實(shí)用的抒情作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　我最喜歡吃的水果是香蕉，它不但好吃，而且能治病。

　　香蕉彎彎的，就像一輪高掛在夜空中的皎潔的月亮。它的顏色金黃金黃的，看上去又像一條小船，摸上去是非常光滑的。

　　它有一個(gè)美麗的“外衣”，只要把“外衣”脫下來(lái)，那乳白色的果肉就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前，聞起來(lái)有透人的香氣。咬一口，舌尖觸到香蕉那光滑的果肉，讓人感到細(xì)膩而且柔軟。

　　香蕉先是青色的，隨后變成金黃色的，最后幾乎會(huì)發(fā)光了，它不是真的會(huì)發(fā)光。

　　大家肯定都是經(jīng)過(guò)一件事才喜歡吃香蕉的。

　　有一次，我吃了很多炸雞翅，所以喉嚨很痛，媽媽叫我吃一根香蕉。我吃完后，過(guò)一會(huì)，我感到喉嚨已經(jīng)沒(méi)那么痛了。所以，從那以后我就喜歡上吃香蕉了。它不但好吃，而且可以治喉嚨上火。

　　這就是我喜歡吃的香蕉，那你們喜歡吃香蕉嗎？

抒情作文 篇2

　　過(guò)年，也就是春節(jié)，從古至今都是中國(guó)人十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里，家人團(tuán)聚、吃年夜飯、守歲、放鞭炮……正是有了這些習(xí)俗，才讓這個(gè)節(jié)日與眾不同，才讓這個(gè)節(jié)日有濃濃的“年味”。

　　大年三十，在鄉(xiāng)下，人們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。木材在灶中噼噼啪啪地燃燒著，灶上的鐵鍋里煮著美味誘人的菜。廚房里時(shí)不時(shí)飄出雞湯的香味或是魚(yú)的鮮味，讓人直流口水。大人們?cè)趶N房里忙得不可開(kāi)交，小孩子們卻悠閑得很，在屋外玩游戲或是在屋里看電視。在孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)中，天色漸漸變暗，桌上的菜也越來(lái)越多。

　　等到菜全部上齊，全家人要先祭拜祖先，燒些紙錢(qián)，拿著香拜一拜，再圍著桌子坐好，吃年夜飯。桌上大多是肉類(lèi)：雞湯、豬蹄、魚(yú)、肉丸子、釀豆腐、牛肉……這樣，倒讓綠油油的青菜更加暢銷(xiāo)，沒(méi)多久就被吃得所剩無(wú)幾。大家舉杯暢飲，相互祝福，洋溢著溫馨與期盼。年夜飯不能全部吃完，一定要剩下一些，這就是“年年有余”。

　　吃完年夜飯，大人們或聚在一起打牌，或烤著火閑聊，或嗑著瓜子看電視，或拿著手機(jī)搶紅包；孩子們大多聚在一起，手上拿著各式各樣的煙花、鞭炮，跑到樓頂或空地，迫不及待地撕開(kāi)包裝，小心翼翼地點(diǎn)火，高高地對(duì)天舉著。不一會(huì)，從耳邊陸續(xù)傳來(lái)“嘭”的幾聲，孩子們都急急地抬頭看，只見(jiàn)那漆黑如墨的天幕撒滿了五彩繽紛的蒲公英，它們一朵接一朵地交錯(cuò)綻放。煙花發(fā)出的巨大的聲音，掩蓋了孩子們歡樂(lè)的笑聲，掩蓋了大人們嘈雜的說(shuō)話聲，也掩蓋了雞群被驚到的翅膀撲扇聲和膽小狗兒的吠聲。待煙花燃盡，聲音都從四面八方被放出來(lái)，這兒更加熱鬧了。

　　午夜十二點(diǎn)，一陣噼里啪啦的鞭炮聲響起，這告訴大家，新的一年開(kāi)始了！

　　大年初一早晨，一陣又一陣鞭炮聲響起，地上落滿了火紅的鞭炮紙，與墻上的對(duì)聯(lián)和福字相照應(yīng)，一派紅紅火火的景象。大家相互去拜年，寒暄幾句，離去亦是留下一地鞭炮紙。一天過(guò)后，各家各戶門(mén)前一片火紅，這也正如我們接下來(lái)的生活吧！

