自己的作文匯總【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的自己的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
交卷的鈴聲響得震天。同學(xué)們都交了卷,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容!拔覝(zhǔn)能考滿分!薄拔乙膊畈欢,這次老師沒(méi)準(zhǔn)會(huì)給我100分!敝挥行”蹦弥旧蠜](méi)沾多少墨水的卷子,腦子里卻動(dòng)著奇妙的念頭,要是我能自己給自己改卷子就好了,這樣我就能及格了……
“懶蟲(chóng),你又要遲到啦,還不快起床!”老媽的一聲河?xùn)|獅吼,把小北的美夢(mèng)震碎了。他一路都在想:如果真的讓我自己批改自己的卷子,該多好!
你別說(shuō),還真有夢(mèng)想成真這樣的事。今天的作文課,第一節(jié)課過(guò)去后,MM老師沒(méi)有收作文,說(shuō)要實(shí)行一個(gè)新辦法:讓大家自己改自己的。當(dāng)然,給分?jǐn)?shù)時(shí)要經(jīng)過(guò)小組討論一致通過(guò)才一行。
“好啊,好老師啊。您怎么這么英明這么聰明跟我不謀而合了呢?”小北大力吹捧MM老師,同時(shí)不忘抬高自己。
“什么亂七八糟的?”MM老師笑瞇瞇地說(shuō),“兒乎所有的名著都是改出來(lái)的,我也是受了葉圣陶老人的啟發(fā)呀,他就特別主張學(xué)生自己改自己的作文。好了,第一步,大聲朗讀,哪里不通順了,哪里需要加標(biāo)點(diǎn)或者標(biāo)點(diǎn)加錯(cuò)了,有錯(cuò)別字了,就很容易看出來(lái)。所以第一步在你的地盤(pán)—作文本上先進(jìn)行自我修改。”
老師的話音剛落,底下就響起朗讀聲?磥(lái)大家都很想口頭發(fā)表自己的大作。小北讀著讀著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的、在老師看來(lái)是三令五申他都改不了的毛病。那就是:他的文章不加標(biāo)點(diǎn),類似于古代的作品,讀起來(lái)需要一氣呵成。這可憋壞了他,讀到半截就不行了。以前老師講標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性,他沒(méi)放在心上,現(xiàn)在讀起來(lái),還真是害人。而且光拼命讀了,也搞不懂自己在說(shuō)些什么,于是他邊琢磨邊加上了標(biāo)點(diǎn)。
等大家都讀完了自己的大作,基本上對(duì)一些錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改完了,MM老師又選了一篇中等同學(xué)的作文在黑板上進(jìn)行修改示范。
“這次的作文題目是《母語(yǔ)的'魅力》。因?yàn)?0xx年在北京就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,關(guān)注中國(guó),學(xué)習(xí)中文的外國(guó)人越來(lái)越多,那么我們自身就要認(rèn)識(shí)到中文的魅力所在,極力發(fā)現(xiàn)她與眾不同的地方。只要是從這個(gè)主題出發(fā)去寫(xiě),就不會(huì)跑題。”老師說(shuō)完停下來(lái),“看看你們自己的文章,主題是不是符合這個(gè)要求?”
“符合符合,我說(shuō)漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅,是別的語(yǔ)言比不上的!
“我的也不錯(cuò)。我說(shuō)漢語(yǔ)音韻鏗鏘,有一種韻律美。”同學(xué)們七嘴八舌地吵吵著,為自己主題達(dá)標(biāo)而歡喜著。
自己的作文 篇2
這件事發(fā)生在我的奶奶家。去年暑假,我去奶奶家玩,順便也把作業(yè)帶過(guò)去寫(xiě),寫(xiě)了一會(huì)兒,我頭昏腦脹,便揉揉眼睛,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的小貓“白白”好像在尋找著什么,我感到好奇,就走過(guò)去想看個(gè)究竟。
“白白”站在花盆前,伸出前爪把泥土翻開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,它終于找到了目標(biāo):牛頓草。牛頓草可以治肚子疼,這是爸爸告訴我的`,難道“白白”也改胃口了?我的心中剛冒出這樣的想法,突然發(fā)現(xiàn)“白白”把牛頓草抓起來(lái)要往嘴里塞,我嚇得趕緊叫起來(lái):“白白,你要干什么?”
“白白”似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把牛頓草塞進(jìn)嘴里嚼了嚼,過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)兒吞了下去,就在我為它擔(dān)心時(shí),“白白”的肚子劇烈地蠕動(dòng)起來(lái),竟然從嘴里吐出了一條變質(zhì)的魚(yú)。原來(lái),“白白”吃了變質(zhì)的魚(yú),拉肚子了,它在用牛頓草給自己治病呢!
生活處處有學(xué)問(wèn),通過(guò)這件事,我明白了動(dòng)物其實(shí)也很聰明。
自己的作文 篇3
我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。
一次,同桌告訴我說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際,但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。聽(tīng)同桌這么一說(shuō),我感到驚訝,我向來(lái)在意他人的看法,所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上,確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解,甚至有些憂慮,“我做了什么讓她不高興的事嗎?”“我到底哪里不好?為什么她排斥我?”仿佛被一團(tuán)團(tuán)的滿是這些問(wèn)題的烏云圍困住了一般,我做不到不去想。
問(wèn)題一直困擾著我,便免不了向好友訴說(shuō),好友聽(tīng)后,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“就好比你是一個(gè)橘子,并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果,所以,就算你是再好的橘子,也有人不喜歡,更何況你還不是最好的那個(gè)!蔽覜](méi)有說(shuō)話,好友說(shuō)的不無(wú)道理,比喻形象,道理簡(jiǎn)單。只是這言語(yǔ)間的理解超出了平時(shí)我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。后來(lái),她又問(wèn)我:“如果一直在別人的'眼光中匍匐前行,那么,那樣的你還是你嗎?”這一問(wèn)我更是愣住了,的確,我一直以來(lái)都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟,我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了,不再一直糾結(jié)于我因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么從而不被接受,而是常對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng),我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著我快去做更好的自己,我變得積極參加各類活動(dòng),我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來(lái)我才知道,好友那天所說(shuō)的,是出自于一篇文章——《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是。〔豢赡苊總(gè)人都喜歡你,要常對(duì)自己說(shuō)做更好的自己并堅(jiān)持做好更好的自己,相信遲早會(huì)有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛(ài)的果實(shí)。
自己的作文 篇4
世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人,每個(gè)人都不一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然我也只有一個(gè),我叫梁米,是一個(gè)天生好動(dòng),活動(dòng)可愛(ài)的小女孩。
我有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮子,一雙柳葉似的眉毛,下面一雙水汪汪的大眼睛,像沉在清水里的黑珍珠。眼睛的下面一個(gè)小鼻子,長(zhǎng)著十分挺。一個(gè)小大剛好的嘴巴,臉邊上的一個(gè)像貝殼一樣的耳朵,像兩只餃子。我的'臉是瓜子臉但瘦瘦的,小臉像兩個(gè)熟了的蘋(píng)果,長(zhǎng)的十分可愛(ài)。
我有我的特長(zhǎng)就是跳舞,因?yàn)樘枘茏屌⒆痈袣赓|(zhì),在跳舞上碰到很多困難,我都克服了,我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,會(huì)和睦相處。缺點(diǎn)動(dòng)作慢,愛(ài)哭。我要努力改掉我的缺點(diǎn)變成一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
這就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
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