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借物抒情

時(shí)間:2021-01-31 18:32:52 抒情 我要投稿

借物抒情

借物抒情1

  那棵大樹(shù)我也不知是什么數(shù)只知道他靜靜地站在那里,在我爸小時(shí)候歷經(jīng)歲月到現(xiàn)在還在那里。

  那是在我爸老家的一顆大樹(shù),每次回去都能看到他挺立在門前,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每次都是在哪兒只不過(guò)換上了大自然賜于的衣服罷了。

  那實(shí)在是一棵不起眼的樹(shù)!它不是森林的成員點(diǎn)綴高山的清幽;它也不是行道的衛(wèi)士守護(hù)人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護(hù)。它只是門前一顆快要走到盡頭的樹(shù)。

  但它又不是一般的樹(shù)。我爸在老家的房子早已沒(méi)有人住,但是你,你在沒(méi)有人照顧,沒(méi)有人呵護(hù),甚至已經(jīng)被遺忘的地方,生長(zhǎng)著,每片葉子總是負(fù)著沉重的綠硬是努力的向上,那樹(shù)也行是開(kāi)心的,你看,那滿是皺起的樹(shù)皮不就是滿心的喜悅化成的笑容?我不禁向前走去。往著它就這樣望這他,想這很多年以前,在它才是小樹(shù),家人都在呵護(hù)他的場(chǎng)景。如今已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)了,我的雙手合不攏它的樹(shù)干。我和我爸一起才勉強(qiáng)把他抱住。我發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)有一些長(zhǎng)在了外面。我終于明白了,這棵種子長(zhǎng)成了參天的大樹(shù),它不是依靠現(xiàn)成的泥土,它是用自己的根破開(kāi)地面去自己尋找。不知為何我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué),去的時(shí)候已是秋天,當(dāng)落葉落在我的面前時(shí),我才知道這就是一種精神吧,樹(shù)的精神……

  我開(kāi)始變得興奮,我忍不住張開(kāi)雙臂丈量樹(shù)的寬度。當(dāng)我的胸膛貼進(jìn)那樹(shù),我仿佛聽(tīng)到那樹(shù)的心臟在強(qiáng)有力的跳動(dòng)。是呀,那就是我自己的心在跳動(dòng)呀。我知道了,我手中正握著一把泥土,那正是父母的勤勞的呵護(hù),我要用這份其實(shí)是豐厚的呵護(hù)去長(zhǎng)成自己的根,再去尋覓更深更多的泥土,我不是也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的嗎?

  那棵令我景仰的樹(shù),是你讓我擁有了強(qiáng)大的心靈,你實(shí)在是一棵了起的樹(shù)。望望你在看看我,一笑之后恍然大悟。

借物抒情2

  對(duì)方撤回了一條消息。我看著手機(jī),和母親的對(duì)話框里唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊,手中的向日葵掉在了地上。我知道,從小把我?guī)Т蟮哪棠坦烙?jì)已經(jīng)跨過(guò)千山萬(wàn)水,正向著太陽(yáng)的方向飛去

  我一路小跑,趕去醫(yī)院,而腦海中全是和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一階段已記不得什么事,我內(nèi)心總是煩惱無(wú)比。奶奶似乎看出了我的心事,對(duì)我說(shuō):不如種些向日葵吧!我當(dāng)時(shí)并沒(méi)領(lǐng)悟她的意思,但此后的日子,我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,抽葉竄莖。不知不覺(jué)中,我的內(nèi)心也明朗起來(lái),重新燃起了堅(jiān)持下去的希望。

  一天下午,我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽(tīng)到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來(lái)朝窗外看去,眼前的景象讓我心里一驚。只見(jiàn)那些向日葵匍匐在爛泥中,看上去已經(jīng)奄奄一息。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):不要緊的,會(huì)好起來(lái)的?晌曳置髦溃M呀(jīng)破滅了。

  那是一個(gè)多事之秋,家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪,奶奶也因生病住進(jìn)了醫(yī)院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額,也無(wú)暇去顧及向日葵了。直到有一天,奶奶在病床上握著我的手說(shuō):弦兒,回去看看院子里的那些向日葵吧!我心一怔,隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過(guò)為了了卻奶奶的心愿,我還是回到了故地。

  走進(jìn)老家破敗的院落,一眼就看到一團(tuán)金黃色的火焰在那角落里跳動(dòng)燃燒。啊它們還活著!我的眼里頓時(shí)充滿了淚水,明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親,并問(wèn)奶奶現(xiàn)在怎樣了,但母親那邊卻是長(zhǎng)久的沉默

