有關抒情的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
多少個日月，敞開的紗窗，有我和你想辦的身影。機長淡黃的紙張，一杯花茶，一段時光，淺笑又安然。在青春的路上，只因為有你——書，然我的生命更加精彩。
是你，讓我知道了童話想象的美；是你，讓我懂的了“黃香溫習”的孝順美；是你，讓我陶醉在詩歌的流水美。
如果沒有你，誰會真正從內心看得起殘疾人呢？誰又能體會到身殘志堅的品質呢？如果沒有你，又怎么會有人相信愛情的最高境界是忘了“我”呢？正因為如此，我才會走近盲人的世界，正因為如此，我愿相信這世界上有純潔、美好的愛情。
大家可能會問我，世上事情千千萬萬，為何你對書籍情有獨鐘？我只想說的是，十幾年來，作文它是我最親密的摯友，一路陪伴，一路給我鼓勵和信心，讓我不再孤獨，不再害怕。嫻靜時，捧一杯花茶，讀一本好書，我能靜靜地感受到我的心靈與書本間的摩擦的火花。書，是我一生都不能缺少的朋友，是我的良師益友。
而現(xiàn)在，我沐浴在詩風詞雨中，那些清麗詞句總讓我念念不忘，贊口不絕。陶淵明的一句“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適灑脫，印證了他“不為五斗米折腰”的不屈；李清照“莫道不消魂，人比黃花瘦”吟唱出一個“物是人非事事休，欲語淚先流”瘦若黃花的曠世才女；在文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中感受到那寧死不屈的決心；在李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂”中體味人生的浮沉無奈……詩人、此人的喜怒哀樂，讓我內心充實，讓我變得成熟。
而在此時，我感動在文字里，那些文字也許不是最有力量的，不是最有價值的。但我不否定文字是優(yōu)美的，它能扣人心弦，演奏最美的舞姿。當《海的女兒》中小美人魚為了自己最愛的人，心甘情愿把自己的魚尾換做腳，她忍受著痛苦，最后變?yōu)榕菽且凰查g；當《丑小鴨》中丑小鴨被其他小鴨辱罵、拋棄、最后幻化成一只白天鵝那一瞬間；當《雪娃》中小雪人舍棄自己的生命，奮不顧身去救小白兔的那一瞬間。這些故事的主人公讓我流淚，使我感動。
在《悲慘世界》這篇小說中，但米里哀大教主說了善意的謊言，是冉阿讓重新做人的那一刻；在《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說中，當保爾·柯察金面臨危險、苦難，臨危不懼的那一刻。這些主人公是多么偉大，是我產(chǎn)生敬佩之情，使我為他們那種不屈不撓的精神所折服，所感動……作者們的文字優(yōu)美，讓我內心起伏跌宕，讓我變得自強、自信。
讀一本好書就是和一個高尚的人談話。以書會友，凈化自己的心靈。
書，和你在一起，讓我一路品讀，讓我一路快樂成長。有你的青春路上，擁有了一份難得的寧靜。
抒情的作文 篇2
我，13歲。13歲的我，13年的夢想，13年的收獲……漫長而短暫的13年，我學會了許多。我似乎失去了一件很重要很重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。它是什么？它在哪里？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。
——題記
沉思的春
我總是認為春天是沉思的季節(jié)，反省的季節(jié)。
我拿著80分的英語試卷興沖沖地往趕。英語我一直不好，考試常常與60分擦肩而過，誰料到這次竟破天荒考了80分。雖說有許多人超過我，但也有一些人在我后面。可謂“比上不足比下有余”。這不，我不是放學后趕快向媽媽報喜訊嗎？
家里靜悄悄的。我輕輕打開了房門，意外的發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)睡了，臉上有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，靠近他，發(fā)現(xiàn)他手下壓著一張滿是淚痕的數(shù)學試卷：99.5分。我愕然了，手不由自主地觸摸到我那一張80分的試卷。望著弟弟那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎？這便是你嗎？”我反問自己。“這便是小時候好勝的我嗎？”
