男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

借物抒情作文

時(shí)間:2022-05-25 10:11:13 抒情 我要投稿

關(guān)于借物抒情作文(通用34篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于借物抒情作文,歡迎大家分享。

關(guān)于借物抒情作文(通用34篇)

  借物抒情作文 篇1

  一棵樹(shù),只有四片葉子,它種植在每個(gè)人的心里。

  抬起頭,在第一片葉子上,寫(xiě)著“生命”。終點(diǎn)無(wú)所可求,起點(diǎn)莫名的痛苦?啥家(jīng)歷,于是你呱呱落地,第一聲哭叫后,時(shí)間便開(kāi)始倒數(shù),在停止前你總會(huì)向終點(diǎn)爬去,從此你的生活有了悲劇和喜劇。你漸漸長(zhǎng)大,手中磨出了繭,厚厚的一層,回頭看時(shí)間巳倒退了幾十年。你慢慢變老,認(rèn)為自己一生都走不到終點(diǎn)。

  于是,第一片葉子凋落了……

  低下身子,只聽(tīng)見(jiàn)第二片葉子響著水聲,它叫做雨。旱的時(shí)候,想雨,雨的時(shí)候,又盼望陽(yáng)光。只有走在泥濘的路上。烏云覆滿了天空,看不到蒼穹的光亮。踏在泥濘的路上,小心翼翼地踏出每一個(gè)腳步,只看著前方的路,卻不知身后的泥土早已干涸。云,帶著雨隨自己的腳步而流浪,我卻不知路后的野草早已吸飽了雨露,享受陽(yáng)光的沐。欢媲,除了野草,泥土也泛著土黃的淚向我述說(shuō)。

  晴朗的天啊,你何時(shí)走來(lái)呢?

  于是,第二片葉子也凋落了……

  第三片葉子叫做風(fēng)。在平時(shí),微微的風(fēng)吹在臉上,酥酥的,帶著泥土的氣息。在葉子里,更多的風(fēng)像發(fā)了狂像刀子一樣。總想咬牙挺過(guò)去,可人生總不隨人意。于是走在街上,那似刀的風(fēng)刮傷了自己。悲傷,夾雜這風(fēng),只顧它吹傷,麻木地看著它流淌著心中的感情。

  于是,第三片葉子在流淌完最后的一滴汁液后,也掉落了。

  第四片葉子,它沒(méi)有名字,但有三戶小窗。打開(kāi)第一個(gè),“終點(diǎn)”兩個(gè)字早已在人生路上標(biāo)明了,直到人們走過(guò)它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二個(gè)里,雨在最后一滴落完后,收起了雷聲,關(guān)閉了閃電,安靜地享受著陽(yáng)光將它帶領(lǐng)進(jìn)天堂。第三個(gè)窗里,風(fēng)吹著,漸漸地變軟了,軟得柔美。關(guān)上三扇窗,又看見(jiàn)我站的地方,曾經(jīng)打著雨,刮著風(fēng),不懈地追求生命,看見(jiàn)自己踏穩(wěn)腳步,收起過(guò)往,向洋溢著彩虹光芒的地方蹦去,跳去。人們說(shuō)這是個(gè)快樂(lè)的孩子,而自己知道,這只是一個(gè)孩子努力后的快樂(lè)。

  每一片葉子的脈絡(luò)上都鐫刻著生命的印跡,印跡里閃耀著人生的光輝。這棵樹(shù)栽在心里,豐收著果實(shí),那果實(shí)的味道只有自己知道。

  四葉樹(shù)也會(huì)開(kāi)花,它每一片葉子只有一頃刻的生命,只取決于自己能否讓它開(kāi)花?匆(jiàn)了那最美的花--挫折,努力。

  呵,讓四葉樹(shù)開(kāi)花吧。你的人生也會(huì)從花中閃耀而美的!

  借物抒情作文 篇2

  從古至今,到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)。

  是啊!松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。

  啊!松樹(shù),它為人類(lèi)和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類(lèi)無(wú)情地砍伐。

  松樹(shù)它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)卻默默無(wú)聞,做著自己的工作。春去夏來(lái),萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)到時(shí),楓樹(shù)也漸漸枯萎了,只剩下松樹(shù)還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過(guò)去了,松樹(shù)還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞,獻(xiàn)上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>

  啊!松樹(shù),你是人類(lèi)生存所依賴的樹(shù),你是大自然的守護(hù)神,你是。

  現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹(shù)一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。

  朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類(lèi)賴以生存的樹(shù),愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!

  借物抒情作文 篇3

  我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。

  這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹(shù)木沐浴著陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。

  這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧?kù)o,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

  雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹(shù)葉上,像是給樹(shù)葉抹上了一層油,樹(shù)葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫(huà)下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過(guò)玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚(yú)兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  。〈河,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類(lèi)送來(lái)溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意啊!

  我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!

  借物抒情作文 篇4

  一步一步往上爬————銘文。

  我記得小時(shí)候。八月來(lái)了,花園里下著小雨,然后就停了。

  我從家里跑到花園散步,但不幸的是花園到處都是濕的。

  我去屋檐下看看,看!蝸牛就像一個(gè)虛弱的老人。我輕輕一碰,它瞬間蜷縮在它珍貴的龜殼里。我拿在手里,用眼睛往里看。蝸牛似乎能“讀心術(shù)”。不管我怎么調(diào)侃,還是。

  我把蝸牛放回地上,喃喃自語(yǔ)道:“蝸牛太怕人了,我什么也沒(méi)看見(jiàn)。它就是不伸出頭來(lái),真讓我煩。”我呆在遠(yuǎn)處,故意走開(kāi),詭異地笑了笑。過(guò)了很久,我變得焦躁不安,不停地轉(zhuǎn)身。蝸牛悄悄露出頭,觸角也露了出來(lái)。它們的身體是晶白色的,觸須是彎曲的。乍一看,他們以為自己撿到了一個(gè)好寶寶。蝸牛是個(gè)好寶寶。然后蝸牛環(huán)顧四周,但仍然沒(méi)有放松警惕。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)它安全時(shí),他會(huì)聚集所有的力量,在地上爬。我就知道它爬不遠(yuǎn)!它緩慢地移動(dòng),每一小步都是如此,仿佛它已經(jīng)施展了它的力量。

  幾分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……它漸漸從一個(gè)不知名的領(lǐng)域爬到了一個(gè)全新的世界。

  我愣住了,我看著蝸牛,蝸牛在我的注視下向前移動(dòng)。我蹲在地上想,蝸牛為什么能走得這么意外?唉!我想我已經(jīng)明白了,蝸牛在開(kāi)始的時(shí)候是掙扎著前進(jìn)的。遇到困難,他們只是保護(hù)自己,努力突破困難,繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛多小!耶!只有小蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量!我不禁對(duì)蝸牛感到敬畏。我往下看,嗯?蝸牛呢?

