，剛開(kāi)始和預(yù)料之中一樣特別不順利。老師教的記不住，無(wú)法協(xié)調(diào)地跳出一個(gè)動(dòng)作就在我快要放棄的時(shí)候，舞蹈老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你其實(shí)很有天賦，要是好好練習(xí)，肯定可以成為最亮眼的那個(gè)人�！币郧皬膩�(lái)沒(méi)有人和我講過(guò)這些話，我又燃起了希望。于是我努力練習(xí)，逐漸的`動(dòng)作越來(lái)越游刃有余，也越來(lái)越自信了。
終于，在元旦晚會(huì)上我展示出了這段時(shí)間的成果。表演完之后，同學(xué)們?nèi)紘^(guò)來(lái)，接連不斷的贊美，讓我頭腦一片空白。我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)如此多的關(guān)注，我忍不住哭出來(lái)，一切都十分的不真實(shí)。從那之后，我變得越來(lái)越自信，性格也活潑起來(lái)，在班上有了存在感。我知道，我已經(jīng)突破了自我，而且是靠我自己不懈的努力。
實(shí)破自我以后，我成為了更好的自己。有勇氣，有決心就能激發(fā)出不一樣的潛能。
突破自己作文10
人生好比賽場(chǎng)，不同賽場(chǎng)上總有輸贏�！皠贁∧吮页Ｊ��！钡徽撦斱A，不懼榮辱，突破自己，就是第一。
當(dāng)”“更高，更強(qiáng)，更快，更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神在我的耳畔響起，我看到了幾百年前奧林匹克古城上人們勇敢競(jìng)技的身影；當(dāng)魯迅先生警世箴言在我心底發(fā)出，我明白賽場(chǎng)上除了優(yōu)勝劣態(tài)，還有非跑至終點(diǎn)的堅(jiān)韌不棄的競(jìng)技者。不恥最后，是堅(jiān)定；勇?tīng)?zhēng)第一，是勇氣。
與自己較勁，做自己的第一�；厥讋倓傔^(guò)去的冬奧會(huì)，我們會(huì)感嘆，高手如云，想要在高手中脫穎而出，成為佼佼者中的鳳麟，不是一件容易的事，但是，與自己較勁，進(jìn)一寸亦有一寸的歡喜。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿到金牌，牌時(shí)，這是第一；突破自己，創(chuàng)新個(gè)人最高記錄，是一種突破；與高手同臺(tái)競(jìng)技成功完賽時(shí)，這亦是突破。與自己較勁，不懼別人的冷潮熱諷；與自己較勁，不懼那暫時(shí)靠后的比賽排名，做自己的第一。
十幾天的比賽中，奧運(yùn)健兒用自己的行為實(shí)踐了偉大的奧林匹克精神，展現(xiàn)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼博的`崇高人格。高山滑雪運(yùn)動(dòng)員徐銘甫沖過(guò)終點(diǎn)，這是我國(guó)高山滑雪項(xiàng)目的歷史性突破，順利完賽；當(dāng)單板U形糟女子隊(duì)員蔡雪桐在備戰(zhàn)冬奧時(shí)“每天都訓(xùn)練很多套”很累亦很苦，在比賽中她刷新了自己的最高排名；又如花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員金博洋，雖未獲獎(jiǎng)牌，但他用自己的努力拿到了個(gè)人賽季最高分。能說(shuō)他們沒(méi)有遺憾？但是他們頑強(qiáng)拼搏的身影在每個(gè)人心中熠熠生輝，激勵(lì)著每一個(gè)黑暗中行走的人；他們用極致的身體挑戰(zhàn)托舉起個(gè)人的奧運(yùn)夢(mèng)，賽場(chǎng)夢(mèng)，冰雪夢(mèng)。
在混沌中雄起，做自己的第一。從十五歲到三十一歲，歷經(jīng)四屆奧運(yùn)會(huì)，前三屆均與金牌無(wú)緣，徐夢(mèng)桃曾經(jīng)一度想放棄。面對(duì)了無(wú)數(shù)次的失敗以及鍛煉留下來(lái)的痛苦之后，同時(shí)他也感慨到自己已經(jīng)不再年輕了�？墒敲鎸�(duì)這些困難的時(shí)候，她都不服輸，也不放棄，而是容易去堅(jiān)持，不斷的努力，不斷的鍛煉，通過(guò)不斷的尋找出自己存在的錯(cuò)誤以及自己的然后積極的改進(jìn)，通過(guò)這一些措施之后，她終于成就了自己的成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹，即使在冬季，她會(huì)穿著薄薄訓(xùn)練服從十米的高空跳進(jìn)冰水；賽后她哭著哽咽的樣子又讓多少人感動(dòng)流淚�？拗寂�，何其難也；但她做到了，讓徐夢(mèng)桃的名字在滑雪跳臺(tái)上成為奇跡與歷史。
不畏浮云遮望眼，敢于踏上最高層。讓我們突破自己，去尋找屬于自己的高峰，敢于抬頭，去捕捉自己的希望吧！
突破自己作文11
人生只有在改變中不斷成長(zhǎng)，從而獲得更多的感悟。---題記
云淡風(fēng)輕，我漫步在林間小道上，不禁回想起這次夏令營(yíng)我感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
合作
