【精選】贊美抒情作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的贊美抒情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贊美抒情作文 篇1

　　粉筆的品質(zhì)非�？少F，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應(yīng)該愛惜粉筆，贊揚粉筆。

　　粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調(diào)的白色，又細又長，看起來非常平凡，很不引人注目。

　　粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計其數(shù)個工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。

　　我們課堂有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時，我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點都不心疼。但是在貧困地區(qū)的課堂，粉筆很少，數(shù)著根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區(qū)的教師，很愛惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個手指夾著，盡可能多寫一個字，如果有同學(xué)把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴(yán)厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應(yīng)該珍惜它。

　　粉筆看似微小，其實很偉大，我們應(yīng)該愛惜它，贊揚它，學(xué)習(xí)它。

贊美抒情作文 篇2

　　在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

　　課堂上，老師用的最多的也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學(xué)會了很多新知識，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了，突然想到了教我們知識的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著了正做著好夢的時候，那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無聞的教我們知識，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個好的課堂，有一個美好的未來。老師的`這種默默無聞、無私奉獻品質(zhì)，正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識，粉筆的這種品質(zhì)，真的是偉大了。

　　我長大以后也要粉筆一樣，為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。

贊美抒情作文 篇3

　　記不起何時聽過一個海的女兒的美麗而傷感的故辜。對于我這樣一個愛做夢的女孩子，已無數(shù)次在腦中勾畫出心中的海。她溫柔、恬靜、神秘莫測，更多的是無限的哀怨。看海去，看海去，成為我兒時的夢。終于，帶著一種怯怯的、頂禮膜拜似的感情第一次見到了大海。（由“海的女兒”這一美麗而傷感的故事，引出了時大海的向往之情。

　　腦中只有兩個字：廣闊。面前的一片藍色，從腳下一直向前鋪開，與蒼穿在天邊相接，交融成水天一色的整體。這片帶著神秘又帶著一種似曾相識的親切感的藍色在你面前靜靜的流動，然后悄然涌入你的眼中。我當(dāng)時確是體味出這樣一種感覺：安詳、母性。在她面前，你感到自我的渺小、狂妄。你覺得自己是一個嗽嗽待哺的孩子，被她擁入那溫柔的充滿甜蜜氣息的懷中。遠方，在海天之間，有幾只白色的海烏在海面上排徊，時不時地掠過海面，深惰地親吻大海。那戀戀不舍的叫聲令我感到它們也依戀著這藍色的懷抱。（贊嘆大海的廣闊，給人以安詳、母性的感覺。）

　　面對大海，太陽似乎也顯得自慚形穢。它俯下頭，拜倒在大海腳下，效起它暴虐的一面，羞怯地將柔和的陽光灑在海面上。大海那美麗的頗面被早上了一層金色的面紗；那華麗的水藍色連衣裙也被鑲上了無數(shù)道金色的花邊，顯得華貴而高雅。其間也有那零零星星散落看的耀眼的光點，隨著波浪柔美的起伏，若隱若現(xiàn)。莫不是天上的繁星也爭先投入這博大的藍色懷抱？那千萬顆金星，跳躍著，舞蹈著，追逐波浪，嬉戲浪尖，精靈般神出鬼沒。可愛而又神秘，使大海又具有了一種跳動的靈性的美。

　　過往的風(fēng)也被它的嫻靜、高雅所吸引，為她輕撫面頰、杭理秀發(fā)。如果說剛才她是一位高貴、雍容的婦人，亭亭玉立于海天之間。海風(fēng)掀起她藍色的裙擺，她美麗的秀發(fā)在風(fēng)中飄灑，海鳥作她的發(fā)飾。她輕踞著腳，步履輕盈，一雙深情、優(yōu)傷的眼睛忘情地望著遠方，似是有所企盼。如果說剛才是一幅典雅、莊重的油畫，那么現(xiàn)在則是一幅水彩畫，無需雄琢，卻始終流動著一種承逸的自然美和淡淡的憂傷。（寫大海迷人的景色，用太陽、風(fēng)的描寫反襯大海的神奇。）

　　海邊多雨，若逢雨天，大海更有她獨特的魅力。海邊的雨，刻不容緩，來去匆匆。來時雨點們都一個猛子扎入水中。大海適才的酣睡，被這突如其來的打擊驚得濺起一朵朵雪充的浪花。還在她揉著惺松睡眼的時候，雨已迫不及待紛紛落入水中，源源不斷。這時的她，才真正像個餓壞了的孩子，貪婪地吮吸著大自然這充滿親情、奉獻的饋贈，這其中包含著多少望子成龍的殷切！雨停了，海上彌漫著雨霧，海上一片平靜。時不時，有海浪拍打著巖石，發(fā)出微徽的吟哦聲。這時的海，又具有幾許詩人的氣質(zhì)。在平靜、深邃的背后，它正在編織著一個個神奇瑰麗的海之夢，吟誦著一首首溫柔靜謐的海的詩。（雨中雨后大海的美景仿佛像孩子，又像是詩人。）（初中作文）

　　海，如此地變化莫測，海，我愛你�。ńY(jié)尾直抒胸勝，再次謳歌海的變化英側(cè)，表現(xiàn)愛海之情。）

贊美抒情作文 篇4

　　春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……

　　不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍天。人們在春風(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。

　　啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚，讓山水在春風(fēng)中活起來，鬧起來�？吹竭@種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：

　　啊——春風(fēng)！

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