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感念師恩作文600字（通用59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感念師恩作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感念師恩作文600字 1
老師，你就是那祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的背梁。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福，溫馨而又激動的時刻，我代表全校的學(xué)生棒出我們最純真，最真摯，最熱烈的心，祝關(guān)心，愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂，幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙膝，永放光芒！
當(dāng)老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的，紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大，不僅傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
燕子愛春天，企鵝愛寒冷，小鳥愛飛翔，我愛心中最偉大的`老師們，你們就像一只春蠶，為我們也為社會辛勤吐絲；你們就像一只蜜蜂，為人類也為民族獻出甘甜的蜜汁……感謝有你，教我們有勇氣做我們自己，您給了我們是用千言萬語都說不完的，我們能用熱淚與心聲交織成一句話：“老師，你們辛苦了！”
老師坐在教室上我眼前就浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，溫和的目光，一種說不出的留戀涌上的心頭，是您們用知識的甘露哺育我們成長；是您給了我們一個很好的學(xué)習(xí)平臺；是您教給了我們做人的道理……我們有時候總覺得春天主要一種顏色太單調(diào)，可你卻用其他顏色勾起我們興趣的靈魂。您不愧是我們敬愛的老師。
在人生旅程上，你豐富我們的心靈開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒，親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的融會在一起燃燒了祖國騰飛的萬丈光芒。
我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生，可是您卻是我最尊敬的老師。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
感念師恩作文600字 2
花開了，花謝了，春去了，春又來了，太陽公公來了，太陽公公又回家了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學(xué)期讓老師您的芳容黯然憔悴。
一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領(lǐng)悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。
您有一次骨折了，我們都想要去看您，整個班級都在討論著要怎么去看您？給您買什么？當(dāng)一個一個同學(xué)打電話問您的時候，您說：你不讓我們?nèi)タ茨�，也不告訴我您家住哪兒。我們那時候很傷心，你不知道我們有多擔(dān)心您。
您的傷差不多快好的時候，您又回到了我們的大家庭，我們很開心。但是我們的成績讓您失望了，我們也對自己失望了，但是您說：過去已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)在，我們一起努力。我們又找回了自信，只是因為您一句話。我想對您說：謝謝您，程老師。
您用甜美的微笑，讓我們的教室變得無比優(yōu)美；你用寬容的心，讓我們覺得您就是我們的朋友；您用您那智慧的大腦，交給我們知識。��！程老師，您就是我們的媽媽，讓我們在麗的環(huán)境下健康的.成長。我想對您說：程老師，我愛您。
您次又一次細心的給我們看作業(yè)，盡管我們錯了好多題，您是鼓勵我們加油。您在課上，用很幽默的方式教會我們很多很多的知識。當(dāng)我們在課上嬉戲的時候，你用嚴(yán)肅的眼神看著我們，仿佛在告訴我們：這兒是課堂，不應(yīng)該嬉戲。我想對您說：嗯！我們知道了。
時間不等人，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的快樂時光就要過去了，我還真舍不得，舍不得您，舍不得現(xiàn)在的同學(xué)，舍不得你那甜美的微笑，更舍不得您那嚴(yán)肅的眼神。�。r間，我求求你，你就在這一刻停下吧！讓我們還能夠在一起快樂的成長、快樂的學(xué)習(xí)和快樂的嬉戲。
程老師，我愛您！
感念師恩作文600字 3
時近午夜，天色已一片昏暗，而那盞燈依然亮著，我知道那是語文老師又在熬夜批作業(yè)了，不知道她的身體受不受得了？望著那盞有點兒發(fā)黃的燈，我不盡開始回想那當(dāng)初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎？同學(xué)們都走了�！被仡^望去，她站在我的身后對我說，我眼中已有點點淚光，那種抱怨的眼神被她看懂了，她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗，便對我說：“要不我送你回家？”我剛想說不用她去送了我再等等，但還沒等我說，她已拿起一把傘牽著我的手，在傘下一起前行。
突然刮過一陣狂風(fēng)，我頓時打了個冷顫，老師好像也感覺到了冷，她問我說：“你冷不冷？”“有點兒，不過沒事。老師，我快到家了�！钡�是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得，那雙手和那件十分樸素的衣服，給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了，我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天，老師沒有來學(xué)校，聽其他老師說她昨天回去后發(fā)高燒，今天請假了，我聽了心中無限愧疚，于是放學(xué)后我便去看老師，我說：“老師，您的身體一直不好，為什么昨天還要……？我是一個小孩，我的身體沒事，我很快就會好，而您……”我開始哭泣，但老師卻微笑著勸我別哭，她對我說：“沒有其他原因，只因為你是我的'學(xué)生�！蔽冶贿@一句話深深的震撼了。
也許這就是老師的情懷，偉大而又樸素，我們一起笑了……燈熄了，我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經(jīng)離別兩年，雖然昔日同學(xué)的面孔已在腦海中隨時光消失了許多，雖然這只是一件非常普通的小事，但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影，那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘！師恩難忘！
感念師恩作文600字 4
淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，調(diào)皮的星星眨巴著眼睛，擠滿了整個銀河。此時，我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音，樹葉碰撞的聲音，汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊，我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。
劉老師是陪伴我走過小學(xué)三年快樂時光的語文老師。她個子不高，她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮，她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚，她的聲音就像樹林里的百靈鳥那樣婉轉(zhuǎn)。
劉老師是一位溫柔可親的老師，和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行！”，是她給我們最好的獎賞；一句“你要加油哦！”，是她給我們最強的鼓勵。當(dāng)我第一次當(dāng)主持人時，我緊張得心撲撲跳，劉老師拍拍我的.肩膀，溫柔地對我說：“你一定能做得很好。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我自信地昂起頭，順利地主持完比賽，贏得老師和同學(xué)們的贊許；當(dāng)我的文章第一次上報紙時，劉老師開心地把它當(dāng)做范文印了出來，并在班級聲情并茂地朗讀，我頓時覺得那文章有了生氣，不再是靜寂的文字；運動會時，老師為我們加油吶喊，有同學(xué)摔倒，老師那輕柔的愛撫聲，能讓人暫時忘記了疼痛；春游時，老師像我們的小伙伴一樣，和我們一起做游戲，銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學(xué)……當(dāng)然，如果同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她也會變臉，大聲訓(xùn)斥，毫不留情，嗓門高得幾里外都能聽到�，F(xiàn)在，劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音，無論是對知識的饋贈，還是對愛的教育。
師恩難忘，感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師！
感念師恩作文600字 5
學(xué)校中，我們在學(xué)海中漫游。那么，是誰為我們造好這艘小舟，打下這漫游的基礎(chǔ)？是老師。老師給我們的的關(guān)懷似水蓮綻放，如清泉流淌……
并不是那位老師和你一起的時光長你就該喜歡誰，而是需要你真心誠意地喜歡這位老師。我喜歡她，雖然她只教了我一年。
我對她的記憶已經(jīng)十分模糊，因為那時我還是一個不董事的孩子。我蒙朧記得，她一米六幾的個子，漆黑油亮的長發(fā)，發(fā)型永遠是樸素的馬尾辮，臉上常掛著迷人的微笑。不美，但總讓人感到眼前一亮。第一次見到她時，我被她那完美的朗讀深深迷住，一股敬意由然而生。
她的嗓音好，吐字清晰，讀起書來十分好聽，讓人感覺十分舒服。老師希望我們讀書好，可那時，我們那懂？兩字一讀一頓，標(biāo)點符號也不知道停頓。這可把她急壞了！一遍一遍讓我們練，一個一個拎起來讀。我們知道了她的苦心，努力讀好。她見我們讀得很棒，緊皺的眉頭展開了，又露出了欣慰的笑容。從此，我們的'讀書水平越來越高，很快在學(xué)校有了名。她終于可以把這個重擔(dān)放下，休息一會兒。
一學(xué)期有一次演講大賽，她讓我去代表我班參加。那時我的朗讀水平還不是很高，常常后鼻音和前鼻音讀不清楚。她知道了，放學(xué)之后便把我留下，和我一起寫稿子，然后一字一句地教我讀，一直到我讀地流暢，確認萬無一失時才結(jié)束了“魔鬼訓(xùn)練”。功夫不負有心人，這次演講比賽，我班獲得冠軍。努力是艱苦的，收獲是甜蜜的。我想，現(xiàn)在我讀書這么好，還要謝謝她對我的恩情遠不止這些，除此之外，還有好多好多……她的恩情，我一輩子也不會忘記！她，便是我的第一任語文老師——孫老師，孫家萍！
感念師恩作文600字 6
俗話說：“一日為師，終身為父�！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”�？梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾�
從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了六個年頭的學(xué)校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學(xué)語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的.問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則，教給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心！
懷著對老師的感激和懷念我進了二年級，又認識了一位新老師。8歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛，幼稚。對于老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè)，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心！
懷著這種感激之情一直走到六年級，小學(xué)畢業(yè)了，人生已經(jīng)開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢于言表，只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴�，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心里！
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
感念師恩作文600字 7
什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
記得有一天……
“馬老師，馬老師……”我連忙趕上走在前面的馬老師。馬老師的是我們班的班主任，平時對我們非常的好�！霸趺戳耍�？”馬老師充滿疑惑的問我。“馬老師，我最近和我最要好的'朋友鬧矛盾了，其實是我的錯，但我又不好意思當(dāng)面道歉，我該怎么辦呢？”“這個，其實很簡單的，只要你主動承認自己的錯誤，真誠的朋友道歉，她一定會原諒你的�！瘪R老師和藹可親的說�！爸x謝馬老師，我知道該怎么做了！”
放學(xué)回到家我把這個事情跟媽媽說了，媽媽對我說：“做人要學(xué)會感恩，如果沒有馬老師的指導(dǎo)，也許你就失去了這么好的朋友吧�！眿寢屢馕渡铋L地說。媽媽說的沒有錯，要是沒有馬老師說的那一段話，也許我早就放棄了這么珍貴的友誼了，我要感謝馬老師對我的幫助。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩……
我親愛的老師，我絕不會辜負您的教導(dǎo)，不會辜負您對我的付出！
感念師恩作文600字 8
丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學(xué)生了！但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。
記得我剛到您班上來的時候許多同學(xué)都怕你，甚至他們有時候背地里叫你閻王。我以為你會對我們很兇。但是我想錯了。
我剛分到你班你就問我：“你叫什么名字��？”把我嚇了一跳�；剡^神來�！皥蟾胬蠋煟医杏嗔岱f�！薄昂�，現(xiàn)在我們開始排位置�！蔽矣X得我在班上身高可以坐在第二排，本來你把我調(diào)到第二排去了的，然后又把我調(diào)到第一排。
記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時候我們班排在五（2）班后面，我想里吃飯還早著呢！不如先玩會兒，我就和后面同學(xué)在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子里好像有水，不經(jīng)意間摳了一下，哇塞—血（當(dāng)場就想暈）。然后熱心的同學(xué)就去叫您來。您趕緊把我?guī)У剿堫^那，幫我止血，過了好久血才止好，你又去幫同學(xué)們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候，你剛幫同學(xué)們把湯打好，就去我們班同學(xué)吃飯的地方去看我。你沒看到我，就跑遍了整個學(xué)校，你還發(fā)動同學(xué)們找我，結(jié)果，您在教室找到我，問我想吃什么�！梆Q飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩，不巧，賣混沌的店里沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學(xué)校，就用學(xué)校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當(dāng)時吃著你煮的'餃子，心里感受到了您是一位兒童的朋友。
丁老師，你對我的好，我永遠不會忘記。
感念師恩作文600字 9
