抒情作文

時(shí)間：2021-03-24 13:27:00 抒情我要投稿

【精品】抒情作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】抒情作文8篇

抒情作文篇1

　　少年是最不知道天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高地有多厚的年齡吧。

　　繁華落盡，歲月流逝容不下多想些什么，便踏上了人生的征程。17載春秋如流水般悄然而逝，留下的單單是自己每天荒謬的想象，有太多的不可能，卻還是忍不住去想。終于，在經(jīng)歷了一次有一次現(xiàn)實(shí)與幻想的沖擊后，漸漸懂得�，F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，幻想在大多數(shù)時(shí)候都與他有萬(wàn)里之遙

　　于是，學(xué)會(huì)要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)為一時(shí)的光華而頹廢；曾經(jīng)為一時(shí)的陰暗而中傷；曾經(jīng)為了頭上的光圈而沾沾自喜。沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)總是如此多變，也許這一秒你是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而下一秒完全有可能成為萬(wàn)眾唾罵的對(duì)象。那么怎么辦，就這樣被打敗嗎？不能，我相信沒(méi)有什么是絕對(duì)不變的，就像世界處在不斷運(yùn)動(dòng)中一樣，沒(méi)有絕對(duì)靜止，只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們對(duì)于現(xiàn)在所處的境地存在不滿，當(dāng)我們看到別人的超越而自己卻停滯不前時(shí)，我想，對(duì)于現(xiàn)實(shí)，總該挑戰(zhàn)些什么吧！

　　當(dāng)我開始挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自己曾經(jīng)沒(méi)有勇氣做的事，當(dāng)我?guī)е鴿M意的笑容走進(jìn)陽(yáng)光。我想那種發(fā)自內(nèi)心的自豪與快樂(lè)，任誰(shuí)都模仿不來(lái)吧！

　　于是學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中敢于面對(duì)眼前的荊棘。我曾經(jīng)以為我一定是出類拔萃的學(xué)生，即使去不了北大清華，去不了上海復(fù)旦，也總會(huì)在某所名校熠熠生輝，可是我錯(cuò)了，我只是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，和其他人一樣。我曾經(jīng)以為我會(huì)永遠(yuǎn)沉淪，永遠(yuǎn)將心與世界隔開，只是突然發(fā)現(xiàn)，人生沒(méi)有那么多我以為，當(dāng)我開始正視挫折，當(dāng)我有足夠的勇氣挑戰(zhàn)挫折，就會(huì)看見(jiàn)幸福在不遠(yuǎn)處招手，只要努力！

　　我知道，受挫的一定會(huì)長(zhǎng)久壓在心頭，是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我知道自己的堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)再怎沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)，也有哭泣的時(shí)候，只是堅(jiān)強(qiáng)的確認(rèn)不喜歡在別人面前哭而已，我想我就是這樣的人吧。面對(duì)著平靜的湖水，任淚水如潮涌，滑過(guò)臉頰，咸咸的。哭過(guò)之后，摸一把淚水，仍舊以笑臉面對(duì)我的同學(xué)，我的老師。我相信只要勇敢面對(duì)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　于是，漸漸地學(xué)會(huì)放棄些什么，學(xué)會(huì)忘記些什么。不知道你們是否見(jiàn)過(guò)流星。17歲了，我也僅僅目睹了一次而已。他們的痕跡放出的光芒足以劃破整個(gè)夜空的孤寂，漆黑的夜空多了一份波瀾，多了一份壯美。一瞬間，卻是永恒；一秒鐘卻是世紀(jì)。一個(gè)世紀(jì)的等待也換不來(lái)這一秒的綻放。流星選擇讓昏暗的夜幕被它的光輝點(diǎn)亮，讓更多的人為這一秒的閃耀而尖叫。

　　17歲，我已經(jīng)開始走向成熟，也許還會(huì)有些許朦朧，些許不甘，些許苦澀，但過(guò)去的日子不能改變，活在記憶里的人，永遠(yuǎn)是痛苦的，忘記那些不該記住的，因?yàn)樽蛱旒词乖偻纯嘁惨堰^(guò)完，昨天即使再美好，也已成為過(guò)去，所以，重要的是今天，過(guò)好今天才是最重要的。