  借物抒情作文 篇5

  世間萬(wàn)物,都是具有生命的。沒(méi)有它們,這就是一個(gè)死寂的星球。然而,每個(gè)生命里都會(huì)擁有屬于自己的故事。

  當(dāng)然,也會(huì)有許許多多的生命走過(guò),它們或許帶給你的不是那么重要,也不是那么的珍貴,但它們帶給你的故事,永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的,充滿著不一樣的韻味。

  奶奶家有棵柿子樹(shù)就坐落在小屋后院,如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。

  好久沒(méi)去看奶奶家的那棵柿子樹(shù)了,不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許,它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是,我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹(shù),它的年齡比我還大。

  我懷著期待卻又害怕的心情來(lái)到了奶奶家,徑直走向后院。站在樹(shù)下,抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹(shù),心情很是復(fù)雜。因?yàn)槲覄倓偮?tīng)奶奶說(shuō)了一件事:因?yàn)橐恍┦,爺爺奶奶?zhǔn)備把院后的柿子樹(shù)砍掉,F(xiàn)在的我站在這柿子樹(shù)下,已不知再說(shuō)些什么,只是回想起那些我同這棵柿子樹(shù)的記憶。

  它每年結(jié)一次果,每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個(gè)過(guò)程:爺爺踩著梯子,趴在樹(shù)枝干上,拿那種大剪刀一個(gè)一個(gè)剪,我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角,期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然,那么大的樹(shù)上怎么可能沒(méi)有一些蟲(chóng)子呢,它們會(huì)弄得身上癢癢的,但我不介意。

  回想奶奶說(shuō)的話,這棵柿子樹(shù)要被砍掉了,心里真不是滋味。

  但是它留給我的故事是珍貴的,獨(dú)一無(wú)二的。昔日的你,別日的我,或許這就是人生。

  借物抒情作文 篇6

  櫻之義

  瓣瓣櫻花,紛紛落下,為了事業(yè)的未來(lái),為了后輩的培養(yǎng),為了祖國(guó)的希望,櫻之義,就是在最美的時(shí)候選擇退后櫻花落下的瞬間,是其最美的時(shí)刻!

  一年又一年,櫻花燦爛依舊,總依舊在最美的時(shí)候選擇退后

  短暫與永恒

  你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養(yǎng)分,只為這一刻與陽(yáng)光的親吻;你消盡了最后一縷香魂,卻抹不去櫻花樹(shù)下我對(duì)你的贊嘆,你來(lái)的瀟瀟灑灑,去得無(wú)牽無(wú)掛;你美得短暫,但美的永恒

  怒放的生命

  是啊,櫻花短暫的一生雖然凄美,但她的怒放卻給人以震撼,她們明知一生短暫,卻從始至終,不管是生還是即將死去,生命一直都保持著怒放的姿態(tài),因?yàn)樗齻冎琅c其平庸度過(guò)一生,還不如傾盡畢生精力,在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現(xiàn)給世人,體現(xiàn)出生命的生當(dāng)如櫻花般燦爛,讓我們的生命像櫻花一樣怒放!

  櫻花雨

  你看,這便是櫻花雨,寧?kù)o,安然,唯美,浪漫似鄰家少女般純潔,更似戰(zhàn)士般勇敢,她超越枯竭,穿越生死,為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命

  她消逝了,她卻永遠(yuǎn)生著

  你看,這樣一場(chǎng)櫻花雨

  櫻花有夢(mèng),青春無(wú)悔

  樹(shù)上的櫻花已凋零殆盡,當(dāng)我再次放慢腳步,敲響沉寂的櫻花大道時(shí),只見(jiàn)滿地粉色的美麗,一陣風(fēng)過(guò),片片落紅輕舞飛揚(yáng),我仿佛又聽(tīng)到她們的笑語(yǔ)……

  借物抒情作文 篇7

  小時(shí)候,當(dāng)我們的家還沒(méi)有拆遷的時(shí)候,幾乎每家都有一顆大樹(shù),而我覺(jué)得,我們家的大樹(shù)最挺拔。

  小時(shí)候,我和小伙伴們幾乎天天在一起,在大樹(shù)地下玩耍,那時(shí)候,我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮,多么的天真可愛(ài),多么的自由自在。不為學(xué)習(xí)而煩惱,不為考試和擔(dān)憂,不為作業(yè)而頭痛,一直在家玩,我們的郊區(qū)是很長(zhǎng)的,排排種的都有樹(shù),自從我開(kāi)始記事時(shí),就知道了有樹(shù),這些樹(shù),應(yīng)該有好幾十年了,上面都是歲月考驗(yàn)的傷痕。這些樹(shù)很搞,我家的樹(shù),高的可以把我們的房子給覆蓋了,夏天,在院子里有一顆樹(shù),可以在院子里乘涼,下雨了,這課樹(shù)可以幫我們擋雨?墒,好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年,我們的郊區(qū)要拆遷,說(shuō)什么為了城市的建設(shè),要把這給拆了,讓我們先租房子,然后登過(guò)了幾年,我們拆遷的房子蓋好了,就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話,我們的這些大樹(shù)也要被推倒,這些與我們兒是玩耍的大樹(shù),見(jiàn)證了我們兒時(shí)的快樂(lè)的大樹(shù),就要被退倒了,它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,它還是那么的挺拔,即使生命到了最后的一刻,它也會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類(lèi),你就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣:活著是美麗的風(fēng)景,死后仍然是棟梁之材。這個(gè)世界上,要是像你這樣的人,多一點(diǎn)就好了。

  當(dāng)我仰望大樹(shù)時(shí),有一種說(shuō)不出的感覺(jué),會(huì)有一點(diǎn)悲傷。

  借物抒情作文 篇8

  天氣漸漸冷起來(lái)了,有的時(shí)候風(fēng)一吹,呼呼地,我就能聽(tīng)到牙齒打顫的聲音。

  今年的冬天怎么度過(guò)呢,爺爺買(mǎi)來(lái)雙層兒童床,在一樓開(kāi)了個(gè)我的房間,吩咐媽媽做了一床窗簾掛上,又釘上一層紙板,加上窗戶,一共三層,算是給房間增暖了。

  奶奶提前洗好了一冬的棉襖,晾曬干凈后放在衣柜里,不過(guò)天氣不算太冷啊,我穿著一件加絨的皮衣,戳戳有余了。

  媽媽最厲害,她拿出針線,給我織了一床毛毯,因?yàn)槭鞘止さ,有些費(fèi)勁,不過(guò)我身子還小,所以毛毯也不大,總算在一周內(nèi)織完了。

  這天,我去嬸嬸家吃席,火鍋煮的魚(yú)味道好好啊,我連吃了幾大碗,回來(lái)走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺(jué)陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),剛開(kāi)始我不覺(jué)得有什么,突然,一個(gè)噴嚏,我被吹感冒了。

  回到家,家里一個(gè)人都沒(méi)有,大家都在地里干活去了,我到處翻找了一下,藥盒子里還有一些感冒藥,可是我并不想吃藥,這個(gè)時(shí)候又一個(gè)噴嚏襲來(lái),頭開(kāi)始發(fā)暈,我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想,這個(gè)感冒藥太苦了,不想吃。

  突然,我想到了媽媽的毛毯,趕緊從柜子里取出來(lái),然后躺到床上,一圈一圈把自己包裹到毛毯里,看看這個(gè)毛毯,每一針都非常細(xì)小,這么大一塊,得要多少針呢,確實(shí)是辛苦呀,我用手摳著針腳玩,毛毯毛茸茸的,摳起來(lái)很舒服。漸漸的,我覺(jué)得一股熱氣從體內(nèi)騰騰地浮出來(lái),整個(gè)身子有些發(fā)熱,鼻涕也忘記流了。

