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六月,離別的季節(jié)作文

時間:2022-01-23 08:21:44 抒情 我要投稿
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六月,離別的季節(jié)作文

  六月來到了,畢業(yè)的季節(jié)。三年一晃而過,我們輕聲說再見,卻滿滿不舍。

六月,離別的季節(jié)作文

  六月,離別的季節(jié)作文

  一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。

  葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”;蛟S當我們長大成人后,也會再次來到學校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

  落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

  熟悉教室

  回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

  這學期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

  那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

  在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

  教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

  老師恩情

  有一次,上數(shù)學課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了?粗蠋煹谋秤,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

  課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

  三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

  第二篇

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,初中三年就要接近尾聲了。想想曾經(jīng)一起遲到,一起被老師罰留堂,一起面對堆積如山作業(yè)的愁苦,和期待這一切早點結(jié)束的心情?扇缃,真正的到離別之際,還期待嗎?

  “叮零零……”上課的鈴聲響起了,教學樓里朗朗的讀書聲,如雷鳴一般。“瞧”,這個班的每個學生的坐姿端正,面目嚴肅,如果足勇氣準備上戰(zhàn)場的士兵,氣勢磅礴,他們就是

  新一屆七年三班的學生。課堂上嚴守紀律的他們孜孜不倦的學著。每每走過的老師都會豎起那筆直的拇指,孩子們都懂,不過他們頂多微微一笑表示禮貌。

  “叮零零……”下課的鈴聲響起了,教學樓里嬉鬧的喧嘩聲,如出林的鳥兒。“看”這個班每個學生都打打鬧鬧,一陣陣歡聲笑語在走道間回蕩。這就是他們,七年三班的學生。都還沒褪去童真的他們,上課嚴守紀律的他們。

  留念:七年三班天真、開朗的我們!

  “叮零零……”上課的鈴聲響起,拖拖拉拉的他們,漫不經(jīng)心地走進班級,懶散的他們,捧起桌上的書本有口無心的“念經(jīng)”。他們就是八年一班的學生。課堂上無心聽講的他們,一心三用的學著。每每走過的老師都無奈的搖頭或嘆氣,他們都懂,不過他們不愿搭理這一切。

  “叮零零……”下課的鈴聲響起,教學樓里打鬧的嘈雜聲,他們打打鬧鬧的身影在走道間式的放映著。老師眼中的壞學生,這以前他們都無所謂。這就是他們,八年一班的學生。正處青春期的他們?nèi)涡浴⑴涯。心中有一股團結(jié)的力量,任憑蠻勁為“兄弟”出頭。

  后悔:八年一班任性、叛逆的我們!

  “叮零零……”上課的鈴聲響起,教學樓里一片寂靜。“看”這個班的學生都捧起桌上的書本默默地讀,背。他們所面臨人生的轉(zhuǎn)折點—中考。他們就是今年的畢業(yè)班,九年二班。課堂上默默地做筆記,聽講解。每每走過的老師好像聽懂了他們的心聲,安靜地走過,他們都懂,可他們沒有時間去多想什么。

  “叮零零……”下課的鈴聲響起,教學樓里一片寂靜。“瞧”,這個班的學生都打著哈氣,拿起筆不停地做習題,誰知他們熬夜到幾點。走道間揮灑他們的青春,這就是他們,九年二班的學生。都沒來得及享受年少的樂趣,便跨上另一個世界的他們。

  珍視:九年二班拼搏、奮斗的我們!

  青春的汗水揮灑在跑道上,年少的我們也已漸漸長大。還記得當初期待離別的心情吧!看著中考后他們擁抱、哭泣的場面。想想三年在一起的畫面,還期待嗎?不。我煩惱,畢業(yè)后離別的場景,那時的心絮交織錯雜。

  畢業(yè)后的離別,我不期待。讓時間停滯,讓我們回憶青春美好的畫面。

  六月,離別的季節(jié)作文

  歲月是一首歌,畢業(yè)必是一首離歌……

  再次踏上那條熟悉的路,再次穿上抱怨難看的校服,再次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,再次和曾經(jīng)一起瘋玩的同學走進那充滿太多美好回憶的校園。再次,再次,這也是最后一次了吧……

  站在校園里,抬頭仰望那片淡藍色的天空,燦爛金色的光輝輕撒在我的身上,臉上揚起了久違的笑容,似是釋懷了,似是在展望未來!

  在充滿歡聲笑語的教室里,大家都在笑,我卻低下頭,兩行清淚流了下來……還記得不久前大家約定到:畢業(yè)那天笑著分手,可我卻還是沒忍住,只能低下頭,讓劉海遮住我的臉……

  在走出大門的那一瞬,是潛意識召喚著我,回過頭來,再看一眼那個曾經(jīng)帶給我歡樂和知識的母校,在看一眼那些熟悉的人兒……抬起頭,再次對上那燦爛的陽光,閉上眼,不再理會那陽光刺眼。臉上掛上了淺淺的笑容,風吹過我的身旁。腦海里那些已經(jīng)決定鎖住的記憶,似被打開了閘門,全部涌上心頭。

  看見那些同學的身影,我陷入了沉思,還是同學親切熟悉的聲音將我喚醒。

  整理了自己的情緒,盡量平復著自己的心,不想撕開大家的偽裝,不想打破那唯一的默契。一路上,大家瘋瘋癲癲,揣懷著自己的心事。

  直至分離的那一刻,誰也沒有打破那份默契,只是默默地走著。還是忍不住想再看一眼,停下了前進的腳步。轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)她們亦是如此,大家相視一笑。

  不知走了有多久,看不見她們的身影,那忍了許久的淚不爭氣的落了下來。我多想那時可以下場雨,哪怕會被淋濕,哪樣就分不清臉上的是雨還是淚了呢!

