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春天的抒情作文

時間:2022-06-30 13:54:56 抒情 我要投稿

精選春天的抒情作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的春天的抒情作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選春天的抒情作文三篇

春天的抒情作文 篇1

  度過白雪皚皚的寒冬,我們步入了春天的殿堂。

  這是一個希望的世界,一片生機勃勃的景象呈現(xiàn)在我們面前,百花齊放,桃李爭春,樹木舒展著它的枝蔓,吐出新鮮的綠葉,小草也從泥土中鉆出來,伸直了它原本柔軟的葉條,以最精神的面貌迎接春天的暖陽;小鳥落在柳枝上,用它甜美清脆的嗓音,高歌春天的美好,潺潺的流水脈脈地淌著,魚兒也躍出水面,一睹春姑娘迷人的風(fēng)采。

  田野里,農(nóng)夫灑下辛勤的汗水,揮鋤舞鍬,播下希望的種子;工廠里傳出機器轟轟的響聲,工人們編織出彩虹般的春景,教室里傳來朗朗的書聲,同學(xué)們激情奔放,抑揚頓挫,這許多高低不同的聲音匯合在一起,組成了一部自然的交響曲!耙荒曛嬙谟诖骸!比藗兌荚诟髯缘膷徫簧闲燎诘貏谧。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”在明媚的春光下,我們都擁有一個新的開始,無論你犯過什么錯誤,或你犯的錯誤造成了怎樣嚴(yán)重的后果,只要你真心悔過,那么,春天就會向你招手,世界就會向你微笑,“知錯能改,善莫大焉!贝蟮志褪侨绱税。

  春天好似一個害羞的姑娘,用云層遮住她那紅撲撲的臉;天空中淅淅瀝瀝下起了雨,春雨貴如油,她撫摸著鮮嫩的枝葉,呵護(hù)著嬌艷的花朵,洗滌著屋頂?shù)拇u瓦,與小草接吻,最后,與大地?fù)肀,安然地落在水面,激起一點水花,好似一層薄薄的輕紗,這不正是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!眴幔坑旰,萬物變得更加剔透,更加清新,在陽光下閃著晶瑩的光芒。

  春天,正是播撒希望的季節(jié),何不忘掉種種不快,用真心換取生活的微笑,用辛勤澆灌生命的嫩芽,使生命之樹長得更加粗壯呢?

  “春風(fēng)又綠江南岸!贝猴L(fēng)吹綠了大江南北,吹醒了萬事萬物;正因如此,我更加喜愛春天,喜愛這“猶抱琵琶半遮面”的春姑娘。

  溫暖的春光,清新的春天,我滿懷希望投進(jìn)了春的懷抱。

  在新的一年中我有了新的打算,我收起了從前的頑皮,端正了自己的思想,追求著更高的理想,學(xué)會了如何為我的末來而努力,而奮斗。

  那些不快,那些悲傷,就讓它留在從前;那些后悔,那些傷害,就讓它隨風(fēng)飄散;人生需要奮斗,不要因為沒有欣賞到一朵花就放棄一片花海,錯過一棵樹就放棄一片森林,暴風(fēng)雨后的陽光會更加溫暖,幸福的花兒會開在希望的土壤中,希望的種子會在春暉下發(fā)芽,明媚的春天會激勵我們更加勇往直前!

春天的抒情作文 篇2

  唱響和諧之韻

  -----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。

  504班:鄭思雨

  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。

  -----孟子

  什么是和諧?我拷問自己,雖然我對“和諧”有著粗略的理解?珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑。寒假里,我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的幻想之中……

  和諧,是融化堅冰的陽光,

  和諧,是滋潤大地的春雨,

  和諧,是掠過天際的飛鴻,

  和諧,是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。

  和諧,是新芽破土的生機,

  和諧,是清泉流淌的旋律,

  和諧,是雛鳥振翅的勇氣,

  和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。

  ……

  和諧無處不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn);小至我們身邊的萬物,花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。

  和諧·贊美

  贊美別人,對你毫無損失,對他人卻是莫大的鼓舞。

  去年春天,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上,“這道題做對的舉手!”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無緣!我與奧數(shù)無緣!趁早退出吧!別在這里丟臉……”

