陪伴作文6篇
篇一:陪伴
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆椋?/p>
大樹之所以枝繁葉茂,是因?yàn)橛写蟮氐呐惆椋?/p>
鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘柟獾呐惆椋?/p>
我之所以能不斷進(jìn)步,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>
精彩的人生感謝有你的陪伴挫折!
在這個世界上,有陽光,就必有烏云;有晴天,就必有風(fēng)雨;有成功,就必有失敗與挫折。當(dāng)你遇到挫折怎么辦?
或許,你會選擇逃避,找個避風(fēng)的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的那個獨(dú)木舟。
而我認(rèn)為坦然的面對挫折,才是最好的方法。因?yàn)樯且欢涑i_不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分;沒有經(jīng)歷過挫折的人生不完整,沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會有新的更深刻的意義。
人生在世,誰都會遇到挫折,適度的經(jīng)受挫折,具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性、促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過:超越自然的奇跡,多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折,在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的去面對,這樣才算是戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚、張海迪就是最好的榜樣。當(dāng)我們遇到挫折時,我們不能只看到它的壞處。要學(xué)會站在不同的角度上思考問題,首先要調(diào)整好心態(tài),對自己說:挫折不是絆腳石,而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著挫折與失敗,而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?經(jīng)歷了挫折的成長更有意義,挫折其實(shí)是一筆財富。成長的過程好比在沙灘上行走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經(jīng)歷了挫折,我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生,離不開你的陪伴挫折!
篇二:陪伴
爸爸是個軍人,工作很繁忙,身邊幾乎有做不完的事情等他去處理,總是不能在身邊陪著我,所以經(jīng)常是我和媽媽相依為命,而我也總是抱怨爸爸不在身邊陪伴著我。有一回考完試后,班里要召開家長會,我求了爸爸半天他才答應(yīng)去參加,結(jié)果到了開會那天,他卻對我說:“多多,爸爸單位有事情要等我處理,就不去參加家長會了,讓媽媽去吧。”容不得我反駁,他已經(jīng)頭也不回地走了。家長會時,我看著別的同學(xué)的爸爸都來了,我忍不住哭了起來。我考了個班里第一讓他來開家長會,他都不來,真是太過分了!
于是回到家后,我就鉆進(jìn)了我的房間,躲在里面死活也不肯出來!岸b忊,叮鈴鈴……”電話響了,就聽見媽媽急忙沖過去接電話!袄蠌埌,你閨女在屋里藏著呢,不肯出來,怨你不給他開家長會呢”“沒事,吃飯挺好的,中午吃了一大碗”“你別操心了,多多自己能調(diào)整過來的……”聽見媽媽一句句的答復(fù),我才明白:其實(shí),爸爸一直在用他的心和愛在陪伴著我,即使他的人不在我的身邊,但他一直在關(guān)注著我的變化和成長。剛想明白爸爸對我的特殊陪伴,就聽見媽媽的大嗓門:“行,那沒事我就掛了啊……”我連拖鞋都來不及穿,奪門而出,搶過聽筒,說道:“爸,我不怨你了,我知道你的愛一直在陪伴著我!卑职致犚娛俏,輕聲對我說:“多多,其實(shí)爸爸也覺得挺愧疚的,沒能在你身邊陪伴著你,帶你出去玩,但保衛(wèi)祖國是軍人的職責(zé),爸爸要做到恪盡職守,你說不是么?但你要相信爸爸,我的愛永遠(yuǎn)陪在你身邊、陪著你成長。”我在電話的另一頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想繼續(xù)說,就聽見話筒里傳來“嘟…嘟…”的忙音。
我知道又有事情等著爸爸去處理了,他不能陪著我說話了,可是我不會埋怨他,因?yàn)樗膼墼谂惆橹,一直都在?/p>
篇叁:陪伴
月亮高懸空中,月光照射在我的桌椅上,我呆望著,靜靜地想著你,細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼,筱伶。驀然回首,雨花敲打著地面,抹去了灰跡,你轉(zhuǎn)著雨傘,踏著雨水在街頭漫步著,穿過了大街小巷,穿過了樹林,你停住了腳步,遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了,但是太陽與彩虹還未出來。雨水下看著我們的倒影,不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如這片雨水,是由無數(shù)個小雨滴組成的。
筱伶,我們一起走過了這么多的日子,小學(xué),初中,一定還有將來想想小學(xué),我們有回憶;想想初中,我們有現(xiàn)在;想想以后的日子,我們還擁有著未來,還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經(jīng)的她一樣,一樣愛笑,不知是不是從你的身上找到了她童年時的身影。記憶猶新,初識的時候,我們都只是個不懂事的孩童,但正是這樣將我們緊緊地連在了一起,讓我們結(jié)下了深厚的友誼,有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中,我們的友情在加深,成績在提升,困難被克服,我們的成長已離不開歡聲,我們的精彩已離不開笑語,我們的生活需要?dú)g聲笑語。
你告訴我,微笑是世界上最長的英語單詞,從此我牢牢記住了它:Smiles,我也迷上了笑,做什么事之前我都會自信地笑一下,于是,我成功了,那時,我們便在一起滿意的開懷大笑起來,像兩個不懂事的孩子一樣沒心沒肺的笑著。