  原來(lái)這個(gè)毛毯,是“溫暖牌”的。

  借物抒情作文 篇9

  我蘇醒在一片云上,那是片飄動(dòng)的池塘,同伴們貼緊著彼此,抗拒著風(fēng)的吹撞,陽(yáng)光貼在頭上,炎熱透進(jìn)胸膛。

  云層上風(fēng)總是肆虐,我暈擺著看不清方向,迷茫畫(huà)在臉色,前行有些倔強(qiáng)。我望了一下,周?chē)旗F茫茫,失神我墜出池塘。驚呼劃開(kāi)迷云,風(fēng)吹磨在身上,我有些仿徨,落地前的仰望,云還在天上。

  柔暖的細(xì)脂,我陷進(jìn)你的滑膚,吻在你的臉上,紅潤(rùn)似乎流出心臟,沉迷陶醉我的方向。

  黑云像是片黑色團(tuán)被裹住了星空,參天的巨樹(shù)伸長(zhǎng)了枝干,黑暗里悄無(wú)聲息的拔高,似是要撐破黑暗,捅出光亮來(lái)。

  黑云越來(lái)越沉重,月亮掙扎不出,這個(gè)世界除了野地里的螢火蟲(chóng)還能發(fā)出點(diǎn)慘綠色的弱光外,只剩下建筑密集的人類(lèi)群落,篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈,孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬,焦香的味道彌漫著,還有狂野的氣息,這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈(zèng)。

  灰色的山峰,那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路,慘白色林立,像是鑲進(jìn)墳地的墓碑。匍匐,死亡的人,靈魂蜿蜒在山峰,那沉默的侍者,前路指引的昏燈。

  哀傷,凋零的聲樂(lè)環(huán)繞在天空,黑色灰色昏色,看不見(jiàn)盡頭。什么時(shí)候的事,我成為葬進(jìn)來(lái)的亡靈,什么時(shí)候的事,我的殘軀已將靈魂鑄成永恒,是久悠遠(yuǎn)了故事,還是亡腐爛了記憶。

  冰冷的世界,已故的黎明,嚎啕的悲吟,無(wú)情的瞳火,亡靈。

  借物抒情作文 篇10

  我的老家門(mén)口,種了一排香樟樹(shù),爺爺說(shuō),這棵樹(shù)在十五年前就在這了?赡苁窍阏翗(shù)比較平凡,以至于村里有些人都不認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)。

  春天時(shí),當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草,香樟樹(shù)也慢慢的探出頭來(lái),與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫(huà)。鳥(niǎo)兒在香樟樹(shù)的枝頭上歌唱,歌唱春天的到來(lái)。

  記得在夏天時(shí),大樹(shù)枝繁葉茂,每當(dāng)無(wú)聊時(shí)分,我都會(huì)和爺爺或是小伙伴們?cè)跇?shù)下玩撲克或是玩些游戲,熱鬧至極。如果實(shí)在是閑來(lái)無(wú)事,還可以來(lái)捉蟬,或是聽(tīng)聽(tīng)蟬叫。

  秋天到了,香樟樹(shù)的果實(shí)落滿了地面,許多樹(shù)都已經(jīng)落完葉,但是香樟樹(shù)依舊高昂這脖子,不時(shí)會(huì)掉下一片落葉。等快到冬天時(shí),許多樹(shù)都已經(jīng)落葉了,香樟樹(shù)的葉子像楓葉一樣布滿大地,走在上面,確實(shí)不時(shí)會(huì)有一種涼意,但是還是非常有意境的。

  冬天來(lái)了,下雪了,一夜的大雪過(guò)后的早晨,香樟樹(shù)被披上了一層白色的外衣,那場(chǎng)景如夢(mèng)幻般讓人心動(dòng),讓人沉醉。孩子們用香樟樹(shù)當(dāng)擋箭牌,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  時(shí)光荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,門(mén)口的香樟樹(shù)一直陪伴在我的身邊,陪我走過(guò)了快樂(lè)的童年,雖然她不像梧桐一樣高大挺拔,也不像柳樹(shù)一樣婀娜多姿,但是她一年四季都在向人們默默奉獻(xiàn),為人付出。

  這么多年過(guò)去了,香樟樹(shù)依舊在門(mén)口看守著老家的房屋,每年夏天一有時(shí)間,我就會(huì)回老家去看看這排香樟樹(shù),因?yàn)樗阄易哌^(guò)了人生中的重要階段,給我的人生添加了最美好的回憶!

  借物抒情作文 篇11

  從小我們家就喜歡樹(shù)啊,花啊,草啊之類(lèi)的植物,特別是我和媽媽?zhuān)诓坏绞畾q的時(shí)候,因?yàn)榧依镉性鹤,還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花,只要花壇里還有地方就會(huì)放進(jìn)去一棵,不知會(huì)的也忘了是誰(shuí)把那些玫瑰啊,什么的給消除了,只知道是奶奶買(mǎi)了一棵桃樹(shù)苗。

  桃樹(shù)苗買(mǎi)回來(lái),大家都挺喜歡的,就把它栽種在靠房子挺遠(yuǎn)的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜,從此我們家的花壇就變成了菜園,只能把買(mǎi)來(lái)的花栽種在花盆里。

  桃樹(shù)苗我每天放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)給它澆水,補(bǔ)充水份和營(yíng)養(yǎng)。我也長(zhǎng)大了,桃花樹(shù)也長(zhǎng)大了,比我高很多,春天也會(huì)有桃子吃,有時(shí)間的時(shí)候我和奶奶還修剪了它的樹(shù)葉。

  又是一年春天,桃花也開(kāi)了,真是漂亮啊,粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開(kāi)著開(kāi)著花瓣就落下來(lái)了,地上雖然很漂亮,但是顯得桃樹(shù)很孤獨(dú)。也就是在這一年,奶奶去了外地。我上完了六年級(jí)下冊(cè),那一學(xué)期是很自由的,但很孤獨(dú),13歲的我也是夠堅(jiān)強(qiáng)的了。每天看著桃樹(shù),我也一樣放學(xué)后給它澆水,也不過(guò)這時(shí)只有我一個(gè)人,每當(dāng)看到桃樹(shù)時(shí),都會(huì)想起我奶奶,想起家人。

  七年級(jí),那棵桃樹(shù)沒(méi)了,可是家人也都回來(lái)在家陪我了,好像是因?yàn)闃?shù)太高了擋住了二樓窗戶,可想它多高了吧!可是它的身軀并不像普通那樣粗。

  我現(xiàn)在思念的是那顆棵,我仰望了它這么多年,到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。

  借物抒情作文 篇12

  一顆種子,從生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)、一個(gè)人,從出生到成年人,到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。

  “弟弟,快來(lái)這里,這里的的棗子比那邊的又大又紅,一點(diǎn)很好吃。”“我來(lái)了,姐,你幫我拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子好不好?這個(gè)太短了,都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭,歲月會(huì)改變很多,人、物、但改變不了的是人的親情。

