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精選抒情的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
教過(guò)我的老師有很多，他們都像黑夜里的光亮，冬天里的暖陽(yáng)，大海上的燈塔。但我最喜歡的還是語(yǔ)文楊老師。她個(gè)子不高，身體不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子臉上戴著一副眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們很多知識(shí)。
楊老師不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)中，都十分關(guān)心我們。
星期三，我忘寫(xiě)了語(yǔ)文課作本第21課，楊老師看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)，就走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“蔣成俊，你這課作業(yè)沒(méi)做，來(lái)老師這里寫(xiě)吧�！蔽荫R上拿著筆走到講臺(tái)桌邊上，翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到了一個(gè)不會(huì)的題目，我想來(lái)想去也不知道答案。楊老師看見(jiàn)了，就耐心地教我寫(xiě)這一題。在寫(xiě)小練筆這種題目時(shí)，楊老師就會(huì)把別人的作業(yè)先讓我看上一些，隨后我就模仿著寫(xiě)小練筆。
寫(xiě)完后，楊老師又不厭其煩地給我批語(yǔ)文課作本。批好以后，又教我訂正，不會(huì)的時(shí)候，楊老師又會(huì)耐心地給我講解。雖然我很多題目不會(huì)，但楊老師并沒(méi)有對(duì)我嚴(yán)厲，臉上總是那么和藹可親。這讓我非常感動(dòng)，自己也更加知道努力了。
每個(gè)老師都有關(guān)心學(xué)生的方式，楊老師的細(xì)心和耐心讓我感受到了溫暖。我下定決心，要從自己的好成績(jī)來(lái)回報(bào)楊老師。
抒情的作文 篇2
幸福，是早晨里室友懶散的起床提醒；幸福，是和同學(xué)互相手搭肩，笨拙地做“三人兩足”的游戲；幸福，是雨天媽媽送來(lái)的那把長(zhǎng)柄傘；幸福，是爸爸在電話(huà)那頭的一個(gè)贊許……幸福，是友情，是親情。有了溫暖的友情，有了摯愛(ài)的親情，生活溫暖如春。
友情是溫暖的。記得有一天晚上，室友遞給我感冒藥和水，并故意繃著臉酷酷地說(shuō)：“哎呀，快吃藥，你晚上老咳嗽，害得得我都睡不著了。”那時(shí)我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，那句話(huà)很暖很暖，那杯水很熱很熱，還有那顆藥甜入心底。友情是如此貼心。在寢室里，我們分享零食，分享彼此的糗事，彼此互相捉弄，熄燈前的時(shí)光是最愉快，最幸福的。更多時(shí)候和同學(xué)們 “窩”在一起解數(shù)學(xué)題，你一句“不是這樣的，應(yīng)該用這個(gè)方法”，我一句“我來(lái)畫(huà)給你們看，是不是更簡(jiǎn)單”，彼此從不保留，從不厭煩對(duì)方的提問(wèn)，一起進(jìn)步，一起分享成就感。
