寫自己的的作文(通用4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫自己的的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫自己的的作文 篇1

　　大家好，我叫沈夢涵，今年10歲了，上碼頭小學(xué)四年級。 我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因為我的頭發(fā)又黑又亮又長）。

　　別的先不說，最令我自豪的是我作文寫的好。經(jīng)常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個寫同學(xué)的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫，這時的我已經(jīng)在腦海中把開頭、經(jīng)過、結(jié)尾想得很好了，等一些人才寫題目之時，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最后一個交，不是因為我寫字慢，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個“A”。

　　說到寫字，我的`鋼筆字在班里是數(shù)一數(shù)二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是說的字很硬。二年級時，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！ 哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！

寫自己的的作文 篇2

　　身在八（四）班，名叫甘曉霜的是我。整年一套休閑服，扎著一個蝴蝶辮，光著額頭的是我。小個在前，大個在后，坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。

　　喜歡和朋友比賽爬樹，從樹上摔下來呱呱亂哭，哭后卻又若無其事且又死不承認(rèn)的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球，但又沒一次能贏的是我。喜歡打羽毛球，但打輸了賴皮的是我。吃飯時第一個沖出教室，但最后一個進(jìn)教室的是我。每天期待著考試的到來，但又不愿意進(jìn)考場的是我。

　　每天早晨第一個起床，最后一個洗漱完畢的是我。喜歡吃零食，但又害怕吃零食的是我。發(fā)現(xiàn)自己長胖后拼命喊減肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺，但起床后又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長得高，但吃飯又挑食，平時又不愛運動的是我。遇見不順眼的事總愛打抱不平，但卻又幫不贏的'是我。

　　這就是一個真實的我。大方，熱情，馬虎，慵懶，兩面的我。拿個鏡子照一照，我——不就是這樣嗎？

寫自己的的作文 篇3

　　大家好，我叫潘潘，是一名陽光的大男孩，相信和大多數(shù)同學(xué)一樣，是在世紀(jì)之交出生的龍寶寶。

　　我是從橋西幸福源小學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在回想這六年的時光過得可真快��！也是在這六年的時光里，我學(xué)到了許許多多課內(nèi)課外的知識。

　　我的語文和數(shù)學(xué)成績總體而言還不算差，英語在快畢業(yè)時奮起直追，也有了還算不錯的成績。但是說真心話，這三門功課到目前為止都沒能激起我強(qiáng)烈的興趣，只是在我媽媽的耐心教導(dǎo)下，逐漸懂得了應(yīng)該趁著青春年少的黃金記憶期，好好學(xué)習(xí)，多積累一些知識，至少將來能成為一個自立自尊的人，這些道理促使我用功地學(xué)習(xí)。

　　要問我的愛好是什么，那就是歷史和音樂，它們是我的最愛。家中有關(guān)歷史類的'書籍我都看了個遍，書中那些久遠(yuǎn)年代的人物和故事真是太有意思了！我也從中受到了很多的教益與啟發(fā)。而動聽的音樂則讓我感覺很放松，真喜歡那種引吭高歌的感覺��！

　　在小學(xué)時，我擔(dān)任中隊長，這極大地提升了我的自信。最令我遺憾的是沒能成為升旗手，但是我作為護(hù)旗手也讓同學(xué)們羨慕不已了。我還是班里的圖書管理員，不要小看這個職務(wù)，我可操心呢！因為班里的書多，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，所以在那小小的一角，總會有一個忙碌的身影，那就是我……那么多的同學(xué)，那么多的事都成為了我心中最美好的回憶。

　　轉(zhuǎn)眼間，已是初中新的時期了，我真的很喜歡這個班，希望在新的集體里，能和我的老師、同學(xué)成為好朋友；希望能培養(yǎng)起我對學(xué)習(xí)更多的興趣；希望我能做好一名班干部，為老師和同學(xué)多做一點事情！

　　這就是我！一個平凡的大男孩，有著一顆向善向上的心！希望大家支持我！

寫自己的的作文 篇4

　　大家好，我叫吳蜀湘。今年9歲，是百花學(xué)校三（6）班的一名學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，紅潤潤的嘴巴，皮膚有點黑。

　　我是一個活潑好動的男孩，只要我是醒著的，就沒有什么時候是閑著的，我也是一個堅強(qiáng)的男孩，我聽媽媽說，我在還走不穩(wěn)路的時候手和腳都摔破了皮，我都沒有哭，還是媽媽在幫我洗澡的時候發(fā)現(xiàn)的。

　　別看我優(yōu)點很多，其實缺點也很多，我總是上課開小差，所以成績也上不了，做作業(yè)的'時候邊做邊玩，所以做得慢。我還是一個愛丟三落四的人，我的東西總喜歡那里一個，這里一個，總是找也找不到，鬧得爸爸實在生氣了，給我定了規(guī)矩，必須把自己的東西放到指定的地方，如果看見你該收的東西沒有收，我就把它丟到垃圾桶里去！

　　這就是我——一個讓人高興又讓人頭疼的男孩！

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