酸甜苦辣,我們共同在人生路上品嘗過了。
我們是朋友,但是我們勝似過朋友間的友誼。我們是姐妹,但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說是閨蜜,我們是知己,我們擁有著時間最純潔的友誼——藍(lán)顏。
人生苦短,你我相伴。筱伶,一生有著你的陪伴,我即使寒冷,但也從未感到孤單。
篇四:陪伴
小草之所以不可磨滅,是因?yàn)榇猴L(fēng)的吹又生;
大樹之所以挺拔蒼勁,是因?yàn)橛酗L(fēng)雨的摧殘;
鮮花之所以芳香彌漫,是因?yàn)橛锌諝獾膫魉汀?/p>
我之所以能堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn),是因?yàn)橛写煺鄣呐惆椤?/p>
世界上,沒有什么什么不需要另一種物質(zhì)陪伴。我們燦爛的人生,需要你的陪伴—挫折。
在這個世界上,有風(fēng)雨,就必定有彩紅。有陽光,就必定有陰天,有溫暖,就必定有寒冷有成功,就必定有失敗與挫折。
沒有經(jīng)歷挫折的人,不是一個完整的人,當(dāng)你面對挫折的時候,不要膽怯,這沒什么,挫折對于懦弱者是一塊絆腳石,也許從此她就一蹶不振,荒蕪人生,但是對于勇敢者,挫折就成了他前進(jìn)的動力,也許從此他就奮發(fā)圖強(qiáng)。面對挫折時,不要逃避,逃避不是辦法,也許逃得過一時,但是逃不過一世,還不如勇敢的站出來,面對。你是寧愿活的懦弱,還是活的光鮮?這個不用回答。努力的去面對的結(jié)果,不會是哭泣,不會是傷心,而是滿臉的笑容,因?yàn)槭悄愕玫绞浅晒Α?/p>
人生漫漫,誰有不會遇到挫折呢?誰敢說:“我的一生沒有坎坷艱辛,沒有挫折的襲擊!闭l都不敢,這就是空虛的.幻想,不切實(shí)際!俺c自然的奇跡,多是在逆境的征服中出現(xiàn)的。”這句話出自于英國科學(xué)家,培根。其含義是,超過自然的奇跡事情,一般是在征服逆境的人中出現(xiàn)的。我很贊同自己話。世界上,許多的名人,愛迪生,居里夫人……。他們的科研成果,難道不是從挫折雨失敗中,得到的嗎?他們就是超與自然的那些楷模,是我們每個人鮮明的模范。
彩紅在風(fēng)雨后,顯得更加靚麗,更加突出,陽光在陰天后更加明媚,小草在春風(fēng)吹又生過后,更加清脆,大樹在風(fēng)雨的侵蝕后,更加挺拔蒼勁,花香在空氣傳送后,更加誘人,我在挫折的擊打后,更加優(yōu)秀。
輝煌的人生需要你的陪伴—挫折。
篇五:陪伴
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)——兒時玩耍的目標(biāo)
小時候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的我們爭強(qiáng)好勝,不比過對方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,我們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時玩耍的時光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動力
小學(xué)時,班里有很多出類拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學(xué)對我說:嘿,我超過你了,你要努力!于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對其他同學(xué),我甘于渺小。
恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會為你讓路。
是啊,那些斗志哪去了。课覒(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏!
是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
時間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過,或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。
窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進(jìn)步。
有挑戰(zhàn)的人生,一定不會平庸,相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明天!
篇六:陪伴
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
――題記
人生就像是一個大舞臺。有時候,把你帶上舞臺的人卻不能陪你一起下臺。我懷念著,懷念著你制作的風(fēng)箏,懷念著你慈祥的臉龐,懷念著你的陪伴。
情景一
“爺爺,那是什么?”稚嫩的聲音,幼小的我指著天上飛舞的風(fēng)箏問道!皩殞殻墙凶鲲L(fēng)箏,可以在天上飛的!薄昂蒙衿驵,我也要風(fēng)箏!薄昂煤煤茫瑺敔斀o你做一個大大的風(fēng)箏。”回到家爺爺拿來幾條竹條和一張布做了一個大大的風(fēng)箏,雖然沒有外面賣的精致,但卻是充滿著爺爺?shù)膼。來到廣場,拿著風(fēng)箏跑來跑去,怎么也飛不起來。“爺爺,這風(fēng)箏怎么才能飛到天上去?”“來,我教你。”只見爺爺老練地把風(fēng)箏拿起,折騰了一下,風(fēng)箏就飛上天了,我歡呼地接過風(fēng)箏。放飛了一下。不一會,風(fēng)箏線就斷了,不知所蹤。
斷了線的風(fēng)箏,不復(fù)存在,收藏起來的風(fēng)箏的把柄,卻是爺爺?shù)呐惆椤?/p>
情景二
“爺爺,這道題怎么做?”十歲的我已經(jīng)上三年級了,一遇到不會做的題目,第一個想到的就是爺爺,在我眼中爺爺可是個大專家!斑@道題你看看,甲有三個蘋果……!
爺爺教導(dǎo)我時慈祥的臉龐總是浮現(xiàn)在我的腦海。這是不可忘記的陪伴。
情景三
這一年的夏天異常的炎熱,家里卻變的冷清了。姐姐沉重的說:“爺爺過世了!薄笆前,我已經(jīng)知道了。”艱難的吐出了這句話,聲音里帶著哽咽。是的,爺爺過世了,就在今年的夏天。
我無法去想象沒有爺爺?shù)娜兆,那些陪伴都漸行漸遠(yuǎn)。
――后記
人生亦是如此。當(dāng)你種下了一顆種子,卻不一定能細(xì)心照料它一生,甚至不一定能夠陪它茁壯成長。只有珍惜陪伴著的日子,才是最好的。
爺爺,謝謝你,謝謝你的陪伴。
愿您在天國里安息。
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