抒情作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　早上，當(dāng)我還暖暖地躺在被窩里是，一束蒼白的燈光便從門縫里透出來(lái)，照在被子上，像被一段段的截開(kāi)，零零碎碎地灑在上面。

　　“噼噼啪啪……”一陣陣的器具碰撞聲響起，但頓時(shí)，那聲音消失了，應(yīng)該是有人故意、及時(shí)地這么做吧，好讓我安心地睡。斷了思想，我又進(jìn)入沉睡狀態(tài)。

　　門外，客廳里不是特別亮，最多也只是能夠看清楚東西大概的樣子。在這微微燈光和下，一個(gè)婦女勤勞地打掃著。由于略微地肥胖，我媽干起家務(wù)比一般的婦女更累些，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從她的面頰滑落下來(lái)，盡管現(xiàn)在已經(jīng)是冬天。幾十分鐘后，房里的燈光又多了些，一只手輕輕拍打著我的被子，“該起床了，快遲到了……”

　　雖然這聲音并不是很響，但是足以讓我的思想重新建立起連接，揉揉自己的眼睛，慢悠悠地穿上衣服，好像比電影滿放還慢�！傲�點(diǎn)五十了了，還不起來(lái)就……”我一下子竄起來(lái)，穿好剛穿好一半的褲子，跑到衛(wèi)生間……告別那微光下的母親，我向車站跑去。

　　到了教室，人還不是特別多，我對(duì)著手腕定睛一看，才七點(diǎn)五分，看來(lái)又被騙了。

　　……

　　終于又到了晚自修放學(xué)的時(shí)間了，由于感覺(jué)在家寫(xiě)作業(yè)沒(méi)效率，我便呆在就是飛快地讓筆尖在紙上跑動(dòng)。大部分人還是第二節(jié)就背起書(shū)包回家了。

　　四十五分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，作業(yè)也寫(xiě)得差不多了，背起書(shū)包興沖沖地跑回家。我家在巷子深處，街邊的路燈一閃一閃，怪嚇人的，我只好眼睛盯著地面，向前直走，怕看到什么不該看的東西。一會(huì)兒之后，我抬頭看，我家那一層的燈亮著，由于比較暗，應(yīng)該是“與眾不同”的，可很快地認(rèn)出來(lái)。朝著燈光的方向，我大步走了二十幾米，走到一樓，然后，猛地向四樓跑去，拿出鑰匙打開(kāi)門走了進(jìn)去，微微燈光下，母親仍在做著家務(wù)，看上去很累……

　　那微微燈光映在我的眼里，我的心中，其中也包括那忙碌的身影……這微光留在心中，我希望能夠“亮”起來(lái)，但現(xiàn)在的我沒(méi)能力。我會(huì)努力，未來(lái)的某一天，它，肯定會(huì)釋放、發(fā)光……

抒情作文 篇2

　　心，寂寞如城，如一聲輕嘆都傳著回聲的空城。

　　——題記

　　一

　　春天，十個(gè)海子，走出空城，尋找——房子——

　　我趴在鐵軌上，聽(tīng)你漸行漸遠(yuǎn)的跫音。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，向世界怒吼：春天，十個(gè)海子全都復(fù)活。

　　走在物質(zhì)的邊緣地帶，你睜著純澈的眸子審視那座高高的谷堆，和那些忘耕心田的人們。心，寂寞如空城，如一聲輕嘆都傳著回聲的空城。而城墻下，瘋狂蔓延的物質(zhì)的荊棘，刺痛你純澈的明眸，你的純粹的，高遠(yuǎn)的精神如象牙塔尖的風(fēng)鈴，沉默！但你沒(méi)有投降，我知道。

　　當(dāng)汽笛劃破長(zhǎng)空，你英靈駕著呼嘯而過(guò)的風(fēng)，沖想你的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那里，有一所房子。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　二

　　夏日，熾熱的大地開(kāi)始燃燒，像荷西的確溫情燃燒你的孤寂。

　　我支著下巴，遙想：你，穿著碎花長(zhǎng)裙，迎著撒哈拉的風(fēng)沙，奔跑。那一襲的黑發(fā)在放肆的張揚(yáng)，張揚(yáng)的狂放里飛舞。實(shí)踐著你的箴言：一個(gè)普通而快樂(lè)的人即使不死呀在天堂。

　　然而，洗盡風(fēng)塵，心，寂寞如塵，如一顆淚珠的濺落都響起回聲的空城。

　　流浪，在成都街頭，你拎著高跟鞋，拖著濕淋淋的`水手裙，在雨中無(wú)助的流浪。我忽然間明白：愛(ài)情猶如甘霖，失去了它，干裂的心田即使撒下再多的種子，終不能滋發(fā)萌芽的生機(jī)。沒(méi)有了荷西，你的生命重歸寂寞。

