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關(guān)于借景抒情的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的借景抒情的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
借景抒情的作文 篇1
最美的風(fēng)景莫過于家人的團聚,這一幕從此深深的映在我的心中。
三年前,媽媽給我報了旅游團,主要是去農(nóng)村人家體驗生活的,說是讓我開放自己,那是的我比較內(nèi)向,不愛和別人講話,我也想要改變自己,就答應(yīng)了媽媽,三天后,我去了機場,找到了我所報的旅游團,坐上了飛機,飛往陜西的一個小山村,幾個小時后,飛機停了下來,接著,坐上了大巴車……
經(jīng)過幾次顛簸后,終于到了目的地,大巴將我送了一戶人家門口,走了,我敲了敲這戶人家的門,隨即走出了一位八十多歲的老奶奶,說:你好,孩子,歡迎你來到我們家,家里比較窮,不要介意。我回應(yīng)道:奶奶你好。奶奶帶著我進入了她家,一個三十四十平米的房子,只有一室一廳,我好奇的向里望去,發(fā)現(xiàn)有一個小男孩在讀書,看到我進來了,有禮貌的叫了聲姐姐好,他很刻苦,為了走出大山,努力的學(xué)習(xí)著,晚上,奶奶為我做了豐盛的晚飯,可是只向我的碗里夾肉……
第二天,家里的人好像都很興奮,聽他們說好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來了,不一會,山里就傳來拖拉機的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了,看見一對夫婦走了過來,而是笑著迎接的他們,這種笑,不是因為父親母親帶回來的新奇的禮物,只是因為愛,那一幕,在麥田里,風(fēng)吹拂著黃金的麥穗,夕陽西下三個人在田野里緊緊相擁那一刻,我體會到了,愛,那種不用言語表達的愛,我哭了,想到了自己的父親母親,那一顆是我見過最美的風(fēng)景。
經(jīng)過了三年,我仍然忘不了那美麗的風(fēng)景,忘不了那黃金的麥穗,忘不了那男孩的笑容,更不忘不了他們之間血濃于水的愛。
借景抒情的作文 篇2
窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢
清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺得清明更多的是應(yīng)該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。
柳,當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動。微風(fēng)吹來,飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風(fēng)向舞動著嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀煞是好看。
遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點,那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出;ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣,脹開了縫的花蕾,點上幾點涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。
借景抒情的作文 篇3
冬爺爺走了,春姑娘又來到了我們的身邊,春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。
她走過小溪,魚兒們?yōu)樗璧,走過草地,小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路,她走過樹林,小鳥為她歌唱。
仰望天空,一朵朵白云像魔術(shù)師,一會兒變小貓,一會兒變成小狗,一會兒變成小牛,一群小鳥飛來了,它們有的從一朵白云里飛出來了,有的飛進白云就不出來了,好像那是它的家一樣。
春姑娘又飛到天空中俯視地面,當(dāng)她看見還有小草在睡賴覺,她便請來了雨婆婆,雨婆婆打了個響指,就下起了春雨,小草好像聽到了春姑娘的召喚,挺直了身子在雨里洗了個澡,喝了個飽。
漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,它們就像舞蹈團在排練舞蹈呢!這時來了一群蜜蜂和蝴蝶,它們在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它們了。因為蜜蜂身上的顏色和油菜花幫接近了。
一群小鴨子在水里游來游去,到了傍晚,它們才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鴨子身上了,像在打水仗一樣。
廣場上,一群孩子在放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏,飛向藍天像要和白云閃朋友呢!
啊!春天真美啊!
借景抒情的作文 篇4
想不透,你總是在沁涼的白霜下燃起火花,一點兒也不怕,不怕濕冷的霜讓你失溫。
想不透,你總是選擇在漸寒的秋季燃燒,卻依然如此旺盛,卻依然如此明亮,卻依然如此火紅。
想不透,你總是在風(fēng)的吹拂下飄落,成千成萬的小火球,一同隨著風(fēng)飛翔,又隨著風(fēng)的消逝,而墜落并將山中小徑燃起。
真正想不透,你總是如此盡情的燃燒,即使用盡能量,一點也不后悔,只為了留下,在生命中最美好的曾經(jīng)。
借景抒情的作文 篇5
風(fēng)是我們們追逐的麗影,風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢想,風(fēng)是枝頭上的那一抹陽光,風(fēng)是云上的那一羽長鳴,回蕩在春光中。
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂閱讀——世界寫在書中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的.心胸容得下我們的喜怒哀樂——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,重視文章修改,參與自評互評。這就有了——我的作文我做主!