我們班的張老師已經(jīng)四十多歲了。她留著一頭披肩發(fā)，從背后遠遠望去，好像是一個二十五六歲的小姑娘。由于過度的為我們學(xué)生操勞，張老師的臉上已經(jīng)有了一些細細的皺紋，頭發(fā)中也有了一些銀絲。她的眼睛很大，總是和藹可親的朝著我們微笑，給人一種親切感。
開學(xué)的一段時間后，張老師通過觀察知道我怯場，特別害羞。為了鍛煉我，張老師就讓我擔(dān)任了語文早讀領(lǐng)讀。她面對微笑的對我說：“老師知道你一定能行！”那時的我簡直無法形容自己此時此刻的心情，我在心里默默地為自己鼓勁，我一定不能辜負她，盡自己最大的努力去領(lǐng)讀。我知道老師的良苦用心，當(dāng)老師傾情于莘莘學(xué)子時，她是那么的美麗。我這樣想著，內(nèi)心充滿著虔誠的敬意。
記得我第一次上臺領(lǐng)讀時，心里忐忑不安，細密的汗珠不住的從額角沁出。但當(dāng)我在心里一想起張老師那鼓勵的眼神，那親切的話語是那么溫暖，就不再恐懼和自卑了。我把心一橫，就放開聲音去領(lǐng)讀，張老師也用她那傳神的眼睛給予我鼓勵，這時我更加有信心了。
光陰似箭，日月如梭。那之后的我像變了一個人似的，不再內(nèi)向，也不再怯場。我克服了困難，也感受到了成功的`喜悅。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來我并不是那樣的。
有一天，張老師給我媽媽發(fā)了一條短信，上面寫道：“方一凡是一個很不錯的孩子，很高興能教這樣的學(xué)生。”當(dāng)我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住淚水，但還是禁不住流了出來。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜沒睡好。張老師為我花費了多少心血呀！
張老師，您真是一位令人尊敬的好老師，更是一位卓越的人類靈魂的工程師！
感念師恩作文600字 10
畢業(yè)了，畢業(yè)了，伴隨著6年的辛勤與淚水我們畢業(yè)了！而即將結(jié)束的并不只有我小學(xué)的學(xué)習(xí)時間，還有的是我們游學(xué)營最后一次的課程。
今天早晨，吃完早飯穿上裝備，我懷著沉重的心情外出了家門，走在路上雖然同學(xué)們個個都面露笑容，可是誰又沒有感到這離別的悲傷呢？不能表現(xiàn)只好用笑容來掩蓋。走在路上，雖然看到了景色還是那原封不動的花花草草，而這次，卻感覺到這些花花草草不像平時那么平淡了，也含有著向我們告別的意思，天氣也不像平時那么爽朗了，而是像一個要哭的孩子想哭卻哭不出來。
今天走的路卻比平常更長了，幾乎把我們這幾年來所有走過的路都走了一遍，我知道再走一遍這些路并不只是老師想讓我們多一些磨練，更多的是想讓我們再重溫一次曾經(jīng)走這些路時的快樂與幸福。
老師啊，還記得我剛進游學(xué)營的時候，因為我說了一句臟話，受到了您的懲罰，我很不服氣。是您告訴我只有不說臟話，才是君子的'基本修養(yǎng)，才能交到一些真正的好朋友，才能更好的融入社會。您的教誨，至今還徘徊在我耳畔。
還記得剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個懵懵懂懂的少年，是個不聽話的“熊”孩子，是一個膽小的兒童，可現(xiàn)在呢？經(jīng)過這兩個學(xué)季，我已經(jīng)成為了一個知識豐富，懂事乖巧，勇敢無畏的正直小君子了。
老師！如果沒有您，我絕不會變成這樣，是您的教誨，是您的指引，才塑造出了現(xiàn)在的我。是你用辛勤的汗水澆灌我，是你用豐富的知識滋養(yǎng)了我，是你用最真誠的心來培養(yǎng)我。
��！謝謝你，老師！
啊，再見了，游學(xué)營！
感念師恩作文600字 11
綠色的盛夏已悄然走過。秋至，落葉滿地，一地枯黃見證了春的新生，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。
捧花，踏葉，迎風(fēng)，感念師恩……
十五年的光陰，如涓涓潺流，時光的沙漏，生命中有太多的過客�！袄蠋煛边@個詞或許會漸漸忘卻在我們的匆忙的生活中。金秋九月，內(nèi)心深處微微泛暖，成長的腳印映現(xiàn)在我的腦海中，師恩滿溢。
在我平凡的生活中，老師的痕跡無處不在：教桌前那盞還亮著的燈光是老師的奉獻和辛苦；夜空中的那一輪圓月傾訴著老師的掛念；耳畔邊的呢喃細語是老師的叮囑……生活的`點點，我們可曾留意？
我自思，老師不僅是灌養(yǎng)花朵的園丁，更是黑暗中的一支蠟燭！在我們漫長卻又短暫的一生中，有著一條條布滿荊棘的岔路，我們會迷茫，會猶豫……彷徨時，那條正確的道路上總會有一支蠟燭指引出你要走的方向，它不足以照亮所有的路，但它能卻能讓你在人生的旅途中少走彎道；蠟炬成灰淚始干，發(fā)出的光與熱，是你前行的方向與力量，奉獻的卻是它自己。
帶著懵懂和祈愿離開了小學(xué)，師說：”孩子，你長大了，我不能再牽著你的手往前走了，但別怕，還會有領(lǐng)路人帶著你走出迷霧，看到陽光�！翱钢鴫粝氲奈也饺氤踔�，知識的進步，讓我明白師如船渡者，我如船中客。
片言之賜，皆我?guī)熞�。師為花，但沒有牡丹的高貴，沒有芍藥的妖艷，亦沒有荷花的孤高。師如康乃馨，樸素，淡雅，色暖。學(xué)生如滿天星，星星點點，都有老師的辛勤哺育。
老師，在這漫天星辰中，哪一顆沒有你的凝視，哪一顆沒有你的牽佳。因為只有您的澆灌和培育，才會有桃李的絢爛，麥穗的金黃。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李……
夜涼如水，感師恩……
感念師恩作文600字 12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，在我的成長歷程里，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
蠟燭。
小時候我的夢想，是當(dāng)一名教師，可是這個夢想離我很遠，因此，我對老是有種難言的親切，師恩難忘，老師對我們的愛一直讓我們銘記在心，我們會寫字，會讀書，會做人，老師的功勞是不可磨滅的。
過往的一切，讓我歷歷在目，在我的成長里，有令我印象深刻的教師，有讓我感動的老師，有讓我敬佩我的老師。
人們總是把老師比作春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝赖脑姡嘧屓藙尤�，非常貼切卻又非常感人。
在我們成長的歷程中，伴隨著濃濃的.師愛，老師是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)，老師用知識的甘霖孕育出鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想中的花朵。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩繪畫出那一幅幅感人的畫面，我為你送上一束鮮花，那是對您嘔心瀝血默默奉獻著光熱，燃燒著自己點亮他人的感謝。
就這樣，您在我心中播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆響亮的聲音，那是怎樣的一種幸福�。∮谑俏覀兏惺艿揭磺械臍g樂因你的愛而起，您把所有的希冀寄托在我們的身上，正是這樣，您苦心培育我們的，您在這愛的路上艱難跋涉教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
感恩老師，感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指引方向。感恩老師的淳淳教導(dǎo)，感恩老師，給我們放眼天下的慧眼…
感念師恩作文600字 13
“天問有夢，關(guān)于理想，關(guān)于青春，關(guān)于穿越世界的旅行�！边@句話的出處來自于一位考取了武漢大學(xué)的學(xué)長，它就被掛在教室的墻上，似乎無時不在提醒我，要跟隨天問的方向。
我第一次跨進天問的大門是四年級，到達那里需要跨過“長長”的三江橋，也是從那時，我深刻的明白，我是“天問人”。深紅的墻磚是我對天問最初的'記憶，也是最久的記憶。每當(dāng)媽媽的車轉(zhuǎn)過最后一個路口時，那片深紅便映入眼簾�！皸钴姟笔俏倚W(xué)第一，也是唯一的班主任，“楊大哥”是我叫了他三年的稱號。
在那三年里，我們跟著他的腳步完成了許多里程碑似的事情，每學(xué)期的一份自制班報，出版的兩本語錄，一本小說，以及現(xiàn)在我都引以為傲的一本詩集。在他心中，我們這群孩子，似乎都是了不起的魔法師，我也是第一次知道，年紀(jì)尚小的我們，竟有著這樣無窮的力量。
第二次跨入天問，雖然跨過的橋從三江橋變成了更長的夷陵長江大橋，但不變的，卻是依然深刻的紅色墻磚。到達那里都充滿神秘，四周的青山換走了高聳的大樓，清脆的鳥鳴代替了刺耳的車鳴。我實在是喜歡那樣一個地方。
“趙亞民”是我初中的第二個班主任，“亞民哥”是我們對他親切的“愛稱”，雖然他口音獨特的物理課是無比有趣，但我的物理卻又實在不太稱意。我仍記得當(dāng)我踏出初中大門時，面對失利的我，他對我說：“每個人有適合自己的路，寧做雞頭，不做鳳尾�！边@讓那個總因自己不夠好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。
這樣，帶著老師與自己的期望，我又一次踏進天問的大門。這里，不是到來，而是回來。好像什么都是熟悉的，熟悉的教學(xué)方式，熟悉紅墻灰瓦，熟悉的諄諄教導(dǎo)。
未來，天問有夢，我們亦有夢。
感念師恩作文600字 14
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師則是這個節(jié)日的主題。歲月如歌，我感念師恩，為潘俊芳老師點個贊。
課堂里·良師
那節(jié)數(shù)學(xué)課上，我遇到了“攔路虎”。此時，我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的心思，慢慢來到我的身邊�？粗蠋熋鎺⑿�，我感覺自己是一顆星星，被老師照亮了。老師和我一起討論，終于解答了出來。我心里甭提有多高興，像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。她就是諄諄教導(dǎo)我的良師——潘俊芳老師。
運動場上·益友
校運動會上老師為運動員們準(zhǔn)備了水和面包等吃的東西。我們其他的人看著也嘴饞，老師跟我們說可以拿，大家非常開心。比賽的時候，由于其他班級的男生實力太強，我們班男生都還沒獲得好的名次，男運動員就都沒信心了。這時，老師就跟那些男運動員講了一些鼓動的話，并以身示范，帶領(lǐng)他們做賽前準(zhǔn)備。那些運動員不知怎么的，發(fā)揮超常，為我們?nèi)〉昧撕妹�。她就是以身示范我們的益友——潘俊芳老師�?/p>
生活中·慈母
講到這忘了告訴你們，我的數(shù)學(xué)老師就是我的媽媽。那一次發(fā)高燒，我媽媽非常擔(dān)心，連忙叫醒爸爸，他們?yōu)槲遗艘患庖�，而他們只穿著睡衣，也沒有整理好。到了醫(yī)院，媽媽立刻找護士為我打點滴，這時媽媽還沒有安定下來，我可以感覺到媽媽那急切的心情，到我睜開眼睛的.那一瞬間，媽媽才安定下來。那個時候是夜里，本應(yīng)該睡覺的媽媽，卻仍然睜著眼睛，為我看住時間，那時我非常感動。此時我想起了一句話：“心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！彼褪窍ば恼樟衔业拇饶浮丝》祭蠋�。
感念師恩作文600字 15
一棵小草對春雨的感恩擁有了絢爛的花朵；一株幼苗對陽光的感恩擁有了甜美的果實；一只小鳥對天空的感恩擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈對愛的感恩擁有了鉆石般燦爛的'光芒。我感恩我深深愛戴的老師，一支粉筆寫就了她人生的軌跡，三尺講臺留下她人生的燦爛和輝煌。您的眼神里有對我的無限鼓勵，您的微笑里有對我的無比關(guān)愛，您的背影里有對我的深深期待。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致地給我講解解題的思路；當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望，您將我受傷氣餒的心帶進了自信的天堂；當(dāng)我懷著驕傲的心對待成功時，您總會善意地提醒我謙虛使人進步，驕傲使人落后……是您讓我能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明；是您讓我懂得生活可以像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣遼闊，而我必須自己做出選擇。您引領(lǐng)我經(jīng)歷每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
老師，您知道嗎，我最喜歡聽您的課，您風(fēng)趣幽默，妙語連珠，讓我如沐春風(fēng)；我也喜歡看您給我批改的作業(yè)，字里行間都是滿滿的愛與希望。您無私，像蒲公英，把知識的花絮飄散四方，陽光下的世界因此變得繽紛燦爛；您正直，像雪松，挺拔的身軀接吻藍天，風(fēng)雪中的生命變得青翠蓬勃。在我心里，您是春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土中；您是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己；您更是那只粉筆，粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。
老師，或許我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最崇敬的老師，不久的將來，無論我成長為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
感念師恩作文600字 16
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是比喻老師最好的詩句嗎？老師的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！
你有一位和藹可親的老師嗎？你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎？我就有這樣一位循循善誘的好老師：
帶著對孫老師的留戀，也帶著對新老師的好奇，我們迎來了新一任的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課，他拿課本的姿勢，一副深度近視眼鏡，外加一張嚴(yán)肅的面孔，一看就覺得氣宇軒昂、知識淵博。開始上課了，老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本：“首先第1點，要遵守課堂紀(jì)律，做到坐姿端正，不開小差，眼望黑板。第2點，作業(yè)即使完成……”他邊說邊在黑板上寫起來。我細細端詳著黑板上密密麻麻的字跡，不禁熱淚盈眶，這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血��！雖然我們都對他很生疏，但從他嘴里說出的話語總是那么生動、熱情、幽默，似一臺永不生銹的播種機，在我們的心田里播下了文學(xué)的種子，引領(lǐng)我們進入文學(xué)的.殿堂。
他有平易近人的一面，當(dāng)然也有冷酷無情的一面。
記得前天，張老師仍像往常一樣笑容可掬，可一走進教室，就好似變了一張臉?biāo)频�，氣咻咻的站在獎臺上，眉毛怒氣沖沖的挑動著，沖著同學(xué)們責(zé)罵道：“都五年級了，連最基本的上課安靜都做不到！”全班同學(xué)都愣住了，所有的目光都投降同一個角落——那個同學(xué)不好意思的垂下了頭。
張老師啊，您是塑造靈魂的人，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；您是一位“園丁”，我們的成長離不開您的栽培。
��！老師就是這么無私！�。±蠋熚覀儛勰�！愿您桃李滿天下！
感念師恩作文600字 17
老師，是人們所說的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫作路上的一塊奠基石。
她，短短的頭發(fā)，充滿溫暖的雙眼，鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的漣漪，嚴(yán)厲便如微波起伏，朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。
叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可是上課鈴響時卻不是數(shù)學(xué)老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數(shù)學(xué)老師有事，和語文老師串了課。于是，我們又開始了愉快的.語文課。老師想上一節(jié)作文課，我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本，準(zhǔn)備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終于將前面同學(xué)的作文批閱完畢了。