　　也許，你終究無(wú)法逃離寂寞的羅網(wǎng)，終究承受不了大把大把的胡子在你的夢(mèng)中糾纏。于是，你用長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪為你一生的流浪制下句點(diǎn)。

　　敦煌，鳴沙山，風(fēng)沙飛揚(yáng)，傳唱著常青的《橄欖樹(shù)》不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方……

　　三

　　著腳丫，徘徊，在寂寞空城。我輕聲問(wèn)自己，哪里有我夢(mèng)中的房子，哪里是我流浪的遠(yuǎn)方？是像海子一樣無(wú)悔的尋找還是像三毛一樣流浪遠(yuǎn)方？

　　著海子無(wú)畏的眸光，踏著三毛流浪的足跡。曾經(jīng)寂寞如城，如嘆息都傳著回聲的空城的心里，一半是春暖花開(kāi)，一半是黃沙飛揚(yáng)。

　　花叢里，有純粹的夢(mèng)想，有喂馬，劈柴，周游世界的逍遙。黃沙中，有永遠(yuǎn)無(wú)法消彌的自由的足印，流浪的步履……

　　行走在繁花與黃沙之間，沿著撒下夢(mèng)想的花種，用黃沙掩埋，然后，夢(mèng)見(jiàn)——曾經(jīng)的寂寞空城，繁花似錦！

抒情作文 篇3

　　過(guò)年，也就是春節(jié)，從古至今都是中國(guó)人十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里，家人團(tuán)聚、吃年夜飯、守歲、放鞭炮……正是有了這些習(xí)俗，才讓這個(gè)節(jié)日與眾不同，才讓這個(gè)節(jié)日有濃濃的“年味”。

　　大年三十，在鄉(xiāng)下，人們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。木材在灶中噼噼啪啪地燃燒著，灶上的鐵鍋里煮著美味誘人的菜。廚房里時(shí)不時(shí)飄出雞湯的香味或是魚(yú)的鮮味，讓人直流口水。大人們?cè)趶N房里忙得不可開(kāi)交，小孩子們卻悠閑得很，在屋外玩游戲或是在屋里看電視。在孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)中，天色漸漸變暗，桌上的菜也越來(lái)越多。

　　等到菜全部上齊，全家人要先祭拜祖先，燒些紙錢，拿著香拜一拜，再圍著桌子坐好，吃年夜飯。桌上大多是肉類：雞湯、豬蹄、魚(yú)、肉丸子、釀豆腐、牛肉……這樣，倒讓綠油油的青菜更加暢銷，沒(méi)多久就被吃得所剩無(wú)幾。大家舉杯暢飲，相互祝福，洋溢著溫馨與期盼。年夜飯不能全部吃完，一定要剩下一些，這就是“年年有余”。

　　吃完年夜飯，大人們或聚在一起打牌，或烤著火閑聊，或嗑著瓜子看電視，或拿著手機(jī)搶紅包；孩子們大多聚在一起，手上拿著各式各樣的煙花、鞭炮，跑到樓頂或空地，迫不及待地撕開(kāi)包裝，小心翼翼地點(diǎn)火，高高地對(duì)天舉著。不一會(huì)，從耳邊陸續(xù)傳來(lái)“嘭”的幾聲，孩子們都急急地抬頭看，只見(jiàn)那漆黑如墨的天幕撒滿了五彩繽紛的蒲公英，它們一朵接一朵地交錯(cuò)綻放。煙花發(fā)出的巨大的聲音，掩蓋了孩子們歡樂(lè)的笑聲，掩蓋了大人們嘈雜的說(shuō)話聲，也掩蓋了雞群被驚到的翅膀撲扇聲和膽小狗兒的吠聲。待煙花燃盡，聲音都從四面八方被放出來(lái)，這兒更加熱鬧了。

　　午夜十二點(diǎn)，一陣噼里啪啦的鞭炮聲響起，這告訴大家，新的一年開(kāi)始了！

　　大年初一早晨，一陣又一陣鞭炮聲響起，地上落滿了火紅的鞭炮紙，與墻上的對(duì)聯(lián)和福字相照應(yīng)，一派紅紅火火的景象。大家相互去拜年，寒暄幾句，離去亦是留下一地鞭炮紙。一天過(guò)后，各家各戶門前一片火紅，這也正如我們接下來(lái)的生活吧！