  小時(shí)候,奶奶就告訴我說(shuō);這棵棗樹(shù)啊,你爸出身時(shí),它就已經(jīng)是蒼天大樹(shù)了,它呀!見(jiàn)證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了!每一年,爸爸總要念叨著那顆老棗樹(shù),對(duì)我說(shuō);知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎?小時(shí)候,我呀,很調(diào)皮,跑到樹(shù)上摘棗子,那時(shí)候、果子沒(méi)有成熟,結(jié)果,被你爺爺發(fā)現(xiàn)了,你爺爺一吼,我一驚,就掉了下來(lái),說(shuō)道這里,老爸居然哈哈大笑起來(lái),要知道,老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面,“看什么呢?這棗子還沒(méi)有成熟呢,回去吧,要不然還會(huì)像你爸爸小時(shí)候的樣子,從樹(shù)上摔下來(lái)”說(shuō)到這,爸爸不好意識(shí)的笑了。

  可是,歲月不饒人,那時(shí)候,在樹(shù)下看著一顆顆棗子有沒(méi)有成熟的少年,如今、已經(jīng)是一位父親了,那棵經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)啊,如今依舊是風(fēng)華正茂,而樹(shù)下的人兒,早已換了一茬又一茬。

  仰望大樹(shù),留下的是歲月的滄桑,是一代又一代人的回憶。

  借物抒情作文 篇13

  一棵樹(shù)從一顆種子慢慢地長(zhǎng)出嫩芽,它是那樣柔弱,在風(fēng)雨中飄蕩,任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹(shù)漸漸的長(zhǎng)大,樹(shù)葉硬朗起來(lái),樹(shù)葉茂盛起來(lái),這棵強(qiáng)壯到樹(shù)。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

  這棵樹(shù)長(zhǎng)在姥姥家的院子里,聽(tīng)姥姥說(shuō)這老樹(shù)有不少年頭了,他看著媽媽?zhuān)司顺錾闲W(xué),上初中,高中,大學(xué)直到如今還高大挺拔,現(xiàn)如今,這棵樹(shù)又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),小時(shí)候姥姥說(shuō)這是一顆淮洋樹(shù)能夠開(kāi)花,花香清香,槐樹(shù)的花還可以食用作為一道甜食。

  每當(dāng)夏季來(lái)臨,枝頭上便滿翠色,橢圓形的小葉子,十分茂盛,到了七,八月份時(shí),樹(shù)上便開(kāi)滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花,那淡淡的幽香真讓人陶醉,天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到槐樹(shù)底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽(tīng)著姥姥講人間的傳奇故事?粗(yáng)輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙,然后灑在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止,靜止在這美好的一刻。我把老槐樹(shù)當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴,同時(shí)他也是我的知心好友,因?yàn)闆](méi)有任何人,會(huì)像她那樣守口如瓶,漸漸長(zhǎng)大的我,越來(lái)越愛(ài)老槐樹(shù),但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對(duì)我也嚴(yán)格了許多,母親帶我來(lái)到最好的學(xué)校,離開(kāi)了姥姥,離開(kāi)了我那最?lèi)?ài)的老槐樹(shù)。

  現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí),不再想其他的事情,只有在放長(zhǎng)假媽媽彩帶我回一次老家,去看姥姥,去看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的老槐樹(shù),老槐樹(shù)像一個(gè)哨兵似得站在院子里,日夜不停的守護(hù)著我親愛(ài)的姥姥。我想忠誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝你,老槐楊,你的忠誠(chéng)讓我敬仰。

  借物抒情作文 篇14

  這一輩子,無(wú)論自己身在何處,都不會(huì)忘記那座老橋。

  那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細(xì)刻的圖案,經(jīng)過(guò)山風(fēng)吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無(wú)情,如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類(lèi)植物,還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來(lái)越深,好似額頭上的皺紋。

  老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分,我站在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。

  我默默走近老橋。夕陽(yáng)下,風(fēng)如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒(méi)有聲響;水中的魚(yú)兒悄悄地把頭探出水面,冒了個(gè)泡,又躲回了水里,沒(méi)有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢(mèng)。

  夢(mèng)里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚,太陽(yáng)漸漸沉落,我和父親提著一大一小的紅桶,一長(zhǎng)一短的魚(yú)竿來(lái)到老橋邊釣魚(yú)。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽(yáng)。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上,手里握著一長(zhǎng)一短的魚(yú)竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚(yú),一齊向家走去……

  我走上橋,看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉(zhuǎn)身,又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上,看著平靜的水面呆坐著,回憶著。那使我久久未睡。

  要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……

  借物抒情作文 篇15

  時(shí)間的光!車(chē)上擱了一個(gè)手電筒,落滿了灰塵。今日,它跟隨著這輛車(chē)來(lái)到了曠野。

  這是一片臨海的干旱地,了無(wú)生機(jī)的它很少煥發(fā)生命,此時(shí)臨近黃昏,那輪巨大的夕陽(yáng)籠罩著整個(gè)曠野,令人嘆為觀止,我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒,那輪紅日,朱、赤,不曾看似幾滴的艷,卻仍舊不失意境,一層淡淡的光暈,細(xì)風(fēng)微服面頰,朦朦朧朧,清清裊裊,在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影,海平面映出一片金紅。光,射在了我的面頰上,手電筒上的灰塵早已被海風(fēng)撫凈,打開(kāi)它,短促的光只是閃了幾下,便消失了。

  我心想著,在落日前追上朝陽(yáng),可否達(dá)到呢?距離海平面的斷崖有很長(zhǎng)的一段距離,我準(zhǔn)備行動(dòng)。

  在腳離開(kāi)地面的瞬間,一種超脫的飛躍感充斥全身,迎著海風(fēng),向前奔跑,光是橙黃色的,也是赭色,無(wú)欲是滴落的粒粒汗水,化作金光,寧?kù)o之中又是唯一的生機(jī),仿佛無(wú)限長(zhǎng),無(wú)限寬,它,是藏在有志之人的心中,是一種新希望,新目標(biāo)……

  當(dāng)趕到斷崖時(shí),落日的余暉鋪滿了海面,不知是什么滋味,很激動(dòng),又很失落,我戰(zhàn)勝了時(shí)間,卻沒(méi)有了光……

  最后的殘陽(yáng)隕落了,留下的,只有惆悵。努力達(dá)成一件事,完成的漂亮,贏過(guò)時(shí)間。就需要遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)不可摧的志向,就像光。不斷的去追逐,追逐……

  借物抒情作文 篇16

  那纖美柔軟的花瓣上幾顆小小的,晶瑩剔透的露珠掛在上面,好像是幾顆珍珠,無(wú)私的點(diǎn)綴著美麗的牡丹,這就是傳說(shuō)中的”花王”了,它淡粉色的身子,薄的透明的花瓣,綠的發(fā)藍(lán)的葉子,筆直的葉桿,芬芳的花蕊,仿佛整片牡丹叢的香氣都被它獨(dú)霸了。