我快步走上講臺，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會了我，是我懷念小學(xué)時最好朋友而寫的，我不是虛構(gòu)編造出的她，而卻是真實存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫作的那句話，真實不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評語和四十三分的高分，我心里異常的激動，也讓我曾經(jīng)如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。
老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵，我不會再害怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰(zhàn)！
感念師恩。
感念師恩作文600字 18
還記得那首動人的歌曲嗎？“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”是啊，是您——劉老師，打開了我心靈的窗口，開啟了我的自信之門，給了我無窮的勇氣。
記得那一天，媽媽把我送到學(xué)校就匆匆離開了。在這陌生的'環(huán)境里，我一個朋友都沒有，眼看著同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地玩在一起，只能默默地坐在教室的角落發(fā)呆。您輕輕地走過來，親切地喚著我的名字，微笑著問我：“來這兒可習(xí)慣？”“早飯吃了嗎？”……還耐心地教我如何與人相處，怎樣才能交到好朋友�？粗铱鞓返厝谌胛迥耆噙@個大家庭，您露出了欣慰的笑容。
劉老師，您知道嗎？您有一雙有魔力的眼睛。上課時，您的眼睛里閃爍著鼓勵與信任；下課時，您的眼睛里閃爍著幸福與滿足。當(dāng)然，如果我們上課沒有認真聽講，您立刻會用那雙會說話的眼睛提醒我們：“要認真聽講哦！”我平時不敢舉手發(fā)言。有一次，您請我回答一個問題，我緊張地站起來，膽怯地瞥了您一眼，可是當(dāng)我看到您那炯炯有神的眼睛，我便胸有成竹地說出了答案，您微笑地鼓勵我：“真沒想到你這么棒！以后要多舉手，加油哦！”我聽了心里美滋滋的，以后舉手的人群中就多了我的身影。
如果說我是彩虹，您就是太陽；如果說我是魚兒，您就是潺潺的流水；鮮花感恩雨露，雄鷹感恩藍天，我要感恩親愛的老師，師恩在我心底涌動，直到永遠永遠……
感念師恩作文600字 19
如果我是花兒，那么老師就是天天對我付出的園��；如果我是小苗，那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹；如果我是小船，那么老師就是溫暖的港灣。
有一次，我在寫作文時，怎么絞盡腦汁都寫不出來，正在我苦惱的時候，王老師來到了我的身邊，幫我分析題目，然后幫我構(gòu)思，教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語，什么時候該用，什么時候不該用。我又思考了一會兒，頓時文思泉涌，這些話如滔滔江水一般頓時涌了出來，我感覺這是我生平以來寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長。
王老師不僅在寫作上幫助我，還在我遇到困難時給予我更大的幫助。
在體育課上，大家跑完圈后飛快地跑到活動區(qū)玩耍了，可是正在我奔向活動區(qū)時，一下子被一塊石頭絆倒了，差一點就被一顆釘子扎到了，但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流，同學(xué)們趕快告訴了老師，王老師知道后，就趕緊把我送到了醫(yī)院，然后告訴了我的'媽媽。醫(yī)生說：“沒有什么事�！崩蠋熯@才大氣長舒先走了，我們走的時候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費已經(jīng)付了，這件事讓我感動至極。
雖然老師經(jīng)常幫助我們，但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié)，許許多多她的學(xué)生都給她送來了禮物，如：巧克力、花、等。她卻說：“不用花錢給我送禮物，只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物�！�
所以，今天我就要對王老師說一句：“教師節(jié)快樂！”
感念師恩作文600字 20
都說世間中的親情堅不可摧，有著一輩子都斷不了的關(guān)系。還有一種感情也甚是重要，那便是——師生之情。雖然每個老師陪伴學(xué)生的時間不長，但作為學(xué)生，又怎能忘記師生之情呢？
我深深地記得小學(xué)中我最喜愛的老師，他就是體育老師——劉老師。他對我很嚴(yán)格，但他依然會遷就我，有時都會為我著想。所以一年后的我還是惦記著他！
說了小學(xué)的老師，我再講一下初中的老師！
雖然初中只度過了一年，但一年后我的變化不少。這一年中的我年少懵懂，并未意識到學(xué)習(xí)的重要性，更未做到將心比心……這使我感到慚愧！但我還是沒有忘記老師曾對我的教誨。我記得譚老師是給予我最大鼓勵的老師。我卻辜負過譚老師的期望！哎……此刻感到力不從心！
譚老師普通話很標(biāo)準(zhǔn)，說出的`話也帶著含義。但譚老師總會在說話時稍稍笑幾下，這使同學(xué)們感到很親切。還有她那已經(jīng)及腰的秀發(fā)。她有著一顆熱愛工作、照顧同學(xué)的心。教師節(jié)到了，以下是我對她想說的話：
譚老師，感謝上半年您對我的關(guān)心以及照顧。上半年，您為我費心不少，您總會鼓勵我，相信我。但我有些事情卻沒做到，上課有時也分了神。所以現(xiàn)在想起來，當(dāng)初真的是不應(yīng)該！我保證：在以后的課堂上認真聽您的課，作業(yè)也按質(zhì)按時交給您。希望您能原諒我初一的無知和任性！祝您教師節(jié)快樂！
最后祝每位老師教師節(jié)快樂！
感念師恩作文600字 21
雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩；春華秋實，桃李芬芳，在這里，我們同樣要對無私奉獻的老師感恩！
老師，是您淵博的知識，讓我們感受到文明與希望；是您慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的`荒原。您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。為了培養(yǎng)祖國的棟梁，您把一顆真心捧出；為了祖國的明天，您把一腔熱血奉獻！
多少次，我們看見您在認真批改作業(yè)，細細凝視，一行行，一頁頁。這時，我多想給您遞上一杯清涼的綠茶，說一聲：“老師，您辛苦了！”我不是詩人，能用詩的語言來描繪老師；我也不是畫家，能潑墨丹青，勾勒老師的容貌；我更不是作家，能以華麗的辭藻來形容老師。然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感念師恩，并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫隆Ｕn堂上，專心聽講，便是對老師的感恩；下課后，在校園看到老師，一聲禮貌的“老師好”，也是對老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說句“老師，再見”，依然是對老師的感恩；畢業(yè)了，道一聲 “謝謝老師，我會回來看您的”，仍是對老師的感恩……
縱使再多的話語，也道不盡對老師的一片感激之情。讓我們用實際行動來感謝老師對我們的培育之恩吧！
謝謝您，老師！
感念師恩作文600字 22
曹老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中帶剛，上課時指向哪里，那一角表現(xiàn)就會特好，這一招比電動開關(guān)都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海，溫柔地貼在額前。她長著一張親切的臉，不管是批評人的時候還是贊賞微笑的`時候都會漾出兩個圓圓的、深深的小酒窩。批評人的時候，酒窩里盛滿了鼓勵和鞭策，好像在說：“機靈的小家伙，下次可不能再犯同樣的錯誤嘍！”而表揚人的時候，那酒窩里盛滿的就是對同學(xué)們的肯定和疼愛，好像在說：“要繼續(xù)保持噢，加油！可不能驕傲呀！”她身材窈窕，走路起來昂首挺胸，充滿活力和激情，這種向上的精神感染著我們班的每一名同學(xué)。
曹老師不僅教書育人，還在生活上關(guān)心著我們。有的小朋友不好好吃飯，為了讓他們多吃點飯，曹老師任命了“小小監(jiān)督員”，還把家里好吃的食物帶來，“誰把飯吃完了，就可以吃曹老師的好東西”，在老師的“計謀”下同學(xué)們吃完了自己碗里的飯菜，當(dāng)然還嘗到了老師的美味。
曹老師心靈手巧，魔方玩得很棒，六面轉(zhuǎn)成一色，只需短短的幾分鐘。在她的帶領(lǐng)下，全班刮起了玩魔方的“盛行風(fēng)”，同學(xué)們學(xué)會了玩一面、兩面……甚至六面。
曹老師是傳授我知識的恩師，像我親愛的媽媽，更像我親密的小伙伴……
感念師恩作文600字 23
我有兩位老師，她們都很和藹。
我們就先說一說和藹的劉老師吧！她是我的語文老師，也是我的班主任。
平時她對我們非常嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽寫生字，有一個字我因馬虎多寫了一點，便被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，并對我的馬虎行為狠狠的批了一頓，至今想起來，還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學(xué)身體不舒服了，她像換了一個人似的，便會問寒問暖，好像每位同學(xué)都是她的孩子似的。記得有一回開家長會，正好劉老師孩子的學(xué)校也召開家長會，劉老師毫不猶豫的留了下來，只是給她的朋友說，去幫我開家長會吧！
我們再說一說第二位和藹的老師——李老師吧！她是我們的.數(shù)學(xué)老師，也是我們班的副班主任。她總是擔(dān)心我們聽不明白，課堂上講課特別細，一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跑了神，就會及時提醒他注意聽講。課下，如果有同學(xué)有疑問，她就會耐心講解，從來沒有因此而批評我們。記得有一次，我們班有一道難題，總是做不對，李老師便換著辦法講，直到我們聽懂，聽明白為止。
她平時處處為我們著想，希望我們多掌握知識，又擔(dān)心我們負擔(dān)過重。平時她總把作業(yè)留的非常少，因為她想讓我們回家后多看一些課外書。
這兩位老師給我們知識，教我們做人，我要在這里對你們說聲：“謝謝您，我的好老師！”
感念師恩作文600字 24
從幼兒園開始，我就認識了一個特殊的人—老師。
老師，是我們成長道路上一個不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們前行的道路；他是一架梯子，任我們順著肩膀爬上去，去摘取那勝利的果實；他是一根粉筆，慢慢地磨損自己，卻給我們留下豐富的知識。我們在天空自由飛翔，是老師給予我們知識的翅膀；我們在夜空快樂地航行，是老師為我們點亮道德的引航燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋養(yǎng)它成長；紅花感恩綠葉，因為綠葉讓它更加艷麗，小鳥感恩長空，因為天空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師引領(lǐng)我成長。
以前，我是一個不愛閱讀的'學(xué)生，一拿起課外書就會頭疼。為了應(yīng)付家長，我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖，趁家長一不注意便隨手丟在一旁�？勺詮乃哪昙壭碌陌嘀魅瘟掷蠋焷砹�，我就變了。我變成了一個比以前愛閱讀的學(xué)生。林老師曾語重心長地對我們說：“課外閱讀在語文學(xué)習(xí)中是很重要的，方法在課內(nèi)，營養(yǎng)在課外。書籍才是人類進步的階梯�！被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理，那么繪聲繪色，那么投入，我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當(dāng)我的班主任，我一定要更廣泛地閱讀，做到林老師要求的讀書要不間斷，要興致勃勃，要有恒心有毅力。
感念師恩作文600字 25
老師，就像一位辛勤的園丁，把我們從一顆顆小種子，培育成一朵朵五彩的花，在我們成長的道路上給我們前進的'勇氣。
我以前內(nèi)向，膽小，上課從不發(fā)言，是那節(jié)語文課改變了我。課堂上，老師問我們：“誰知道課文里這個破折號是什么意思？”老師問完后，一時沒有人回答。過了一會，有幾個同學(xué)舉手。聽了他們的回答后，老師又親切地鼓勵我們：“不要怕，錯了沒關(guān)系，只怕你不舉手。”
也許正是老師的這句話，給我了舉手回答的勇氣，我覺得不那么害怕了，于是猶猶豫豫地把手舉了起來。老師看到后，馬上讓我回答，沒想到我的答案竟然是正確的。老師當(dāng)即表揚了我。那一刻，我不知道有多高興，恨不得馬上告訴爸爸媽媽：“老師今天夸我了！”
也正是老師的鼓勵給了我信心，讓我的膽子變得大了，上課發(fā)言也積極了。這學(xué)期老師還讓我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員。剛上任時，我因為對這個職位不熟悉，很多事做的不好，甚至想過罷工。但是，老師總是在我做錯時，鼓勵我不要放棄，悉心指導(dǎo)我，幫我改正錯誤；在我做對時，給我贊許的目光，讓我更有信心。有了老師的耐心教導(dǎo)，我逐漸恢復(fù)了自信，決定努力做好學(xué)習(xí)委員。
老師教會了我很多知識，也教會了我怎樣做人，怎樣自我保護，老師還經(jīng)常關(guān)心我，愛護我。謝謝您，老師！
感念師恩作文600字 26
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。隨著季節(jié)的變更，我們在逐漸長大，老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀，面對恩師，我們會情不自禁地想要歌頌，更想要表達心中的感情。直到現(xiàn)在，還有多少位恩師在你的心空中閃爍！就讓我們在自己的星空中尋找出最閃爍的那一顆吧！
在我的星空中，最閃爍的那一顆就是親愛的黃老師。她有著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的'她可漂亮了，你見著了，一定也會這么覺得！知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎？因為她教會了我很多知識，尤其是作文，自從上了五年級（班主任是黃老師），我的作文能力就提升了許多，她教我如何寫好一篇文章，為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過，總是耐心地教我們！由此，她教會了我很多以前不知道的知識！而且，她還是我的知心姐姐，常常幫我解決一些生活中的問題，給予我無微不至的關(guān)懷。
我記得很清楚，在五年級時，我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時，她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結(jié)”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友會時不時地去找她解心理之結(jié)！
這就是那一顆最閃爍的星，我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說：“老師，謝謝您的辛勤勞作，您辛苦了！”
感念師恩作文600字 27
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從上幼兒園的第一天起，我便認識了您——老師。您像媽媽一樣呵護著我，使我健康快樂地成長;像爸爸一樣鼓勵我，使我不斷進步。您使我更加堅強，更加勇敢。
記得二年級時，有一次期末考試，考試前，老師再三叮囑我們：答題時一定要細心、認真，先易后難，沉著、冷靜，不要緊張，并預(yù)祝同學(xué)們都能取得好成績。最后鄭重的向全體同學(xué)承諾：凡取得九十分以上的同學(xué)，都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心，一定要拿到老師的這份禮物!
