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離別抒情作文

時(shí)間:2022-01-17 18:39:15 抒情 我要投稿

離別抒情作文

  俗話說(shuō),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,離別不是自己所能決定的,也許是別的原因,或者是別的情況,離別意味著分開(kāi),離別意味著傷感,一個(gè)長(zhǎng)久接觸的人,那天,說(shuō)走就走,留下的只是他熟悉的味道,熟悉的笑聲還縈繞于耳旁,熟悉的面容還呈現(xiàn)在腦海中,剩下的只是自己的孤寂和落寞。

離別抒情作文

  一路上,從幼時(shí)的不懂事,到長(zhǎng)大后的落寞,經(jīng)歷了許許多多的事,然而每一件還依舊歷歷在目,經(jīng)過(guò)小學(xué)六年,體會(huì)到更多的只是感慨,只是對(duì)后來(lái)的學(xué)校感到了更多的期盼,很快,畢業(yè)典禮就這么散了,臨走時(shí),我們的照片定格了,我的那段記憶是模糊的,似乎沒(méi)有感覺(jué)到那種離別的感覺(jué),只是覺(jué)的散了就散了,就像那片剛長(zhǎng)的葉子,似乎沒(méi)有一點(diǎn)留戀,就這么被吹走了……

  漸漸的,才發(fā)現(xiàn)朋友是多么的重要,初中三年,那三年,一樣的同學(xué),一樣的老師,只是換成了不同的朋友,初中一路上跌跌撞撞,不知道經(jīng)歷了多少的挫折,多少的困難,做了多少的習(xí)題,聽(tīng)了多少的道理,交了多少的朋友,一切的一切都定格在那個(gè)夏天,那個(gè)初三,那個(gè)期末考試,還是穿著那個(gè)校服,拍著我們最后一起的照片。還記得最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師叫我們聽(tīng)寫(xiě),我們很自然而熟悉的拿出了紙筆,等待著老師說(shuō)的詞語(yǔ),而老師只是說(shuō)寫(xiě)出我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)同學(xué)的名字就要抄寫(xiě)三遍,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沉默了,沒(méi)有說(shuō)一句話,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,只是筆落在紙上沙沙的聲音,可能下一次,班級(jí)里再也沒(méi)有這個(gè)熟悉的名字,沒(méi)有這個(gè)熟悉的人,沒(méi)有他帶來(lái)的快樂(lè)…,畢業(yè)典禮上,大家圍坐在一起,討論著以后干嘛干嘛,說(shuō)一定要聯(lián)系,我心里漸漸變的傷感了,那種酸澀的感覺(jué)涌上了心頭,一頓飯,我們吃了很久很久,真希望時(shí)間過(guò)的很慢很慢,終于,還是有人忍不住落淚了,我們明明約定好不落淚的,每個(gè)人都沉默了,似乎時(shí)間就靜止在那一刻,那張照片,定格了我們的笑容,定格了那幾年最后的記憶,回想著,還依稀記得我們那時(shí)說(shuō)話的話語(yǔ),是那么的幼稚,是那么的可愛(ài),殊不知,現(xiàn)在確實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……

  在離別的那一刻,每個(gè)人都微笑的說(shuō)了聲再見(jiàn),或許這聲也是再也不見(jiàn)的意思,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,就這樣,大家都散了,每一把雨傘都朝不同方向走,剩下的只是每個(gè)人的落寞,和以后的期望。

  我慢慢的走在繁華的大街上,熙熙攘攘的人群在我身邊經(jīng)過(guò)著,一切都是那么的陌生,想想那時(shí)候,在這人群中有你們的陪伴,我沒(méi)有孤單沒(méi)有落寞,如今你們一個(gè)個(gè)也許已經(jīng)各奔東西了,也許已經(jīng)忘記了我,可是我還記得,你們帶給我的那份溫暖和快樂(lè),熱鬧的街道,和你們的笑聲,我們的身影,在記憶中,永遠(yuǎn)不散。

  離別不是散場(chǎng),只是為了下一次更好的相遇,如果我們還能遇到,請(qǐng)記起我的名字。

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