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借景抒情的作文

時(shí)間:2022-07-13 13:36:24 抒情 我要投稿

借景抒情的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的借景抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

借景抒情的作文6篇

借景抒情的作文 篇1

  天空陰暗著,仿佛要述說(shuō)著什么,卻無(wú)法吐露;風(fēng)呼呼的刮著,仿佛要撕掉這兒的一切,對(duì)著大地,發(fā)泄他的不滿(mǎn)。我的心,也與這陰暗的天一樣,失望到了極點(diǎn)。我,也象那泛著微黃的葉子一樣在那微微顫動(dòng)的懸崖邊,遲疑。

  我悔啊,我痛啊,我憐惜啊。那夜霜降,我卻糊里糊涂地忘關(guān)了窗戶(hù),把我那已經(jīng)含苞待放的花朵置于寒風(fēng)之下,待到我發(fā)現(xiàn)她時(shí),她的葉子已經(jīng)已經(jīng)發(fā)蔫,開(kāi)始變黃,生命的氣息在一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā),一切只能由天做主。

  六年前,她只是一個(gè)嬌滴滴的小娃娃,天真無(wú)邪,當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我一眼就看上了她,毫不猶豫地就買(mǎi)了下來(lái),小心翼翼地把她抱回家中,給她無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),給她最好的營(yíng)養(yǎng),給她無(wú)時(shí)不刻地保護(hù)。

  如今面對(duì)眼前生命垂危的她,我已經(jīng)無(wú)力回天。

  天越變?cè)疥帲路鹪诎凳舅鸵x我而去,一片發(fā)黃的葉子已經(jīng)落下,躺在生養(yǎng)她六年的土地的懷抱里。突然我發(fā)現(xiàn)那最上面的花苞微微一抖,打開(kāi)了小小的縫隙,難道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是,我整夜在此守候,終于她那三片黃燦燦的花瓣張開(kāi)了嘴,露出了里面紅色的花粉,她用她生命的最后一絲氣力開(kāi)出了生命的花朵。

  我深呼了一口氣,抬頭望向窗外,。∠卵┝!漫天飛雪,在這嚴(yán)冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了,我 六年的努力換來(lái)她對(duì)生命的詮釋?zhuān)刮覉?jiān)強(qiáng)地走下去。

  來(lái)年雪化,我把她的寄托種在生養(yǎng)她的土地中。可他們就像賴(lài)床的孩子,偏偏和我捉迷藏,遲遲不肯探出身子,看看這個(gè)世界。

  又是冬天,大雪紛飛,啊!他們發(fā)芽了。

借景抒情的作文 篇2

  來(lái)到海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中有著無(wú)限的遐想…

  …

  它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。

  溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤(pán)旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來(lái)的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開(kāi)的浪花、盤(pán)旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽(tīng)出個(gè)什么所以然來(lái);青年們盡情揮灑汗水的[]同時(shí)也側(cè)耳傾聽(tīng);小孩兒們把演奏當(dāng)成了無(wú)憂(yōu)地叮當(dāng),自由自在地玩! …

  柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿(mǎn)天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無(wú)比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽(tīng)見(jiàn)海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂(lè),似乎能傳向千里。

  和大海比較,人類(lèi)永遠(yuǎn)是渺小的。它稱(chēng)得上人類(lèi)的主宰者之一,也掌握著人類(lèi)的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。

  人類(lèi)已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水… …大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類(lèi)算得上是仁至義盡了,可人類(lèi)還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的'利益。

  大海是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類(lèi)大概沒(méi)想過(guò),破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

  面對(duì)已經(jīng)被我們破壞的大海,我們?cè)撛趺崔k?那并不是同學(xué)之間的吵架,說(shuō)聲”對(duì)不起”就可以不計(jì)前嫌的結(jié)束。人類(lèi)就算對(duì)大海說(shuō)上一千、一萬(wàn)句對(duì)不起也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,我想:

  我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),對(duì)大海的保護(hù)要從個(gè)人做起。

  聯(lián)想最后一只海鳥(niǎo)。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類(lèi)。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛… …

  大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印… …

借景抒情的作文 篇3

  紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,永遠(yuǎn)如絲,如沙,如葉,撒在屋頂上,樹(shù)枝上,糞土上……如純情少女的肌膚,似健壯處子的精魂。