考試開始了，我既緊張又興奮，還有一點點害怕。答卷時，我不停的告誡自己，要認真審題，冷靜思考，仔細分析，沉著應(yīng)對。答完后，我檢查了一遍，覺得不太放心，然后又檢查了一遍……心想：這下，老師的禮物我拿定了。
考試終于結(jié)束了，我按捺不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的回了家。
終于盼到了公布成績的時刻，我非常緊張�！瓣悵�，95分”，“張昕越，90分”，……“張家騰，96分”，我雖然有些不太滿意，但我仍然很高興。臨下課時老師開始發(fā)筆記本，不知什么原因，老師沒有發(fā)給我。我憤憤不平：連張昕越都有，唯獨沒有我的'。我想找老師要，可又不敢。因為我太膽小了，從未進過那令人生畏的辦公室。我在心里不停地咒罵我自己，“膽小鬼，膽小鬼，……”。
在媽媽的鼓勵下，第二天課前，我走進了老師的辦公室，“老師，我，我……”。老師見我語無倫次，就把事先準(zhǔn)備好的筆記本拿了出來，只見上面寫著：張家騰同學(xué)，做一個勇敢的男子漢!我恍然大悟，原來老師故意不給我!
從那以后，我經(jīng)常提醒我自己：做一個勇敢的男子漢!
今天是教師節(jié)，我用真誠的祝福感謝您，老師!祝您桃李滿天下!
感念師恩作文600字 28
老師是一片綠葉，樂于默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽，愿把陽光灑向大地;老師是春雨，愿把世界染綠。(開頭簡潔、清新)
記得我剛到這個大家庭的時候，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，老師認為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信，不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千，采用過許多措施，但均無效果。
又是一節(jié)活力充沛的語文課，老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般，老是老師要讓我們自己講題，待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這，我的心砰砰跳個不停，生怕老師叫我，我不敢去正視她，只是瞥她一眼。一連幾次，她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了，干脆把頭低了下來。沒想到，老師果然還是叫了我，我慢騰騰的地站了起來，我的心情更加急躁了，真想找個老鼠洞鉆進去，我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下，我這才長嘆了一口氣。
課后，老師叫我到辦公室，笑著對我說：“我知道你是個尊敬老師的`孩子，但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛，害怕嗎?”我抬起頭看了看，老師目光炯炯，她的眼神在鼓勵我，從她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇氣。我仰起頭說：“不害怕�！崩蠋熜Φ溃骸澳呛�，下節(jié)課你來講作文�！蔽也辉偈悄敲春ε铝�，爽快的地答應(yīng)了。
上課鈴一響，我走上講臺，老師站在下面，我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文，贏得了同學(xué)們的一片掌聲，老師也笑著點了點頭。
從那以后，我不再像以前那樣害怕了，我開始尋找屬于自己的快樂：開玩笑，勇敢的回答問題，校園里到處洋溢著我的笑聲，我漫步在人生的第14個花季中。
敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
感念師恩作文600字 29
老師，您真像一支蠟燭，用自己強大的光亮，照向我們，您卻默默地燃燒，一點點地縮小！同時，您又多么像園丁，精心呵護我們，您用知識澆灌我們！老師謝謝你！讓我們快樂成長，是您帶著我們度過了幼稚的童年，謝謝您老師！
老師，您是否還記著那一件事：在我剛剛上一年級的時候，我又哭又鬧，不肯進校門，不想上學(xué)，是您走到我的身邊，說：“小朋友，別哭了，跟老師一起進教室吧！我們一起去見其他小朋友吧，教室里還有許多小朋友坐在教室里等著我們呢！”我點點頭，松開媽媽的手，眼睛還是依依不舍地看著媽媽，您又說：“我們走吧！和媽媽再見吧！”我這才向媽媽搖搖手，您又對媽媽說：“放心！”媽媽笑著點了點頭。我和您回到教室，您給我安排了座位。下面您做了個自我介紹，我才知道，您姓馬，我叫您馬老師。我開始仔細地打量您：你長著一雙烏黑的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像一條瀑布，可好看了，你有一張慈祥的.面孔，和我想像的老師一點也不一樣，我那顆懸著的心落了下來，這時，您說：“請大家做自我介紹�！蔽业男挠珠_始通通地跳著，眼看就要到我了，我看見了您的眼睛，好像在說：“別怕孩子，慢慢來，相信自己！我頓時感覺充滿力量，到我時，我走向講臺，大聲的說出了我編好的發(fā)言稿，您帶頭鼓起掌，用眼睛說：“我就相信你能，只要不放棄就行，”我點點頭。這一天，我過得開心極了。中午，我吃的好好的，我才知道，原來和我想的校園生活很不一樣，下午，我交到好朋友，可開心了！臉上露出了笑容，您看了也開心的笑了。放學(xué)回到家我向媽媽說說這、說說那，媽媽很開心。我又想快點到第二天，快點去學(xué)校，快點見到您，我親愛的老師。
這件事，您還記得嗎？雖然五年了，但我還是記憶猶新，今天是教師節(jié)，我真想大聲對您說：“老師謝謝您！教師節(jié)快樂！”
感念師恩作文600字 30
是誰教給了我們無窮無盡的知識？是誰給了我們無盡的關(guān)愛？是誰讓我們明白了做人與做事的道理？那位偉大而又無私的人便是老師。在這一個特殊的日子里，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；如果說我們是祖國的棟梁，那么老師就是為我們精雕細刻的'工匠；如果說我們是文章，那么老師就是那個為我們譜寫動人詩篇的作家。“春垂到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪菍蠋焸冏钫鎸嵉膶戭}。
王老師上課時總是高標(biāo)準(zhǔn)要求我們，下課時和藹可親，喜歡與我們聊一聊身邊發(fā)生的趣
事�？晌覀�?nèi)煲恍″e，五天一大錯，不是衛(wèi)生不合格，就是紀(jì)律又扣分了。而王老師沒有責(zé)罰我們，更沒有因此而氣餒，反而把衛(wèi)生和紀(jì)律重新調(diào)整了一下，變得比以前更完善更合理了，讓我們這兩項變得更完美了。
記得有一次期中考試后第二天中午的自習(xí)課上，王老師讓我去她的辦公室，我不知有什么事，就迷迷糊糊地去了。到了王老師的辦公室，翻開那張期中試卷，一個鮮紅的89分映入眼簾，我從來沒有考得這么差，我明白了老師讓我來的用意。我在心里默默地告訴自己：你不能哭，不可以因為成績不理想就哭鼻子。我閉上眼睛，等待王老師的批評�？蓻]等到老師的批評，取而代之的是老師和藹的微笑，對上那柔和的目光，我再也忍不住了，眼淚像斷線的珠子似的爭先恐后地流了下來，王老師安慰我說：“沒事，就這一次沒有考好，你在老師眼里仍然是好孩子，老師找你過來，是來為你分析錯誤原因的，不是批評你的。”老師為我講完錯題，讓我抱了一些本子回去，我用老師給的紙擦于了眼淚，老師說：“如果他們問你干什么去了，你就說你去抱書了，好了，快回去吧，別哭了�！蓖趵蠋煻嗪醚剑牢易孕膹�，就讓我在其它老師吃飯時，辦公室人最少時讓我來的。
老師是一個多么善良的職業(yè)啊；感謝老師為我做的一切，祝老師節(jié)日快樂！
感念師恩作文600字 31
老師是綠葉，愿意默默付出；老師是一個熱情的太陽，愿意把太陽灑向大地；老師是一場春雨，愿把世界染成綠色。（開頭簡單清新）
記得剛來這個大家庭的時候，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，老師認為我在生活和學(xué)習(xí)上缺乏自信，不能大膽展示自己的才華。這件事我想了很多，也采取了很多措施，但是都沒有效果。
又是一節(jié)精力充沛的語文課，老師還要講試卷。沒想到，這個課特別特別，因為老師總想讓我們講題目，然后我們就去講臺上講給學(xué)生聽。聽到這里，我的心一直怦怦直跳，生怕老師叫我。我不敢直視她，只是瞥了她一眼。她連續(xù)幾次盯著我看。我嚇得干脆低下頭。沒想到老師不出所料的給我打了電話，我慢慢的站了起來，心情也變得煩躁起來。我真的'很想找個老鼠洞鉆進去，真的很想逃離這個包圍圈。老師做了個手勢讓我坐下，我長嘆了一聲。
下課后，老師把我叫到辦公室，笑著對我說：“我知道你是一個尊重老師的孩子，但是你今天在課堂上的表現(xiàn)真的讓我很失望。你看著我的眼睛害怕嗎？”我抬頭看了看。老師的眼睛很亮，她的眼睛鼓勵了我。從她的眼神里，我看到了自信和勇氣。我抬頭說：“我不怕�！崩蠋熜χf：“好吧，你下節(jié)課講作文�！蔽乙呀�(jīng)不那么害怕了，就爽快的答應(yīng)了。
鈴響了，我走上講臺，老師站在下面。我深情的寫完了《感恩》作文，贏得了同學(xué)們的掌聲，老師笑著點點頭。
從此不再像以前那樣害怕，開始尋找自己的幸福：開玩笑，勇敢地回答問題，校園里到處都是我的笑聲，在人生的第十四個花季里漫步。
親愛的老師，你教會了我做人的道理，為我們打開了智慧的門窗。春天的蠶會織到死為止，每晚蠟燭會流干它們的燭芯。你對養(yǎng)育之恩將永遠銘刻在我們心中。當(dāng)我們像花朵一樣盛開時，我們永遠不會忘記綠葉的善良。
感念師恩作文600字 32
九月是秋天，是收獲的季節(jié)，也是回歸的季節(jié)……老師，是這個季節(jié)的主題。
9月10日，一個特殊的日子，終于到來了。清晨，我邁著輕快的步伐，雙手捧著一束美麗的野菊花，悄悄走到老師辦公室的窗前。老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷，哪一個不為我們解釋你日日夜夜的辛苦？我把花放進窗戶旁邊老師桌子上的筆筒里。我把花獻給老師？辛勤園丁最好的禮物！因為園丁是養(yǎng)花的！那晶瑩的露珠不就是你種花時流下的汗水嗎？
看著書桌上沒有蓋子的鋼筆，我不禁想：我仿佛看到了你在昏黃的燈光下，晚上給我們讀作業(yè)的場景；你用那支筆寫了多少優(yōu)秀的教案和好論文…
我記得那次，我們要參加期末考試。為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽�，你努力鐫刻讀書論文，每一個字都是你努力的結(jié)晶；每天下午，你利用休息時間給差生補課，直到很晚才休息。有些同學(xué)不理解你的苦心，還在背后說你壞話，你卻不在乎。其實你心里有多苦？你不僅要批改堆積如山的作業(yè)，還要聽那些讓你苦不堪言的話。最后我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，你卻病倒了。我們在醫(yī)院探望你的時候，你說：“我身體很好，你的學(xué)習(xí)是最重要的！”這些簡短的話，充滿了你對下一代的愛！
看你年輕時的'照片，你那么英氣，現(xiàn)在卻戴著老花鏡；本來頭發(fā)是黑白的。耶！是你，老師，用一支粉筆，兩只袖子，一個三尺講臺，贏得了世界；是你不懈的努力，讓貧瘠的土地生機勃勃；是你溫暖的教養(yǎng)，讓空虛的生物閃閃發(fā)光。是你給了我們成長的機會，讓我們從幼稚走向成熟。你給了我們生命的活力，讓我們從挫折走向成功……但你老了……你像蠟燭，一邊燃燒著自己，一邊給別人送去光和熱；你就像一個園丁，在養(yǎng)花的歲月里，慢慢萎縮，慢慢凋零。
老師，我知道我笨拙的筆無法形容你的偉大，無法表達我的感激！我只想用最簡單卻最真誠的話，表達我們學(xué)生在黃金季節(jié)，在你還年輕美麗的今天對你的敬意：“老師，你辛苦了！”
感念師恩作文600字 33
九月是秋天，是收獲的季節(jié)，也是回歸的季節(jié)……老師，是這個季節(jié)的主題。
9月10日，一個特殊的日子，終于到來了。清晨，我邁著輕快的步伐，雙手捧著一束美麗的野菊花，悄悄走到老師辦公室的窗前。老師桌上的筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷，哪一個不為我們解釋你日日夜夜的辛苦？我把花放進窗戶旁邊老師桌子上的筆筒里。我把花獻給老師？辛勤園丁最好的禮物！因為園丁是養(yǎng)花的！那晶瑩的露珠不就是你種花時流下的汗水嗎？