  牡丹花的花瓣通常為5片,花色豐富,花姿挺拔鮮艷,花瓣主要為玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色居多,花瓣頂端有很多不規(guī)則的波狀,花藥為長(zhǎng)圓形,頂端有很多的齒輪部分,上面有很多的絨毛覆蓋,花柄很短,一般是在每年的5月份開(kāi)花。牡丹花是我們中國(guó)的名花。粉紅色,燦爛奪目。形狀有點(diǎn)點(diǎn)像玫瑰那樣一層層的。我國(guó)人民非常喜歡牡丹。

  牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉,花大色艷、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁,而且品種繁多,素有"國(guó)色天香"、"花中之王"的美稱。每到夏天,牡丹花就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍,萬(wàn)朵齊開(kāi)。牡丹開(kāi)放的時(shí)候,最大足有一個(gè)足球那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。緊接著,一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái),令人神清氣爽、心曠神怡;ǘ涞纳势G麗,真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……

  他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍,向人們盡情地展示自己,他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng),最后開(kāi)放出了美麗的花,并不顧一切地向世人展示著。

  借物抒情作文 篇17

  在我的抽屜里,珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來(lái),就會(huì)想起張子豪來(lái)。

  三年級(jí)下學(xué)期,第三屆紙飛機(jī)大賽那天,同學(xué)們都折了自己心愛(ài)的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的滑翔翼,好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn),于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下,在空中劃開(kāi)了一道弧線,然后落在了過(guò)道上。這時(shí),張子豪迎面跑了過(guò)來(lái),把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈,拉住張子豪衣襟就大喊:“你賠!你賠!”張子豪皺著眉頭,委屈地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蓖蝗,我低頭看見(jiàn)了張子豪手里的紙飛機(jī),就一把搶了過(guò)來(lái),三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見(jiàn)他心愛(ài)的紙飛機(jī)被我故意毀成這樣,也氣得說(shuō)不出話來(lái),握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了!

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的,好像裝了什么東西,但是想起昨天發(fā)生的事,于是我打算再也不和他說(shuō)話了。直到放學(xué)了,我理好書(shū)包朝食堂走去,張子豪飛快地趕上了我,又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天都怪我,踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧!”說(shuō)完,他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開(kāi)了。望著張子豪的背影,我不禁有點(diǎn)愧疚。

  張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,可是看到這只紙飛機(jī),我就會(huì)想起他。

  借物抒情作文 篇18

  有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門(mén)口的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來(lái),

  只見(jiàn)蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見(jiàn)的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。不過(guò),休息的時(shí)間都不是很長(zhǎng),接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想:它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物啊!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫(xiě)作業(yè)了。

  第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我無(wú)意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無(wú)其事的上學(xué)了。

  到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門(mén)口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

  可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們?cè)趯W(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?

  借物抒情作文 篇19

  小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林,經(jīng)常漫步在竹林幽徑中,一股自然清新的芬芳撲鼻而來(lái),撫摸著那清脆光滑的枝干,細(xì)膩而有光澤,如一塊晶瑩如水的玉,溫潤(rùn)又純潔,沒(méi)有任何瑕疵。樹(shù)枝越向上越細(xì),卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié),凹凸不平,自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

  再看那竹葉,刻畫(huà)了清晰的直線、邊緣,有種不知其名的東西,指尖劃過(guò),發(fā)有淡淡的摩擦聲,它們或平或折,或正或側(cè),大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起,中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。

  翠竹美,古來(lái)被世代傳頌,它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

  立在竹下,我不禁追憶起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”汗青?不就是經(jīng)火煉成的竹么?當(dāng)南宋滅亡在即,明知復(fù)國(guó)無(wú)望,仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他,并許于高官厚祿,但他仍不忘自己的國(guó)家,自己的民族,堅(jiān)貞不屈,為了讓文天祥投降,元兵用盡酷刑,什么夾手指……層出不窮,但最終,還是無(wú)功而返,大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。

  閉眼聆聽(tīng),翠竹蕭蕭,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那氣壯山河,萬(wàn)代傳唱的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我仿佛看見(jiàn)了文天祥昂頭走向刑場(chǎng),那堅(jiān)定的目光,不屈的笑容。

  這就是竹,不屈不饒“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概,顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù),名流千古的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)中,留下可歌可泣的頌章!

  借物抒情作文 篇20

  牡丹花國(guó)色天香,蘭花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在這些花中,我最喜歡的是荷花。

  荷花十分美麗,一朵朵盛開(kāi)的荷花站在淤泥中,就像一位穿著漂亮舞裙的公主,一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵,如同一個(gè)害羞的小姑娘。

  荷花不僅僅十分美麗,而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥,紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯,白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有,荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當(dāng)作材料使用。

  我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂玻且驗(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí),我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店?yáng)|五里處新金縣普蘭店的洼地里,1-2米深的泥炭層中,挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的專(zhuān)家測(cè)定,這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此后,科學(xué)家們開(kāi)展了-系列實(shí)驗(yàn),企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年,他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久,卻發(fā)不出芽來(lái)。之后,專(zhuān)家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞,再進(jìn)行培養(yǎng),奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。

  我喜歡荷花,因?yàn)樗苊利悾矣性S多的用處。還有最重要的一點(diǎn),就它頑強(qiáng)的生命力了。

  借物抒情作文 篇21

  字如人生,文如人生,書(shū)如人生。深夜獨(dú)坐,默默品茗那馥郁的書(shū)香。

  眺望《文化苦旅》,擦肩《呼嘯山莊》,躲過(guò)《雷雨》,走進(jìn)《牡丹亭》,欣賞《子夜》,攻下《圍城》,締造《平凡的世界》,邂逅《廊橋遺夢(mèng)》,攜手《茶花女》,夢(mèng)回《童年》,一睹《巴黎圣母院》。

  好書(shū)很多?晌易钕肟吹,卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無(wú)其物,心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的,稼軒在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)嗎?

  讀書(shū),可以讓我們看到大漠孤煙,江南風(fēng)光;可以讓我們欣賞高山流水,小橋人家;可以豐富我們的知識(shí)和閱歷,可以讓我們少走彎路;讀書(shū),可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦,從而更加成熟。

  著名作家肖復(fù)興說(shuō):“讀書(shū),可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,能安置我們的靈魂;讀書(shū),可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔!贝_是如此。

  然而,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!贝祟(lèi)的言語(yǔ)甚是俗鄙,不登大雅之堂。書(shū)是用來(lái)陶冶情操,給予人知識(shí),豐富人們的精神需求的,并非是滿足虛偽欲望的門(mén)道。

  真正懂書(shū)的人明白:書(shū)卷氣會(huì)讓所有的高級(jí)化妝品、名牌服裝貶值。

  書(shū),很美。

  燈下,靜讀《漱玉詞》,盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。

  書(shū)似人生,人生如書(shū)。讀對(duì)書(shū),便可終身受益。

  借物抒情作文 篇22

  因?yàn)橛屑业钠谂,沒(méi)有泥土的蘭花也能開(kāi)得光彩照人。

  ——題記

  我家的墻上掛著一幅畫(huà),它已相伴我們幾代人了。畫(huà)面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒(méi)有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒(méi)有家的蘭花為什么還開(kāi)得如此絢麗?我一直百思不得其解。

  現(xiàn)在,十五歲的我因讀書(shū)遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。

  想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧?kù)o的夜晚,我躺在媽媽?xiě)阎,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽(tīng)神話、背古詩(shī),心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧?kù)o,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀,那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無(wú)目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!