　　生，容易，活，容易，生活，卻不容易，它不是我的幻想，沒(méi)有我的異想天開，我面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)不是一成不變的，我們可以選擇在現(xiàn)實(shí)中更穩(wěn)健的行走，并且走得更遠(yuǎn)。

　　匆匆而過(guò)的17載年華，有過(guò)溫暖，有過(guò)寒冷，但不管怎樣，總是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)，之后的歲月，或許更應(yīng)該把握住溫暖，戰(zhàn)勝寒冷，堅(jiān)強(qiáng)前行，讓青春更美！

抒情作文篇2

　　所謂歌傳情，舞言志，我雖沒(méi)有夜鶯清脆的歌喉，但我愿為寓偉大于平凡的落葉唱一曲贊歌。現(xiàn)已時(shí)值入秋，氣爽風(fēng)清。人們都為果實(shí)累累的金秋所陶醉，然而在這金色閃光之前卻另有一種黯淡，那便是落葉的枯黃了。古往今來(lái)，多少尋愁覓恨、舞文弄墨的文人，對(duì)落葉總不免要吟上幾句感傷的言詞，難道葉的結(jié)局只有寫滿可悲嗎？不！我不以為然，我覺(jué)得落葉的美就在于它的犧牲。

　　“一葉落而知天下秋�！薄堑模湃私匀绱烁袊@。可我竟覺(jué)得一葉落便是天下春！當(dāng)春風(fēng)吹醒了嫩嫩的葉芽，那葉便在春風(fēng)的撫慰下生長(zhǎng)起來(lái)了。它點(diǎn)綴了夏的絢麗，然后應(yīng)秋風(fēng)的邀請(qǐng)，欣然飄舞下枝頭。它在青春的舞臺(tái)上，不與花爭(zhēng)妍，甘做陪襯，以自己的犧牲換來(lái)滿枝的果實(shí)，它的高尚與美就是這樣發(fā)揮得淋漓盡致了。

　　說(shuō)落葉是樂(lè)觀主義者一點(diǎn)也不為過(guò)，它知道自己微不足道，但絲毫不吝嗇，把自己的全部青春都獻(xiàn)給了花的怒放，枝的茂盛，果的成熟。它從不把點(diǎn)綴看做是可憐的卑微與丑陋；當(dāng)它進(jìn)入風(fēng)燭殘年，人老珠黃的歲月，也從不悲嘆自己的枯落；它慷慨捐生，換來(lái)了豐收的歡樂(lè)與秋實(shí)的碩美。

　　試問(wèn)誰(shuí)想過(guò)，那些在平凡的工作崗位上勤勤孩粻粉救莠嚼瘋楔弗盲懇懇、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的人們，他們又何所求?何所取?還有那些長(zhǎng)眠在烈士陵園里的英靈，他們雖已英年早逝，如同落葉一般，“化做春泥更護(hù)花”了，可是他們的靈魂永遠(yuǎn)是翠綠的。是他們，為我們開辟了今天幸福的生活道路，而我們卻無(wú)從得知，他們姓堪名誰(shuí)，面貌如何。這遍地的落葉與革命烈士又是何等的相似啊！當(dāng)大功告成，勝利的果實(shí)掛滿枝頭的時(shí)候，他們離去了，逝去了，不夸功，不自傲，更無(wú)所謂名與利！

　　落葉，它曾為春的使者，而今，又做了秋的先驅(qū)。夕陽(yáng)灑下金輝時(shí)，面對(duì)落葉的飄飛，我并沒(méi)有感到凄楚、悲涼。相反，卻有一種說(shuō)不清、道不明的激情。聽枯葉那簌簌落聲，聞它那點(diǎn)點(diǎn)濃香，就有一種別樣的美。