面對如此婉轉(zhuǎn),細膩的柔風(fēng);面對如此美麗,優(yōu)雅的微風(fēng),我們早已陶醉其中……
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是黃色。活潑,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說心聲,書寫夢想,云兒見了逃跑,花兒見了彎腰,文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。
借景抒情的作文 篇6
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心
所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。
霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的
借景抒情的作文 篇7
人生旅途中,會看到許許多多的風(fēng)景,但總有一些風(fēng)景,觸動著我們的心靈,留下不可磨滅的記憶。
觸動心靈的風(fēng)景,并不一定美麗,但卻足以讓我們的心靈為之震撼,因此感動。從事看過太多的美景,也不一定能遇到觸動心靈的風(fēng)景。但,在災(zāi)難來臨的時刻,在威海這個小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時,我卻看到了觸動我心靈的風(fēng)景。
周四下午第二節(jié)課,同學(xué)們都在緊張的進行生物復(fù)習(xí),可一瞬間,教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發(fā)現(xiàn)的,在距學(xué)校很遠的山上生起了卷卷濃煙,正借著風(fēng)勢向海邊散去。坐在窗邊的我,一回頭就看到了這幅景象,心中不免一驚:山上起火了!只是當(dāng)時在上課,無暇顧及太多,在老師的呵斥聲中,我們繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)中。
不料,上第三節(jié)課時火依舊燒著,而且越燒越旺,濃煙也漸漸彌漫開來。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見了,只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。
最后一節(jié)課時,煙已經(jīng)布滿了整個天空,再也找不到一絲藍天,學(xué)校也被煙霧籠罩著,即使關(guān)著窗戶也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來。
終于到了放學(xué),路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩,我也用濕巾捂住了口鼻;路上有些堵車,唯有消防車鳴著警笛在路上飛馳著。到了家后,火勢已經(jīng)蔓延過來,消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起,但卻又有條不紊的進行著。災(zāi)難并沒有使人們慌亂,反而更加鎮(zhèn)靜。
第二天,仿佛一切都平靜了許多,但我知道,消防官兵還在山上辛苦的工作著,有許多企業(yè)默默捐獻著需要的物資,有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機會,免費為避難的人們居住。這些風(fēng)景,無一不觸動著我的心靈,使人感到溫暖。
這次的大火,最初帶來的風(fēng)景讓我們悲嘆,但消防官兵以及所有付出的人們,一起創(chuàng)造出了一幅觸動心靈的場景。
借景抒情的作文 篇8
兩情若是長久,又豈在暮暮朝朝?
忘了出生時的場景,我的雙眼似乎也無法觀望。自從一次父母帶我看海的經(jīng)歷。我卻愛上了這種感覺,我的雙眼很朦朧,我很享受海風(fēng)給我?guī)淼漠悩拥氖孢m。后來我初入塵世,漸漸擁有了五官給我?guī)淼恼鎸嵏小N揖蛺凵狭撕,我的肌膚,鼻息會在海風(fēng)中改變,我的目光也變得炯炯有神。
當(dāng)我上完補習(xí)班,想看海,愉悅放松。卻是這樣一天,我卻懂了太多太多。那是一抹暮色,夕陽炫耀紅芒,一個遲暮老人向我走來,對我笑了笑。我在壓抑,我似乎并不認識他吧。慷笏D(zhuǎn)身,向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影,腳不停歇,他走到海邊,頓了一頓,我在背影里看到的只有堅決。一分鐘,他樸素衣衫被海水浸濕。二分鐘,他還在走,頭,也快浸沒在海里。而我卻驚訝了,我也呆住了。他想尋死么?我沒有去救他,他的背影在告訴我什么,而我也懂了什么。
只是當(dāng)初已惘然。
后來我也不知道過了多久,發(fā)現(xiàn)天黑了下來。我從行人那得知老人的經(jīng)歷。他雖膝下無子,卻有一個朝夕相伴的老伴,生活簡單卻十分幸福。后來,他的老伴因一場暴風(fēng)雨來襲,生命,消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟!這樣他就可以與老伴相廝相守。
潮落、仍然愛。
我這里的夜很黑,星星卻很多。星星在海面閃耀,海浪一朵一朵從遠處蕩來。煞是美麗;風(fēng),也一陣一陣;星,一簇一簇。我在突如其來的美景前迷失了方向。我忘了,大海也許是一個殺人無數(shù)的惡魔,盡管,他在我面前,永遠那么平靜。
夜寂靜,寒聲碎。
回家后,我變得驚恐,我關(guān)掉電視,關(guān)掉電腦,關(guān)掉手機,我害怕聽到一切關(guān)于海的消息。他殺人,殺一個又一個亦或無辜,亦或該死的人。我開始迷惘,似乎一切都變得不如往昔。嗯,一切都變了。
就這樣過了很久,我也不知道為何,現(xiàn)在自己特別容易沉醉在突如其來的小幸福,想歌頌很多東西。就這樣,我想起了你,我耳邊也出現(xiàn)了關(guān)于你的消息。我們真的很久未見了吧?天還是那么藍,海的顏色卻漸漸深沉。我,知道為什么。
我其實在這段時間想了很多:你,究竟是不是當(dāng)初那個伙伴?人死,又一定不是你情我愿嗎?轉(zhuǎn)念一想,只是我不愿接受這個結(jié)果。其實你又有何錯呢?多半是自然災(zāi)害,地質(zhì)原因,也多半,是人們自己的問題吧!不明白到底想通了什么,而想通的也轉(zhuǎn)瞬即逝。但我知道,大海仍是我的朋友,而我也知道,我離不開大海了。我何必鬧得斯人獨憔悴呢?
夜幕初夏,華燈初上,看了眼夜空下的還,我也輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抓耳撓腮、懷著忐忑的心情,在艱難與不適中,踏上我回家的路。
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