我隱隱約約意識到自己失去了一種東西，是我并不知道那是什么？
灼熱的夏
我覺得這個夏天很熱很熱。
我騎著自行車去買雪糕，掏錢時一個1角錢硬幣調皮地滾進了污水溝。我沒有去撿也不想去撿�！按蠼憬悖愕腻X�！碑斘乙е└庖x開時，一個清脆的童音在我身邊響起。扭頭一看，一個小男孩，胖乎乎的手上捏著污泥的硬幣�！坝憛�！”我一手將硬幣達飛，蹬起車子就走。回頭看時，那個小男孩咬著嘴唇仍站在那里。我突然覺得臉很燙，頭上出沁出汗珠，雖然我還在吃著雪糕。
“你把它丟掉了�！币粋�聲音說。
它是什么？我不知道。
苦悶的秋
我去看電影，但媽媽并不知道。
我回家已經(jīng)很晚了，媽媽一直在等我吃飯。“今天怎么放學那么晚？”媽媽輕輕地問�！芭�，不是。我到同學家去了。”我想我的回答一定會引起他們的懷疑，但媽媽沒有起疑，她只是溫和的說：“吃飯吧！飯快涼了�！眿寢尀槭裁礇]起疑？也許我在她心目中還是小時候誠實的我。可是媽媽你想到?jīng)]有？你的女兒剛才欺騙了你呀！是以你對我的信任而欺騙了你的！媽媽——
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么幼兒時的那么誠實，而現(xiàn)在卻失去了它……
我似乎知道它是什么了！
懺悔的冬
我將一位老太太撞倒在地，她呻吟著，沒有起來，似乎傷到了哪里？我當時就愣了，腦子里一直在想：“我得賠錢嗎？我得攙扶他起來嗎？”在朋友的慫恿下，我倉皇而狼狽的逃離了現(xiàn)場。
晚上我失眠了，邪惡與善良沖突得厲害。但大錯已鑄，因為我當時逃跑了。我想：如果我很小，就不會跑了。不知道為什么？有想到了小時候，這似乎有與那個“它”有關。
我夢見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因為他回答：“你還不算太壞，因為你知道自己失落了很重要的東西！”
找到了什么
我失落了什么？尋找什么？我失落的是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠永遠地保留著，保留著…
抒情的作文 篇3
午夜零時十一分。夜很靜，靜的讓人害怕。宿舍的同學都睡了，上QQ發(fā)現(xiàn)好友也都休息了。可是我為什么睡不著��？郁悶�。�
也就是今天我想起了那個永遠也忘不了的人。今天也是我同桌心情不好的日子。我不知道為什么問她也不說話，讓我更加不知所措。。。（我從沒有安慰過人）到后來她什么也沒說。我們認識快一年了。我發(fā)現(xiàn)她從沒有把煩心事和我說過，我感到自己做為她朋友而失敗。
我今天晚上恐怕要睜眼到天亮了（天知道我是多么想睡覺�。�
想不到十天的考試，想活潑開朗的同桌今天為什么那么反常，想。想自己是否不后悔做的'決定，想遠方求學的同學朋友......
我想的太多太多。這是第三次這么晚還睡不著了。腦神經(jīng)處于飛速運轉當中，面對明天一整天的課我只能苦笑了。
�。犞奚崂锏娜司鶆虻暮粑曊娴暮昧w慕，要知道讓我羨慕的人是那么的少）
我經(jīng)常說：希望你們快樂，但是讓自己快樂真的好難。
我從來沒有發(fā)現(xiàn)原來一個人的情緒可以影響到我，但昨天我發(fā)現(xiàn)我錯了，情緒的好壞真的會影響一個人。我看到她的樣子不只是難過更多的是無奈（看到她我不知該做什么）那時多想看她笑一下�。。。。�！我很喜歡的一條短信：如果我有一棵快樂草，我會給你希望你快樂。如果我有兩棵，我會給你一棵我一棵，希望我們都快樂。如果我有三棵，我會給你兩棵，因為我希望你比我快樂。
我真的很喜歡這條短信，因為我希望所有人都能夠快樂（不管認識的或是不認識的）（感情好的或是不好的）我不知道她會不會看到這篇日志，但我希望不要在最后的日子里留下一丁點的遺憾。希望她明白更希望她能永遠快樂→→同桌。
在遠方的朋友和所有關心我的人都希望你們快樂因為我很想你們。
抒情的作文 篇4