　　所以我說(shuō)，落葉所歸就是春之所在，落葉她永遠(yuǎn)追隨著春天。是哪個(gè)詞人慨嘆“春歸何處”的？且問(wèn)落葉去吧！

抒情作文篇3

　　時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。

　　有人說(shuō)，人生就是太現(xiàn)實(shí)，美好的事情太少；我說(shuō)，人生本就是一場(chǎng)夢(mèng)，美好的事情雖少，有了則罷。

　　有人說(shuō)，人生就是茶幾，有悲劇也有喜��；我說(shuō)，那只買洗具不就得了。

　　有人說(shuō)，人生來(lái)去匆匆，一眨眼就不見(jiàn)了；我說(shuō)，除非你每天都很忙。

　　人說(shuō)得多，感悟的多，人生的意義自然也就被詮釋的多了，在我看來(lái)，無(wú)論是夢(mèng)境，是洗具，還是時(shí)光如歌，那都不是人生的錯(cuò)，如果有人在我面前埋怨人生，我會(huì)毫不猶豫的質(zhì)問(wèn)他；你有什么資格埋怨人生，難道這一切的一切都不是你的錯(cuò)嗎，若你沒(méi)有游手好閑，你又怎會(huì)埋怨人生太慢，若你不是伺機(jī)偷懶，你又怎會(huì)埋怨人生太快？

　　時(shí)間可以沖刷一切，但唯獨(dú)人生不能為它所逆轉(zhuǎn)，一生如何，主要要看你對(duì)待人生的態(tài)度如何，不是嗎？

抒情作文篇4

　　雨要怎么下風(fēng)要怎么刮

　　風(fēng)華如流砂蒼老一段年華

　　浮沉在回憶里淚如雨下

　　你是彼岸花紅的太無(wú)暇

　　--蔣于飛&婉安姐《水墨青花》

　　愛(ài)似水墨青花，何懼剎那芳華。愛(ài)，隨著感覺(jué)走，跟著自己的真心走。有些緣分，是用來(lái)相遇的，有些感情是用來(lái)回憶的，躊躇不前，只會(huì)空留遺憾。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。反反復(fù)復(fù)，蒼茫人海，覓求一個(gè)知心知底的人是多么的可遇不可求。畢竟，太多的情感就是一段疏離已久的蒼顏，夢(mèng)醒了，人走了，也就該落幕了。

　　彼岸花開，繁華落幕，輪轉(zhuǎn)千年，誰(shuí)為我宛一素青紗，描蘇眉，柔情似水；誰(shuí)為我蔻絲發(fā)情結(jié)，獨(dú)倚柵欄，兩思繾綣。三千弱水里，與你邂逅，婉約了那一季的阡陌流年。

　　在那一個(gè)猛然間，覺(jué)得時(shí)間仿佛都靜止了下來(lái)定成了一個(gè)標(biāo)志。就這樣，相遇了。在茫茫人海中，遇見(jiàn)了對(duì)的地方，對(duì)的人，然后手挽手，不訴曲終人聚散。銘記住這激動(dòng)人心的刻骨銘心，不泣離別，不訴終殤。

　　紅塵一夢(mèng)，游絲橫路，難尋幾許純真，歲月迷離，姻緣幾許撮空。陶醉在迷離泛黃的文字里，紅塵滾滾多少蜀客半途夭落？散去了一季的芳菲；有多少故事沒(méi)有結(jié)局？化為唐宋詞里的幽怨；此情可待已成追憶，只是當(dāng)時(shí)與惘然，沉醉在昔日的風(fēng)花雪月中，盡情地在青春里揚(yáng)舞輕言，殘顏斷語(yǔ)書寫一段段眷戀離殤，歡聲笑語(yǔ)在河畔堤上煙柳，不知今夕是何年。

