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抒情的作文

時間:2021-04-20 10:21:18 抒情 我要投稿

【精選】抒情的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的抒情的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】抒情的作文9篇

抒情的作文 篇1

  北風呼嘯著,吹走了溫暖,吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片,一切似乎都被冰冷的雪壓迫著,沒有絲毫反抗之力,任憑那邪惡的白色淹沒世間的一切......

  正當全世界沉浸在恐懼之中,一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧,那點綠色逐漸蔓延。北方吹過,它似乎已將自己身上的雪抖落下來,露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看,它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當那白色的雪花壓迫著它,它便抖動那身軀,不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的美,那代表希望與堅強的綠色啊!永遠裝飾著世間的一切,讓那溫暖的春天永遠存在!

  呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間,不讓邪惡征服世界。

抒情的作文 篇2

  嫵媚的春天隱透著一絲慵懶和困倦,火辣的夏天彌漫著一股燥熱和煩悶,圣潔的冬天裹挾著寒風和冰雪,惟愛秋,有著明凈而高遠的天空,有著潔白而柔綿的微云,有著淡淡的清風,有著綿綿的細雨……秋如同一位江南水浣出的溫婉女子,舉止輕柔,娉婷裊娜,傾國傾城,使人無不為之陶醉。

  前方,片片白果葉凌空起舞,猶如一個個小仙女擺動著金色的舞裙,舞姿翩翩,這是一場多么盛大的演出!盡管沒有音樂,可她們絲毫不在意,而是將自己最后的一場舞蹈跳到完美。往日的林蔭小路,如今鋪著厚厚一層金黃,在暖融融的秋陽下顯得格外迷人。

  郊外的秋景更是可人,遠處的青山換上了鮮亮的新裝,我想應是野菊花盛開之時了,她們那搖曳在風中的倩影訴說著為綻放而付出的努力。山腳下的湖水愈加溫和澄澈,微風輕撫,泛起層層漣漪,難怪古有秋水比伊人。秋風拂面,像媽媽的手一般溫和,送來陣陣誘人的香味,那是秋姑娘送來的又一件禮物——秋實。

  田里翻涌著金色的麥浪,一個個沉甸甸的麥穗,微微頷首,像是對辛勤培育他們的農民伯伯致意,農民伯伯們看著金黃飽滿的麥粒都笑得合不攏嘴。胡麻地里的花兒謝了,取而代之的是一個個小拳頭似的胡麻球,小家伙們一個個昂首挺胸,生怕農民伯伯看不到。田埂邊還開著三三兩兩的地丁花、刺兒菜,更為秋日平添一抹色彩。

  最吸引人眼球的要數(shù)果園了,每棵樹都是沉甸甸的,滿掛著熟透了的果子,誘人的果香挑逗著人們的鼻子,讓人垂涎欲滴,蘋果紅透了臉,摘一個,香甜的汁水入喉,嚼一嚼,又脆又甜,連心情都好了許多;橘子像小燈籠似的掛在枝頭,剝開皮,一股橘香沁人心脾,橘瓣像好兄弟似的緊緊抱在一起,放一瓣在嘴里,一咬,酸甜的汁水刺激著食欲,酸酸甜甜,美味的很!

  秋是小船,承載著曉煙春雨勞耕鋤的希望;

  秋是畫卷,闡述著葉落歸根方為安的真諦;

  秋是凱歌,頌揚著血汗交織終成果的喜悅。

抒情的作文 篇3

  我最喜歡的聲音是鋼琴的聲音。我覺得鋼琴的聲音是那么美妙、那么動聽、那么高雅。

  有些鋼琴曲節(jié)奏慢,彈起來聲音低沉,悠長,我的手指在琴鍵上輕柔地滑動,好像微波在蕩漾;有些鋼琴曲節(jié)奏快,彈起來聲音高亢,激越,我的手指歡快地琴鍵上跳躍,好像在跳芭蕾舞。

  當我做完作業(yè),覺得很疲勞的時候,我就坐在鋼琴前面,把我的鋼琴打開,然后翻開琴譜,彈一首輕快的《小奏鳴曲》。琴聲在房間里回蕩,我陶醉在美妙的琴聲中,把疲勞全都拋到了九霄云外。

  當我高興的時候,我用琴聲來表達我的快樂;當我傷心的時候,我用琴聲來發(fā)散我的憂傷。琴鍵在我指尖下跳動,琴聲在我耳邊流動,我的心情就像陽光一樣越來越燦爛。

  當我失望的時候,琴聲也是我最好的伙伴。我彈奏著高亢的曲子,讓琴聲給我勇氣和力量!