看著書桌上沒有蓋子的鋼筆，我不禁想：我仿佛看到了你在昏黃的.燈光下，晚上給我們讀作業(yè)的場景；你用那支筆寫了多少優(yōu)秀的教案和好論文…
我記得那次，我們要參加期末考試。為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽儯闩︾澘套x書論文，每一個字都是你努力的結(jié)晶；每天下午，你利用休息時間給差生補課，直到很晚才休息。有些同學(xué)不理解你的苦心，還在背后說你壞話，你卻不在乎。其實你心里有多苦？你不僅要批改堆積如山的作業(yè)，還要聽那些讓你苦不堪言的話。最后我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，你卻病倒了。我們在醫(yī)院探望你的時候，你說：“我身體很好，你的學(xué)習(xí)是最重要的！”這些簡短的話，充滿了你對下一代的愛！
看你年輕時的照片，你那么英氣，現(xiàn)在卻戴著老花鏡；本來頭發(fā)是黑白的。耶！是你，老師，用一支粉筆，兩只袖子，一個三尺講臺，贏得了世界；是你不懈的努力，讓貧瘠的土地生機勃勃；是你溫暖的教養(yǎng)，讓空虛的生物閃閃發(fā)光。是你給了我們成長的機會，讓我們從幼稚走向成熟。你給了我們生命的活力，讓我們從挫折走向成功……但你老了……你像蠟燭，一邊燃燒著自己，一邊給別人送去光和熱；你就像一個園丁，在養(yǎng)花的歲月里，慢慢萎縮，慢慢凋零。
老師，我知道我笨拙的筆無法形容你的偉大，無法表達我的感激！我只想用最簡單卻最真誠的話，表達我們學(xué)生在黃金季節(jié)，在你還年輕美麗的今天對你的敬意：“老師，你辛苦了！”
感念師恩作文600字 34
每一個人都有自己最喜歡的老師，有與老師最難忘的事，還有老師對我們的關(guān)心與呵護。
記得剛剛上初一的時候，有一次，我沒有及時地把作業(yè)交給班主任，到后來在下午上完體育課時，我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說你這個英語課代表怎么當(dāng)?shù)醚�？我�?dāng)時就向老師承認了錯誤，老師就微笑的說下不為例[注: 下次不可以再這樣做。表示只通融這一次。]。我點著頭同意了，低著頭走出了辦公室。
我還記得在軍訓(xùn)期間，班里有同學(xué)要過生日，班主任老師自掏腰包為幾個同學(xué)過了生日。吃蛋糕的時候，同學(xué)們都那么的高興、那么的開心，畢竟這是大家第一次在部隊里過生日，畢竟這是敬愛的老師親自主持，而且是所有同學(xué)一起。感人的場景，快樂的情緒，讓我終生難忘。
轉(zhuǎn)眼間，升入初三了，馬上面臨中考了，這是我人生中一次重大的考驗，它或許會決定我今后的人生之路，該如何面對這個挑戰(zhàn)，怎樣成功通過這次考驗?zāi)�？我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師，學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]，生活中愛護我們就像對待自己的孩子，即使我們犯了錯誤，老師也會耐心細致的開導(dǎo)我們，讓我們認識錯誤，主動去改正錯誤。老師總是說每一個人都不是十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的，只要知錯能改，就是好學(xué)生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作業(yè)多、知識點也多，而且背的課文也多，運動量也大了，所以說我要做好大量的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。
每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時候，是老師在我的身旁，諄諄的.開導(dǎo)我、鼓勵我、支持我，讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。
我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最優(yōu)異的成績回報給為我們付出的老師們。老師，您就放心吧，我會用成績證明自己的努力是沒有白費的。
感念師恩作文600字 35
五年的時光過去了，有一些事、一些人一定還在大家的腦海里記憶猶新，印象都一定很深刻吧！五年的時光多么難忘，但這五年里最難忘的要屬老師了，老師起早貪黑地工作，為培養(yǎng)我們下一代付出了多少心血！對我至今的.教誨我還銘記在心……
四年級時候，我的成績“滑坡”了！老師到我家來反映情況，老師語重心長地對我說：“杜釗啊！你這個學(xué)期真是退步了啊，老師希望你以后寫字認真點、認真聽講，好嗎？……”我聽著老師的教誨，銘記在心里！我特別感謝老師，是老師為我指向了一條光明道路，沒有老師的那次教誨，我都不知道我現(xiàn)在成了什么樣的學(xué)生了！
在五年級的某個階段，我們班很流行傳紙條，好學(xué)生壞學(xué)生都傳，我很慚愧，也在這學(xué)生當(dāng)中。這股“勢力”蔓延了近一個月左右，當(dāng)時是傳紙條的鼎盛時期，有一大部分人都在傳紙條。我傳紙條的行為比較惡劣，在紙上還罵同學(xué)，到至今我都感到十分慚愧！老師發(fā)現(xiàn)后曾說過我一兩次，可我居然置之不理，老師忍無可忍了，決定“打”掉這“黑勢力團伙”。于是都把我們叫到了辦公室，準(zhǔn)備進行思想輔導(dǎo)，結(jié)果你猜怎么著，我們每個人從辦公室出來都是痛哭流涕，心情久久不能平息……因為老師說的話句句在理，而且說的話直點“死穴”，所以我們經(jīng)不起老師的循循善誘，一個個人的心理防線全部崩潰了。于是，這股“勢力”就被徹底消滅了！我呢，也因為這件事而痛改前非。
從我年級開始，我雖然不能一步登天，但是我能步步攀升，一天天進步，從而取得優(yōu)異的成績。上半學(xué)期，我終于擠進了前五名，我之所以能有這么好的成績，與老師們的教誨是密切相關(guān)的 ，我怎能忘記教育我的老師們呢？
我愛您，知識淵博的老師；我愛您，教我們怎樣做人的老師；我愛您，像媽媽一樣關(guān)愛我的老師！師恩難忘，難忘師恩，伴隨我永遠的航程！
我最后再說一聲：“老師！您，辛苦了！”
感念師恩作文600字 36
新學(xué)期開始的第一天，我懷著無比激動的心情走進校園，我箭步走進教室，第一眼想見到的不是分別已久的同學(xué)，而是我想念一個假期的您----------敬愛的董淑靜老師!很高興您能繼續(xù)成為我們的班主任，因為您既是我們的良師也是我們的益友，您就像黑夜里的燈塔照亮我們求知的道路，不辭辛苦的為我們解疑答難，您就像慈母一樣教會我們在知識的海洋里遨游，是您的諄諄教誨讓我們學(xué)到知識，也懂得了什么叫感恩!
記得上學(xué)期由于我不小心摔傷了腳骨，在家養(yǎng)了好多天的傷，還沒有痊愈，我就急著上學(xué)，您不但安排同學(xué)為我補課，還安排同學(xué)為我打飯、扶我上衛(wèi)生間等等，您像母親般的照顧令我十分感動，一絲絲暖流涌上心頭，真想偷偷地喊您一聲媽媽!
您就像一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當(dāng)我們回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的.腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
敬愛的董老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間倍感溫暖，又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地!
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤我們的心田，用豐富知識去開啟我們智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。
感謝老師的話語太多太多，師恩難忘，不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的醫(yī)生，是您最早發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的疾患，為我撫平創(chuàng)傷。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感謝您，感謝您為我所做的一切!”
感念師恩作文600字 37
一個懂得感恩的人，心靈將永遠不會枯竭，生活將永遠充滿陽光。而懂得感恩，同樣是來自老師的教誨，是他們的一言一行影響著我們，讓我們在愛的氛圍中，快樂成長為祖國的希望、明天的棟梁。
我的啟蒙老師王暉老師，她高挑的身材，充滿了自信的臉上，一副滿是智慧的紅邊眼鏡，給人以神圣之感！她是我最敬佩的人！她在我人生的起點，引領(lǐng)我健康成長！
她教會我如何做人：做一個善良的，懂規(guī)矩，熱心腸，懂感恩，積極向上，充滿正能量的人。記得剛?cè)胍荒昙�，王老師就要求我們堅持學(xué)習(xí)老祖宗的智慧書籍。當(dāng)時還有很多的家長不理解，認為這么小的孩子，根本學(xué)不懂。但這并不影響王老師的'決心，因為她知道這個對我們有用，這才是最重要的德育教育！經(jīng)過幾年的堅持學(xué)習(xí)，我們的收獲滿滿！這就是王老師，很有主見的老師！
王老師是個書法天才。她的字寫的橫平豎直，鏗鏘有力。不論是誰看到她的書法作品，都會豎起大拇指的。我們很幸運，在剛開始學(xué)習(xí)寫字就遇到這么專業(yè)的書法老師。王老師在教我們寫字的同時，也教會了我們做人的道理：練字要堅持，只有堅持才會有收獲�！疤峁P即是練字時”，同學(xué)們收獲了干凈整潔的作業(yè)，正確的坐姿，明亮的眼睛等等。這些讓我們受益一生財富，都源于我們的好老師！
王老師用心良苦，為同學(xué)們爭取各種鍛煉自己，提升能力的機會。為了能讓我們?nèi)矫娴陌l(fā)展，她會根據(jù)全班同學(xué)的不同特點，因材施教。如：朗誦、表演、唱歌、體育、書法、舞蹈等等給同學(xué)們提供各種展示自己的機會。這些都是王老師在工作之余，用心篩選的課余活動內(nèi)容。我們班的優(yōu)秀人才在全校都是頂呱呱，響當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
感謝您王老師！您用您陽光般的愛，溫暖我們；您用您海洋般的知識，提升我們；您用您清風(fēng)般的執(zhí)著，教誨我們。在這個您的節(jié)日即將到來的時候，請讓我用最淳樸又最深厚的一句話，表達我對您的感情：老師，您辛苦了，感謝您！
感念師恩作文600字 38
老師，您是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；老師，您是帆船，載我們在知識的海洋里航行；老師，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進智慧的殿堂；老師，您是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師，您是明燈，指引著我們前進的方向；老師，您是園丁，培育了無數(shù)幼苗；老師，您從事的事是太陽底下最光輝的職業(yè)！
白云感恩藍天，因為藍天讓它飄逸；獅子感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它生長；我感恩老師，因為老師傳授我豐富的知識，教會我做人的道理。
親愛的老師，在那落葉紛飛的季節(jié)，我們走進了學(xué)習(xí)的殿堂，您給我們發(fā)下課本，我們翻開了書，但我們看到的密密麻麻的字，我們的腦子里充滿了無數(shù)的疑惑是您，老師，是您用親切的語言將我們的`謎團解開。當(dāng)我們犯錯的時候，您不是采用懲罰我們的發(fā)法，而是溫柔地告訴我們應(yīng)該怎樣做；當(dāng)我們生病的時候，您無微不至地關(guān)懷著我們；當(dāng)我們碰到“攔路虎”的時候，您耐心地開導(dǎo)我們。