　　春節(jié)從古至今經(jīng)歷多少年，形式多少也發(fā)生了一些改變；但那濃濃的、真切的年味卻一直不曾變過(guò)。

抒情作文 篇3

　　你，有沒(méi)有一個(gè)瞬間，覺(jué)得這個(gè)城很空，覺(jué)得自己不重要，覺(jué)得你所熟悉的城根本不屬于你。你在這里沒(méi)有立足之地，沒(méi)有人會(huì)留意你，沒(méi)有地方去保留你存在的痕跡……這些感覺(jué)你有過(guò)嗎？

　　我相信，每個(gè)人都有過(guò)這些想法，不管是停留了一瞬，還是駐足了一生，總之那樣的感受都刻在過(guò)你的年輪里。如果沒(méi)有這些體會(huì)，我只能說(shuō)，你太麻木了，麻木到都忘了自己的心還可以柔軟，或者說(shuō)，我很羨慕你，你很幸福，不僅僅是你又不曾被傷害過(guò)不曾被壓抑過(guò)的內(nèi)心，更重要的是你知道你有幸福。要知道，有太多人在被幸福包圍的同時(shí)還在伸手向上天乞求幸福。

　　看到這種祈愿，至少我的心會(huì)擁堵得難以疏通。

　　因而覺(jué)得，我的城，真的好空。

　　不，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，他們連“我的城”都感覺(jué)不到。無(wú)論是在霓虹燈下苦苦打拼討求活路的人們，還是能把醇厚的陳年紅酒當(dāng)成白水的人們，都會(huì)有強(qiáng)烈的無(wú)歸屬感，更不要說(shuō)對(duì)這座城有什么深刻的感受。只是對(duì)于前一類(lèi)人，這份疏離或許會(huì)伴隨他一生，并且無(wú)比真切地鐫刻在他身上，始終寫(xiě)在因皴裂而綻開(kāi)的鮮紅傷口里，旁人眼里它們始終無(wú)聲泣訴。反之，對(duì)于后一類(lèi)人，愁思只是愜意到了極致的衍生品，憂郁是他們另類(lèi)的飾品，寂寞是他們閑暇時(shí)的玩物，孤獨(dú)是他們高貴的消遣。

　　假若置身在這樣一群人中間，我會(huì)被靈魂的漩渦吞沒(méi)。

　　進(jìn)而覺(jué)得，我的城，是空城。

　　抬起頭，用哀怨的眼神鎖定我的你，是否也是這樣想？可惜，我不能透過(guò)文字給你鼓勵(lì)的擁抱。因?yàn)槲业奶炜�，和你的一樣，在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)段里，破開(kāi)，所有的湖藍(lán)不可阻擋地傾瀉在我的頭上。與此同時(shí)，好多好多甲骨文般的艱深符號(hào)，堆積在我的虎口，壓得我的生活支離破碎。

　　然而抬頭，還是可以看到一朵朵盛放的陽(yáng)光的，在城市的空洞里。

　　哪怕你閉上眼睛都能看見(jiàn)，因?yàn)榇丝逃袩o(wú)數(shù)光線正千方百計(jì)想鉆入你眼瞼下的黑暗里。

　　除非你根本沒(méi)有抬頭，任由心陷在空城里，忘記身體還可以找尋陽(yáng)光，在城市的空洞里。

　　我無(wú)法成為你可以�？康膷u嶼，因?yàn)槲覀儗?duì)生活都有太多抱怨，對(duì)周遭太多不滿，對(duì)自身太多冷漠。可我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我明白如果再沉淪，我會(huì)成為我曾痛恨的人，我努力地，努力地跑，努力地，努力地找，跑出這傾瀉湖藍(lán)的雨幕，找到從充溢陽(yáng)光的空洞。

　　我和你的城一直都以兩種形式空著，關(guān)鍵看你在乎哪種形式了，但你一定要先知道才可以。

　　來(lái)，讓我牽你的手一起去跑、去找吧，既然逃不過(guò)，就只能選擇勇敢些，既然不明白，就要從自身開(kāi)始著手。討厭的，你當(dāng)它不存在吧；悲哀的，你讓它變開(kāi)心吧；幸福的，你讓它繼續(xù)吧。