  想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無(wú)邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥(niǎo)兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬(wàn)物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒(méi)有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長(zhǎng)!

  借物抒情作文 篇23

  我不喜歡花花草草,卻獨(dú)愛(ài)家里的那幾盤(pán)吊蘭。

  吊蘭四季常青,葉子細(xì)長(zhǎng),一般在六七月份開(kāi)花;ㄓ械氖茄┌椎,有的淡黃色的,漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株,一個(gè)個(gè)全部通過(guò)那一根根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條掛在那株栽在土里的大吊蘭上面,并依靠那細(xì)長(zhǎng)的枝條和自己的氣生根來(lái)養(yǎng)活自己。一株株小個(gè)體就像秋千一樣垂在花盆周?chē),為素白的花盆平增了幾分生機(jī)。吊蘭還有“空氣凈化器”之稱,因?yàn)榈跆m在一天之內(nèi)可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。

  吊蘭很美,不過(guò)我更欣賞的卻還是它那頑強(qiáng)的生命力。

  有一次,學(xué)校要評(píng)選創(chuàng)意盆栽,于是,我?guī)?lái)了一盆自認(rèn)為長(zhǎng)得最好的吊蘭?缮厦嬉恢晷聜(gè)體,不知被誰(shuí)弄下來(lái)了。當(dāng)時(shí),我急的眼淚像斷了線的珍珠一般,“撲簌撲簌”往下掉。這時(shí),一個(gè)同學(xué)的話提醒了我:“吊蘭的生命力很強(qiáng)的,找些水養(yǎng)著,到家了找些泥土種下去也能活。”我恍然大悟,連忙拿了個(gè)袋子去接水?墒,接完水后卻發(fā)現(xiàn)袋子是破的。這讓我更加著急。最后,實(shí)在沒(méi)有辦法,我只好借了一個(gè)同學(xué)的水杯來(lái)放吊蘭;氐郊液螅野训跆m放進(jìn)了一個(gè)裝著水的塑料杯,過(guò)了十幾天,居然還活得好好的,這可真令我驚訝!

  我們也應(yīng)該向吊蘭一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活著,并克服所有困難,成為生活的強(qiáng)者!

  借物抒情作文 篇24

  樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是神圣的,在我們家鄉(xiāng)到處都能看到樹(shù),記得小時(shí)候我家門(mén)前就有一棵樹(shù),這棵樹(shù)枝繁葉茂樹(shù)葉濃密。每一次回到家中我都會(huì)仰望這棵大樹(shù),站在它的腳下仔細(xì)研究了好久,我發(fā)現(xiàn)他的身軀凸起來(lái)的傷痕,還有被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡,也改變不了外表的美麗。

  仰望大樹(shù)看著他那直指蒼穹的樹(shù)枝,想想他經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有不斷的磨練自己,才可以讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,即使別人傷害了你,你也要越挫越勇。我們可以跟樹(shù)學(xué)習(xí),面對(duì)困難人可以選擇逃避,而樹(shù)就不一樣了因?yàn)樗荒苣惺,所以說(shuō)樹(shù)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  記得以前我們家就有一棵樹(shù),當(dāng)我每次看到他就有一種熟悉的感覺(jué),奶奶走上前對(duì)我說(shuō),這棵樹(shù)已有些歷史了,在我們上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我們,起初,還是個(gè)幼苗,現(xiàn)在都已經(jīng)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),他們也是從一個(gè)小階段到中階段讓后再到大階段,也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人生也不可能風(fēng)調(diào)雨順的,總有一兩次的大磨難的,樹(shù)也是跟我們?nèi)艘粯拥?,它們擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人來(lái)砍伐它們,會(huì)不會(huì)有人把它移走。都會(huì)面臨生活的考驗(yàn),不管怎樣不要破壞自然規(guī)律,每一棵樹(shù)都有不一樣的的故事我們應(yīng)該敬畏大樹(shù)就是敬畏生命,他要經(jīng)受多少困苦,因?yàn)樗拍顖?jiān)持一定要活下來(lái)愛(ài)不管再苦再累都要活下來(lái)。不放棄就有希望。

  借物抒情作文 篇25

  它是我家院中一顆普普通通的樹(shù)。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)院中這一棵普通的梔子樹(shù)感興趣了。

  人有悲歡離合,樹(shù)有春夏秋冬。春天下雨了,院中就成了一幅朦朧的水墨畫(huà),梔子樹(shù)就安靜地站著,枝頭上漸漸冒出了綠意;夏天到了,香蕉樹(shù)枝頭綠意蔥郁,周?chē)男』ㄐ〔菀裁俺黾饧庑〗?秋天來(lái)了,天高氣爽,落葉飄落到地上;冬天落雪,屋頂銀裝素裹,就像留了很多的國(guó)畫(huà),而梔子樹(shù)還是很安靜的站著——站著,它卻不孤單。因?yàn)椋液臀壹胰说墓适陆?jīng)常發(fā)生在它的面前。

  當(dāng)梔子樹(shù)開(kāi)花時(shí),我家鄰居們就會(huì)來(lái)看看,順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走,但是并不影響它整個(gè)美觀。一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@梔子樹(shù)什么時(shí)候在的啊?”我媽媽笑了笑想了一會(huì)說(shuō):“在你出生之前就有了!蔽衣(tīng)到時(shí)間后不禁驚訝了一下。原來(lái)這梔子樹(shù)活了那么長(zhǎng)的時(shí)間,不知不覺(jué)幾十年過(guò)去了,而我卻還活在過(guò)去。

  每當(dāng)我遇到了挫折都會(huì)被其打敗,因此每次都是,梔子花的花語(yǔ)是“喜悅”,就如生機(jī)盎然的夏天充滿了未知的希望和喜悅。一朵花都能保持樂(lè)觀的心態(tài),為什么我們?nèi)俗霾坏侥?

  梔子樹(shù)所開(kāi)的花意思是:你有感恩圖報(bào)之心,以真誠(chéng)待人,只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善,你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心,不懂人心險(xiǎn)惡,而你的真誠(chéng)使您常懷歡愉,寬恕他人也使你充滿喜悅。而現(xiàn)在的社會(huì)不就需要這種品德嗎?我相信只要每個(gè)人都向梔子樹(shù)學(xué)習(xí),世界會(huì)更美好!