步入餐廳，一個(gè)紅色的“保護(hù)罩”進(jìn)入我眼球，她像一位母親一樣保護(hù)著她的孩子——餃子皮和餃子餡。我們分成兩組，一組包，一組夾餡。我們互相配合好，大家一起合作做許多可愛(ài)的'“白云寶寶”。
我們用合作凝結(jié)了成功，享受到了快樂(lè)，我也感悟到合作的重要性。
以前我做事都是獨(dú)自一個(gè)人，現(xiàn)在通過(guò)這次經(jīng)歷，我改變了，學(xué)會(huì)了合作。
競(jìng)爭(zhēng)
來(lái)到二樓教室，我們?cè)跇?lè)老師的組織下，展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的108將撲克大賽。
一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)去了，戰(zhàn)場(chǎng)只剩下兩組，他們是經(jīng)過(guò)一次次磨煉仍然保存戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。在一方戰(zhàn)將作答完的瞬間，另一方也不甘示弱，派出一員猛將秒秒鐘作答完。我們都被震驚，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。
我們只有在一次次競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己的能力。
以前沒(méi)有感受到競(jìng)爭(zhēng)激烈，經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我也受到了啟發(fā)，在改變自我。
我還從下軍旗感悟到思考與策略，改變以前做事沒(méi)思考，沒(méi)策略的我；我還從滑草中摔出了挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)，改變從前不挑戰(zhàn)、不冒險(xiǎn)的我……
人生是多么奇妙，上帝安排這么多機(jī)會(huì)給予我們感悟，從而改變以前的自己。
突破自己作文12
小時(shí)候我胖嘟嘟的，很招人喜歡�？刹粣�(ài)運(yùn)動(dòng)的我，身上的肥肉越來(lái)越多，身材也就成為了我的第一大煩惱。
暑假，為了把肥肉甩掉，我連絕食都試過(guò)了，還是沒(méi)有效果。爸爸看透了我的心思，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“跑步吧!”“不！”一想到體育課上跑得上氣不接下氣的痛苦感受，我直接回絕了�？蔀榱藴p肥，還有什么辦法呢？最后只好答應(yīng)了爸爸。
跑步的第一天，我和爸爸來(lái)到體育館，當(dāng)一看見(jiàn)那么大的操場(chǎng)時(shí)，我就打起了退堂鼓。爸爸開(kāi)始跑時(shí)，我也象征性地跑了幾步，可當(dāng)他不再盯著我的時(shí)候，我便放慢速度，從慢跑漸漸變成了散步。這種“愜意”并沒(méi)有持續(xù)幾分鐘，一聲怒斥從身后傳來(lái)：“成思齊！你在這晃什么晃？！”天哪！爸爸已經(jīng)跑了一圈追上我了。爸爸喊完，便不由分說(shuō)地拉起我的胳膊，強(qiáng)迫我跟上他的節(jié)奏。我知道今天不跑也得跑了，便一步、兩步、三步……盡量讓自己跟上爸爸的腳步。爸爸見(jiàn)了，便放開(kāi)了我，可我跑了半圈后，就喘得上氣不接下氣了，把爸爸教的調(diào)整呼吸的方法通通拋之腦后。兩腿似掛了千斤重的石頭，只好慢慢地挪動(dòng)著步子。又跑完一圈的爸爸見(jiàn)我真的跑不動(dòng)了，鼓勵(lì)說(shuō)：“齊齊，這個(gè)時(shí)候你要能再堅(jiān)持一下，會(huì)有新的`感受！加油，一定要突破自己！”“突破自己！”我二話沒(méi)說(shuō)，為自己定了一個(gè)小目標(biāo)：一口氣跑半圈，然后便大步大步地跑了起來(lái)。
奇怪！堅(jiān)持了一會(huì)兒，我漸漸輕松起來(lái)，像有了新生命一樣，全身充滿了使不完的力量。這就是新的感受�。≡诎职值慕ㄗh下，我又跑了一會(huì)兒后才慢走起來(lái)。汗流浹背的我吹著微風(fēng)，第一次覺(jué)得跑步是一件多么舒服的事！
這次歷練讓我明白了，人生總會(huì)有無(wú)數(shù)的困難，可只要你去面對(duì)它并突破它，你就會(huì)成為那株傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花！
突破自己作文13
今天，我讀了一篇《小雞游泳》的短文，從中我明白了，只有不斷的去突破自己才能成功。
短文主要講了一只小雞看見(jiàn)一只鴨子在河里捉魚(yú)，十分妒忌。于是，它便對(duì)鴨子說(shuō)：“不就是游泳，我也會(huì)�！苯又�，就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。