親情是“嘮叨”的。媽媽總是努力和我來(lái)溝通，每到周末，她總是詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況。甚至把和她一樣高的兒子摟在身邊，不厭其煩地和我講道理�？粗�?yàn)榧影喽卟蛔沣俱驳哪�，我很耐心地回答她所有的�?wèn)題。盡管爸爸在遠(yuǎn)方工作，還卻時(shí)刻關(guān)心我，擔(dān)心我。手機(jī)是他遠(yuǎn)離我們的唯一慰藉，當(dāng)和他通話(huà)時(shí)，他總是重復(fù)地叮囑我“好好學(xué)習(xí)，注意身體，聽(tīng)媽媽的話(huà)……”電話(huà)那頭還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲咳嗽，使我的心也變得酸酸的。我知道爸爸用那艱辛的汗水換來(lái)我們一家的幸福，我認(rèn)真地說(shuō)“爸爸，我知道了”，好讓爸爸在那里安心工作。姐姐呢，雖然在讀大學(xué)，不太有時(shí)間陪我。但是她處處讓著我，一有時(shí)間就幫我補(bǔ)習(xí)功課——教我數(shù)學(xué)、寫(xiě)作文等，她總是說(shuō)“仔細(xì)點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)”“這句話(huà)不通順，改一改”……親情是一種愛(ài)護(hù)，是一種幸福。 友情、親情是我擁有的幸福，它們讓我的生活溫暖如春。
抒情的作文 篇3
溫柔的風(fēng)，讓在天上忙碌的白云四處飄浮，打造美麗的藍(lán)天白云，讓在草地上的小花搖曳生姿，使看花的游客心曠神怡……但是風(fēng)兒累時(shí)，使忙碌的白云一動(dòng)也不動(dòng)，也使小花垂頭喪氣，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。當(dāng)你累的時(shí)候，你做何消遣呢？
生龍活虎的我，總是與同學(xué)一起在球場(chǎng)上來(lái)場(chǎng)激烈的球賽。打完球后，我氣喘如牛、大汗淋漓，擦擦汗、喝口水，和同學(xué)一起坐在樹(shù)蔭下聊天哈拉；或是聽(tīng)聽(tīng)那悅耳的天籟，吹著徐徐的微風(fēng)。過(guò)一下子，疲累的心情就會(huì)拋到九霄云外；有時(shí)侯我和家人一起去爬山，雖然路途中很累，但是只要吸收到許多芬多精、看到山上美麗的風(fēng)景，我的疲累也就一溜煙的煙消云散了。
“今日事，今日畢�！背酝晖聿偷奈�，總是坐在書(shū)桌前寫(xiě)功課、認(rèn)真的讀書(shū)，一項(xiàng)一項(xiàng)的將今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的課業(yè)完成。但是只要快到月考了，那些堆積如山的作業(yè)與考試，總是讓我疲憊不堪、吃不完兜著走！這時(shí)我就會(huì)起來(lái)走一走、動(dòng)一動(dòng)，還會(huì)沖泡一杯熱呼呼的可可，然后再一口一口的慢慢品味，接著再去洗把臉；當(dāng)水一打在臉上，整個(gè)精神都來(lái)了，真舒服呀！洗完臉后，我的`疲累都一掃而空，好像還可以再撐過(guò)好幾個(gè)小時(shí)，這種心曠神怡、容光煥發(fā)的感覺(jué)，真的只可心領(lǐng)神會(huì)呀！
“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”當(dāng)你累的時(shí)候，一定要停下來(lái)休息，千萬(wàn)不要硬著頭皮，蠟燭兩頭燒，否則你會(huì)更加疲憊，畢竟健康就是財(cái)富，健康就是本錢(qián)。休息后，你一定會(huì)精力充沛、精神百倍、活力十足，這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作起來(lái)更愉快、更起勁，而且工作還會(huì)更快速、更有效率喔！
抒情的作文 篇4
微笑，做夢(mèng)，一大片的星空，還好和你唱同一首歌……謝謝你，朋友，還好有你在。
——題記
手指輕觸在那黑白琴鍵上，輕快地跳躍著。潔白琴鍵上映著夕陽(yáng)的光輝，映入我眼簾的，是你的身影。開(kāi)口吐出一句又一句的歌詞，與你那微微顫抖的聲音交纏在一起。絨布上綻開(kāi)了些許水花，望向你的臉，明眸上的水霧向我詮釋著你心中的感動(dòng)�；厥�，眼神交錯(cuò)一瞬間，看到了你那抹笑顏，真美，如一縷耀眼的光輝撒入我的心間。不禁扯動(dòng)嘴角，回報(bào)你一個(gè)微笑，正如用琴聲回報(bào)你流年中的陪伴一般。才發(fā)現(xiàn)，感恩，真的很美……