　　逃不開(kāi)的事，何必拒絕呢？忘不了的事，何必丟棄呢？回不來(lái)的事，何必在意呢？城是空城，但總會(huì)相逢的，和你期待已久的解脫，相逢。

　　心，確實(shí)還是有痛感的，可你難道不知道嗎——春天新的事物會(huì)在舊日傷痛的滋養(yǎng)下萌生；夏天熾烈的陽(yáng)光帶來(lái)灼熱的傷痕同時(shí)也會(huì)蒸發(fā)淚水；秋天雖然一切結(jié)束了卻會(huì)留下豐盈的收獲；冬天伴隨著寒冷才能讓人體味已有的溫暖。

　　人生總是在悲喜中輪回，所以你，別再悲傷了。

抒情作文 篇4

　　我愛(ài)賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會(huì)走向消失，周而復(fù)始，那兩日的美好，又有什么意義？

　　周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見(jiàn)那似月的棋子，有點(diǎn)心不在焉的。于是，我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見(jiàn)他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見(jiàn)毫無(wú)意義，但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對(duì)方看清，同時(shí)過(guò)程也是繁瑣的，當(dāng)然，每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢(shì)，取得勝利。”

　　我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說(shuō)理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開(kāi)了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí)，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎？棋子每一步的轉(zhuǎn)換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的結(jié)果，不也如同正在努力的我們嗎？

　　我興奮極了，我跑向屋內(nèi)，叫出了爺爺，要求重來(lái)一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結(jié)果，已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。

　　月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現(xiàn)，美麗動(dòng)人。其實(shí)，你每一天看似毫無(wú)意義的改變，卻會(huì)改變你一生，即使沒(méi)有改變，也極享過(guò)程。明月改變自己，同時(shí)，照亮他人。

抒情作文 篇5

　　“中國(guó)”—我們炎黃子孫都親切地稱她為”母親”。她擁有著富饒廣闊的疆土，燦爛悠久的歷史文明；她古老而最具生命力的文字也對(duì)世界文明做出了卓越的貢獻(xiàn)；她優(yōu)秀的軍事文化底蘊(yùn)，讓我們以軍事強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前；她穩(wěn)固而強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)文化經(jīng)受了一次次危機(jī)的沖擊后依然闊步前行；她充滿活力迎接著無(wú)限光明的未來(lái)。

　　“中國(guó)”的名字，可以上溯到三千多年前的商朝。那時(shí)的中原，諸國(guó)林立。彼此間或戰(zhàn)或和。因商王統(tǒng)治的地方是中央政權(quán)，又是文化、政治的中心，所以稱為“中國(guó)”。后來(lái)又經(jīng)過(guò)多個(gè)王朝的更替交迭，中華民族也在漫長(zhǎng)的歲月中不斷融合。但是“中國(guó)”的名稱卻代代相傳，從未改變過(guò)。每每看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，蜿蜒起伏盤(pán)旋在青藏高原上通往拉薩的青藏鐵路時(shí)，都會(huì)讓人感到我們強(qiáng)大的民族精神的存在。在這九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，蘊(yùn)藏著豐富多彩的各種資源。古代的四大發(fā)明更是古代文明的.體現(xiàn)。

　　甲骨文的發(fā)現(xiàn)出自于一位名叫王懿榮的學(xué)者在翻看自己喝藥的藥渣時(shí)發(fā)現(xiàn)了龍骨，這也就是龍骨學(xué)說(shuō)的由來(lái)。我佩服我們的祖先的聰慧，給我們留下了神奇的造字文化�？吹讲煌瑫r(shí)期每一個(gè)文字的不同寫(xiě)法，讓我感到了中國(guó)文化的博大精深�！秾O子兵法》和《戰(zhàn)國(guó)策》等多部兵書(shū)也體現(xiàn)了祖先在軍事上的大智慧。

　　我們生活在祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱里，坐在寬敞明亮的教室里接受著辛勤的園丁培育。神九的順利發(fā)射，它與天宮一號(hào)的手動(dòng)對(duì)接，無(wú)不鼓舞和感動(dòng)著我們每一個(gè)少年兒童。