我認(rèn)為短文中的小雞很出色，雖然它知道自己的弱項(xiàng)就是游泳，但它很勇敢的下了水，不像我這么膽小。而且，它做出的`這種舉動(dòng)讓我很驚訝，客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過(guò)，在生活當(dāng)中我們還是應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，比如：小烏龜與小兔子要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。小烏龜如果問(wèn)小兔子：“我們比賽游泳吧？”這就說(shuō)明小烏龜很聰明，它知道游泳是自己的長(zhǎng)處。如果小兔子答應(yīng)了，小兔子就是小傻瓜。但是，人的一生也需要突破。雖然，小雞它落了水，但是它也很光榮，因?yàn)�，它比別人先知道自己的短處，就可以去避免。
在生活中也如此，小雞用勇氣贏得了對(duì)短處的認(rèn)識(shí)，我們也應(yīng)該像小雞一樣，突破自己的實(shí)力，去了解自己的短處，用勇氣將它戰(zhàn)勝。
在今后的生活中，我也會(huì)像小雞一樣，不斷的突破自己，將自己的短處變?yōu)殚L(zhǎng)處。
突破自己作文14
暖白色的燈光下，我、表弟和舅媽三人圍坐一圈，我們正在打撲克牌——斗地主。可有一個(gè)問(wèn)題困擾著我：保守1分還是挑戰(zhàn)3分。
有時(shí)我會(huì)給自己找借口，我害怕掌控不了局面，是因?yàn)槲矣X(jué)得我還沒(méi)有了解與掌握。但這些是不是為了掩蓋內(nèi)心的恐慌與緊張。大腦在翻找，哼，冷笑一聲，是啊，何止這些？上課時(shí)的不敢舉手發(fā)言，老師答案和你一樣之后的'后悔；同學(xué)讓你作為學(xué)生代表發(fā)言，卻百般推托，即使內(nèi)心十分渴望。
有時(shí)我總是猶豫不決，但我又何時(shí)問(wèn)了內(nèi)心最深處的答案，為什么不選擇挑戰(zhàn)，又為什么事后如此的后悔，為什么給自己找借口？
這時(shí)我明白了，有時(shí)若不選擇拼一拼，或許會(huì)用一生的后悔來(lái)填塞。
最后，我毅然選擇了3分。
散場(chǎng)后，內(nèi)心總是有一絲什么在扣動(dòng)著心弦，我走到了外面，天是那么的黑，抬頭仰望，天上的星星在努力的閃著光。
突破自己作文15
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。
那是我初中階段的最后一次春游。天還沒(méi)亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽(yáng)光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。
“哇，它足足有50米高�。 卑橹宦曮@嘆，我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道，“世界級(jí)軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧！”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹，興奮地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來(lái)�？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)：“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩？”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì)，沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì)加速幾分，手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過(guò)山車，順著軌道滑下來(lái)，那種感覺(jué)一定很酸爽吧�！蔽衣�(tīng)了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧。”朋友看出我著實(shí)害怕，輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓�？墒清e(cuò)過(guò)了這次，就很難有這種機(jī)會(huì)了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量，繼續(xù)往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的.每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。
隨著過(guò)山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車。
那天晚上回到家，班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車，我和他們討論得津津有味，不是因?yàn)樗碳�，而是因�(yàn)槲以谀莻�(gè)50米高的平臺(tái)上，超越了自己。
很多時(shí)候，最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。
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