　　春節(jié)從古至今經(jīng)歷多少年，形式多少也發(fā)生了一些改變；但那濃濃的、真切的年味卻一直不曾變過(guò)。

抒情作文 篇4

　　海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我盡情享受這美妙時(shí)刻。

　　——題記

　　第一次如此真實(shí)地接觸她，第一次如此溫暖地?fù)肀�她，第一次如此癡迷地凝望她，大海，那壯闊的大海呀，你怎能不讓我陶醉呢！

　　這是第一次來(lái)到北戴河，我光著腳丫，獨(dú)自漫步在海邊，腳下踏著金黃松軟的沙灘。湛藍(lán)天空下，清新的海風(fēng)柔柔的拂過(guò)我的臉，耳邊的長(zhǎng)發(fā)也隨之在空中輕輕飄舞，浪花一次又一次的沖到海面，親吻我的腳丫，我愜意的坐在沙灘上，享受著藍(lán)天白云下翻滾的浪花更加舒適的按摩。

　　我向遠(yuǎn)方眺望，遠(yuǎn)處海天一片，分不清哪里是天，那里是海，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處白花花一片；再近點(diǎn)兒，幾只紅色的小艇，盡情的暢游在這藍(lán)色的海洋里；更近一點(diǎn)，海浪如千軍萬(wàn)馬般涌了過(guò)來(lái)，卷著浪花向岸邊的礁石上沖撞，“啪”的一聲巨響，水花四濺，瞬間便和清涼的海風(fēng)交融在一起。

　　沙灘上的浪花也一排一排的涌了上來(lái)，在我腳下開(kāi)出一朵朵銀光閃閃的小花，還沒(méi)等我看清她們的模樣，便俏皮的回到了大海的懷抱，留下的只有那些貪玩兒的水草在沙灘上，和水草一起上來(lái)的還有里面的小客人——小螃蟹。

　　一只只海鷗擦著海面自由翱翔，給大海的上空增加了許多的動(dòng)感和活力，時(shí)而高空飛起，時(shí)而低海掠過(guò)，時(shí)而和白云做伴，時(shí)而和岸邊的游人為友。我多想成為他們中的一員，看著海邊初升的太陽(yáng)，迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

　　如此湛藍(lán)嫵媚的天空，如此恢宏壯闊的大海，如此俏皮可愛(ài)的浪花，如此自由翱翔的海鷗，如此溫柔心動(dòng)的時(shí)刻，我怎么能不陶醉！

抒情作文 篇5

　　詩(shī)有靈性莫欺凌，借鑒品評(píng)多躬耕。這是我對(duì)詩(shī)歌的理解。多年來(lái)，我時(shí)常在詩(shī)歌百花園中散步，領(lǐng)略風(fēng)景，陶冶性情。也時(shí)常于有意無(wú)意中采摘幾束鮮花，插入瓶中，孤芳自賞，品味人生。也偶爾寫(xiě)上一兩句，抒發(fā)一下心聲，打發(fā)一下百無(wú)聊賴的心情�，F(xiàn)將個(gè)人在寫(xiě)詩(shī)方面的觀感傾吐如下，以求高人指點(diǎn)。

　　立意高，方能曲徑通幽韻無(wú)窮。寫(xiě)詩(shī)若能意高情濃抒心聲，能使人才思敏捷、汩汩如泉涌。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@是南宋詩(shī)人朱熹的一首詩(shī)。詩(shī)中作者由方塘寫(xiě)到天光云影，由清寫(xiě)到活。可謂立意高遠(yuǎn)、韻味無(wú)窮，給人以無(wú)限的遐思。歷代描寫(xiě)秋景，無(wú)不蕭條悲涼，冷落傷感，而劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！眳s一反常調(diào)，把秋景描繪得生氣盎然，發(fā)人深思，耐人尋味。又如李白的《望廬山瀑布》，從詩(shī)歌中仿佛使人看見(jiàn)了瀑布的光澤，聽(tīng)到了驚心動(dòng)魄的轟響，深深地激發(fā)著人們對(duì)廬山風(fēng)光的向往和祖國(guó)山河的熱愛(ài)，給人留下了難以磨滅的印象。因而，作詩(shī)時(shí)應(yīng)注意立意。立意高遠(yuǎn)，意境開(kāi)闊的詩(shī)，也往往能引起讀者的共鳴。

　　形式活，迎合心靈性。作詩(shī)不要拘泥于形式，在立意之后，要隨情帥意。不可因拘泥于形式而束縛了才思。在靈感到來(lái)時(shí)，要隨心所欲，噴薄而出，才有神來(lái)之筆。如李白的《將進(jìn)酒》、《行路難》，杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《石壕吏》，白居易的《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》，張若虛的《春江花月夜》等詩(shī)歌，都沒(méi)有嚴(yán)格遵守聲韻格律等形式，誰(shuí)又能說(shuō)這不是傳世佳作呢？再如，外國(guó)詩(shī)歌不知平仄對(duì)仗與用韻，能傳播四海的又豈在少數(shù)。何況現(xiàn)代詩(shī)歌中又不缺乏精品呢？當(dāng)然，中國(guó)古典詩(shī)歌的嚴(yán)謹(jǐn)格式也自有它的妙處。

