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【精華】抒情作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的抒情作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
以母愛為話題的作文900字
母愛是一滴苦澀的汗水
那是一個十分炎熱的夏夜。
我正愜意地享受著電風扇帶來的絲絲涼意,電燈突然閃了幾下,接下來便是無邊的黑暗。
“咦,怎么停電了?”“真是的,早不停晚不停,偏在這個熱死人的時候停!蔽乙а狼旋X地說!皠e抱怨了,走,到外面去納涼吧!”母親安慰我說。于是我們一家人都坐在屋外的星空下,可絲毫沒有欣賞星星的閑情逸致。
雖然紙扇不停地在我的手中扇動,可我額上的汗水還是如同下雨一樣,我似乎被推入烤爐中。
媽媽的眉頭緊鎖著,顯得有些憂愁。.
“明天還要上學呢?快點睡吧,睡著了就不覺得熱了!边@苦口婆心的勸說使本不想去睡的我只好勉強答應(yīng)。我在床上翻來覆去,一會兒躺著,一會兒趴著,一會兒又爬起來。不管什么姿勢都覺得不適,怎么都睡不著。
“快來一陣風吧,快來一陣風吧!”我的嘴里一直這么念叨著。
我的眼睛已經(jīng)睜不開了,我太疲勞了!翱靵硪魂囷L吧,風啊,快米吧!”我默默地祈求著。
一陣微風緩緩吹來,像母親的手撫摸著,真舒服!真希望這陣風一直不要過去,就好像我能呼風喚雨似的,不斷有陣陣涼風按我的心意襲來。
很快,我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢到自己到r荷蘭,這是個美麗的國度。芳草在明媚的陽光下顯出了旺盛的生命力,草間有各種各樣的花,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。奶牛無憂無慮地享用著得天獨厚的牧草,在天地間放聲地叫著。我站在一個小山丘上,望著隨風轉(zhuǎn)動的風車,享受著來自大西洋的陣陣涼風,真是無比的懨意。
突然,一滴水打在我的額頭上,是下雨了嗎?我慢慢醒來,這才發(fā)現(xiàn)是場夢?蓻鏊娘L還未散去,我正在納悶時,又有一滴水打在我的臉上。
我睜開了眼,隱隱約約地看見了母親坐在一旁,可是視線很模糊。我揉了揉眼,這才看得清楚。首先映入眼簾的是媽媽那和藹的身影,她的額頭上滿是汗水,閉著眼睛雙手輕輕地揮動著紙扇,帶來陣陣飽含愛意的風,可她自己卻是滿臉汗水。
我的心猛然顫動了一下,淚水止不住地在眼眶里徘徊,我緊緊地閉了眼,以免淚水流了出來。這一刻,我體會到了,那一滴滴苦澀的汗水是她那綿延萬里卻從不言愛的心!
抒情作文 篇2
知識要點:
1、景物描寫是作者思想感情的具體體現(xiàn),具有說明事情發(fā)生的環(huán)境、烘托人物心情等作用。高考
2、借助具體的物象,含蓄地表達文章的主旨。
3、滿懷真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。
考試說明:
1、寫景三注意
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的?墒窃S多同學在寫作中不懂得景物描寫的特點,有的描寫模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆。那么,在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說,景物描寫應(yīng)注意一下三個問題:
。1)寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律:或定點環(huán)顧,或邊走邊看。描寫時也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文,描寫濟南城周圍的環(huán)境時寫道:“小山把濟南整個兒圍個圈兒,只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像把濟南放在一個小搖籃里。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合,自然清晰,形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所見,依次描寫繞村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形,有如移舟前進,時過景遷,景觀隨之改換,給人一種身臨其境之感。