  與母親對(duì)話框里的那條對(duì)方撤回了一條消息的消息,正是奶奶在世間留給我的最后一條消息。母親想把結(jié)局告訴我,卻又怕我受不了。是的,奶奶終究沒(méi)有走過(guò)白雪皚皚的冬天,迎來(lái)百花盛開(kāi)的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤,心里就會(huì)充滿希望。有了它,即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,內(nèi)心也一樣能開(kāi)出美麗的花朵。

借物抒情3

  幸福是隨處可見(jiàn)的,每個(gè)人都有屬于自己的一份小小的幸福,我也有。當(dāng)年的我,還太小,不懂得幸福是什么?就問(wèn)媽媽。她沉思了片刻對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)看!彼盐翌I(lǐng)到窗前,指著那片向日葵說(shuō):“就像它們,你現(xiàn)在可能不懂,以后就懂了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)了窗口。

  時(shí)光飛逝,也帶著我的這段記憶離開(kāi)了。長(zhǎng)大了的我,又來(lái)到了窗前,那段追問(wèn)幸福的往事又像流水樣沖回來(lái),我問(wèn)媽媽的那些話,又在我耳畔回想。望著這片向日葵,我似乎明白了什么道理?哦,向日葵的幸福就在于太陽(yáng)出來(lái)了,隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),每天向著太陽(yáng)。這就是向日葵的幸福。呃!那我的幸福到底是什么呢?

  那天,媽媽帶我去黃山湖公園玩。她見(jiàn)我像蝴蝶那樣輕盈地跑著,多么開(kāi)心。在塘邊,我忘情地?fù)芘荩瑡寢屵吙催呅χ,她的笑多爛漫!看到媽媽的笑臉,我明白了媽媽的幸福,她的幸福就在于看到自己的骨肉,開(kāi)心又健康,就知足了。那我的幸福又是什么呢?我又思考起這個(gè)問(wèn)題。

  時(shí)光過(guò)得真快,這學(xué)期匆匆地結(jié)束了。校園里也發(fā)生不少悲歡離合的事。有一場(chǎng)英語(yǔ)考試時(shí),我心中似有幾百只兔子在跳動(dòng)一樣,手心里滲著汗?纪炅,我心中的那群兔子也安分了,但我希望快報(bào)成績(jī)。第二天,老師發(fā)試卷時(shí),那些該死的`兔子又跳了起來(lái),不一會(huì)兒,老師點(diǎn)到了我的名字,我拿到卷子一看等第,哇!我真想叫起來(lái),100分,那個(gè)“1”字在向我招手,兩個(gè)“0”字在向我微笑。我樂(lè)開(kāi)了懷!一下子,我似乎明白了,我的幸福是什么?它不是別的,是在自己耕耘后,收獲的那份歡喜之情!

  幸福不是觸手可及的,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。它經(jīng)常出現(xiàn)在你身邊,你要有顆善于觀察的心,它就會(huì)靠近你,并讓你發(fā)現(xiàn)它,這就是我的幸福觀。我忘不了那窗外的向日葵,是它啟發(fā)我幸福是什么!

借物抒情4

  我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。

  這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹(shù)木沐浴著陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。

  這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧?kù)o,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

  雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹(shù)葉上,像是給樹(shù)葉抹上了一層油,樹(shù)葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫(huà)下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過(guò)玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚(yú)兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  。〈河,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來(lái)溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意啊!

  我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!

借物抒情5

  我愛(ài)富麗堂煌的牡丹,愛(ài)清香淡雅的茉莉,但我更愛(ài)默默奉獻(xiàn)的臭繡球。

  在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹(shù)下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,它卻長(zhǎng)得十分茂盛,它就是臭繡球。

  每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛(ài)。為什么呢?因?yàn)樗娜~和花都會(huì)發(fā)出一種說(shuō)不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說(shuō)有誰(shuí)會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒(méi)有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來(lái)自各方各面的臭氣,對(duì)凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽(tīng)了外婆的講述,我再次來(lái)到這幾株臭繡球前,欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。

  望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng),在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?