  借物抒情作文 篇26

  小的時(shí)候,我經(jīng)常跟媽媽一起去美食城買(mǎi)炸雞柳吃。

  經(jīng)營(yíng)雞柳攤的是一對(duì)老夫婦。油鍋熱熱的,把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的,笑起來(lái)的時(shí)候我覺(jué)得很可愛(ài)。夫婦倆的推車(chē)上有一塊板子擋在油鍋前,是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放著一大盤(pán)山雞柳和面包糠,老板娘負(fù)責(zé)裹面包糠,老板負(fù)責(zé)炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的面包糠,入鍋一炸,油聲噼里啪啦地響,不一會(huì)兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢(qián)一小袋,用紙袋裝好后,撒點(diǎn)孜然,咬一口燙燙的,滿口先是面包糠脆脆的口感,接著是軟軟、嫩嫩的肉。經(jīng)常,我會(huì)吃得一嘴油,老板會(huì)笑瞇瞇地遞過(guò)一張餐巾紙。漸漸地,我成為了那家雞柳攤的老顧客了,每次去時(shí)不用我說(shuō)老板就知道我要多少。這家小鋪不止賣(mài)雞柳,還賣(mài)牙簽肉和薯?xiàng)l,不過(guò)我最?lèi)?ài)的當(dāng)然還是雞柳了。

  有一次當(dāng)我接過(guò)袋子時(shí),老板笑著說(shuō):“你第一次來(lái)時(shí)還很矮,踮起腳來(lái)才能露個(gè)腦袋,你媽媽把你抱起來(lái)才拿到了袋子,F(xiàn)在你長(zhǎng)高了,不用墊腳嘍!”老板的臉頰還是紅彤彤的,和我第一次去時(shí)一樣,手上雞柳的味道也沒(méi)變,變的是老板的頭發(fā)從黑到花白,變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。我長(zhǎng)大了,那對(duì)夫婦老了。

  直到現(xiàn)在,有空時(shí)我還喜歡去買(mǎi)一袋炸雞柳,老板看見(jiàn)我來(lái)了之后露出了笑容說(shuō):“還要五塊錢(qián)的嗎?”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  借物抒情作文 篇27

  如同詩(shī)人從感情和真理深處寫(xiě)出詩(shī)句,我要描畫(huà)那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。

  在那冬的領(lǐng)域,同粉蝶追歡取樂(lè)的桃花,以富貴夸耀人世的“花中之王”牡丹,與寒霜搏擊的秋菊,早已消逝在風(fēng)雪的夾襲中。而我卻詫異地發(fā)現(xiàn),惟有梅花,依然用你的艷麗點(diǎn)綴著大地,用你的清香感染著世界。啊,你的純潔,使人想起秋季清晨的露水;你的清香,促使人久久陶醉;你的頑強(qiáng),顯示著大自然中最堅(jiān)毅的美。無(wú)數(shù)人卓爾不群、超凡脫俗和不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,都保留在你的世代傳說(shuō)中。

  嚴(yán)冬季節(jié),你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般,站立在一望無(wú)垠而又白茫茫的雪地里?耧L(fēng)愈是怒號(hào),暴雪愈是欺壓,你就綻放得愈艷麗,愈清香。上有狂風(fēng)呼嘯,下臨冰封冷凍,經(jīng)歷著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。在命運(yùn)的風(fēng)雪中,你散發(fā)出濃濃清香,綻放著勝利的笑臉。“不經(jīng)一夜寒徹骨,哪有清香撲鼻來(lái)!睘榱私o人間以春天的香色,寒霜冰雪里你更加艷麗濃香!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!痹谀愕蛑x落在地上時(shí),即使變成泥土,也要把最后的清香獻(xiàn)給人間。

  每當(dāng)我在冰天雪地間看見(jiàn)你艷麗的色彩,聞到你撲鼻的清香,我就會(huì)想到卓爾不群、為國(guó)為民的英雄戰(zhàn)士們,他們也像你一樣,默默為人們散發(fā)著不畏困苦、超凡脫俗的“清香”,付出了一切,把自己生命中最后一絲“清香”都奉獻(xiàn)了。你的傲骨清香感染了積習(xí)留在我靈魂中的塵埃,無(wú)邊無(wú)垠的雪地中,點(diǎn)綴著你的艷紅,散發(fā)著你的香氣,我的心消融在無(wú)垠的沉靜中。

  梅花的香,清幽而淡雅;

  梅花的色,艷麗而不妖;

  梅花的姿,蒼古而清秀。

  我以敬畏的心態(tài),描畫(huà)著頑強(qiáng)而又清香撲鼻的梅花,愿你的情操和美德,潛藏在我生命的深處。

  借物抒情作文 篇28

  同學(xué)們都說(shuō)世界上最平凡的東西莫過(guò)于粉筆,但我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得它是偉大的,我們敬愛(ài)的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識(shí)的大殿堂。

  老師每天在講臺(tái)上用粉筆一字一劃地寫(xiě)出我們所要學(xué)習(xí)的字,粉筆犧牲了,變成一朵朵雪花,落在教室里,變成了“銀川”;落到老師的頭上,把老師的青絲染成了白發(fā);落到我們身上,變成甘露,留進(jìn)我們的心中。

  上課玲聲響了,老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,給我們講課,從老師那嘶啞的聲音,我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容,用粉筆構(gòu)畫(huà)出我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你看你看,粉筆灰又飄落到老師的頭發(fā)上,頭發(fā)又白了一根。日子一天一天地過(guò)了,老師不知用了多少盒粉筆,也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上,搞得老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜了好多好多根白頭發(fā)。而粉筆構(gòu)畫(huà)出來(lái)的內(nèi)容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠,滋潤(rùn)著我們這些花朵,祖國(guó)明天的希望,我們?cè)介_(kāi)越紅,越開(kāi)越燦爛!

  望著老師頭上的一根根白發(fā),眼角旁的一道道鄒紋,我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆,恨它染白了老師的頭發(fā)。試問(wèn)一句:老師值得嗎?老師用汗水用心血換來(lái)了我們的知識(shí),可自己呢?卻被粉筆灰染白了頭發(fā),被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師,因?yàn)槔蠋煘樽约哼@份工作抱怨,他仍每天站在講臺(tái)上,用粉筆為祖國(guó)的花朵灌溉陽(yáng)光,灌溉雨露,不求回報(bào),總是默默無(wú)聞的。

  噢!原來(lái)我理解錯(cuò)誤了。我不再恨粉筆,我愛(ài)粉筆,因?yàn)槲易x懂了粉筆,讀老師,更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情,那份深情比山還高,比海還深,你讀懂了嗎?

  借物抒情作文 篇29

  竹,在我們生活中處處可見(jiàn)。細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),無(wú)論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無(wú)論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機(jī)盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!

  竹子的一生,也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來(lái)陣陣涼意;到了來(lái)年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著,無(wú)怨無(wú)悔。

  當(dāng)百花開(kāi)始凋零,當(dāng)樹(shù)葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。

  而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國(guó)偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵,國(guó)土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣(mài)家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后,他義正嚴(yán)辭,慷慨殉國(guó)!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩(shī)句顯現(xiàn)出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。

  像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié),像竹一樣的堅(jiān)韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開(kāi)惠……他們用自己短暫的生命在中國(guó)革命史上譜寫(xiě)了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊(cè)。

  竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  竹,我贊美你,謳歌你,因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>

  借物抒情作文 篇30

  每到秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了,我心中飄散著花香,寄托著無(wú)限的思念,飄進(jìn)故鄉(xiāng)的回憶里……

  家鄉(xiāng)的桂花長(zhǎng)得猶為輕柔,它依靠在清澈見(jiàn)底的小溪邊,生長(zhǎng)出的根深深地扎進(jìn)了土地里。到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),伴隨著清涼的風(fēng),使整個(gè)村子都彌漫著花香!