  在沉思那時我在想:畢業(yè)是無法避免的,而我們的相遇說明我們是有緣的,自然有緣定能再見!過去的我無法改變,而未來卻是自己掌握!明天不一定是殘酷的,但也不會是美麗的,這都需要自己去拼搏!何況,我并不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有她們與我并肩作戰(zhàn),我們都在各自的心里!

  ……

  歲月很長,像一首歌,總有高低起伏,失意或如意,那畢業(yè)就是歲月這首歌中的低音罷了,只要肯相信,總會相見!

  六月,離別的季節(jié)作文

  記憶里的六月,似乎只是停留了一瞬,便滑向了黎明的邊緣,它如同熾熱的流星飛過,照亮了整片黑暗的距離。

  這是一個屬于青春的季節(jié),有著輕盈的風絮,碰觸希望的光芒。同樣這也是一個屬于離別的季節(jié),很多故事都沒有來得及呈現(xiàn),就被凋零的時光逐一隱藏,只剩下一些浮云,一些感動,悄然的留在了記憶的最深處。

  都說,六月是一個人生的轉(zhuǎn)折,它終結(jié)了一個青澀的時代,開啟了一個成長的夢想。而我,恰恰懷念在這個多年后的六月,心緒透明,上演著悲歡的無意,只是安靜的回首,那些曾出現(xiàn)在夢里的花開花落,一切都是那么的真實,恍如昨日。

  我知道,人生中有很多經(jīng)歷注定會被時光擱淺,留不下故事的結(jié)局,就像灰塵一樣,縱使不知未來的停留,卻始終執(zhí)著著漂泊的方向。也許,太多的感傷總是讓人身不由已,就像未知的命運,我們總是無法去支配它,留下的,也只有默默的接受,在每一輪季節(jié)的深處,磕磕絆絆,浮浮沉沉。

  青春的途中,似乎總是充滿了相聚和分離,當沙漏的時光一去不復返,記憶被一日日的減少,我似乎預見了六月的天空,驕陽下流淌著的淚水,肆意的張揚在離別的枝頭,最終還是無法挽留的落下。

  一直以來,我始終都相信世間一定有什么是可以天長地久的,或許是感情,亦或許是記憶,遺憾的只是沒有被我找到而已。當以前熟悉的容貌在時光的奔襲中逐漸變得模糊,我才明白,有很多東西注定避免不了如煙花般短暫的謝幕。

  也許,在這個短暫的過程中,有很多東西都被消磨的面目全非,不論是看得見的還是看不見的,一如風景,一如心事,而唯一沒變的或許就是歲月留下的枯榮了。

  淳淳時光,透過記憶的面紗,看穿那一簾雨落的幽夢,我仿佛聽到了一聲聲顫抖的嘆息,輕輕穿透被凍結(jié)的靈魂,這是青春留下的頹廢,似初冬的陽光般,流連于晚風中慢慢枯萎,零落成灰。

  忽然很想寫字,很想讀書,抓起久違的鉛筆,漫無目的的抒寫在重疊的紙張上,只是怎么也找不到當年的感覺,或許,那種味道只能追溯到遙遠的夢里,與寂寞有染現(xiàn)實無關(guān)。就像在多年前那個春末夏初的午后,我們都沒敢用揮手的方式道別,因為,一個轉(zhuǎn)身,一個心動,淚就會忍不住的落下來。

  還記得,當年大家約定的永遠,在這平平仄仄的許多歲月里,常常會莫名的想起。有誰知道,永遠到底有多遠?這個答案是否存在。世間之事總?cè)绱髩粢粓,幾多心事,此番種種,是緣是份又有幾人知。   回憶的故事,眷戀于靈魂深處的感動,一直延續(xù)到現(xiàn)在,卻怎么也理不清時光的脈絡(luò)。夜闌更深,枯燈影斜,誰能跨越心的界線,我把時光留在荒蕪的客場,親手埋下了盛裝的留戀。

  年華幾度,二十余載就這樣匆匆而過,沒有留下什么轟轟烈烈,記憶最多的依舊還是渾渾噩噩。想起那些年,青燈下的殘書破卷,那些隨風亂飛的紙張,還有那思念成傷的日日夜夜,我不知道留下了多少顛三倒四卻又真摯掏心的胡言亂語,也許,再也沒有人可以想起。

  記憶中的風鈴,似乎依舊掛在昨日的地點,伴隨著微風搖曳著屬于它自己的旋律,一切依舊,不同的只是,那些年留過的聽眾,卻在這不經(jīng)意的成長里走過了一批又一批,故事?lián)Q了主角,而時光卻一直沒變。

  窗外的陽光,穿透柳絮的飛揚,跌落在玻璃的一角,折疊出色彩的褶皺。我細數(shù)著那每一道或深或淺的印跡,于記憶荒蕪的晨垣里,把往事雕成文字,潮濕了心中陽光的味道。

  走進六月,縱使別離是曾經(jīng)的約定,可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著,獻給我一去不返的花樣年華。

  六月,終究還是離別。

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