　　我將努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，好好學(xué)習(xí)天天向上，看更多的書(shū)了解更多的知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)而奮力。祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，科技更加發(fā)達(dá)，物產(chǎn)更加豐富。我愛(ài)你—中國(guó)！

抒情作文 篇6

　　我有一個(gè)千奇百怪的父親,他中等身材,高鼻量,長(zhǎng)得還算英俊吧!不過(guò)父親有兩面,一面是和藹可親一面是兇神惡煞.先說(shuō)說(shuō)父親和藹可親的一面吧! 父親總是帶我去打籃球.其中有一次打球經(jīng)過(guò)讓我終生難忘,那日父親見(jiàn)我無(wú)聊,便帶我去籃球場(chǎng)打球.我們比賽:一人投五次.誰(shuí)投中的次數(shù)最多水獲勝,因?yàn)槲冶容^小的原因,我距離籃球框只有2米,父親與籃球框的距離是我與籃球框距離的一倍.比賽開(kāi)始了,父親百發(fā)百中,我也不甘示弱,已中了4顆,我開(kāi)始投最后一顆了,心里好緊張,因?yàn)檫@可是最關(guān)鍵的一顆啊!我向上一躍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大舉灌籃，和父親打平了，可是跳得太高，摔了下來(lái)，頭部流血了，父親急忙抱起我，安慰我：＂真兒，不要怕，爸爸在這兒呢，走爸爸帶你去醫(yī)院．＂我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)，我們父女倆就這樣消失在了籃球場(chǎng)． 這就是父親慈祥的一面，不過(guò)父親也有兇神惡煞的一面，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧！ 父親生氣時(shí)的樣子好可怕．只要他一生氣，那雙眼睛就是他的武器。記得那日，我出去玩，回來(lái)后，無(wú)緣無(wú)故的被父親狠狠的訓(xùn)的一頓，我哭了，父親罵的更加厲害了．如果父親生氣時(shí)，我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)事，下場(chǎng)就不可想象了．唉！ 但我還是很愛(ài)我的父親，在我心中他永遠(yuǎn)都是那么的神圣．．．．．．

抒情作文 篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去。那些年的場(chǎng)景遲遲縈繞我腦海，始終不肯離去，但是我也并不想讓它離去，它包含著我多少喜怒哀樂(lè)。那些年我們彼此度過(guò)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于跟自己的父母過(guò)，我們因此結(jié)下了深厚的友誼。

　　教師里，老師背對(duì)著我們抓著粉筆把他畢生的心血在那平淡無(wú)常的黑幕上展現(xiàn)的淋漓盡致，希望在有生之年能把所學(xué)的人生哲理傳授給他的學(xué)生。然而在那個(gè)叛逆的青春期，有多少學(xué)生能夠理解老師的苦心呢？逆黨們趁機(jī)作亂，你寫(xiě)一點(diǎn)東西揉成紙團(tuán)飛給我，我看完了又一張?jiān)业侥隳抢�，不知�?xiě)的什么東東真入迷，不一會(huì)傳來(lái)一句嚴(yán)厲的聲音：拿過(guò)來(lái)。另外有時(shí)咱們靠得近的你一句我一句，談的真是眼笑眉飛......一顆粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，正砸到我們，二話不說(shuō)立刻坐立身子或是害羞的耷拉的趴在桌上幾秒鐘，然后豎起書(shū)本擋住自己的臉，在扭過(guò)頭咬咬嘴唇向著同伙傻笑。好在此時(shí)任課的教師平易近人，并沒(méi)有當(dāng)重處罰和責(zé)罵。那時(shí)我們毫無(wú)感激之意，然則更是反復(fù)上演。