　　風(fēng)華如流砂，蒼老一段年華，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，剎那芳華，馨香了一段牽掛，記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，回憶是殤，越是回憶，殤疤越難結(jié)痂。愛(ài)情就是一個(gè)牢籠，將心深深地鎖在記憶的枷鎖中，不可自拔。不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我的世界你來(lái)過(guò)，你的世界我去過(guò)，分開了，彼此不再打擾。愛(ài)了就要轟轟烈烈，不愛(ài)了就要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了諸多事情之后，才會(huì)懂得如何不讓自己受傷，會(huì)有一個(gè)人一直會(huì)等著你，即使你不愛(ài)他，或許，他在你的生命里只是一個(gè)過(guò)客，可在別人眼里卻成了永恒的風(fēng)景。

　　浮沉在回憶里淚如雨下，你是彼岸花紅的太無(wú)暇。在千萬(wàn)人中相遇，一種心的悸動(dòng)，一份心靈的歸宿。彼時(shí)彼刻惺惺相惜，縱使轉(zhuǎn)身之后，也是無(wú)怨無(wú)悔，很喜歡柳永的（蝶戀花）“衣漸寬帶終不悔，為伊消得人憔悴，”感慨于詞背后的故事，故事里寫的主人公為消逝離愁而決意痛飲狂歌，但但強(qiáng)顏為歡終覺(jué)無(wú)味，最后以健筆寫柔情，自是甘愿為思念伊人憔悴而日漸消瘦。在他們的每一個(gè)午夜夢(mèng)回之際，那個(gè)身穿浣紗的女子都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。在每一次痛徹心扉的撕纏里，都有著他們?cè)?jīng)耳鬢廝磨，相依相守的影像。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�；蛟S，這是詩(shī)人一生最最痛心的憾事，又何嘗夜夜能寐？若是可以從新來(lái)過(guò)，他們一定會(huì)不問(wèn)天下，不問(wèn)離殤，不問(wèn)世事。只愿今生死聲契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。

　　誰(shuí)在誰(shuí)的心里埋下了憂傷的種子，讓人憔悴不堪；誰(shuí)又將相思親手埋葬，化成縷縷惆悵。剎那芳華，愛(ài)恨成殤，在交錯(cuò)中墮落流淌。天涯地角傾盡相思，亂舞傾城芊芊玉指。若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)。不愛(ài)，請(qǐng)離開。如果有一天，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼，憶及往昔。你會(huì)深深地感激，感激在你的生命里，曾經(jīng)有一個(gè)他，你深深地愛(ài)過(guò)。若我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，你會(huì)不會(huì)依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。

　　愛(ài)了散了，何懼剎那芳華。縱使用一生的時(shí)間去回憶這美好的相遇，也不曾后悔，至少懂得什么是愛(ài)。

　　水墨青花，情到深處意猶未盡，即使愛(ài)了散了，也值了得了，至少曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。

　　文·九夏憂傷

抒情作文篇5

　　在人聲嘈雜的大街上一位白發(fā)蒼蒼的老人，他手里緊握著有些年代的拐杖在盲道上熟練的走著。突然他停了，原來(lái)前面有輛大貨車在倒車，車后的喇叭發(fā)出刺耳的聲音。老人用拐杖焦急地杵著地面。貨車終于開走了，可是老人還在等待。我想，他是以為貨車還沒(méi)走吧。我走上前說(shuō)：“老爺爺，貨車走了可以過(guò)了。您去那?我?guī)湍��！崩先苏f(shuō)：“孩子，我是在等在對(duì)面高考的女兒。”我滿臉疑惑的問(wèn)：“那您為什么不去馬路對(duì)面的校門口等?”他慈祥地摸著我的頭說(shuō)：“呵呵。孩子你想啊，我是個(gè)瞎子，校門口的人又多。再說(shuō)了，其他家長(zhǎng)都是找孩子，我不能讓我女兒找我啊”我恍然大悟。我說(shuō)：“老爺爺，我把你扶到椅子上吧�！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭，我正要把手放到老人手上時(shí)我猶豫了。老人的手上貼了好幾塊白膠布，膠布已經(jīng)磨黑了。還有手背其他地方裂開殘留著干干的血跡。這時(shí)老人說(shuō)：“孩子，怎么了?”我看看老人熟悉的面孔說(shuō)：“沒(méi)什么�！闭f(shuō)著，我小心翼翼地握住老人的手，我攙扶著老人坐到了椅子上。老人坐在椅子上把拐杖靠到椅子旁說(shuō)：“孩子，謝謝你�！蔽沂炀毜恼f(shuō)：“You’rewelcome”老人說(shuō)：“什么?什么有啊我要克木?”我說(shuō)：“嘻嘻，就是不用謝的意思�！崩先苏f(shuō)：“看我這老頭子，還不如你呢�！闭f(shuō)著我們都笑了。