  在祖國(guó)的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計(jì)較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鐣?huì)才變得一天比一天美麗。

  我花了一個(gè)上午,畫(huà)了一幅畫(huà):在一個(gè)冷清的角落,幾株臭繡球開(kāi)得十分茂盛。我把它一直掛在書(shū)桌前面的墻上,因?yàn)槲倚枰S時(shí)來(lái)提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。

借物抒情6

  一片廣闊如海的草原,一棵直指蒼穹的大樹(shù)。

  樹(shù)似有表情,又似無(wú)表情,茂盛的樹(shù)冠中有深綠,青綠,草綠,淺綠,枝干在各種顏色的綠中穿梭交錯(cuò),似乎雜亂無(wú)章,又似暗有玄機(jī)。

  這樹(shù)就這般在草原中央立著,度過(guò)了一個(gè)夏天。

  站在大樹(shù)下時(shí),已近秋分。抬頭朝無(wú)言的大樹(shù)望去,已是滿眼的紅,深黑色的枝干以主干為中心向四周延伸,似要延伸到盡頭,卻又帶有蒼白的無(wú)力之感。若把主干比為盤坐在蜘蛛網(wǎng)中央的“獵手”,那枝干便是織成蛛網(wǎng)的富有彈性的蛛絲,至于那聚集在枝干上的,大量的火紅的似要燃燒的葉子,便充當(dāng)吸引獵物的華麗的點(diǎn)綴罷了!

  晚夜,風(fēng)吹來(lái),蜘蛛網(wǎng)輕輕向左偏了偏,又輕輕向右偏了偏,停住不動(dòng)了。月光如清水般傾灑在蜘蛛網(wǎng)上,從那些火紅的華麗的點(diǎn)綴間滑動(dòng),似有點(diǎn)不小心,又星星點(diǎn)點(diǎn)地流到地上,便又凝住不動(dòng)了。

  平靜中,有“沙沙”聲,不知是不是我們的“獵手”在咀嚼鮮美的獵物?還是說(shuō)是“獵手”在用從獵物處得到的能量擴(kuò)大蛛網(wǎng)?

  我想是的,我在樹(shù)下已經(jīng)看到了,那蛛網(wǎng)似有極大的張力,正盡力向四周,向高空擴(kuò)張!蛛網(wǎng)似想一口氣想籠罩草原,卻似能量用盡,張勢(shì)漸漸減弱,然后,停了下來(lái),似什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。

  我知道,這不過(guò)是“獵手”的暫時(shí)休息,這富有生命力的“獵手”怎會(huì)因這些小事而停下擴(kuò)張,極力向上的腳步?待到明早,它定會(huì)再次啟航!

  它會(huì)達(dá)到它要的高度和寬度,會(huì)的,一定會(huì)的!

  如今的我們,就如我仰望的這位極力到達(dá)巔峰的“獵手”,有目標(biāo),有激情,有能力。即使是在人生的低谷,也激射出令人著迷的青春色彩。我們有什么理由不上進(jìn)?當(dāng)向上是習(xí)慣時(shí),堅(jiān)持是習(xí)慣時(shí),我們終究會(huì)達(dá)到我們的夢(mèng)想!

  堅(jiān)持向上吧!如我們的“獵手”大樹(shù)一樣吧!

  站在樹(shù)下,抬起頭,看那濃密的枝干在延伸,看紅葉在風(fēng)中躍動(dòng),“獵手”微微一笑----

  只見(jiàn)蛛網(wǎng)后,升起一輪燦爛的明亮的驕陽(yáng)!

借物抒情7

  已經(jīng)深秋,天空飄著絲絲的秋雨,恰似我心頭那縷縷的愁緒。考試的失利,父母的失望,再次涌上我的心頭,我真想大哭一場(chǎng)來(lái)渲泄一下我的抑郁。我無(wú)力地走在回家的路上,任雨滴打濕我的全身……我已經(jīng)努力了,為什么成績(jī)還是一團(tuán)糟?難道是我真得不行?唉……

  雨絲絲縷縷地下著。不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細(xì)看,原來(lái)是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細(xì)雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí),也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?

  一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子,顯得有些倔強(qiáng)。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾!這是怎么頑強(qiáng)的生命啊,雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里,它是否消沉過(guò),放棄過(guò),絕望過(guò)?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢(mèng)想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng),終有一天,那如絲般細(xì)嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。

  我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光,我的心情也晴朗起來(lái)。

  一次考試的失利算得了什么呢?面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。

  迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅(jiān)定地走上前方……

借物抒情8

  人們都說(shuō)花美麗,但我卻喜愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著。

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凌冽的寒風(fēng)呼嘯著,猛列地?fù)u擺著。大片大片的雪花往樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是,松樹(shù)以他頑強(qiáng)的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

  春天來(lái)了,蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來(lái),隨著春風(fēng)慢慢飄去。

  你看它不管是在懸崖縫隙間,還是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌?耧L(fēng)吹不到它,干旱旱不死它。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的奉獻(xiàn)精神。你看,松樹(shù)的干是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)?松樹(shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。要求與人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

  魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草,擠出來(lái)的奶、血”,這也正是松樹(shù)的風(fēng)格寫(xiě)照。

  楊柳婀娜多姿,桃李絢麗多彩,但它們都沒(méi)有松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個(gè)像松樹(shù)那樣英勇不屈的人!