　　自習(xí)課到了，老師吩咐我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)然后一會(huì)就走了。很多人還是很自覺(jué)的遵守紀(jì)律，認(rèn)真復(fù)習(xí)。不久搗蛋小蜜蜂嗡嗡嗡地響聲打破了教室的寧?kù)o，手持政權(quán)的值日班干開(kāi)始跟大家講道理，咱們的大官有秉公執(zhí)法的，也有同流合污的。被清官點(diǎn)名記次的同學(xué)很小聲的回答官人：我們不說(shuō)了。同流合污的官人一發(fā)話要求大家停止交談時(shí)，咱最搗蛋的寶貝噴了一句：點(diǎn)名記次你也說(shuō)話了，要寫(xiě)就一起寫(xiě)。哎呀媽呀，這不是公然抗旨嗎？可別說(shuō)了，這招還真管用，咱們的官還真沒(méi)給搗蛋的寶貝記過(guò)。咱們最關(guān)注的可是滴著頭的同學(xué)，他是在無(wú)聲聊天，動(dòng)動(dòng)手即可完成，比咱們多嘴還過(guò)癮呢，說(shuō)不定他在看更刺激的教程。

　　初三時(shí)補(bǔ)課更是我們的天下，星期五多盼網(wǎng)上到來(lái)。晚上10點(diǎn)左右是晚修，宿舍燈關(guān)了，校保把宿舍鐵門(mén)關(guān)了，值周老師也撤了。宿舍里的夜貓子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，三五個(gè)人拿了幾張床頭尾系好的單上到宿舍二樓將床單綁在走廊上下口處的扶桿，另一頭伸出走廊外面，垂直到1樓。然后三五個(gè)人開(kāi)始上演天外飛仙，有順序的順床單滑下1樓，然后從學(xué)校圍墻最低處翻了出去。十幾分鐘后我們坐在電腦前，各玩各的，上隱著呢。上課時(shí)間到了，開(kāi)始能頂一兩節(jié)課吧，后來(lái)竟在不知不覺(jué)中拜了佛。

　　關(guān)于種種違紀(jì)現(xiàn)象，老師是嚴(yán)查到底。在叛逆的時(shí)光里，我們總是敢做不敢認(rèn)，咱哥們幾個(gè)在班主任那被投訴的單子可是超出了咱們夜不歸宿的次數(shù)呢。

　　多個(gè)學(xué)生都有戀愛(ài)的癥狀，咱哥們也是為愛(ài)瘋過(guò)的人，但是bOSS說(shuō)我們?cè)趤y愛(ài)。壞壞痞子做的更瘋狂......作為一個(gè)學(xué)生......你懂的......更多往事只可意會(huì)不可言傳，現(xiàn)寫(xiě)的不及我犯的錯(cuò)多。如今我更是深感內(nèi)疚，辜負(fù)大眾期望。

　　在每個(gè)人回憶的往事中對(duì)錯(cuò)皆有，但如今我們更應(yīng)該把重點(diǎn)放在目前的狀態(tài)中。該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，該工作的工作。對(duì)曾經(jīng)自己犯下的錯(cuò)乞求懺悔，為如今自己的正確選擇自豪。

　　少年輕狂枉少年，熱血少年不出血。自己選的路，無(wú)論再難，都應(yīng)堅(jiān)持走下去。不要做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮人。不要做口頭上巨人，行動(dòng)上的矮人。

抒情作文 篇8

　　世界上最無(wú)私的人，是母親。世界上最無(wú)私的愛(ài)，是母愛(ài)。

　　——題記

　　母愛(ài)是春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽(yáng)；母愛(ài)是秋天的果實(shí)，任我采摘；母愛(ài)是冬天的一把火，為我遮擋著風(fēng)雪，母親用愛(ài)陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，須臾而至。

　　記憶中，母親不是那么的愛(ài)我。于是，我怨，為什么我不像其他孩子一樣幸福。每每當(dāng)我看到別的母親對(duì)待他們的孩子是那樣的關(guān)愛(ài)，我總?cè)滩蛔∠肟蓿�同時(shí)又投去艷羨的目光。為了這，我不知哭了多少次。

　　直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我真錯(cuò)了。

　　那是冬日的一個(gè)雨天。我因早上走的匆忙，沒(méi)有帶傘，況且那時(shí)雨還很小，來(lái)到教室，坐在自己的座位上，望著外面的雨越下越大，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我一面望著，一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。

　　就這樣，一直到了下午，雨卻沒(méi)有停。我的心一下子跌進(jìn)了深淵，心想：晚上回家一定會(huì)被淋濕，那是多么狼狽！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。