  冬雪是孤獨(dú)的,尤其在我們大西南地區(qū),這種孤獨(dú)是很讓人欣賞的。

  冬雪很調(diào)皮。她總愛(ài)在夜里悄無(wú)聲息地飄撒在大地上,讓早起的人們獲得一個(gè)個(gè)意外的驚喜!跋卵┝恕!”不知是誰(shuí)用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會(huì)受寵若驚似的從暖和和的被窩里鉆出來(lái),連衣褲都顧不上穿好就直竄向門(mén)邊,急不可待打開(kāi)門(mén),用尖尖的童音使勁地回應(yīng):“下雪了——!”。于是“下雪了——!”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開(kāi)了,直到所有的人都騷動(dòng)起來(lái)興奮起來(lái)。

  一時(shí)間,堆雪人,滾雪球,打雪仗,玩雪撬……人們都在盡情地玩著各種關(guān)于雪的游戲,就連平時(shí)行動(dòng)不便的老人們也都在家人的簇?fù)碇,把椅子搬到雪地上?lái)。他們滿(mǎn)臉笑容,如盛開(kāi)的臘梅一般在接受著冬雪的洗禮,分享著別人的快樂(lè)……

  我不知道冬雪的魔力何在?他憑借什么特質(zhì)讓人們?nèi)绱说呐d奮?用什么辦法使人們顯得如此的祥瑞?

  冬雪堆積越厚的地方,總愛(ài)得到人們更多的青睞。打滾的,留影的,踏雪的,談情說(shuō)愛(ài)的,若有所思的……人們仿佛忘記了世界還存在著矛盾與紛爭(zhēng),存在著仇恨與殺戮似的,他們毫無(wú)顧慮,盡情地瀟灑著。相互擁抱者,彼此攙扶者,嬉戲追逐者,形單影只者……應(yīng)有盡有。他們笑著,鬧著,談著,拍打著,呼叫著,高亢著,簇?fù)碇,互不干預(yù),各顯颯爽英姿,誰(shuí)也不愿打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時(shí),人們的步履才不至于急促蹣跚,毫無(wú)半點(diǎn)為生活所累的跡象。也只有這時(shí),我才體會(huì)到什么叫閑情逸致,什么叫忘乎所以,什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風(fēng)景是不能永存也不會(huì)永存的,否則,我又要為人類(lèi)智慧的萎縮和毅力的削弱而擔(dān)心了!

  面對(duì)皚皚的白雪,放眼世界,你什么也不用想,什么都不必想,抑或什么都想,什么都可以想。此時(shí)此刻,思緒沒(méi)有了限制,心情也不用封鎖,海闊天空,逍遙放蕩,讓大腦翻飛,讓心靈舞蹈。面對(duì)這難得一見(jiàn)的冬雪,我愿意認(rèn)認(rèn)真真地接受一次雪的洗禮,像虔誠(chéng)的教徒面對(duì)他們的天主一樣,找一把尺子,丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯臟的人們也如此這般地懺悔懺悔!那么,我們的這個(gè)星球就會(huì)令人賞心悅目,這個(gè)家園將會(huì)變得和諧安寧。

  冬雪真美呀,美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來(lái)的力量,能給人類(lèi)送來(lái)祥和安寧的氛圍,還能凈化主宰萬(wàn)物至尊的人類(lèi)的靈魂。

  冬雪啊,我愛(ài)你。愛(ài)你不擇地勢(shì)不論貧賤的本質(zhì),愛(ài)你潔白如玉的身軀,更愛(ài)你說(shuō)不明道不清的種種超人的特質(zhì)。如果可以的話,我愿化作冬雪,然后撒遍整個(gè)世界,撒遍整個(gè)人類(lèi)的靈魂!

借景抒情的作文 篇4

  云,就像是一位純潔的天使,在我傷心的時(shí)候,逗我開(kāi)心;在我開(kāi)心的時(shí)候,和我一起分享我的快樂(lè)。

  云,在我開(kāi)心的時(shí)候,是白色的,使得我更加開(kāi)心;在我悲傷的時(shí)候,是灰色的,它逗得我破涕為笑;在我生氣的時(shí)候,是黑色的,但它會(huì)勸我,使得我覺(jué)得自己不需要生氣。

  云,這位天使沒(méi)有固定的形狀,但它會(huì)因我的聯(lián)想而改變。在我子餓的時(shí)候,會(huì)變成一頓豐富的餐點(diǎn);在我悲傷的時(shí)候,會(huì)變成一群可愛(ài)的動(dòng)物,逗我開(kāi)心。

  我覺(jué)得云是一種世界上最神奇的天使了,它可以帶領(lǐng)著我變成開(kāi)心、悲傷和生氣的女孩。

借景抒情的作文 篇5

  每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,我的父母也不例外,從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),我都能感受到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。其中有一件事一直令我刻骨銘心。