借物抒情9

  我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開(kāi)木板后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。

  懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶?吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì)笑那時(shí)的天真;看到過(guò)家家的玩具時(shí),我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過(guò),在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

  它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的,只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。

  我小心翼翼得將它取出,重溫著小時(shí)候玩它的快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉(zhuǎn),很快便恢復(fù)了平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的微笑。

  這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買的呢?我努力回憶著,記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……

  小的時(shí)候,我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事,我就會(huì)哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái),也太神奇了。可如今我卻懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?

  我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。

借物抒情10

  天黑了下來(lái),但小草卻一點(diǎn)都不畏懼,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。

  沙漠中必有綠洲,一片荒漠中也會(huì)見(jiàn)到隱隱約約的小草,不論風(fēng)吹日曬,他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去!小草是脆弱的,一不留意被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼,但是他們卻不愿就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自我的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久,一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái),正比如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。

  而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草,整天無(wú)所事事,在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的,但是卻十分弱小,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活,這樣的生活是無(wú)趣的,無(wú)好處的。于是我改變了,改變的同時(shí)又上了初三。

  初三,一個(gè)成熟的名稱,一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣,從初三的每一天開(kāi)始,一齊床,我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了期望,初一的我是無(wú)知的,初二的我是無(wú)趣的,初三,我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三,我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行,懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一齊在操場(chǎng)上跑步,懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自我理想的學(xué)校,不再抱有任何遺憾打給老師,不再有任何抱怨留給母校,只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫(xiě)滿感恩、寫(xiě)滿祝愿。

  之前所經(jīng)歷的種種挫折,種種磨難,都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨,當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),要不顧一切,赴湯蹈火,當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì)畏懼,在心中,一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

借物抒情11

  生命需要?dú)v練,人生需要經(jīng)歷。

  生命有歡樂(lè)有痛苦。

  人生百味,味味人心。有哭有笑。一段路程,幾多感悟。

  一路走來(lái),短短十六載,我跌跌撞撞,步履蹣跚,曾屢戰(zhàn)屢敗,卻也屢敗屢戰(zhàn)。我常常想,若不是失敗后那些真誠(chéng)的鼓勵(lì)與笨拙的安慰,或許我不會(huì)有勇氣讓自己振作起來(lái);若不是失敗后那些嘲諷的眼光與傷人的言辭,或許我不會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘,過(guò)往的一切依然是過(guò)往的真實(shí),現(xiàn)在的真實(shí)。

  我最喜梅。我總認(rèn)為梅是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)滄桑的老者,一身風(fēng)塵,充滿經(jīng)驗(yàn)與歷練。"孤山林下三千樹(shù),耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子里,雪花紛飛,干枯的樹(shù)枝被積雪壓彎,百花皆萎,卻于這純白的世界里唯獨(dú)有一抹無(wú)法忽略的姹紫嫣紅,小巧的花瓣,明艷地開(kāi)著,似帝王睥睨天下,又似美人之霓裳羽衣舞,高貴,明艷。它歷盡了風(fēng)霜,所以不怕嚴(yán)寒。是嚴(yán)寒使它傲于霜。

  小時(shí)候總幻想若我的一生能一帆風(fēng)順、平平坦坦、平平淡淡度過(guò),那該多好。如今卻已不再那樣想,人生,本如一張紙,空白而單純。我們用自己的經(jīng)歷,留下了斑駁的烙印。趁年輕,進(jìn)行一次遙遠(yuǎn)的生命旅行。感受苦痛,感受悲哀,感受快樂(lè),感受愛(ài),感受被愛(ài)。血色的傷痕,透明的淚痕,斑駁的樹(shù)蔭,灰色的塵土,朦朧的背影,我渴望一些與眾不同的經(jīng)歷,讓我老來(lái)回想仍笑靨盈盈,或是心有余悸。任何的經(jīng)歷,都是一生寶貴的財(cái)富。