想起，那日無(wú)意間看你日歷表圈記的日子。帶著些許好奇，瞇起眼看清日子下面一行清秀的小字，專(zhuān)屬于你的字體，表達(dá)著你心底最渴望的心愿——希望在生日時(shí)可以有人陪�？赐�，眸中不禁一陣酸澀，記憶中的你，是堅(jiān)強(qiáng)的。盡管少了一般父母的關(guān)心，可你依然樂(lè)觀。天使般的存在于我的世界里。淌過(guò)的是自責(zé)。只記得你為我歡唱生日快樂(lè)時(shí)的笑顏，卻從不知道轉(zhuǎn)身之后你一個(gè)人的孤單，指腹輕輕地觸碰在日歷上，感覺(jué)著你的孤獨(dú)氣息。猛然間想到為你慶祝生日的辦法，毫不猶豫的轉(zhuǎn)身，甩起自己墨色的長(zhǎng)發(fā)，向外面奔跑，仿佛一切的前方是你綻開(kāi)的笑顏，自己只不過(guò)是去追尋罷了……
緩緩步入那華麗如夢(mèng)幻一般的蛋糕店，許多店員走上前來(lái)向我推銷(xiāo)最新的樣式，輕輕晃動(dòng)頭，發(fā)也隨著飄動(dòng)。只用自己有些許凍僵了的手執(zhí)起底座，取出一個(gè)蛋糕胚。轉(zhuǎn)動(dòng)，在迷幻燈光的金色光輝下掐動(dòng)手指，乳白色的奶油如花邊一樣鑲嵌在邊上。又拿來(lái)早已買(mǎi)好的糖塊，小心翼翼地拼出那“HappyBirthday”。動(dòng)作真是連自己都意想不到的輕柔。仿佛綴在蛋糕上的不是那色彩的拼湊，而是用心刻畫(huà)出最幸福的風(fēng)格。那不經(jīng)意的感激，便也隨之而去了吧。直到那美麗蛋糕的最深處。輕舔手指上的奶油，絢爛的甜在嘴中綻開(kāi)，不禁一抹微笑蔓延到嘴角，期待你的到來(lái)……
記得，你說(shuō)：“你喜歡星夜，喜歡那冬日里的明星，雖孤獨(dú)，卻給人一種凜然的美……”從學(xué)校跑出去好遠(yuǎn)，終于到了草坪，不顧自己提著蛋糕跑遠(yuǎn)的勞累，扯動(dòng)唇角露出滿(mǎn)意與希望的微笑，凌亂的氣息與心跳漸漸平緩。用手輕輕打開(kāi)手機(jī)，約你出來(lái)，在星空下與你邂逅。星漫步在那夜的河中，專(zhuān)屬于夜的寂靜，在靜靜流淌。在月光下劃開(kāi)火柴。并不是像童話(huà)中的小女孩一樣為自己許愿，而是向那星空中的花朵默默念下了你的名字。用指腹輕輕擦著火柴，輕點(diǎn)蠟燭。赤色的精靈歡快的翻滾著，跳躍著，從那燃燒的聲音中聽(tīng)到你專(zhuān)屬的輕盈步伐。你的影隨著月下精靈的把戲向前移動(dòng)，駐足，轉(zhuǎn)過(guò)身看向你，只見(jiàn)你及腰的墨色長(zhǎng)發(fā)在夜風(fēng)中飄蕩。走上前去，輕輕抬起你的手，將你那微涼纖細(xì)的手指握在我手中，從身后推出那個(gè)剛剛做好的生日蛋糕，乳白色奶油上是快燃盡的燭。些許緊張的望著燭芯，從口中輕輕對(duì)你說(shuō)出那句：“生日快樂(lè)。”再抬首，便是你略帶驚訝的眸�！澳憔尤挥浀梦业纳瞻。疽詾椤蹦氵呎f(shuō)邊綻開(kāi)了一朵淚花，撲入我的懷中，第一次依靠與我，早已不再留戀。只聽(tīng)見(jiàn)你輕柔的嗓音：“你親手做的蛋糕么？謝謝，真的……很甜……”熟悉的溫暖，讓我回想起往日你與我之間的一切。
記得，每次我唱歌沒(méi)勇氣時(shí)，總是你伴我唱到最后；記得，每次我失敗沒(méi)自信時(shí)，總是你鼓勵(lì)我；記得，每次我孤單時(shí)，總是你伴我到深夜；記得……記得太多太多。一點(diǎn)一滴的感謝終于匯聚成了一句話(huà)：“謝謝你，伴我到永遠(yuǎn)。”你我的體溫交互著，心中的溫暖使你綻開(kāi)了一抹笑顏。月下流麗一般，真美�！皼](méi)事，我會(huì)一直陪著你，與你在一起�！蹦愕脑�(huà)滴入了我的心，感動(dòng)中帶著些許顫抖。再看你如花似的的面，真的，好美麗……