  我喜歡琴聲,它伴隨著我成長。我現(xiàn)在雖然才考三級,但我一定繼續(xù)努力,將來讓我的琴聲像郎朗的琴聲一樣美妙動聽!

抒情的作文 篇4

  我的記憶深處,依稀有倆個憂郁的影子在眼前徘徊。

  風鈴被帶著淡淡花香的微風打出了憂傷的旋律。窗前坐著的是一個十五六歲的女孩。眉心微皺,顯出無限憂傷。風兒還像個孩子般撫弄著女孩的發(fā)絲。女孩無暇去整理飄散的頭發(fā);貞浿约号c之前那個一直陪在自己身邊的那個帥氣的男孩在一起的種種憂傷旋律。

  他們是從小就認識的,他陪伴她度過了一個個困難,一段段艱難時期。她把他當做依靠當做哥哥。他把她看作天使,看成妹妹,守護她。女孩喜歡音樂,喜歡憂傷的旋律。男孩經常彈著吉他唱著歌,陪在她身邊。男孩教女孩,女孩笨,學不會,還經常弄傷自己。在這個時候,男孩總會出現(xiàn),幫她包扎傷口。然后抱著吉他彈出優(yōu)美的旋律。她笑了,她希望可以一直聽著這美好的旋律。有他,有花多美

  女孩渴望有一天可以和她一起彈著吉他唱著那首最愛的歌,于是,女孩暗自努力,費盡心思,去學習各種音樂的彈奏,希望可以和他在藍天白云的映照下唱著動聽的歌。早晨,女孩背著吉他走向一片寂靜樹林,去練習高難度的曲子。每一次失誤都會使一片鳥兒尖叫著飛離。她便再重新開始。直到把手指弄得又紅又腫才肯罷休。晚上放學,在家里看著樂譜,一次次的練習,讓她覺得煩,但她不放棄,只為實現(xiàn)心中的夢。她堅持了,無數(shù)次的失敗換來他與他的第一次合奏。

  那天下午,和煦的陽光照耀著大地,微風撫弄著花朵,小草向他們揮手。他們坐在草地上,開始了他們最愛的歌。女孩細膩的聲音與男孩溫柔的聲音融為一體。當歌聲結束,男孩欣慰的看著面前的女孩,滿是疼愛。而女孩,則對自己的成國欣喜著。其實,女孩永遠不知道,每天清晨她獨自去練習男孩總是尾隨其后,但女孩太認真了,沒有發(fā)現(xiàn)男孩;女孩永遠不會知道,當她一次次的失敗后,男孩有多么想走過去幫她度過難關;女孩永遠也不會知道,男孩每天晚上陪著她看著她因無奈而落下的淚滴。但男孩沒有告訴女孩。他想把他的憂傷藏在心里不被女孩發(fā)現(xiàn)?墒,男孩也不會知道,他已成為女孩不可缺少的人,男孩也不知道,女孩做的是希望他可以陪在她身邊,幫她?赡泻s誤會為女孩已經不再需要他了。

  后來,男孩走了,是不告而別。因為男孩害怕自己會舍不得。他留下一封信,寫著他離開的原因,告訴女孩要照顧自己。女孩哭了,滿是絕望。她多希望時光重新來過,這樣,她就可以挽留他。他們把自己的憂傷藏在心里,殊不知,會是這種結果……

  耳邊風鈴響起清脆的旋律,我哼著那首最愛的歌。我轉頭,看見了男孩微笑著走來……

抒情的作文 篇5

  一個暑假時間過得真快,假期的時間隨著時光的流逝,匆匆掠過。成為了我美好的回憶。

  一個嶄新的學期又來到了,從現(xiàn)在開始,我已經是一名六年級的小學生了,應該比以前變得更加成熟,而又更加地聽話,懂事了才對。因為我又長大了一歲。

  在新的一學期里,我換了新的學習環(huán)境,又重新認識了一群新同學,對于我來說,這是一個新的開始,周圍的一切事物都是新鮮的。所以,我更要以一個新的精神面貌去迎接新學期的`生活,去努力地適應這個新的環(huán)境。在新學期里,我打算與同學們搞好關系,在學習上或者生活上,遇到困難可以互相幫助。沒事的時候,也可以在一起討論討論學習上的事。在學習上有什么好的方法,可以互相交流交流 。