  剛開(kāi)始只是開(kāi)出一簇小花團(tuán),緊接著一大簇一大簇的開(kāi)出來(lái),熱烈而又燦爛,細(xì)長(zhǎng)的桂花樹(shù)上瞬間就長(zhǎng)滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了,那種輕柔如鵝毛般的黃色,就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色,在陽(yáng)光的炙烤下鑿開(kāi)了一條河流,手一伸進(jìn)去,立刻感覺(jué)冰涼涼的,同時(shí)那滿樹(shù)黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手,似乎想告訴我,你是不是想讓我離開(kāi)。

  即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開(kāi)放,根本也開(kāi)不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒(méi)有人注意到這樣的美,但是桂花團(tuán)那小花瓣的香甜甜香,伴著風(fēng)兒,為整個(gè)村子都蓋上了一層淺黃色的電子,我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花,把從樹(shù)上搖下來(lái)的小桂花瓣用部分治好的小香囊里,甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊,再加上甜香香的桂花酒,似乎我們一個(gè)個(gè)都成了小仙人了。

  吃過(guò)晚飯后,我們經(jīng)常一起坐在大門(mén)口,一邊看著月亮,一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的笑語(yǔ),如今,我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花,總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪,桂花輕柔如同江南的水聲,甜美如同微醺的美麗的桂花酒,那每一片桂花半載著我童年的幻想,隨著時(shí)間流逝涌向星辰大海。

  桂花落盡,秋天已經(jīng)離去了,但是我心中仍有桂花瓣飄香時(shí)輕柔的聲音。

  借物抒情作文 篇31

  一棵百年老樹(shù)矗立在家鄉(xiāng)的樹(shù)頂,傲然挺立,枝頭的樹(shù)木仿佛訴說(shuō)著歲月的滄桑。

  我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著爺爺?shù)氖,?lái)到樹(shù)下,指著那棵威武的樹(shù)問(wèn):“爺爺,他為什么有這么多胡子?”這時(shí),爺爺總是摸著自己的頭,和藹地說(shuō):“因?yàn),?shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老。這是自然規(guī)律!薄芭,我會(huì)長(zhǎng)大變老嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”“爺爺呢?”“爺爺,它老了……”

  十五歲時(shí),我變成了一個(gè)苗條的女孩。這次,我拉著老爺爺?shù)氖,又?lái)到了樹(shù)下。爺爺撫摸著掛在大樹(shù)上的胡須,感慨地說(shuō):‘夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋。’我趕緊堵住爺爺?shù)淖,阻止他繼續(xù)說(shuō)下去。爺爺拉著我的手說(shuō):“爺爺告訴你,慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律,你不用那么難過(guò)!

  二十歲,我終于長(zhǎng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的手,而是虛弱地用盡最后一口氣對(duì)我說(shuō):“爺爺告訴你:慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律。爺爺今天要來(lái)。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹(shù)。不要太難過(guò)。爺爺會(huì)在天堂守護(hù)你,陪伴你!蹦翘欤瑺敔斪吡,但他閉著眼睛看著村頭的大樹(shù)。

  爺爺進(jìn)棺材那天,我來(lái)到大樹(shù)下。它的生活和爺爺?shù)纳钜粯。它隨著爺爺?shù)某砷L(zhǎng)而成長(zhǎng),隨著爺爺?shù)睦先ザ先。它站在村頭,記錄著我和爺爺?shù)拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那棵大樹(shù)是看著爺爺長(zhǎng)大的慈母,是和爺爺一起長(zhǎng)大的知心朋友,是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。

  我抬頭看著這棵大樹(shù)看了很久,好像是為了彌補(bǔ)爺爺臨死前的遺憾。

  借物抒情作文 篇32

  我郁悶的望著你,為何你這么不合群?

  很難叫你一片樹(shù)葉,你是一串樹(shù)葉的大家庭,一根枝莖支撐著你寬闊的身軀,從主干上分叉的小枝丫,承載著上百片玲瓏小巧,葉色碧綠的葉片,它們微微顫動(dòng),似乎都在向你訴說(shuō)著什么。

  那根枝莖是你最粗壯的部分,上面有些許凸起的小點(diǎn),為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾,以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺,將你分成對(duì)稱的兩部分,最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié),仿佛宣告著你離開(kāi)心臟的恨意。

  十八根小枝叉向四面八方探索去,可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了,破壞了這和諧的對(duì)稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位,以自己纖細(xì)的身軀承載了上百片葉子的重量,仿佛都時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的功夫。

  不知你為什么這么害羞,上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著,以葉背示人,一個(gè)接一個(gè),全部俯下身軀,似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過(guò)你,一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個(gè)手掌。

  仔細(xì)端詳著你,不禁想起你的嬰兒時(shí)代。在你還是嫩葉時(shí),那應(yīng)該是一個(gè)寧?kù)o的春夜,天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你,迫不及待,從樹(shù)枝上鉆出碧綠的小腦袋,以初生的懵懂感知這世界的漆黑,以初識(shí)的純真想象這世界的美麗。你張望著,期盼著,又鉆出更多的清綠,積聚起更多的希望。在第一縷陽(yáng)光打破黑夜的寧?kù)o之后,更肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)。

  又或在盛夏的中午,驕陽(yáng)噴焰,你也有些蔫了,可依然用微弱的身軀,對(duì)抗著頭頂?shù)臒崂,為火熱的世界添一絲清涼。

  最后,秋風(fēng)來(lái)了,一陣比一陣肅殺,一陣比一陣凜冽,你漸漸失去了力氣。然后,某一天,被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯,你便離開(kāi)了母體,飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>

  這是你的宿命,也是你的新生!

  借物抒情作文 篇33

  老師如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們這些探出頭兒的嫩芽?jī)海屛覀冊(cè)诩娂姷挠曷吨信畈L(zhǎng)。

  老師是文明的傳播者,肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國(guó)大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無(wú)際,人生的真諦。

  老師是我們忠實(shí)的伙伴。記得有一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)打架,老師知道后,嚴(yán)厲地作出了批評(píng),同時(shí),勸誡我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”每當(dāng)我們?yōu)榭荚嚊](méi)考好而垂頭喪氣的時(shí)候,老師您總是耐心地鼓勵(lì)我們,要精神振作起來(lái),不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母!泵慨(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜時(shí),老師您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jī)而太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  老師,您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì)毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”,希望我們能改正錯(cuò)誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣,要愛(ài)國(guó)愛(ài)民,要尊老愛(ài)幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹(shù)立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

  老師,您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細(xì)之又細(xì)。

  老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽(yáng),普照大地,照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。

  借物抒情作文 篇34

  我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

  夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來(lái)吧!

  吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

  吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

  萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

【關(guān)于借物抒情作文(通用34篇)】相關(guān)文章:

借物抒情作文通用15篇12-07

【薦】借物抒情作文04-09

借物抒情作文【熱】04-09

【熱】借物抒情作文01-21

借物抒情作文【熱門(mén)】12-23

借物抒情作文【精】12-23

關(guān)于借物抒情作文8篇05-21

關(guān)于借物抒情作文六篇05-20

關(guān)于借物抒情作文4篇05-13