。2)寫景要有選擇。寫景時應(yīng)要有所取有所棄,抓住最能代表彼時彼地特征的景物加以描寫,其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,為了突出天氣變化的過程,就著力描寫了楊柳的動態(tài):“一點風也沒有時——枝條一動懶得動;有一點涼風時——枝條微微動了兩下;風大起來時——柳條橫著飛!蓖ㄟ^楊柳的動態(tài)。顯示了風的從無到有、由小到大,而對暴風雨降臨時其它景象的變化,作者作了簡略處理。這樣,抓住特征,既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程,又避免了描寫的呆板重復,使得文字準確而精練。
。3)寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此,描寫時也應(yīng)該將這種感情一起表達出來,做到寓情于景,情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文,反映舊中國農(nóng)村衰敗蕭條,日趨破產(chǎn)的悲慘景象時,筆下的景色是“蒼黃的天空下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣!倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的.美好形象時,則為“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月!本拔锩鑼懼袧B透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主題。
2、抒情三要求
抒情有好幾種方式,而表現(xiàn)出來,卻有兩種不同的方法。一種是強烈的、緊張的;一種是輕淡的、弛緩的。比如同是歡樂,可以歡呼狂叫,也可以別有會心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以別有凄心。不同的抒情方法,會收到不同的表達效果。緊張的抒情,直抒所感,不加節(jié)制,也不隱晦和改易,只要內(nèi)蘊的情感真切、深沉,就會寫出很好的抒情文字。弛緩的抒情,則把內(nèi)蘊的豐富感情,表露出一部分來,于平淡中抓取精神實質(zhì),能給讀者以暗示和啟發(fā),自有感人至深之處。那么,對抒情有哪些要求呢?
(1)要真摯自然。對表現(xiàn)的事物,要有深切的感受,情感要發(fā)自內(nèi)心,這樣的抒情,才是真摯的、誠懇的,也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出來。抒情最不能作偽,虛假的、矯柔造作的東西,是最要不得的,那種抒情,不僅不能感染讀者,而只能使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
。2)要健康向上。我們抒發(fā)的感情,必須具有健康的情趣,用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種低級、消極、頹廢等不健康的感情,我們要堅決反對。
。3)要具體生動。抒情要生動,切忌呆板和干癟,重復老一套的東西,是不能給人以新鮮感的。不新鮮、不生動,也就不能感動讀者、打動讀者。感情是比較抽象的東西,要抒發(fā)得具體,是不容易的。而過于抽象或空洞的抒情,是沒有力量的。我們要善于把抽象的、不易表達的感情寫得具體,這要有些手段。例如:“不是年輕的為年老的寫紀念,而在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來,將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫幾句文章,算是從泥土中挖一個小孔。自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢。夜正長,路也正長,我不如忘卻,不說的好罷。但我知道,即使不是我,將來總會有記起他們,再說他們的時候的!濒斞赶壬@一段抒情,寫得十分深沉。他用一個形象的比喻把對在國黨白色恐怖下犧牲的戰(zhàn)友的懷念之情具體、真摯而深刻地表現(xiàn)出來了。
[17—1]以“池塘春早”為題,通過寫一個或幾個池塘的早春景色,反映“池塘春早”。
導思:這是一篇寫景的文章,應(yīng)注意如下幾點:
1、早春和仲春、暮春的景色不同,應(yīng)抓住早春的景色特征來寫。如池塘的冰開始融化;塘邊柳枝突出米粒似的新芽;蔚藍的天空略帶暖意的風……早春季節(jié)農(nóng)民種藕的情景,也是絕美的景色。
2、寫作時可變換立足點,先寫遠景,再寫近景,另外動景、靜景可結(jié)合寫,有助于表現(xiàn)早春的景色。
3、寫景和寫人要結(jié)合,寫景和抒情要結(jié)合。借景抒情,情景交融。
[17—2]夏夜的星空,是那么美,那么遙遠。觸景生情,人們往往由宇宙無情、人生有限的感慨而產(chǎn)生種種思索。請以“遙望星空”為題,寫一篇短文。
要求:①注意情、景、理的結(jié)合。②700字左右。③不用詩歌形式。
導思:這是一道命題作文,只不過在題目以外,加了一些啟發(fā)性的文字,借以引發(fā)考生的思路罷了。
。、從命題要求看,寫作這道文題,應(yīng)該在文章的內(nèi)容上包含情、景、理這三項要素。既要描寫出夏夜的景色,要觸景而生情,抒發(fā)出自己的真情實感,還要進一步因景因情而發(fā)出議論,作一些理性上的思考與探討。而情、景、理這三者又有機地結(jié)合在一起。要寫好這樣題目的文章,是有一定難度的。
。、這類文章的寫作,景是基礎(chǔ),因景才能生情,所以要有簡潔的寫景文字;情是引線,因情才能明理,所以抒情既要充分,但又要落到理性的思索,不能有情無理。
抒情作文 篇3
最愛我們的是父母,最關(guān)心我們的也是父母。
有一次,我吃魚不小心把魚刺吃進喉管了,感覺很難受。我便跑過去跟爸爸媽媽說,爸爸媽媽聽了,急得像鍋上的螞蟻,在房間里東跑西跑。爸爸在客廳倒了一杯水,媽媽在廚房的了一杯醋,叫我喝下去。我先喝了一杯水,再喝了一杯醋,可還是沒用。媽媽說:〞吃點飯試試。〝我端起碗,夾了一個大大飯團,一下咽下去,可這魚刺好像是被膠水貼在喉嚨一樣,就是下不去。 爸爸媽媽又倒了好幾杯水醋,我一口氣把醋喝完了,魚刺終于松動了一點,爸爸媽媽又倒了好幾杯水和醋,我說:“我實在喝不下去了。”但最終我還是把這幾杯水和醋喝完了,又吃了幾口飯,魚刺終于下去了。
經(jīng)過這次的事情,我感受到了父母對我的愛,我一定要努力讀書,回報父母對我的愛。爸爸媽媽還有很多關(guān)心過我的事,但這件事是我印象最深刻,至少難以忘懷。
抒情作文 篇4
昨晚,出去散步,外面很涼快。
到了夢中湖,我坐在橋頭邊的草地上,享受著涼涼的風,仰起頭,望著天空那可愛的云兒,微微泛紅,輕輕柔柔,飄逸,飄逸,引領(lǐng)我進入了無限的遐想:思想,也是這么飄逸不定,從金黃的童真,到成熟的悲傷,然后又回到從前那份本屬于我的童真,飄逸,又浪漫,一次又一次的洗禮,一次又一次的樂中悲,一次又一次不禁涌出的眼淚!。『妹篮妹!我像那云兒般,飄來蕩去,一次又一次的變化著形狀,最后,最美,泛起紅光,漫步在一個真善美的世界,不停地猶豫,不停地徘徊,好輕好輕,好像帶著輕柔潔白的羽毛,飛呀飛,執(zhí)著的去找尋屬于自己的美。
我又望著那水中的倒影,模模糊糊,一種寧靜的美感涌上心頭,百感交集,仿佛在經(jīng)受一次圣潔的洗禮。
輕輕的,“撲”的一聲,打破了在心里的寧靜。
一個煙頭的四周,泛起層層圓暈。
我,又回到了現(xiàn)實。
抒情作文 篇5
您的愛,比父愛更偉大,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
不知多少個風風夜夜,不知多少個圈圈點點,您的愛體現(xiàn)在放放面面。不管犯錯誤深與淺,不管失敗氣餒,您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教導,您的負責,您的熱枕,更突出在您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。老師啊!您是美得耕耘者,美得播種者。是您用陽光普照,用美得雨露滋潤,我們的心才綠草如陰,繁花似景。
一位好老師,勝過讀萬卷書。有一次夏季運動會,我們在接力賽的時候一開始我們個個神采飛揚跑得特別快,沒想到在最后卻掉棒了所以我們得了個倒數(shù)第一。我回到座位上,氣的摔瓶子老師看見了連忙說:“沒關(guān)系在這次運動會上,你們都盡力了一開始你們都跑得挺好的呀!只要在下點功夫下次一定能跑好,聽了老師的話,我的心無比溫暖。
老師您的累象征著您的敬業(yè),那次語文考試,也是我至今難忘。那天您收走考卷后,便連夜批改,第二天你還用兩節(jié)課講完這份卷子,我的鼻子感覺酸酸的。
您像一只紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字形容那就是——燃燒!不停地燃燒!