  我還要好好學習,每次上課積極舉手發(fā)言,下課認真地完成老師交待的作業(yè)。遵守課堂紀律,上課認真聽講,下課不與同學打鬧。沒事的事候可以多看一些有意義的書籍,來豐富自己的課余生活。我還要從一些小事情上做起,比如:不遲到早退,每天都佩帶紅領巾,認真打掃衛(wèi)生等等。我一定要讓老師和同學們越來越來喜歡我

  不僅如此,在家里也應該一樣。在家里,可以幫媽媽做一些力所能及的家務事。不能因為一件小事就跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。

  我一定會拿出一個新的精神面貌去履行我的承諾。我一定要讓所有人都對我刮目相看!

抒情的作文 篇6

  我家(鄉(xiāng)下)有個院子,雖然不大,但在我看來,它跟大院子沒有什么兩樣,也是那樣美麗,那樣可愛!

  春天,春姑娘在院子的臉上輕輕拂過,也不知春姑娘有什么魔力,竟讓那光禿禿的院子突然煥發(fā)生機。小草弟弟從土里探出了它的小腦袋,小花妹妹綻開了美麗的笑臉,桃桃花姐姐穿上了粉紅的外套,就連石榴伯伯也長出了綠油油的頭發(fā)。整個院子都變成了綠色,真是一派生機勃勃的景象!

  夏天,太陽公公把臉漲的火紅火紅,像個大火爐,也沒有阻礙植物們的斗志,反而讓植物們長得更快了。蟬在樹上叫著;“知了,知了,知了,知了......”,真不知道他知道了什么!但這種聲音真好聽,讓那些已經辛苦了一天的人們消除了疲勞。

  秋天,當瓜果飄香時,農村里十分熱鬧,有的割稻子,有的摘桔子。我也試著去院子里摘玫瑰,“!痛!”我大叫道。原來,是玫瑰身上的刺刺到了我的手。爺爺耐心地教我如何摘玫瑰,經過許多次險些遭到刺的襲擊,終于,我采到了一枝玫瑰,準備把這枝我千辛萬苦采來的這朵玫瑰送給我親愛的外婆。

  冬天,整個院子鋪上了厚厚一層雪,只要把樹輕輕一搖,雪就會掉下來,把你變成一個白白的雪人。好玩極了!

  我家的院子還有橘子樹、鐵樹、桂花樹,一年四季如春,我愛我家美麗的院子!

抒情的作文 篇7

  不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄走進我們的校園。

  你看,你看,校園里的花草樹木都在迎接美麗的春姑娘———

  高貴的玫瑰花穿著紅禮服在風中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱,迎著春風,托起藍裙,張開笑臉,仿佛在說:“你看我多美!”最好看的要數(shù)白玉蘭了。它們好白呀,一朵朵純潔無暇,好像一只只停留在枝頭上的小白鴿;它們真美呀,好像一個個貌若天仙的小姑娘。

  小草偷偷鉆出地面,給學知園鋪上嶄新的綠地毯。假山上的草芽,特惹人注意,襯托著怒放的迎春花,為春天的校園增添了一道亮麗的風景線。

  高大的松樹伸伸懶腰,在燦爛的陽光下顯得更加挺拔。渾身長滿“小刺”的柏樹閃著點點綠光,好像在說:“別靠近我!”老君樹枝頭的小嫩芽忍不住探出頭來,半綠半紫,真奇特。

  你聽,你聽,孩子朗朗的讀書聲,小鳥悅耳的鳴叫聲,像不像在共同演奏美妙的樂章?

  你聞,你聞,校園里彌漫的花香多濃呀,濃得讓人好想帶回家。晴天時,花香被陣陣春風從教室的窗外帶進來,讓人感到很舒服;下雨時,絲絲細雨飄落,空氣頓時清新起來,花香更醉人。

  春天的校園真美。我愛春天的校園。

抒情的作文 篇8

  六年時光匆匆流過。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

  在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

  每當春天到來的時候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看,就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候,春風輕輕地吹進教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺。

  夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時,綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課,我們便坐在樹陰里的藍凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹,搖著樹干讓樹葉落下來,一邊說:“天女散花啦,天女散花啦!”