好久沒有品嘗這醉人的夜了。街市顯得很平靜，偶爾的幾輛汽車的聲音打斷著這寧靜的夜。蒼穹沒有星星和月亮，仿佛幕布遮蓋的世界一般。多數(shù)的人們都進入夢鄉(xiāng)，沉沉地睡著。
醉人的夜，可以讓我們的思想自由飄蕩。可以想自己想做的事，可以想過去和將來的事�？梢悦烂赖馗惺苣欠N沒人打攪的境界�？梢园l(fā)揮自己的特長，可以做很美的美夢。仿佛脫離了羈絆的馬，在廣漠的草原上馳騁。仿佛脫線的風箏，隨風飛翔。仿佛頑劣的孩子，遠離家長和老師的管教，自由浪蕩。
多美的夜��！無數(shù)文人用生花的妙筆寫過贊美您的詩句，但都不能表達我此時的心情。醉人的夜，沒有萬物的聲音，只是很輕微的喘息，只是很微弱的光線，靜是您永恒的主題。
我可以自由發(fā)揮我的想象空間，把您變成一位美女。善良、美麗、賢淑、端莊。您可以是美的化身，您可以是心靈的源泉。我們可以為您頂禮膜拜，可以為您俯首帖耳。我們可以把您捧在手心里，捧在心口上。因為您很公平，您很坦誠。窮人和富人都接受您同樣的憐愛。您不會給任何人多一秒鐘的溫暖，也不會給任何人多一分鐘的冷酷。您讓我們開始思索活著的意義，明天的日出月落。想著您，看著您，您不是忐忑的公主，您不是給力的神父。您只是人們生活中平常又普通的一段時光。
醉人的夜。沒有人會記起您的好。沒有人會記恨您。您還是像菩薩一樣以仁慈的胸懷給予我們每個人一份小小的空間，獨自享受那段美妙與傳奇，獨自感觸那段孤獨與寂寞。有人在您的懷抱里取得卓越成就，有人在您的懷抱里產(chǎn)生惡念。什么都不是您的錯。萬事萬物終有歸結。感覺您，就想親吻您。因為您每天都在我的床前駐足、凝望。您的目光永遠那么犀利，那么楚楚動人。我很想看看您真實的面目，可剛要解開您的面紗時，天已經(jīng)亮了。您消失在茫茫的天際里。
醉人的夜。沒有什么可打發(fā)的。我只有躺著看書，等待您的光臨，再等著您的離去。您成了我生活中不可或缺的精神力量。您讓我懂得了時間的重要，人生的意義。
抒情的作文 篇5
我在過去到底得到了什么？小學的時候，我對老師是很怕的，應該是父母的原因吧。那時我堅持自己寫作業(yè)的動力，一個是完成，一個是恐懼。如今恐懼已經(jīng)沒有了。 想要完成似乎也是沒有了。不過偶爾還是能感覺到它們對我的影響。
自己對于外事的看法似乎總有一種想象力的存在，當這種想象力被證實的時候。我就很開心一樣。第一篇作文里是一種純粹將燕子擬人化的想象力。這種風格讓我想起了最初看得格林童話和伊索寓言。從那時開始我好想已經(jīng)明白了善惡，詭計，狐貍，獅子，透明的心，狠心的父母殺了他的孩子，兄弟間的殘忍爭斗�，F(xiàn)在想起來，我不明白我當時是怎么接受里面的那個世界的。而且我能很清楚的感覺到，這些東西似乎對我的生活沒有影響�？墒乾F(xiàn)在想到了卻發(fā)現(xiàn)我最初的心智，也就是我現(xiàn)在的很多心智都是在這種故事情景里建立起來的。并不是一種對人對事的方法上，而是一種純粹的態(tài)度。當然我也必須承認，我對于其中的故事，也是有一種興趣選擇的保留的。似乎從這時開始我和我周圍的人已經(jīng)開始產(chǎn)生隔閡了。因為我有沒法和他們說的話。也就是我有時感覺到自己的一部分被拋棄了。
小學學習的時候，一直很喜歡從書上了解各種故事，從那時開始就會不自主的將自己代入到故事情景里去不斷理解。所以雖然語文成績不是太好，但還是很喜歡語文課本的內容的。這種態(tài)度一直陪我了好多年，知道我脫離了語文教學我才了解到自己應該如何認識語文的。
數(shù)學里面的東西，我有兩種態(tài)度，一個是感覺下的認知，一個是不斷地仔細分化。尤其是幾何數(shù)學，我有一種堅持便是，圖形的合理性必然存在一種普遍性，或者一種位置的唯一性。然后在各種猜測里去碰出答案來，這種方式似乎總是能找到快捷的方法來讓我解決問題。對于數(shù)學本身的不斷分化，我更多的是體現(xiàn)在數(shù)字上，從小似乎既能理解數(shù)字的連續(xù)性，也能接受每一個數(shù)字的單獨存在。不過在做題的時候更多的是接受它們本身相互間的獨立性。我總是把一個數(shù)字看成一個很多個東西的集合。然后接受了這么多東西的存在�？梢哉f是改變了已知條件的存在形態(tài)，然后在這樣的基礎上去不斷地解決問題。如今我還是經(jīng)常去分化數(shù)字到單獨的個體來解決問題。當然上述的東西根本就不是用筆畫出來的，他們只存在在我的腦海里，是一種不斷地去想象，然后將想象不斷整理思考的結果。