您對我們的愛太好了，我想找個機會報答您，終于，機會來了，今天是教師節(jié)，我為您買了一束花，心想，我一定可以給老師一個驚喜！可我送您花的時候，卻發(fā)現(xiàn)全都買了花送給您，還有的同學(xué)買了一個大蛋糕。當(dāng)我為自己的禮物感到內(nèi)疚的時候，您來了，您為我們切開蛋糕，讓我們分享，您還讓我們許愿，我愿您開開心心，愿爸爸媽媽工作順利，愿爺爺奶奶無憂無慮，愿自己笑口常開。當(dāng)時我們一起吃蛋糕，許愿，吹蠟燭，那時真開心！
老師，您從不向別人傾述您的辛苦，但是您默默的培育了一代又一代的祖國的棟梁，自己的勞動成果布滿天下，真是應(yīng)了那句話：“桃李滿天下�！备兄x您，親愛的老師，您含辛茹苦的教育了我們，我對您的感激之情布滿心中。感恩老師，不需要做驚天動地的大事，老師說，用好的成績回報她，就是給她最好的禮物。從今天起，我要用好的成績來回報您，祝您開開心心每一天。
謝謝您，老師。
感念師恩作文600字 39
在這個秋高氣爽，陽光灑進我的心房，我閉上眼睛，傾聽著秋天的聲音。我感受到了老師的偉大，感謝有你，伴我一生，讓我的世界春暖花開！
在這個秋高氣爽的日子里，我又要回到我的老師身邊了。一年級我的英語成績一般是98分，這對我而言，是一個晴天霹靂，我一直在心底里抱著一個不可名狀的試卷，心中一直在埋怨自己不好好表現(xiàn)不好，不是因為不好看才說英語。但是當(dāng)我第一次看見英語老師那嚴(yán)肅的臉孔時，心中卻是滿滿的.感激。
那年的秋天，我們一起來到了美麗的校園，這里的景色很美。
那天，老師讓我們在這兒玩一些游戲，我們玩了好大一會兒都忘記了時間，直到第二天老師來告訴我們，我們才記起來。我們聽了之后，就立刻跑過去跟老師說我們不會玩了，但是我們的英語成績還是不好，老師又告訴了我們說：“我們應(yīng)該去看看你們班的成績怎么樣�！蔽覀円宦牰細g呼起來，這是因為我們班有很多成績都比我們好的人，這是我在心里想了又想：我是不是該試一試了，于是我就去問我們班的成績怎么樣，老師說：“好了！”我們就這樣又玩了一個下午，到了第二天，我們一直都很想回去，可是這次，我的成績還是不好。
我們就在這兒玩，可是老師又說：“不去玩了，就不了解其它的了，我們就去找老師去�！甭犃诉@話，我們就立刻去找老師，我們在一樓找到了老師的辦公室，老師的辦公室正在里面，我們問老師這次找到了成績怎么樣，老師說：“我找到一個成績不好的，就去找成績了�！蔽覀円宦牼蛡牧耍驗槌煽兒玫耐瑢W(xué)們一定會找到成績好的，但是成績好的同學(xué)們找不到成績好的同學(xué)就去問老師說：“成績好的同學(xué)找不到成績差的同學(xué)就去問老師。”老師的這個辦公室的地方就被我們的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們的成績。老師說：“你們的成績是怎么來的，”我們都說不出來。
老師讓我們坐在那里等老師。老師說：“你們的成績是100分，這個100分值得你們好好的反思。以后，不要再讓老師操心了�！�
我想我是不是該試一試了呢。
感念師恩作文600字 40
秋至，半空中的飛葉飄然起舞，引發(fā)了我無限遐想。這些落葉曾在暖春給人們帶來生機與希望，曾在盛夏為人們遮擋似火的驕陽。在金秋，它們卻選擇了默默地離開。這不正如耕耘了一生，奉獻了一生的老師嗎？或許，這就是“教師”二字的含義吧。捧花，踏葉，迎風(fēng)，感師恩……
師非牡丹，牡丹過于華貴；師非百合，百合香氣過于濃重；師也非蓮，蓮性孤高；師好比康乃馨，花淡雅、色暖，香氣沁心，給予學(xué)生母親般的親切溫暖；師又好比胡楊，帶給學(xué)生父親般的`高大踏實。老師，三尺講臺見證您的辛勤，案頭紅燭照亮您的奉獻，空校孤燈訴說您的勞苦，晚風(fēng)習(xí)習(xí)帶來您的牽掛……
我更認為，老師就像是黑暗中的一根蠟燭，為我們指明了前進的路程，照亮我們的迷茫的心。一蠟燭雖細弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，耗盡自己。老師這樣的無私奉獻，令我永難忘。
猶記得牙牙學(xué)語時，父母是我的啟蒙老師，他們帶領(lǐng)我打開探索未知世界的大門；螨跚學(xué)步時，窩在哭鬧中開始磕磕絆絆的幼兒園生活，老師用她的溫柔消除了我對陌生環(huán)境的恐懼；當(dāng)我垂髫時，帶著未知與好奇步入小學(xué)的大門，老師用豐富知識讓我明白大千世界的真善美；在我豆蔻年華時，初中老師孜孜不倦地用寶石般璀璨的知識帶領(lǐng)我領(lǐng)略神奇的宇宙萬物，在老師理性思維的引導(dǎo)下我平穩(wěn)地度過了叛逆的青春期。
若是有人問我：“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”我會毫不猶豫地回答：“師如渡船者，我如渡客。師叮嚀，我是銘記；師教誨，我深思；師批評，我反省�！蓖瑢W(xué)們當(dāng)我們拼盡全力去追逐夢想時，請回一回頭，對用盡一生來幫助我們的恩師說一句：“老師，您辛苦了。謝謝您！”
人生路上，我心里藏著一株康乃馨 。黑暗的夜，我身邊有一根紅燭。
教師節(jié)，我感念師情。
感念師恩作文600字 41
所有人的人生中都有許多導(dǎo)師，但在這些老師中對我影響最大的還是現(xiàn)在的語文老師。
我一向是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，同學(xué)尊重我，老師喜歡我。但好學(xué)生也會貪玩，也會偷懶。我就是“前車之鑒”。
有一次，老師布置我們在家寫一篇作文，而我只顧著玩早把這件事拋到九霄云外。星期一，老師一如既往地走到我桌前批改我的作文�！斑@可怎么辦？”我我開始著慌了，“別說作文，我作業(yè)都還沒做完呢！”可老師已經(jīng)走到桌前，我一急，只好編了個最老套的借口：“老師，我的作文本落。落在。家里了�！蔽业椭^滿臉通紅。“怎么回事？”老師緊鎖著眉頭，瞪了我一眼，像把刀子插進我的心里。這是我見過老師最凌厲的目光，我不敢抬頭看老師。
我心里害怕極了，老師也許會狠狠地批評我，向全班同學(xué)揭發(fā)我的“罪行”。但老師并沒有這樣做，而是語重心長地對我說：“中午補起來，以后不要再犯這樣的錯誤�！蔽胰滩蛔∮檬质萌パ劢堑臏I水。這個上午無疑是難熬的，我像是得到寬恕的罪犯，愧疚充斥了我整顆心。
下午，我把作文交給老師看時，老師笑了，我也笑了。從這以后，我再也沒犯這樣的.錯誤。
我的老師在我們犯錯時，并沒有打罵。而而是以這種獨特的方式教導(dǎo)我們。我的老師會用凌厲的目光提醒我們，會用寬容的心接納我們。她授予我們的知識是深遠的；教給我們的道理是意味深長的；帶給我們的影響是深遠的。她永遠是和藹美麗的好老師！
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。
感念師恩作文600字 42
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感恩，很多很多人……我要感恩我的老師。
我從上幼兒園第一天就認識你老師——。你像母親一樣關(guān)心我，讓我健康快樂的成長。像父親一樣鼓勵我，讓我不斷進步。你讓我更加堅強和勇敢。
記得二年級的時候，有一次期末考試�？荚嚽�，老師一遍又一遍地告訴我們：答題時一定要認真，認真，先易后難，沉著冷靜，不要緊張，祝所有同學(xué)成績好。最后，我鄭重向全體同學(xué)承諾，凡是拿到90分以上的`同學(xué)，都會得到老師的一份禮物。我暗暗下定決心要從老師那里得到這份禮物！
考試開始了，我緊張，興奮，還有點害怕。在答題的時候，我一直告訴自己要認真審題，冷靜思考，認真分析，冷靜應(yīng)對�；卮鹜�，我又檢查了一遍，心里忐忑不安。然后我又檢查了一遍.我想：現(xiàn)在，我已經(jīng)決定了老師的禮物。
考試終于結(jié)束了，我再也抑制不住喜悅，蹦蹦跳跳地回家了。
當(dāng)我最終期望宣布我的結(jié)果時，我非常緊張�！瓣悵�，95分”，“張馨月，90分”，“張加藤，96分”，雖然我不滿意，但我還是很開心。下課后，老師開始分發(fā)筆記本。出于某種原因，老師沒有把它們發(fā)給我。我感到憤慨：甚至張馨月也有，但不是我的。我想找老師要，但是不敢。因為我太膽小，沒進過那種厲害的辦公室。我一直在心里詛咒自己，“懦夫，懦夫，…”。
在媽媽的鼓勵下，第二天上課前，我走進老師辦公室，“老師，我，我……”。老師看到我語無倫次的講話，拿出事先準(zhǔn)備好的筆記本，卻看到上面寫著：張，勇敢一點！我恍然大悟，老師故意不給我！
從那以后，我經(jīng)常提醒自己：做一個勇敢的人！
今天是教師節(jié)，老師，我用我真誠的祝福感謝您！祝您萬事如意！
感念師恩作文600字 43
余暉把樹的影子拉長，我踢著小石子望著學(xué)校的標(biāo)語“師道尊嚴(yán)”不禁感嘆了一聲，卻又微笑了起來�！袄蠋煛本嚯x我們究竟有多遠，“老師”對我們又意味著什么？看著夕陽，望著云影，腦子里的身影漸漸清晰，心里的聲音更加篤定。這個問題，鄧?yán)蠋熃o了我一個丈量它的單位。鄧?yán)蠋熓俏覀兊奈锢砝蠋�，一個普通的不能再普通的老師。
最常見的是一身藍色西裝和一種洋灑的步伐�？匆娢覀儠r總是帶著笑容。他總是很隨和的和我們聊天，說笑，但更多的是像我們的親人一樣讓我們注意我們的健康。
幽默是他的代名詞，但不知何時，不會講課卻成了他的標(biāo)簽。各種關(guān)于照書抄，照書念的叨念傳的沸沸揚揚。當(dāng)然，老師那里也不例外。我們不知道老師的感受，直到那天。
老師似乎有話要說，但在我們自習(xí)時，他依舊與我們開著玩笑，聊天，聊窗簾怎么是這樣，聊我們做題怎么變成了這樣，聊天氣怎么變成了這樣。沉默，說，對不起。對不起，對不起什么？對不起我們沒有好好學(xué)卻仍抱怨老師不會教？對不起我們對老師的惡語相加？我試圖猜測老師的心理，就像雄心昂昂交的`答卷卻被判了不及格一樣吧。
荷花和荷葉，荷葉保護著荷花不受雨水打擊，荷花受著荷葉上露珠的滋養(yǎng)。荷葉卻對荷花低頭了；大山和樹苗，樹苗被大山滋養(yǎng)著，樹苗向大山聲討，大山卻賠罪了。我不知道怎樣向老師道歉，老師卻教會了我什么叫負責(zé)，什么叫付出。
老師距離我們這么近，是我們的朋友。老師又距離我們這么遠，有著我們難以達到的高度。我們是這么的頑皮，無理。但是多幸運，老師一直在。教導(dǎo)我們，管教我們，老師是我們的人生導(dǎo)師。照顧我們，關(guān)心我們，老師是我們的親人。多幸運，荷花有了荷葉的保護。多幸運，樹苗有了大山的滋養(yǎng)。多幸運，我們有了老師的教導(dǎo)。荷花還沒有長大，樹苗還沒有參天，總有一天，我們會明白，會感恩，會回報。多幸運，有你們。
感念師恩作文600字 44
在我們一生中會遇到很多老師，我們要感謝老師們辛勤的教育。
記得有一天下午放學(xué)做完清潔，天空中下起了雨，雨大極了。我急得像熱鍋上的螞蟻，我和徐雪睿、胡芮溪和劉晉寧望著遠處“潺潺的溪流”緩緩的朝我們流過來。我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我們走近，原來是李老師。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)我們四個人都沒有帶傘時，立馬借了我們一把傘。可那雨水好像故意跟我們作對似的'，越下越大。傾盆大雨打在那小小的雨傘上，雨水像一個個貪玩的孩子似的，鉆進了我的衣服里，我全身都濕透了。等我們四個人緩慢的“蠕動”到校門口時，我媽媽來了。我立馬跑到老師辦公室，正好碰上了準(zhǔn)備和辦公室老師一起“拼傘”回家的李老師，我把傘還給了李老師。李老師雖然只有一把傘，但她依然把那把傘借給我們。李老師那舍己為人、助人為樂的精神值得我去學(xué)習(xí)！
李老師也是一位嚴(yán)格的老師。還記得有一次，我沒有背會（（雨霖鈴）），于是李老師就要我放學(xué)以后留下來背完（（雨霖鈴））后才能走。我背了一遍又一遍，每一遍都磕磕巴巴的。本來記熟了的詞，被到一半就因緊張忘掉了。最后，我終于背會了（（雨霖鈴））。這得感謝李老師嚴(yán)厲的把關(guān)，如果我蒙混過關(guān)的話，這是我對自己的不負責(zé)。而李老師卻希望我們每個人都真真正正的把背過的每一首詩，每一首詞記在腦袋里，不會“書到用時方恨少”。
我們班被老師們稱為“閻王班”，因為我們很吵、很鬧。每次我們上課講話，吵到任課老師忍無可忍時，老師都會要同學(xué)去把李老師叫來。而李老師每次都會不厭其煩的苦口婆心的教導(dǎo)我們一番。
李老師，您是一位認真負責(zé)的好老師。這些透露出您愛我們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠地對您說一聲“謝謝您，老師!”