　　物理課上，有好幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)送雨衣，我便又投去艷羨的目光，心想：我媽媽一定不會(huì)來(lái)送雨衣的，更何況下這么大的雨�！斑诉恕�，門(mén)又響了，我在猜想會(huì)是送給誰(shuí)的呢？就在物理老師打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我怔住了，那張面孔是那么熟悉，那是媽媽?zhuān)�那真的是媽媽。媽媽全身濕透了，還在喘著粗氣，我看見(jiàn)了她眼中的那份焦急與擔(dān)心，似乎比我還要擔(dān)心。物理老喊著我的名字，我跑向門(mén)口，接過(guò)雨衣，媽媽松了一口氣，臉上終于露出了笑容。我一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身走向自己的座位。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　坐在位上，我的心久久都不能平靜，透過(guò)窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見(jiàn)媽媽在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終于找到了愛(ài)的港灣。

　　就在那一天的那一刻，我終于感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我知道了媽媽是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我的人，心中的抱怨與委屈早已煙消云散。

　　母親是這樣的無(wú)私與偉大，母愛(ài)更是母親偉大又無(wú)私的結(jié)晶。我終于明白了：母親對(duì)我的愛(ài)就像呼吸，有時(shí)雖感覺(jué)不到但卻須臾未止。

抒情作文 篇9

　　當(dāng)你向我伸出雙手，我遲疑了，心中有微微的沖動(dòng)想去牽住你的手，可阻止我這樣做的力量更大。落葉不斷向我們這邊飄來(lái)，定格的畫(huà)面一直持續(xù)著……

　　這時(shí)，我想起，就在這小道上，你背著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。有一天，我掙開(kāi)你的雙肩，我說(shuō)我要走路，牽這你的手走。就這樣，這條小道上又多了許多稀稀零零的小腳印。你牽這我，為我撥開(kāi)前面的一片片荊棘，牽著你的手，總會(huì)有種安全感。

　　可是，這次你把我放在路邊，你說(shuō)要我學(xué)會(huì)自己去飛翔，你把我放在一個(gè)陌生的地方，頭也不回的走了。我賴著性子在一個(gè)小角落等你盼你，可每一次拐角的滿懷期待的一望，等來(lái)的卻是一片片黃葉“啪”的打在臉上，冷冷的。

　　夜要來(lái)臨了，我掛著一絲沒(méi)有熱氣的淚水，托著發(fā)麻的腳，頂著已有我體溫溫?zé)岬穆淙~，靠著已有的記憶，我尋著回家的路。

　　在一個(gè)路口，我眼睛突然一亮，是你，你正在焦急的找我。我高興極了，想馬上擁入你的懷抱�？伞�…可是……我看到了一幕讓我心痛的的一景??你牽著你弟弟的手。我明白了，明白了你為什么會(huì)放開(kāi)我的手，因?yàn)榈艿苋〈�了我的位置�?/p>

　　我跑了，在胡同里沒(méi)方向的亂竄，跑到一個(gè)連我也不知道的地方，我的心情極為復(fù)雜，不知道想了些什么，反正傷心事都讓我搬了出來(lái)。

　　光線朝我這方移動(dòng)，你來(lái)了，你向我伸出雙手，我遲疑了……

　　我沒(méi)有接住你的手，那晚，只有你和我在這死胡同里走著，我倆一句話也沒(méi)有說(shuō)。而你的臉上，掛著我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那種沉默。我明白這種沉默預(yù)示著什么，預(yù)示著弟弟將取代我的一切。

　　第二天一大早，我就背著包袱一個(gè)人在胡同里走著，我用我水靈靈的從沒(méi)碰過(guò)粗糙東西的手撥開(kāi)一片片荊棘，一個(gè)人孤孤單單的走著。

　　突然，有人拉住我的手，是你嗎？不，那手滑滑的，綿綿的，我猛然回過(guò)頭，是弟弟。我抽筋似的觸動(dòng)了，要不要牽他的手。這時(shí)，他帶著天真無(wú)邪的笑容對(duì)我說(shuō)：“姐，爸說(shuō)你你長(zhǎng)大了，要你牽著我的手�！睆�(fù)雜的心情再次涌出來(lái)，在心里，我默默的念著：弟弟，姐會(huì)一直牽著你的手。

　　我牽著弟弟的手，在前面，為他撥開(kāi)荊棘。

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