  秋天,丁香樹的葉子慢慢變黃,伴著秋風飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時,同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學,踏著落葉練習長跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

  冬天,下雪了,丁香樹的葉子已全部落下,光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

  在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以后,我可能會出國、會遠走高飛。但是,無論我走到哪里,也不會忘記那一棵棵丁香樹,更不會忘記我的母校——丁香。

抒情的作文 篇9

  秋天來了,葉子黃了,秋風吹著樹葉嘩啦啦的,我擔心哪一片葉子經不住秋風這么挑動而落下,此刻我坐在院子里,秋天的陽光盡顯溫柔,把我照耀的有點睡意朦朧躺,聽著秋風嘩啦啦,仿佛在對我說睡吧,睡吧……,當然這么愜意的午后我怎么舍得睡著呢,我要慢慢的品味體會,仿佛在喝一杯濃香的好茶,我的思緒被帶到了那遙遠的回憶里……

  這是離開家鄉(xiāng)的第七個年頭了,也是七年之后第一次在家過十一,感受家鄉(xiāng)的秋天,離開家鄉(xiāng)久了仿佛要忘記這里秋天的樣子,東北的秋催枯拉朽,秋風過處,葉子掃落,毫不猶豫,悲壯殘忍.家鄉(xiāng)的秋就多了幾分柔情,秋天的美很動人.秋風為我們帶來絲絲涼爽,它恰若一副良藥,你抬頭望望藍天,一縷秋風拂發(fā)而過,所有的心結好像一下子全被打開;秋葉像那多情的少男少女,在空中阿娜多姿,秋風一到,嘩嘩歌唱,翩翩起舞,最后一片接一片的落下,在空中留下美麗的葉影;葉子不時的落在我身上和玉米堆上,這個時候葉子也顧不得要落到哪里了,他只顧在空中完成美麗舞曲,在陽光下,黃黃的玉米棒顯得金黃耀眼,禁不住讓我妄想,這要是金子該多好;一群鳥兒佇立枝頭,喳喳叫著,不時的有幾只落到院子里啄食,母雞吃飽了,懶洋洋的窩在扒完玉米留下的玉米苞堆上,鳥兒前來吃她們的食物,個個都顯得特別慷慨,懶得搭理;暑假時媽媽天天澆水的那幾株絲瓜倒是不辜負老媽的心意,個個結的想把絲瓜藤給壓倒,它們是顯得有些笨重,可不能隨風舞弄,只能偶爾晃晃自己碩大的身軀.回過頭去看看那個看家護院的小狗,它現(xiàn)在臥玉米堆后面,懶洋洋的,可真夠悠閑,它可是我上高三那年來我家的,如果是人的話想必也是中年了吧.

  我想這時候在田地里也發(fā)生著什么,今年的天氣特別旱,都農歷九月了,小麥還沒有播種,田地里殘留的玉米桿和金黃的玉米葉好像在告訴我們一個假象,這里曾經貌似有過豐收.這時田間小道里走來兩個察看田地的農民大伯,他們好像邊走邊在談論著什么,應該與旱情和將要播種的小麥有關.這時秋風又起,悄悄的吹過田頭,土壤顯得還是那么干嗇,也許現(xiàn)在沒有什么比一場秋雨更值得期待了.

  七個春秋過去了,樹還是當年的樹,只不過每當春秋來臨,葉子一茬一茬的隨風而來,隨風而去,今年的秋葉肯定不是去年的那片.鳥兒還是七年前的那群嗎?不知道,也許是他們的后代.田地還是七年前的田地,只不過七個秋冬里她沒有如此干涸.至于秋風,它有變化過嗎.這都不重要,重要的是秋風把秋天帶來,秋天來了,她給大自然的一切事物一個歸屬,她給出了果實,種子,落葉……這些都孕育著一個新的開始,一個新的希望.

  秋天來了,秋風也在吹著我,我的歸屬在哪里?可惜你只是吹亂了我的頭發(fā).

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