我想對您說老師您幸苦了!
抒情作文 篇6
是緣分讓我們相遇,可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷,你總是那么幽默。
我想留住你,但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了,真的畢業(yè)了嗎?我寧愿不畢業(yè),只要能與我的知心朋友在一起,我也就知足了。
張河,你是我最知心的朋友,但現(xiàn)在我們就要各奔東西,尋找自己的未來了。昨天,我親眼看著你離開,看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的,若我們真的有緣的話,以后一定會再見的。
邵壇,你可能不知道,我一直把你和張河當作知音,現(xiàn)在已分離,這些話只有張河于我知道,今日我把心里話都付諸于在作文上,在說這些也晚了,我們已經(jīng)分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友,以前是,現(xiàn)在是,將來也是。我愛你們!
抒情作文 篇7
人們都說花美麗,但我卻喜愛松樹。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凌冽的寒風呼嘯著,猛列地搖擺著。大片大片的雪花往樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服它。但是,松樹以他頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪,等待著春天的到來。
春天來了,蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風,笑著……只要用手一碰樹枝,那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來,隨著春風慢慢飄去。
你看它不管是在懸崖縫隙間,還是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌?耧L吹不到它,干旱旱不死它。它只是一味無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!
我愛松樹,更愛它那種無微不至的奉獻精神。你看,松樹的干是用途極廣的木材,并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可以制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。松樹雖然沒有花那樣美麗芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。要求與人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。
魯迅先生說的“我吃的是草,擠出來的奶、血”,這也正是松樹的風格寫照。
楊柳婀娜多姿,桃李絢麗多彩,但它們都沒有松樹那樣堅韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個像松樹那樣英勇不屈的人!
抒情作文 篇8
彼此遺忘的幸福,你拾起了嗎?——題記
安琪盯著作文題目,幸福,恍了恍心神,提起筆卻始終無法寫出一個字來。她賭氣似的丟下筆,跑到院子里!奥槁!卑茬髀牭揭粋小女孩稚嫩的呼喚聲,看著那位年輕的母親慈愛地抱起小姑娘,安琪心中閃過一絲羨慕與困惑。媽媽,多久沒抱過自己了呢?窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,安琪依然為著作文苦惱,“希望安琪像天使一樣幸福快樂!卑职制恋淖煮w在全家福上,安琪看著小小的自己,憶起了有爸爸的日子,是多么幸福。然而一次意外的車禍將爸爸帥氣的臉永遠定格了,悲傷過后,生活依然繼續(xù),只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點感覺,有點太過客氣。關(guān)門聲響起,安琪有些倉促地到了客廳,酒氣撲鼻而來!皨寢,你又去應(yīng)酬啦!卑茬鞣銎鹉赣H,將水遞給他!鞍茬鳎阍趺催沒睡?”媽媽略顯迷糊,“媽媽,幸福是什么啊?”“幸福?”媽媽的眼中閃過一絲迷惘“安琪,媽媽的幸福是你健康快樂,豐衣足食的成長。寶貝,那你覺得幸福是什么?”安琪沉默了片刻,將媽媽扶進了睡房。媽媽,你的幸福應(yīng)該還和爸爸有關(guān)吧!