  泰戈?duì)栐f(shuō):只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。然而我們不過(guò)是一介凡夫俗子,我們不需要?jiǎng)?chuàng)造天堂的力量,也無(wú)須彈出世間的絕唱磨煉,但我們?nèi)孕枰獨(dú)v練。歷練使人生充滿驚喜與睿智,歷練使我們成長(zhǎng),使我們勇敢,使我們有勇氣面對(duì)任何困苦的事。

  出生之際,上帝給我們每一個(gè)人一張空白的答卷,愿你用歷練將它填滿,給自己一份滿意的答案。

借物抒情12

  除了蟬聲還有什么?若是不將那晃眼的陽(yáng)光和濃郁的綠算在里面,可就真的除了蟬聲再無(wú)其他了。又有什么法子,蟬可不在意你是否愿意聽(tīng),無(wú)論如何它都是要扯著嗓子叫的,只得聽(tīng)著。我是極喜歡櫻花的,不為別的,只求它能在四月里給我一個(gè)落滿粉色花瓣的庭院。我到現(xiàn)在還記得那棵櫻木的名字,寒緋櫻。

  這種櫻花倒不像櫻花,不是一般櫻花的粉或白,那是濃烈的紅。它花開(kāi)時(shí)可以用壯觀來(lái)形容,只可惜我從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。年年著,年年都只見(jiàn)著録葉。不說(shuō)別的,它雖不開(kāi)花,但每到夏季便有極繁的葉,枝枝葉葉積聚在頭頂,濃得化不開(kāi),只有從葉間偶爾透過(guò)的金光。對(duì)了,還是有蟬鳴的。無(wú)奈我從來(lái)不喜歡昆蟲(chóng),那么這棵寒排連最后一點(diǎn)有的,都在我眼中失去了我想它是不會(huì)開(kāi)花了,也隨之將它淡忘。直到有一天,爺爺突然叫我回去,說(shuō)是樹(shù)開(kāi)花了。我只好急匆匆地回去。那個(gè)春天,風(fēng)都是涼的。那位老人帶著笑顏向我指著樹(shù)枝間的極小抹紅,我卻笑得有些勉強(qiáng),這并不是我想要的。那天后來(lái)怎么了我卻乎是不記得了,但記得最牢的是在那幾天后傳來(lái)爺爺病逝的消息。

  后來(lái)再是什么我卻又忘了,模模糊糊的有著那位眉目慈樣的老人安睡在靈堂的畫(huà)面,我折下一枝帶紅花的樓木放在他的胸口。再后來(lái),那棵樹(shù)便再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花但在我眼里它永遠(yuǎn)都是在爺爺指與我看時(shí)那個(gè)可愛(ài)模樣。爺爺是哪里都不會(huì)去的,關(guān)于他關(guān)于他小時(shí)捉弄我的事都記不清了卻在心中暗道:那棵櫻樹(shù)便是他,那棵櫻樹(shù)便是他。蟬聲,綠蔭,從未開(kāi)花,不,是開(kāi)過(guò)次花的。我早將櫻樹(shù)開(kāi)花的愿望淡忘,而那個(gè)已是滿頭白發(fā)的人卻記得,為了守護(hù)一個(gè)孩子任性的愿望,總是在眼前浮現(xiàn)出他在樹(shù)下輕撫著樹(shù)干的模樣。

  我從未仰望,敬仰過(guò)他,也再無(wú)機(jī)會(huì),只有將彌補(bǔ)都去敬仰那棵他親手為我栽下的樓樹(shù)上了。

借物抒情13

  冬,總透著一股肅殺之氣,襲卷全身,帶走了往日的活力。樹(shù)上的芙蓉花也蜷縮著身子,花瓣時(shí)不時(shí)地打著旋飄零,落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細(xì)端倪,花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳,只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動(dòng)。它們數(shù)百次的沖擊才換來(lái)的綻放,幾十日的爭(zhēng)艷落得如今下場(chǎng)。我慶幸自己不是花,只有短暫的精彩與相聚。可人又如何?花可再開(kāi),再聚,大不了只是一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待而已。人,多么奇妙啊,總有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛?我們總說(shuō)不會(huì)忘記彼此,多少年以后的我們還會(huì)將對(duì)方記起嗎?恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠(chéng)地說(shuō),小學(xué)時(shí)的玩伴我只是依稀有些印象,很模糊了。我心里有些慚愧,當(dāng)年信誓旦旦的承諾呢?