感念師恩作文600字 45
您如同枝繁葉茂的大樹，庇護著我們成長；您如同碧波萬頃的大海，觀則波濤洶涌，實則溫柔到極致；您如同廣袤無垠的天空，包容著世間所有的不公；您如同漆黑暗夜中的一座燈塔，指引我們奔向光明。
金秋九月，看著一排排鴻雁展翅南飛，看著秋雨一點點從檐前落下，看著秋風(fēng)吹拂過人們的發(fā)梢，聽著窗外的歡聲笑語，想著我們歡聚時的點點滴滴。
夏日的蟬鳴，我踏進青春的校園，望著您那如花的笑容，內(nèi)心升起一絲的懷舊，僅是那一絲一縷，一舉一動，卻在我的腦海中閃現(xiàn)起片刻的沖動。夏日的風(fēng)聽起來很美好，吹起來卻滿是燥熱，一縷微風(fēng)吹過您那白皙的臉頰，您回頭沖我燦爛一笑，夏日的陽光照在您的身上，仿佛鍍上了一層金銀色的邊，當(dāng)時您是一束打在我人生中的`光，僅是一絲，便使我豁然開朗。
春日的召喚，使群鳥不遠萬里，使大地蘇醒，使世間萬物以睡夢中醒來，我依舊回望在當(dāng)時的景，當(dāng)時的人。想著還有一年就要與您分別了，心中便有那千萬的不舍，我回頭看看那樹梢上冒出的新芽，心中便有了答案。
老師，這一個詞雖簡單，說起來卻重于泰山，老師如同蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人片刻；老師如同粉筆，即使粉身辟骨，也要將知傳授給他人。
老師的教誨將使我們終身受益，老師的話語我們當(dāng)銘記于心，老師的數(shù)導(dǎo)使我如沐春風(fēng)老師的叮嚀使我倍感溫暖。
窗外的秋風(fēng)瑟瑟，我的心里想著與您的過往，想著您溫柔的話語，悉心的教導(dǎo)，雙眼不覺染上了一層薄霧。
老師，作為學(xué)生的我，還有一年將離開校園，走上人生的另一條路，我已成為過往，人生的旅途中將不再有我，但我會一直銘記您的恩情，是您讓我以懵懂的少女變成如今學(xué)識豐富的一位學(xué)生。我定不會忘記年少時的夢想，成為國之棟梁，人生路漫漫，過往皆是序章。老師，我是翱翔在天空中的小鳥，是您的胸懷讓我懂得了寬容；是您的舉動讓我感受到了善良。
您是七月天之間的暖陽，將光明散入大地之間，芳草將用自己的芳香告訴大地：您使我成長。
感念師恩作文600字 46
校園的午后，是一個自由的美好時光。有人在看書，有人在下棋，還有人在踢毽子，而一些同學(xué)從抽屜里拿出了各自的速疊杯，在班級里“演奏”著獨一無二的“樂曲”。正玩的高興，陳老師走了進來，看到了正在玩速疊杯的我們，“怒氣值”迅速上升。她“獅吼”道：“你們一個個心里到底有沒有學(xué)習(xí)，都快畢業(yè)了，還在玩這些有的沒的，以后不允許把這些東西帶過來，我見一次沒收一次，我是為你們好�！�
我心里越聽越生氣，“老師，這個是科技節(jié)比賽項目，每個班都要選十名同學(xué)參加比賽，我們?nèi)舨患訌娋毩?xí)，到時我們班連十個人都湊不齊�！薄芭_上一分鐘，臺下十年功啊！”陳老師重重地拍了一下桌子，皺著眉頭咧著嘴道：“小孩子家家還有本事頂嘴了，我是老師，我說了算�！睆哪且院螅氁粺o二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次數(shù)學(xué)考試，我們班的平均分高達93分，這時，我才領(lǐng)悟到陳老師的用心良苦。
有一天下午，我和我的好朋友周大胖在廁所回來的路上無意間聽見，“哇哦，14秒，真牛�！贝笈洲D(zhuǎn)頭問我，“我們班最快是多少秒？”“19秒吧！”我們倆低著頭走進教室。
午休的鈴聲響起，陳老師端著一疊本子，經(jīng)過三班門口，三班正舉行激烈的速疊杯比賽，小錢同學(xué)用了超強的大腦和手速，打破二班的記錄。13秒也算是速疊杯的.頂峰成績了，陳老師在走廊上發(fā)呆，慢吞吞地走進教室。問道：“我們班速疊杯最快是多少？”“19秒……”同學(xué)們回答道。陳老師點了點頭，回到了她的辦公室。
下課了，陳老師把我叫出了教室，握著我的手，溫和地說道：“菲揚，老師錯怪你們了，老師只想著讓你們多學(xué)一些知識，速疊杯屬于娛樂項目，不用太放在心上�！蔽冶е蠋�，“老師，對不起，我不該頂嘴，同時也要謝謝您，我的數(shù)學(xué)這次考了99分�！标惱蠋熜牢康匦α�。
從此，班級里美妙的旋律又重現(xiàn)了……
感念師恩作文600字 47
又到了一年金風(fēng)吹，秋葉落的時節(jié)。風(fēng)兒能吹去那枯葉，卻吹不走小學(xué)六年中老師們對我那濃濃的師恩，特別是陪伴我度過畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活鄭老師對我的恩情。
鄭老師雖然已經(jīng)年過半百，我們作為她的學(xué)生，卻無時無刻不感受到她對我們那慈母般的愛。鄭老師的頭發(fā)早已不再烏黑發(fā)亮，而是夾雜著許多被粉筆灰染成的銀絲。為了讓我們?nèi)〉煤贸煽儯蠋熜量嗖賱�，時間與勞累在她的臉上劃出一道道皺紋，皺紋的凹陷處，滿是飽經(jīng)滄桑后的快樂、辛酸。
在我的'記憶中，鄭老師是一位不折不扣的好老師。六年級時，我是四班班長，由于我很頑皮，常與一群死黨在一起哄，整個班烏煙瘴氣，老師得知后，我很慌，同學(xué)們也都認為我保不住“烏紗帽”了。但老師并沒有當(dāng)眾批評我，也沒有撤我的職，而是把我叫到辦公室單獨談話。一開始我還以為要接受一場暴風(fēng)雨的“洗禮”呢，但是老師打開電風(fēng)扇，讓我坐下來。老師的話猶如流水瀉地，無孔不入，很快滋潤了我的心田。猛然間，我感到有種殊不可誨的信念在我的心頭升華：一定要給大家?guī)Ш妙^，不辜負老師的期望！老師的話深深撥動了我的心弦。果然，我們很快就取得了語文全鎮(zhèn)第一的成績，我們與老師都很高興。
最令我難忘的，還是老師那天拖著病軀上課的情景。
那天，天陰沉沉的，早讀都結(jié)束了，習(xí)慣早到的鄭老師還沒來。上課鈴響了，這時我們方才看見鄭老師蹬著她那破舊的自行車來到了學(xué)校。老師的頭上滲滿了豆大的汗珠，不斷往下滴落，好像每踩一下，就要用上極大力氣，老師今天怎么了？老師下了車，這時我才明白了一切，這一刻空氣仿佛凝固了，鄭老師右手托著腰，一拐一拐地走起路來，十分吃力。老師走路都如此吃力，但仍來為我們上課，我有一種想哭的感覺。老師那舉步維艱的樣子深深烙印在了我的腦子海中。
漫步在中學(xué)校園中，一陣秋風(fēng)將落葉卷起。十年樹木，百年樹人，鄭老師，您對我的教誨之恩，我永生難忘。
感念師恩作文600字 48
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，在學(xué)校的六年光陰中，我認識了許許多多的老師：他們有的十分嚴(yán)厲，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親......但是我對于每個老師，都懷抱著難以忘懷的感激之情，感激他們一直以來的照顧，感謝那份濃濃師恩。
可親，莫過于我們的.英語老師黃老師。
英語課上，讀書聲瑯瑯。同學(xué)們念單詞的聲音如同在歌唱，聲音飄出窗外，引起鳥兒駐足傾聽。偶爾有幾個跟不上老師節(jié)奏的同學(xué)，黃老師也并不生氣，而是用鼓勵的眼神注視他們，手把手地一一指導(dǎo)，直到每個同學(xué)都跟上大部隊。在她一次次溫柔的撫摸中，在她一個個和藹的眼神中，在她一句句鼓勵的話語中，我們的英語成績也如同春雨過后的嫩芽們一樣生機勃勃地“成長”起來了。
感激您春風(fēng)化雨的親切，讓我在學(xué)習(xí)路上無比溫暖。
可愛，莫過于我們的數(shù)學(xué)老師鄔老師。
鄔老師的數(shù)學(xué)課堂從來都不是沉悶與枯燥的代名詞。對于難懂的數(shù)學(xué)定理，她總是有新奇的方法為我們演繹和講解；面對復(fù)雜的試卷問題，她永遠有簡單的方法讓我們一點就通；面對我們的迷惑之處，她一定有讓我們舉一反三的奇思妙解......不僅如此，在她與我們相處的時光里，她是良師，也是益友，總是與我們有聊不完的新話題，新思考。
感謝您如朋友般的友好，讓我在學(xué)習(xí)路上無比快樂。
可敬，莫過于我們的語文老師劉老師。
一頭彎彎曲曲的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴，她就像是我們走向知識殿堂的引路人。記得那一次，我們要寫一篇很難的作文，我們寫了很多很多次仍達不到她的標(biāo)準(zhǔn)，劉老師十分著急，讓我們一個一個找她單獨指導(dǎo)，為了我們作文寫成，劉老師那幾天幾乎天天都要很晚很晚才能睡覺，我們的作文好起來了，可劉老師的疲憊卻與日俱增。
感謝您愛崗敬業(yè)的奉獻，讓我在學(xué)習(xí)路上不再迷茫。
桃李不言，下自成蹊；恩師恩情，永生難忘！
感念師恩作文600字 49
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地使它高聳。而我，永遠會感恩老師，因為……
合上眼眸，那一襲白色的身影又在腦海中閃現(xiàn)。她，微胖的身子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛；她，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，授課認真負責(zé)；她，就是我們的母親，就是初中時我們敬愛的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同學(xué)到校都早，雖然家離學(xué)校很遠。每天早讀，喜歡干凈的`她進班后便會先仔細“審查”教室衛(wèi)生。如果她覺得不過關(guān)，眼睛就變成好看的月牙，露著一口潔白的牙齒笑瞇瞇的對我們說：“哎呀，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，這樣才有好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？纯�，一個個都成豬寶寶了�？齑驋咭幌�！”上課時，她是那么專注，而且會時常對我們說：“來，寶貝們，抬頭看黑板啦！”每聽到這句話，我們的心里甜甜的，然后齊刷刷的抬頭。當(dāng)她問我們一些句型我們回答不出時，她便又會露出那潔白的牙齒說：“怎么一個個都變愣丫頭愣小子啦？快點好好想想，我講過的！”班主任有胃病，可她卻從沒有因胃痛耽誤我們一節(jié)課。坐在前排的我注意到有很多次胃痛時她還在堅持著，左手輕捂胃，趴在講桌上給我們講課。
畢業(yè)考試之前，她對同學(xué)們說的話讓我記憶猶新。她說：“上了考場別緊張，把自己的水平發(fā)揮出來，老師在外面等著你們……”耳畔似乎又飄過她那一聲聲“寶貝們”。對！我們，是她永遠的寶貝們！
與我們的老師分別的那天，我們緊緊相擁在了一起。寶貝們的成績沒有讓她失望，她又露出那一口潔白的牙齒，但我看到了她眼中的晶瑩。她對每個心愛的寶貝都說了話，囑咐著寶貝們上了高中要更加努力學(xué)習(xí)……
我們敬愛的老師，您的形象已經(jīng)深深的刻在寶貝們的腦海之中。寶貝們會記得您的囑咐，努力學(xué)習(xí)。泡一杯散發(fā)著幽幽清香的茶放在您的桌前，為了您的寶貝們，您憔悴了不少……
銘記師恩！銘記那一聲聲“寶貝們”……
感念師恩作文600字 50
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔，魚兒感恩海洋，因為海洋給它生機，我感恩我的老師，因為老師伴我成長。
——題記
如果我是一位畫家，我要用一幅優(yōu)美的畫表現(xiàn)他；如果我是一位作家，我要用一本書展現(xiàn)他；如果我是一位音樂家，我要用一首歌贊美他。他是人類靈魂的工程師——老師。
從我們咿呀學(xué)語的時候，我們就在老師的指導(dǎo)下成長，雖然在不同的時期有不同的老師教導(dǎo)我們，但老師們都有一個特點——無私奉獻。
老師，您只是一個普普通通的人，自您自己的崗位上平平常常的工作，但這份工作是別人不會的，然而，對我來說，老師是我在成長路上的一個重要的引路人。
早晨你早早的來到學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)，上課您想盡辦法讓我們盡量明白每一個知識點，晚上當(dāng)我們都進入夢鄉(xiāng)的時候，你還拖著疲憊的身軀堅持把堆積如山的.作業(yè)批改完。老師，你就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您雖然這樣的勤勞，但沒有一句怨言，也沒有厭煩這樣的生活，當(dāng)我們犯錯誤時，你會耐心的教育我們知錯就改的道理，當(dāng)我們有不會的問題請教您時，你會放下身上的疲勞，細心的給我們分析題目，對我們講解這一類的例題，直到我們會做為止。
老師，在我成長的路上，有您真好。是您教會了我知識；是您教會了我不要放棄；是您教會了我，遇到挫折時，不要回頭，要勇敢地面對，直到打敗他；是您教會了我謙虛使人進步，驕傲使人落后。老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，何況您對我的付出不只是一滴水，而是由無數(shù)滴水組成的汪洋大海。
老師，您把您的心血全都用在了我們的身上，您的淳淳教導(dǎo)將會伴我一生，您的細心呵護我將難以忘懷，老師，我感謝您這么多年來對我的教導(dǎo)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您像一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，老師謝謝您!
感念師恩作文600字 51
老師象一支默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師就象一為辛勤的園丁，無怨無悔的給花朵澆水，施肥，讓他們茁壯成長，老師就象一只默默奉獻的春蠶，把精華留給人類而犧牲了自己。在此，我想對劉老師說：謝謝您！老師！
老師的職業(yè)是平凡的，但他們在平凡的職業(yè)中做出了不平凡的事！，所以，老師的職業(yè)在我的心中是偉大的，她是我們學(xué)生迷路時的一盞指路燈，炎熱時的一把涼扇，寒冷時的一個火爐......