“安琪,感情,將你的情感融入到曲子中去!碑斝性屏魉愕那俾暯Y(jié)束后,慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著鋼琴老師,明明自己已經(jīng)彈得很好了,一個音符也沒落,為什么老師會生氣,自己真的連一絲情感都沒有了嗎?“老師,對不起,今天我想請假回去!卑茬鲀(yōu)雅的致歉離開。她并沒有回家,自己一個人走在路上,任憑風的引導,于是安琪來到了一片墓園。
鋼琴老師有些愕然,平時愛笑淘氣的安琪可從來沒有這么淑女過,老師思考了片刻后,打了一個電話給安母,將情況敘述了一遍。
該打的電話都打了,該去的地方都去了。安琪,你在哪。磕憧汕f別出事。繈寢,不能沒有你。母親懷著焦急的心情到處尋找著女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地,她瘋了似地跑,直到看見安琪靜靜的坐在那里,她松了一口氣。她走了過去,“安琪,你沒事吧!卑茬骺粗赣H,淚瞬間盈滿眼眶,今天,安琪在母親的懷中大聲,放肆地哭了出來!拔业奶焓,老師都和我說了。都是媽媽的錯,爸爸去世,我無法接受,只好拼命工作,想讓自己忘記事實,也想讓你過上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受,讓你這么孤單。對不起,安琪兒,媽媽以后一定會多和你在一起!甭犞鴭寢尅皭鄣母姘住保茬餍α,小聲的說道“媽媽,安琪的幸福,和你有關(guān)啊!
抒情作文 篇9
家,多么親切溫馨的字眼!小時候,有父母常伴左右,很難有想家的經(jīng)歷。而如今我已經(jīng)長大,為了心中的夢遠離家鄉(xiāng),告別了鄉(xiāng)村故土,別離了曾經(jīng)給過我們無數(shù)溫馨與歡樂的家,告別了雙親,別離了兒時的玩伴……只身來到一個陌生的城市,面對新環(huán)境,有時會覺得茫然無措,這時對家的思念才倍感深切!
家的思念,是那縈繞不散的縷縷炊煙,它承載了我多少兒時的夢幻。家的思念,是那一眼眼土的,磚的窯洞,那余溫猶存的土炕曾多少次把我們帶入夢鄉(xiāng)。家的思念,是那家門前一方方低矮的山丘,也是那起伏連綿的座座青山,這可是我兒時的樂園!
家的思念,是家鄉(xiāng)的那片藍天和朵朵白云,你們永遠是游子心中最美的畫面。家的思念,是那一棵棵杏樹,曾給我多少次春花的爛漫,秋實的甘甜。家的思念,是那一彎小溪,總是那么清冽,如我念你的心一樣純潔。
家的思念,是那曲折的羊腸小道,那是我回家的路啊,不知道走了多少遍。家的思念,是母親溫情的雙眼,眼里滿是牽掛,滿是期盼。家的思念,是父親慈祥的臉,寬闊的肩,臉上布滿的是歲月的刀痕,肩挑的是生活的擔。家的思念,是母親的聲聲呼喚,是父親那盼兒時的一壺老酒,一袋悶煙……
家的思念太多太多,又太遠太遠!!每次想家的時候,就想著自己能化身為大鵬,擁有摶扶搖而上九萬里的力量,穿過層云,越過高山,回到家的身邊。 看一眼熟悉的窯洞,坐一會兒溫熱的土炕,擁抱雙親,會會兒時的玩伴,看一眼那水,那山……
家的思念,纏綿不斷,似乎近在咫尺,又仿佛遠在天邊!
抒情作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在浙江省舟山市定海區(qū),我們舟山市位于我國的東部,總共有1390個島嶼組成,所以稱之為舟山群島。
舟山有許多著名的景點,最有名的旅游勝地是普陀山,也是著名的佛教圣地。那里不僅以佛教出名,而且山水秀美,每個景點都有一個美麗動人的故事。還有朱家尖也是一個旅游的好去處,那里每年都要舉行國際沙雕賽,吸引了許多外國游客來參觀沙雕。還有一個令人神往的地方就是桃花島,因為有了《射雕英雄傳》,而讓那些認識金庸的人,對桃花島產(chǎn)生了許多幻想,都想來一睹桃花島的風采。最讓我們驕傲的就是那一條讓世人矚目的跨海大橋了,它讓我們舟山群島和祖國大陸不再遙遠,來往交通更方便了。
舟山不僅風景優(yōu)美,還盛產(chǎn)許多海鮮,因為我們舟山是一個個小島組成,四面環(huán)海,所以地理條件優(yōu)越,漁民每天都能捕到新鮮的魚蝦。
舟山真美!我愛你——我的家鄉(xiāng)。
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