  “王小華,是剛轉(zhuǎn)來的新學(xué)友,帥氣的他不僅各學(xué)科成績優(yōu)秀,在寫作、書法上曾多次獲獎,我相信…… 。”老師振振有詞地說著。學(xué)友們投來羨慕的目光。

  這甜甜的贊美,如和風(fēng)細(xì)雨滋潤著我的心田,帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來,心里暗暗下決心:相信自己,定能學(xué)好!有侯老師悉心指導(dǎo),學(xué)友們的熱情幫助。如今,我的奧數(shù)成績已達(dá)到中等水平。

  老師常說:“孩子,是夸出來的!”是呀!贊美,能讓孩子變得彬彬有禮;贊美,能讓校園變得更加文明;贊美,能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧,竟妙不可言。因贊美,社會處處和諧也。

  和諧·寬容

  初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上,清風(fēng)徐來,楊柳依依。突然,一個小男孩騎著醉漢似的自行車,撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地摔倒!鞍选币宦,打破了此時的寧靜。

  小男孩意識到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說道:“對——對不起,我不是故意的,真的——不是!”

  老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,和顏悅色地說:“沒關(guān)系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”

  “真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過馬路!薄班牛!”老奶奶滿意地答道。

  夕陽下,我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……

  哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移!皩Σ黄!”“沒關(guān)系!”簡短的話語,卻流露出人間最真摯的情誼。

  寬容,是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛的`滋潤下茁壯成長。寬容,讓我們感受到陽光般的溫暖,春雨般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。因?qū)捜,社會處處和諧也。

  和諧·溫馨

  暑假的一個午后,整個下午我都埋在練習(xí)二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。因為再過兩天就要應(yīng)考了,不得不加把勁。

  轉(zhuǎn)眼,日落西山。陪了我一下午的媽媽,現(xiàn)在依舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書法稿,“嗯,好……”不時地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

  “滴答,滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著,我的眼皮開始不聽話了,不停地上下抽動,屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到抱歉。

  “爸、媽,你們先去睡吧!時間不早了。”

  “沒事,我們不累!

  月兒靜靜地掛在窗前,柔柔的燈光下,三個身影緊緊地依偎在一起。

  哦!多么溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構(gòu)成了一個和諧的社會。一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨,竟妙不可言。因溫馨,社會處處和諧也。

  和諧猶如一幅畫;和諧好似一曲歌……

  朋友們,讓我們伴隨四季更替的腳步,共同唱響和諧之韻,愿和諧之聲響徹云霄……

春天的抒情作文 篇3

  春天來了,春天來了!大地從睡夢中蘇醒過來,小草從地里探出頭來,花兒在小草間綻開了笑臉,碧綠的柳條抽出了小小的新芽,小鳥唱起了優(yōu)美的歌曲。

  公園里、山坡上、田野間……到處都是一幅生機盎然的景象:嫩綠的小草探出小腦袋,使勁睜大眼睛,好奇的望著這個五彩繽紛的、多姿多彩的、無奇不有的大千世界;翠綠的柳樹的枝丫迫不及待地想要鉆出苞芽,脫離媽媽的約束,成為一株真正的、獨立的柳樹;美麗的小花在春雨、露珠和陽光的滋潤與愛護(hù)下”茁壯成長“,朝著太陽的方向笑意盈盈。

  映山紅開的正旺,有的是紫色的,有的是大紅色的,有的是粉紅色的,有的是粉中帶白的……形狀就像一個個小小的五角星;經(jīng)歷了寒冬臘月考驗的松樹,在春風(fēng)的愛撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹上美麗的桃花都已經(jīng)凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹纖細(xì)的枝條上,仿佛在用自己的生命保護(hù)桃樹媽媽。

  綠油油的麥苗在微風(fēng)中向著前來游玩的人點頭、揮手,似乎在對人們說:”歡迎來到美麗又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披著”鎧甲“的小魚和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏,小魚躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圓溜溜的大腦袋上,還有一對圓溜溜的小眼睛,后面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會兒把頭聚在一起,一會兒圍成一個圓圈,一會兒你追我趕……玩的不亦樂乎!

  春天,就像一首歌;春天,就是一個花園。我觸摸到了春天,也感受到了春天。

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