記得開學(xué)那天，由于我是轉(zhuǎn)學(xué)生，坐在教室里茫然不知所措，面對一個個生疏的面孔，回想起原來的老師和同學(xué)，不禁潸然淚下，劉老師和徐老師正在發(fā)新書，書一本本傳下來，可我沉醉在回憶中，麻木的把書傳遞給我后面的同學(xué)，有時忘卻了自己的那一本，當(dāng)書發(fā)完了，老師匯總的時候，我才發(fā)覺自己還沒語文，數(shù)學(xué)書，我急得象熱鍋上的螞蟻，可性格內(nèi)向的我，又不好意思對老師說，只好呆呆的坐在位置上，這時，劉老師微笑著向我走來，我懷里好象有只兔子，惴惴不安，劉老師好象看出來了，她親切的說："孩子，你書齊了嗎？"我頭也不感抬，語無倫次的說"我......我......"，只見劉老師拿我的書迅速的'清理了一遍，便急匆匆的走出教室。不多久。劉老師臉上冒著汗回來了，手里拿著嶄新的語文書和數(shù)學(xué)書，看著她打濕的衣服，一股暖流頓時涌上心頭。
在學(xué)習(xí)和生活中，她的愛無處不在，我們這群頑皮的孩子，貪婪的在她的愛何里盡情暢游。快樂成長！
老師，你是大樹，暴風(fēng)雨來時為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在你的護翼下茁壯成長；你是一個神奇的魔術(shù)師，讓我們在知識的海洋里盡情徜徉，樂此不疲；你是一支彩色的筆，讓我們在一張張白紙上描繪美好的明天……
老師，我們六，三班的孩子要深情的對你說："謝謝您，老師！"
感念師恩作文600字 52
光陰似箭，歲月如梭。雖然很多事情都遺失在記憶的長河里，但您，我永遠不會忘記。
早晨的第一縷陽光照在了老師的辦公桌旁，透過窗戶，我可以清楚的看到老師那忙碌的身影。您常常告誡我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲”，您的教誨常常在我耳邊回蕩。
您雖然很平凡，但是卻很偉大。對于這個世界來說，您做的貢獻少之又少，但對于學(xué)生而言，您做的貢獻高于泰山。
我遇到過很多老師，但您是非同尋常的'，您是我見過的最敬業(yè)，最有耐心的老師。我們不懂的問題，您都給我們細心的講解。您是雨水，澆灌了我們的心田；您是火炬，照亮了沉沉的黑夜，帶著我們走向光明；您有時仿佛是一個“鎮(zhèn)定劑”，讓這喧囂的世界多了幾分安靜……上課的時候，您也時常用幽默的語言，給這個枯燥的課堂增添了許多歡樂。不過有時您也十分嚴(yán)厲，正所謂“翻臉比翻書都快”，我們前一秒在歡樂，下一秒可能就是悲傷了。
記得那年盛夏，我趴在桌子上，拿書擋著頭，似睡非睡，不久，一陣涼風(fēng)從我身邊掠過。我緩緩睜開眼，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我身旁，�。∥殷@叫一聲，不過您是一個通情達理的人，從不會張口就來罵我們，而是溫柔地問我一聲：“你上課為什么睡覺？”我內(nèi)心原本想說的是這課堂很煎熬，因為老師很給我面子，所以我說出來的卻和心里所想完全不一樣，“昨晚沒休息好”。你摸了摸我的頭，囑咐我注意休息，少熬夜，聰明的你沒有責(zé)備我，反而維護了一個少女的自尊。當(dāng)我腦海里此刻浮現(xiàn)這些情景時，心里總有一種說不出來的感激。
“隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲”，您的舉手投足、一言一行都是我們模仿的楷模；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您以微弱但溫暖的光照亮我們，感謝您無私的奉獻！
快到教師節(jié)了，我想在這金秋的時節(jié)對您說一聲“節(jié)日快樂”！
感念師恩作文600字 53
如果我是花兒，那么老師就是天天對我付出的園�。蝗绻沂切∶�，那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹；如果我是小船，那么老師就是溫暖的港灣。
有一次，我在寫作文時，怎么絞盡腦汁都寫不出來，正在我苦惱的時候，王老師來到了我的身邊，幫我分析題目，然后幫我構(gòu)思，教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語，什么時候該用，什么時候不該用。我又思考了一會兒，頓時文思泉涌，這些話如滔滔江水一般頓時涌了出來，我感覺這是我生平以來寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長。
王老師不僅在寫作上幫助我，還在我遇到困難時給予我更大的幫助。
在體育課上，大家跑完圈后飛快地跑到活動區(qū)玩耍了，可是正在我奔向活動區(qū)時，一下子被一塊石頭絆倒了，差一點就被一顆釘子扎到了，但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流，同學(xué)們趕快告訴了老師，王老師知道后，就趕緊把我送到了醫(yī)院，然后告訴了我的.媽媽。醫(yī)生說：“沒有什么事�！崩蠋熯@才大氣長舒先走了，我們走的時候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費已經(jīng)付了，這件事讓我感動至極。
雖然老師經(jīng)常幫助我們，但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié)，許許多多她的學(xué)生都給她送來了禮物，如：巧克力、花、等。她卻說：“不用花錢給我送禮物，只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物。”
所以，今天我就要對王老師說一句：“教師節(jié)快樂！”
感念師恩作文600字 54
老師就是人們所說的蠟燭，工程師，火把。但在我心里，她是我寫作的基石。
她留著短發(fā)，眼睛溫暖，鼻梁上架著一副大大的圓形眼鏡。突然，她成了我的語文老師。她的溫柔如靜水，她的微笑如水波蕩漾，她的嚴(yán)厲如微波起伏。她背誦時，上下抑揚頓挫。
丁念叨著，上課鈴響了，學(xué)生們陸續(xù)走進教室，老師們?nèi)缙诙�。他們很快登上了三英尺高的講臺，生動地講述了這篇課文。下課鈴響了，我們依依不舍地和老師告別。按常理，下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，但是鈴聲一響，不是數(shù)學(xué)老師，是熟悉的身影。原來數(shù)學(xué)老師有事，跟語文老師上課了。于是，我們又開始了快樂的語文課。老師要上作文課，我們愉快的答應(yīng)了老師。我拿出作文本，準(zhǔn)備上課。我期待著老師對我作文的認可。十分鐘過去了，老師終于批改完了之前學(xué)生的作文。
我快步走上講臺。五分鐘后，老師批改完了，大聲朗讀了我的作文。題目是“謝謝你教我�！睂懙氖且驗橄肽钚W(xué)最好的`朋友。我不是虛構(gòu)的，而是真實的人和事。這可能是真正應(yīng)該寫的句子。不出軌就怕犯大錯。我用真情感染了老師。她給了我三行接近的評價，43分的高分。我的心很激動，曾經(jīng)如往昔的我的名字，在老師心中生根發(fā)芽。
謝謝老師。你讓我重拾自信，重拾陽光對寫作的熱愛。有你的鼓勵，我就不怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴，有你的鼓勵，我就不會再孤軍奮戰(zhàn)了！
感謝老師的好意。
感念師恩作文600字 55
還記得那首動人的歌曲嗎？“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”是啊，是您——劉老師，打開了我心靈的窗口，開啟了我的自信之門，給了我無窮的勇氣。
記得那一天，媽媽把我送到學(xué)校就匆匆離開了。在這陌生的環(huán)境里，我一個朋友都沒有，眼看著同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地玩在一起，只能默默地坐在教室的角落發(fā)呆。您輕輕地走過來，親切地喚著我的名字，微笑著問我：“來這兒可習(xí)慣？”“早飯吃了嗎？”……還耐心地教我如何與人相處，怎樣才能交到好朋友。看著我快樂地融入五年三班這個大家庭，您露出了欣慰的`笑容。
劉老師，您知道嗎？您有一雙有魔力的眼睛。上課時，您的眼睛里閃爍著鼓勵與信任；下課時，您的眼睛里閃爍著幸福與滿足。當(dāng)然，如果我們上課沒有認真聽講，您立刻會用那雙會說話的眼睛提醒我們：“要認真聽講哦！”我平時不敢舉手發(fā)言。有一次，您請我回答一個問題，我緊張地站起來，膽怯地瞥了您一眼，可是當(dāng)我看到您那炯炯有神的眼睛，我便胸有成竹地說出了答案，您微笑地鼓勵我：“真沒想到你這么棒！以后要多舉手，加油哦！”我聽了心里美滋滋的，以后舉手的人群中就多了我的身影。
如果說我是彩虹，您就是太陽；如果說我是魚兒，您就是潺潺的流水；鮮花感恩雨露，雄鷹感恩藍天，我要感恩親愛的老師，師恩在我心底涌動，直到永遠永遠……
感念師恩作文600字 56
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。隨著季節(jié)的變更，我們在逐漸長大，老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀，面對恩師，我們會情不自禁地想要歌頌，更想要表達心中的感情。直到現(xiàn)在，還有多少位恩師在你的心空中閃爍！就讓我們在自己的星空中尋找出最閃爍的那一顆吧！
在我的'星空中，最閃爍的那一顆就是親愛的黃老師。她有著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了，你見著了，一定也會這么覺得！知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎？因為她教會了我很多知識，尤其是作文，自從上了五年級（班主任是黃老師），我的作文能力就提升了許多，她教我如何寫好一篇文章，為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過，總是耐心地教我們！由此，她教會了我很多以前不知道的知識！而且，她還是我的知心姐姐，常常幫我解決一些生活中的問題，給予我無微不至的關(guān)懷。
我記得很清楚，在五年級時，我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時，她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結(jié)”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友會時不時地去找她解心理之結(jié)！
這就是那一顆最閃爍的星，我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說：“老師，謝謝您的辛勤勞作，您辛苦了！”
感念師恩作文600字 57
母愛是慈祥、溫柔的話語；父愛是嚴(yán)厲、堅定的目光；而師恩是什么呢？
那天，和往常一樣，我背著書包來到學(xué)校，開始了新一天的生活。不知上午的哪節(jié)課時，我改過作業(yè)，在座位上漫不經(jīng)心地看著書，而我的同桌在玩兒小刀。一會兒，那個小刀好像著了魔似的向我大拇指上捅來，剎那間，我的指肚上出現(xiàn)了一個大口子，鮮血染紅了我的手。我們的班主任楊老師聞聲趕來，并送來衛(wèi)生紙，幫我包住手。剛才我還能忍住不流的'淚水，現(xiàn)在卻感動地“嘩嘩”流了下來。
老師非常心疼，把我拉到電腦室，用那里的電話給我爸爸打，爸爸答應(yīng)到學(xué)校門口接我，老師又把我?guī)У搅诵ｉT口一起等。那時，雖然刮著陣小風(fēng)，可我還是冷地直打哆嗦。這時，老師關(guān)切地問：“冷嗎？”我點點頭。話音剛落，老師輕輕地拿起我的手，伸進她的衣服里，還說：“天有點兒冷，別讓傷口受涼！”一下子，我不感覺冷了，一股暖流漸漸涌了上來。我望著老師，在心里默默地感動著、感激著她。我看見老師的眼里流露出一種東西。��！我知道了，那就是愛，老師對學(xué)生的愛，那種愛和父母的關(guān)心一樣偉大！不一會兒，爸爸就風(fēng)塵仆仆地趕來了，老師把我的手從她的衣服里掏出來，囑咐了我?guī)拙�，就輕輕地把我的手松開了。我飛快地跑到爸爸跟前，上了車，和老師招了招手，一扭頭，不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。
此時此刻，我終于明白了老師對學(xué)生的愛。
感念師恩作文600字 58
都說世間中的親情堅不可摧，有著一輩子都斷不了的關(guān)系。還有一種感情也甚是重要，那便是——師生之情。雖然每個老師陪伴學(xué)生的時間不長，但作為學(xué)生，又怎能忘記師生之情呢？
我深深地記得小學(xué)中我最喜愛的老師，他就是體育老師——劉老師。他對我很嚴(yán)格，但他依然會遷就我，有時都會為我著想。所以一年后的我還是惦記著他！
說了小學(xué)的老師，我再講一下初中的老師！
雖然初中只度過了一年，但一年后我的變化不少。這一年中的我年少懵懂，并未意識到學(xué)習(xí)的重要性，更未做到將心比心……這使我感到慚愧！但我還是沒有忘記老師曾對我的教誨。我記得譚老師是給予我最大鼓勵的老師。我卻辜負過譚老師的`期望！哎……此刻感到力不從心！
譚老師普通話很標(biāo)準(zhǔn)，說出的話也帶著含義。但譚老師總會在說話時稍稍笑幾下，這使同學(xué)們感到很親切。還有她那已經(jīng)及腰的秀發(fā)。她有著一顆熱愛工作、照顧同學(xué)的心。教師節(jié)到了，以下是我對她想說的話：
譚老師，感謝上半年您對我的關(guān)心以及照顧。上半年，您為我費心不少，您總會鼓勵我，相信我。但我有些事情卻沒做到，上課有時也分了神。所以現(xiàn)在想起來，當(dāng)初真的是不應(yīng)該！我保證：在以后的課堂上認真聽您的課，作業(yè)也按質(zhì)按時交給您。希望您能原諒我初一的無知和任性！祝您教師節(jié)快樂！
最后祝每位老師教師節(jié)快樂！
感念師恩作文600字 59
爸爸媽媽是生我們養(yǎng)我們的人，我們要孝順?biāo)麄�。老師是教我們知識的人，我們應(yīng)該感謝老師。
記得上學(xué)期的時候，上課的時候會不自覺的`和旁邊其他同學(xué)說話。我以為老師不會發(fā)現(xiàn)，沒多久，細心的老師發(fā)現(xiàn)我們在班里偷偷說閑話。當(dāng)時我怕老師發(fā)現(xiàn)了會好好懲罰我們，但她沒有那樣做，而是耐心地“講道理”我們。這就是為什么你不能在課堂上說一些和課本無關(guān)的話。這是我們關(guān)心的問題。所以，我們不能因為老師批評我們就對老師有意見，因為有時候批評比鼓勵好。如果我們知道老師對我們的看法，那么我們就會進步得更快。
再比如：有一次，我的講稿沒有按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)寫完，老師中午就離開了我們，不讓我們?nèi)コ晕顼垺＿@是我想不通的。英語演講稿不是不完整嗎？你為什么不讓我們?nèi)コ晕顼垼课以诒г估蠋�。再冷靜的想一想，老師是為了我們好，所以當(dāng)我知道老師這么做的原因的時候，我并沒有抱怨老師的處罰。因為批評也是老師愛同學(xué)的一種方式。
現(xiàn)在我想通了：老師一般都是為了自己好而批評我們，希望我們進步快一點，以后不要抱怨老師。
在我心目中，好老師是這樣的：對同學(xué)負責(zé)。
雖然我們在一起一年了，但我記得老師對我們的愛。希望老師以后工作順利，開心，有個幸福的家庭。
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