　　我坐到老人旁邊，凍得直打顫，老人輕輕地握住我的手說(shuō)：“孩子，冷吧?這么冷的天咋還不回家?難不成害怕把我丟了?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我和家人吵架了，不想回家”老人眉頭皺起來(lái)說(shuō)：“孩子，快回家吧，你家人肯定在焦急地找你呢”我低下頭看看淺黃色盲道對(duì)老人說(shuō)：“我要也是盲人多好啊，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)。”老人嚴(yán)肅起來(lái)：“孩子，你家人是愛(ài)你的，你的一切。你的雙眼都是父母給予你的。等你真正變成盲人時(shí)你肯定想變回來(lái)!”我沒(méi)話說(shuō)了。我馬上開始轉(zhuǎn)移話題。我用手摸摸老人手上粗糙的皮膚說(shuō)：“老爺爺，你的手……”我還沒(méi)說(shuō)完老人就說(shuō)：“呵呵，這是冬天撿垃圾撿的�！蔽殷@訝的說(shuō)：“什么?您竟然撿垃圾?那您為什么不戴手套啊?”老人說(shuō)：“我摸棍子要有手感，要不啊，這盲道我就不會(huì)走嘍”我嘆口氣說(shuō)：“老爺爺，我先回家了啊�！崩先苏f(shuō)：“走吧”我其實(shí)不想回家就悄悄的躲在椅子后的樹叢里，一直觀察老人。過(guò)了半天我注意到對(duì)面學(xué)校人更多了，學(xué)生都出來(lái)了，這是有位文質(zhì)彬彬的女孩出來(lái)了，她四處觀望好像注意到了老人。她向這邊跑了過(guò)來(lái)，她走到老人面前說(shuō)：“爹。”老人站起來(lái)說(shuō)：“紅兒，是你嗎?”看這形勢(shì)就知道他們父女肯定很久沒(méi)見(jiàn)面了。女孩說(shuō)：“爹，是我。你咋不去學(xué)校門口?“老人說(shuō)：”我……我怕給你丟人�！迸⒀劢翘幟黠@的有一絲淚光。女孩沒(méi)說(shuō)什么，只是攙扶著老人在盲道上一步一步地走了。

　　第二天，我從朋友家出來(lái)，又走在了這條路上。這是我離家出走的第二天。我呆呆的站在那里厥著嘴等待著時(shí)光的流逝。這是我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影。那個(gè)身影離我慢慢的近了，是那個(gè)女孩，她手里似乎捧著什么。等她走到我身邊坐在老人昨天坐的椅子上，我走近她，我驚呆了，她手里捧的竟然是老人的遺像。我問(wèn)她：“姐姐，老爺爺他……”她無(wú)力的回答：“我父親他走了，他就這么走了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“昨天還好好的，今天就……”我又問(wèn)：“那您為什么來(lái)這?”她抽噎這回答：“這是我父親常走的一條路，這里是目的地。我父親是位教師，他失明后一直有養(yǎng)老保險(xiǎn)，可他每天堅(jiān)持撿垃圾。他說(shuō)這是幫助其他盲人清理盲道。每天他都在我學(xué)校門口望啊望，就是不想讓別人知道他是我父親�！闭f(shuō)著她失聲痛哭。我呆呆的站在那里像是一座冰雕，我的眼框中的淚水像斷了線的珍珠一滴一滴地落在地上。這是我才明白父愛(ài)是偉大的，同時(shí)心靈最潔白的就是盲人。