  被時(shí)間帶走了吧。

  我有些害怕,初中年華已逝去大半,我們牽手嬉笑的時(shí)光還有多久?最怕到那時(shí)又會(huì)說(shuō)“以后一定不會(huì)忘記的”,可能又會(huì)失信一次呢。我拼命地想留下些什么,留下的只是人老珠黃時(shí)才想起“以前好像有個(gè)人送過(guò)我一支筆吧,但是我放哪里了呢?到底在哪里呢?”

  在犯愣的時(shí)候,朋友捏了捏我的手;腥换厣瘢挥勺灾鞯貑(wèn):“你說(shuō)我們畢業(yè)后還會(huì)記得對(duì)方嗎?”她有些詫異地望著我,隨即說(shuō):“可能會(huì)忘吧,我也不知道!彼@然有些犯惆悵了,但她突然指著樹(shù)上的芙蓉花說(shuō):“如果忘了,就來(lái)看看這花吧,它幫我們記著呢!”又是一個(gè)諾言。如果都忘了呢?我不忍心再問(wèn)了。唯有笑了笑,“恩,它幫我們記著!蔽蚁胩与x這棵樹(shù)下,它老是惹我傷感。

  冬天總是引人發(fā)愁的,總樂(lè)于讓花落地如此凄美。只是,花落,莫相忘才好……A

借物抒情14

  牡丹雍容富貴,玫瑰嬌嫩艷麗,桂花芳香馥郁,它們都一直備受人們的寵愛(ài)。然而我卻對(duì)薰衣草情有獨(dú)鐘。

  那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,老師要求我們每人帶一盆植物給班級(jí)增添新綠。第二天,媽媽就從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買回來(lái)一盆薰衣草。“薰衣草”一個(gè)多么富有詩(shī)意的花名呀。然而它的樣子平淡無(wú)奇,一叢綠色的花莖,十分纖弱。不就是一棵的小草嗎?但是有一陣陣像留蘭香的清新味撲鼻而來(lái),沁人心脾。我感到十分好奇,看來(lái)這是一棵與眾不同的小草。

  當(dāng)我小心翼翼把薰衣草帶到了學(xué)校時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著圍過(guò)來(lái)想一睹它的芳容。沒(méi)想到這時(shí)有一位同學(xué)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)薰衣草有催眠的作用,萬(wàn)一我聞了上課睡著了怎么辦?還是不要去聞為好!”同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛,一時(shí)間薰衣草成了“危險(xiǎn)植物”。大家避而遠(yuǎn)之。它只好被到王老師搬到辦公室去“靜養(yǎng)”了。薰衣草風(fēng)波漸漸平息。它很快被同學(xué)遺忘了。

  一個(gè)月后,王老師笑吟吟地把一盆已開(kāi)花的薰衣草捧了過(guò)來(lái)。大家眼前一亮,哇!薰衣草在王老師精心地培育下,已經(jīng)開(kāi)出了淡紫色的小花,一朵、兩朵……六朵花了!。修長(zhǎng)的莛驕傲地挺立著,頂端是棒槌狀的花朵,仿佛正在展示自己的身高呢。許多同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣湊了上來(lái):“真好看!”

  “王老師真厲害,竟然這么快就讓薰衣草開(kāi)花了。”

  “王老師是不是用了神仙水呀!”一位同學(xué)打趣地說(shuō)道。

  就連幾位過(guò)敏的同學(xué)也情不自禁上來(lái)欣賞一番。只見(jiàn)綠葉間還藏著許多綠色花骨朵,就像未成熟的“麥穗”,癟癟的。花很小,比桂花稍大。每朵有五六片花瓣,就像一顆顆紫色的小星星緊緊依偎在一起。遠(yuǎn)看就像是紙做成的小花球。看著看著,我覺(jué)得多么像天然的香柱,在慢慢釋放幽香!

  看來(lái)每種植物都有它獨(dú)特的迷人之處,我可是越來(lái)越喜歡薰衣草了!怎么樣?你喜歡薰衣草嗎?

借物抒情15

  從古至今,到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)。

  是啊!松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。

  啊!松樹(shù),它為人類和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類無(wú)情地砍伐。

  松樹(shù)它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)卻默默無(wú)聞,做著自己的工作。春去夏來(lái),萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)到時(shí),楓樹(shù)也漸漸枯萎了,只剩下松樹(shù)還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過(guò)去了,松樹(shù)還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞,獻(xiàn)上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>

  啊!松樹(shù),你是人類生存所依賴的樹(shù),你是大自然的守護(hù)神,你是。

  現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹(shù)一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。

  朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹(shù),愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!

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