流年中有你，真的，與你一起微笑，一起做夢(mèng)，公在一片星空之下，還好和你唱同一首歌……謝謝你，還好有你。
看著你美麗的笑顏，心中充斥著溫暖。
才發(fā)現(xiàn)，感恩，真的很美……
抒情的作文 篇5
當(dāng)白馬王子吻醒公主的那刻起，便注定他們永生一起。
誰(shuí)又會(huì)想到他們面對(duì)未來(lái)乏味生活時(shí)，因無(wú)助而破碎的心。
當(dāng)他們看著滿(mǎn)地枯葉，徘徊于如梭的光陰間，方才猛然醒悟：
原來(lái)，一生一世，也只是說(shuō)說(shuō)而已。
說(shuō)好的幸福，只剩下萬(wàn)般的無(wú)助。
一身英氣落凡土，一面美顏悔憔悴。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離原來(lái)如此遙遠(yuǎn)。
只能此岸遙望，彼岸待憔悴，耐著時(shí)光將心冷去，空得一世悔恨。
當(dāng)孤寂的小女孩燃滅第三根火柴時(shí)，已經(jīng)明曉的是她悲慘死去的結(jié)局。
誰(shuí)又會(huì)想到幸福的亡故，仍然無(wú)法彌補(bǔ)那欠缺的人性。
當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)生命干涸，卻只有歸于塵土，難成星辰時(shí)，
她也只得悄然逝去，無(wú)聲無(wú)息。
說(shuō)好的溫暖，難融化冷淡的人情。
饑與寒的壓迫夾著黑夜的陰冷，終究磨去生命的軌跡。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離堪比天地。
只有避于地角，向往天涯，看人間冷暖，滄桑變化，伴著時(shí)光，化為黃土，隨風(fēng)逝去。
當(dāng)丑小鴨墮落至人生的谷底，化為天鵝的那一刻終將來(lái)臨。
誰(shuí)又會(huì)想到遨游天宇是它永遠(yuǎn)的目的。
當(dāng)它以為它的人生只是命運(yùn)的次品。
它依舊未放棄，堅(jiān)強(qiáng)走下去。
說(shuō)好的美麗，竟是漫天飛舞的白羽。
無(wú)垠的天空也容不下灰暗的曾經(jīng)，終將其忘記，化為灰燼。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)之間只隔了層薄紗。
堅(jiān)定的將其抹去，也能見(jiàn)證那交融的奇跡。
也許，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)兩極相對(duì)，彼此映襯。
也許，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)心心相系，此世難分離。
當(dāng)遙望夢(mèng)想，無(wú)限向往，多想飛到夢(mèng)的懷里；
當(dāng)張開(kāi)雙臂，奮力一躍，決心與現(xiàn)實(shí)的一切斷絕關(guān)系；
當(dāng)身處深淵之上，望著淵中黑暗無(wú)際，內(nèi)心溢出些許恐懼。
你是否會(huì)想到你的結(jié)局？
要么墜入谷底，鱗傷遍體，倔強(qiáng)的望著夢(mèng)，灰心離去。
要么有如神助，一躍千里，飛度深淵，滿(mǎn)心希冀。
誰(shuí)知道彼岸是否花香鳥(niǎo)語(yǔ)？
誰(shuí)知道彼岸是否依舊崎嶇？
未知的旅途系著千萬(wàn)顆心，多少希望交匯凝集。
彼時(shí)的記憶早已化為朱砂，嵌于血肉，不曾忘記。
前途的迷茫卻還猶如薄紗，蒙蔽雙眼，束縛心靈。
你是否會(huì)想起，信誓旦旦的曾經(jīng)。
你是否會(huì)埋怨，破敗不堪的如今。
逐夢(mèng)，倒真的好似苦行，
有盡然無(wú)際。
多想問(wèn)一句垂暮之年的你：
是否依稀記得，
尋夢(mèng)苦旅上，
依舊渺小的自己
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