可是這些東西，都慢慢的被一種公式化的教學給替代了，他們完全的磨滅了我對數(shù)學的那種屬于自己的探索。我在數(shù)學中看到的不過是一種很無聊的公式疊加，這或許是教育的最大失敗吧，是一種純粹的實用主義。
再后來我遇到了物理，初中的物理對我來說太過簡單了，并沒有給我留下太多的，探索的意象。高中之后很多東西都是我們生活中已經(jīng)無法接觸到了。然后我的想象空間在物理上就不斷的去被放大，從那時開始我就不斷地將各種抽象的物理概念嫁接到生活的實際中，有時看起來完全不對等的兩者，卻因為狀態(tài)的相似形而被我相互轉化利用，可是在這里我卻總是知道這種轉化的邊界一樣。知道這樣理解的合理性與不合理性�？偸悄苓m可而止在某種程度上。
在大學里我似乎遇到了最大的難題，就是我所謂的這種個人的學習能力，全部成了最廢物的存在，我根本無法去用他們來理解我所學習的東西，即使后來我形成了自己對藝術的理解，卻還是無濟于事般。我無法去選擇適應大學生活，因為這樣的選擇意味著我對于自己過去的完全否定，想到這里我覺得與其如此倒不如否定了我的大學。因為我根本不需要這樣學習的大學，我并不相信，所謂的現(xiàn)在只是照貓畫虎，以后便能理解。因為書讀百遍其義自見，是我在國學學習里能接受的�？墒且�(guī)劃作為一個從西方引進的學科，如果也是這種方式，我覺得每個人都會死在里面的，哲學的辯論可不是如此來的。
抒情的作文 篇6
當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默地許下美好的愿望：當一名出色的運動員。又長了一歲了，我似乎發(fā)現(xiàn)我這只雛鷹的羽毛豐滿了，我這棵小樹的年輪又添了一圈�；叵脒^去的11年，每年365日，有美好也有心酸，幾乎都化成一縷風，在我腦海中輕輕掠過。但有一件事，卻深深地刻在我的腦海里。
我小時候住在農(nóng)村姑姑家，直到讀小學開始，父母才把我接到了城里，所以對于我來說，姑姑就如同我的父母那么親。姑父去世得早，只留下姑姑和他的兩個兒子。兩個表哥都在念書，再加上我這個嗷嗷待哺的小侄女，一家人的重擔都壓在姑姑一個人身上。從此以后，姑姑就開始了艱辛的賣粿條生涯，每天，她總要忙到凌晨一兩點。
11歲寒假那年，我又回到姑姑家，我在那住了四天。在第三天晚上，我又像小時候那樣，開玩笑地對姑姑說：“姑姑，我明天就要回到城里去了，你……你要給我錢，我要去買玩具。”“那要多少錢呢？”姑姑問。我霸道地說：“100元�！薄昂醚剑 惫霉妹鎺⑿Φ鼗卮鹞�，但我分明看到，她的眼睛里閃過一絲憂愁。
第二天，我八點起床，聽到外面有陣陣磨米漿的機器聲。我走出房間，看到姑姑和哥哥在做粿條。我好奇地問姑姑:“姑姑，早上也有人來買粿條啊？”“沒有啊，是你要回去了，我就讓你帶點粿條回家呀，怕太慢了，所以叫你的兩位哥哥出來幫忙呀！”“哦�！�
我在那里吃完早飯，就踏上了回家的路。回到家里，我打開背包，竟然發(fā)現(xiàn)在背包的一個角落中，藏著兩張紅紅的一百元。頓時，有一陣難以抵擋的痛充滿了了我的心，因為我知道，賺兩百塊錢對姑姑來說并不容易：一盤粿條賣三塊錢，那得多少盤粿條，多少滴汗水，才能換來兩百塊錢呀？我難過、后悔，低著頭，苦楚的痙攣掠過我的嘴旁，想哭，卻哭不出來，我緊緊地握著兩百塊……那晚，我把其中的100塊錢去買了書和一些開學要用的學習用品，然而，剩下的一百塊錢，我卻把它藏在我的柜子中，因為我知道，我沒有理由拿姑姑給我的錢去買玩具，我要把它珍藏起來……
夜，更深了。今晚的蒼穹里，沒有圓圓的明月，沒有熠熠的繁星，卻有滾滾烏云，馳馳閃電，轟轟雷聲，嘩嘩雨傾——我不知道，姑姑在今晚這樣的天氣里還有沒有在磨米漿、賣粿條。我只希望，姑姑注意身體，不要太勞累……
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