  有一次,媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)帶我去上奧數(shù)課。走到一半,突然下起了狂風(fēng)暴雨?墒怯捎诔霭l(fā)時(shí)沒(méi)有下雨的征兆,媽媽也就沒(méi)有帶雨衣。于是,媽媽毫不猶豫地把她的外套和小線衫脫了下來(lái),穿在了我身上?蓩寢屪约簠s只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛?粗鴭寢寙伪《萑醯纳眢w在風(fēng)中顫抖,我的淚水就像掉了線的珠子,一個(gè)勁的往下掉。我含著淚水問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鋯?”媽媽溫和地笑了笑說(shuō):“沒(méi)事兒,只要你沒(méi)淋著就行了!”我滿(mǎn)臉不知是雨水還是淚水流了下來(lái)。當(dāng)天的風(fēng)像恐怖的惡魔一樣在我身邊怒吼,往日性格溫順的雨變得無(wú)情了。媽媽為了不讓我曠課,連雨都來(lái)不及避。一路上,媽媽還總是問(wèn)我冷不冷。那天的雨越來(lái)越大,媽媽也因?yàn)槔涠兜酶拥膮柡α?吹竭@里,我又忍不住次再次哭了。媽媽以為我是著涼了,她用輕柔的聲音問(wèn)我:“洋洋,你是不是很冷呀?再堅(jiān)持一下,離你上課的地方不遠(yuǎn)了,等你到了學(xué)校,媽媽就回家去給你拿干衣服來(lái)?yè)Q。我知道你冷,再堅(jiān)持最后一下,我們家洋洋是最棒的!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,覺(jué)得身邊溫暖極了。

  “我們今天學(xué)習(xí)圖解法……”上課了,漆老師正在講解題目。就在這時(shí),媽媽來(lái)給我送衣服了。我換上了媽媽給我送來(lái)的干衣服時(shí),看見(jiàn)媽媽全身都是雨水。可能是她太心急了,她連自己身上的雨水都來(lái)不及擦。卻一個(gè)勁的給我換好干衣服,然后,便催促我快進(jìn)教室上課。

  上完了課,來(lái)接我的卻是爸爸,聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽給我送衣服時(shí)被凍壞了,回到家便發(fā)燒了。這時(shí),我的淚水再也止不住了,一個(gè)勁地哭了起來(lái)……

  俗話說(shuō)的好,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我想起這首詩(shī),那個(gè)風(fēng)雨交加的早晨似乎就在問(wèn)我:“你應(yīng)該怎樣報(bào)答你的母親呢?”

借景抒情的作文 篇6

  滿(mǎn)天飛舞的雪花,像一只只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什么季節(jié)嗎?相信你們都猜到了。沒(méi)錯(cuò),這就是冬天。你喜歡它嗎?

  當(dāng)生機(jī)勃勃的春天過(guò)去時(shí),當(dāng)炎熱的夏天飛走時(shí),當(dāng)涼爽的秋天不知去向是,就表示冬天已經(jīng)到來(lái)了。寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,冬姑娘就是乘著它,帶著一片白茫茫的世界來(lái)到了人間。

  山上,落在草地上的雪花鋪滿(mǎn)了整座山,不留一點(diǎn)兒空隙,仿佛有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹(shù)林里,多得數(shù)不清的大樹(shù)本來(lái)是綠油油的一片,現(xiàn)在卻變成了雪白的,隱隱約約能看到一丁點(diǎn)兒綠色,似乎是樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了雪花,又像是冬姑娘乘著北風(fēng)經(jīng)過(guò)這里時(shí),順便把無(wú)數(shù)件披肩披在了每一棵樹(shù)上;水面,偶爾有一點(diǎn)泡泡鼓到清澈見(jiàn)底而又平靜的“鏡子”上,把“鏡子”打碎了,并漾起一圈圈波紋。是誰(shuí)在作怪呢?哦,原來(lái)是調(diào)皮愛(ài)搗蛋的小魚(yú)兒呀!

  走進(jìn)熱鬧的溜冰館,就可以看到許許多多的孩子在跟教練學(xué)溜冰,也可以看見(jiàn)大人們正熟練地在冰上滑來(lái)滑去,還可以見(jiàn)到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋,滑到冰塊上去,滑到這邊,滑到那邊……呵呵,要是你會(huì)的話,也會(huì)覺(jué)得很好玩的。

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