　　以后，我每天在上學(xué)路上都會(huì)看到那熟悉的身影在時(shí)不時(shí)地彎腰撿垃圾。那個(gè)身影是誰(shuí)?她—老人的女兒。

抒情作文篇6

　　天真無(wú)邪的小朋友們：

　　當(dāng)你座在綠油油的草地上，仔細(xì)觀察你身旁的一切事物時(shí)，是否看見(jiàn)那一顆傾倒的小樹？它一身傷痕累累，就像是一只翅膀受了傷的幼小麻雀，奄奄一息的躺在那暗淡無(wú)光的草叢，無(wú)法展開它那雙柔軟的羽翼，也無(wú)法飛向那蔚藍(lán)的天空。

　　你是否側(cè)耳聽見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音正在呼喚著你，它想跟你訴說(shuō)──昨天晚上的那場(chǎng)暴風(fēng)雨之夜。

　　在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一陣傾盆大雨，就像是好幾萬(wàn)跟針?biāo)频模蛟谖移v不堪的身體上，刺骨的寒風(fēng)就像是波濤洶涌的海浪，一波波的.撲在我冷冰冰的臉頰上。那時(shí)，整個(gè)世界就好像就要被毀滅了一樣，害的我的心情七上八下的，簡(jiǎn)直就快要崩潰了！

　　突然，“呼──”的一聲，我竟然被一陣強(qiáng)風(fēng)給吹走了！我也昏了過(guò)去。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，溫暖的太陽(yáng)早已出來(lái)跟我打招呼，這正是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，有個(gè)人巧巧的走了過(guò)來(lái)，她輕輕的把我扶了起來(lái)，她好心的幫我覆上新土，她真是一個(gè)大好人呢！猜的出那兒女孩是誰(shuí)嗎？其實(shí)那個(gè)人就是你，是你，對(duì)我伸出援手；是你，體貼的照顧我，我才能得救，不是嗎？如果不是你，我可能早就一命嗚呼，為了表達(dá)我對(duì)你的謝意，我要對(duì)你說(shuō)聲──“謝謝你”！這是我現(xiàn)在唯一能做的了！

抒情作文篇7

　　世界上總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。——題記

　　落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落，一樹的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽(yáng)。枯黃的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細(xì)語(yǔ)。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著風(fēng)低泣，癱軟在濕潤(rùn)的土地上。

　　靜靜地，悄無(wú)聲息地，向生命做出最后的告別。

　　我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的我仰起頭問(wèn)："媽媽，為什么那片葉子會(huì)掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):"傻孩子，那是大自然的規(guī)律�。∶恳粋€(gè)生命都會(huì)有衰老終結(jié)的那一天。"

　　小小的我，不解，只是疑惑地望著媽媽。

　　只是，當(dāng)我明白時(shí)，已經(jīng)晚了。

　　年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚(yáng)的銀絲，臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無(wú)邪的時(shí)光，我希望我就一直這樣揚(yáng)著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。

　　恍惚間，回到了童年時(shí)光。燈下，媽媽指著書上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽過(guò)，唇畔的微笑溫柔美麗。我板著臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"

　　回憶一下子被切斷，我會(huì)想起我們?cè)絹?lái)越多的矛盾與爭(zhēng)吵，回想起你心痛的神情，憂傷沉重的目光。

　　媽媽，我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤(rùn)美麗的面龐。

　　媽媽，我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來(lái)的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。

　　媽媽，我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事，不要再孤傲固執(zhí)，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽，我希望我能重新看到那樣快樂(lè)溫柔的笑容。

　　有人說(shuō)，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠(yuǎn)，終究是要回來(lái)的。

　　而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)陪伴著你，不離不棄。

抒情作文篇8

　　每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。

　　瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！

　　有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分�？季砩线€有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正�！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開始飛快地寫起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了�？墒菦](méi)辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最后一個(gè)離開教室的�；丶液髬寢寙�(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！

　　你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊？”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌�。

　　看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！

　　我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。

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