　　字句質(zhì)樸，言簡(jiǎn)意賅顯才情。詩(shī)歌的語(yǔ)言貴在質(zhì)樸凝煉、言簡(jiǎn)意賅。如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”、賈島的“僧敲月下門”、常建的“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”等詩(shī)句用詞精煉，使詩(shī)歌顯得生動(dòng)自然、妙趣橫生。寫(xiě)詩(shī)，若能注意遣詞用字的準(zhǔn)確性，能使你的詩(shī)歌錦上添花，寫(xiě)作水平更上一層樓。

　　抒情，物我兩忘贏共鳴。詩(shī)歌中情感的直白表達(dá)無(wú)可厚非，若能托物抒情、以物言志，達(dá)到詩(shī)中無(wú)我，物外無(wú)詩(shī)，更能吸引讀者，贏得共鳴。如王安石的“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”。詩(shī)中“一水”“兩山”既以自然景物的特征為基礎(chǔ)，又與具體的生活內(nèi)容相吻合，所以氣足神完，渾化無(wú)跡，成為古今傳誦的名句。

　　如于謙的《石灰吟》，作者以石灰自喻，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。如黃巢落第后所作的《菊花》：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”在本首詩(shī)中作者筆下的菊花也就一變過(guò)去那種幽獨(dú)淡雅的靜態(tài)美，顯示出一種豪邁粗獷、充滿戰(zhàn)斗氣息的動(dòng)態(tài)美。思想的深刻，想象的奇特、設(shè)喻的新穎、辭采的壯麗、意境的闊大，使人于詩(shī)作中讀出詩(shī)人的高大形象，精神為之一振，耳目為之一新，可謂前無(wú)古人。

　　敘事，文似看山不喜平，褒貶之中歌新生。詩(shī)歌在敘事紀(jì)實(shí)方面雖比不上散文、小說(shuō)、戲劇等作品的內(nèi)容生動(dòng)豐富，但也應(yīng)講究波折急緩，藝術(shù)手法的應(yīng)用。在彰顯主題時(shí)，應(yīng)倡導(dǎo)光明積極向上的正能量。要大膽的質(zhì)疑現(xiàn)狀，謳歌健康的新生命。雖不能發(fā)人深省，也要勉人自警。這也是詩(shī)歌的品格所在。如杜甫在《望岳》中寫(xiě)道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”詩(shī)中以飽滿的熱情形象地描繪了泰山雄偉壯觀的氣勢(shì)，抒發(fā)了作者不怕困難、敢于攀登、積極進(jìn)取的豪邁情懷，被人們傳頌不絕。

　　劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！鄙羁痰胤从沉耸挛锏淖兓�發(fā)展規(guī)律，表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義。又如他在“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”中用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度，被歷代文人墨客所稱頌。如南宋詩(shī)人陸游在《游山西村》中寫(xiě)到：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹�(shī)句不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，越出了自然景色描寫(xiě)的范圍，而具有很強(qiáng)的藝術(shù)生命力，千百年來(lái)廣泛被人引用。

　　樂(lè)是詩(shī)之靈。詩(shī)歌要有樂(lè)感，要適宜吟誦歌唱，這樣才能顯現(xiàn)其靈氣。好的詩(shī)往往是辭浮其上，情注其中，宜吟宜誦。詩(shī)經(jīng)、楚辭、樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲無(wú)不如此，所以為歷代文人墨客所推崇，也是中華詩(shī)歌長(zhǎng)盛不衰的靈性所在。

　　氣是詩(shī)之命。詩(shī)歌要接地氣，勤實(shí)踐，方能欣欣向榮、芳香萬(wàn)里。接生活之氣，要出自生活而高于生活，能使人潔身自好、豁朗通達(dá)、奮發(fā)有為；接自然之氣，能使人賞心悅目、心曠神怡、感悟人生；接民生之氣，能謳歌民意，抒發(fā)民聲、針砭時(shí)弊，方能生機(jī)勃勃、千古流芳。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī)不難，學(xué)會(huì)寫(xiě)一首好詩(shī)難，能寫(xiě)出多首好詩(shī)是難上加難。好詩(shī)的出爐一般要經(jīng)歷環(huán)境的熏陶、歲月的積淀、藝術(shù)的組合、靈光的閃現(xiàn)，方能達(dá)到水到渠成。

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