- 相關(guān)推薦
實用的借景抒情的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的借景抒情的作文9篇,歡迎大家分享。
借景抒情的作文 篇1
窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前,一個漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的?,進(jìn)入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風(fēng)吹過,帶走了樹上最后一片葉子。。這棵樹此刻和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷!
回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選取了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,但是梅花卻選取了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自我的.堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立?粗矍斑@株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我就應(yīng)象梅花一樣用堅強和微笑應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原先是媽媽給我蓋被子!皨寢專蚁敫嬖V你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都明白了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當(dāng)然不會了,媽媽!梅花永遠(yuǎn)也不會向風(fēng)雪低頭的!
借景抒情的作文 篇2
春來了,把大地染綠了,把柳樹的枝條“拉”出來了,把小草小花從地下叫起來了,把我家門前的公園變成了一幅美麗的畫卷。
這天,我走進(jìn)公園,來感受春的魅力。迎面,兩棵鐵樹揮舞著翠綠的手臂,對你說:“歡迎你的到來!”他們身后一大群灌木寶寶好奇的看著你,左邊,一旁參天大樹正對著你笑,石頭小路通向遙遠(yuǎn)的前方,右邊,小草正與蝴蝶嬉戲,那兒一條小徑正被小草攻占。
走上右邊的小道,四周一片祥和:“小草兒從地下探出頭,好奇的望著世界,樹葉從樹枝上鉆了出來”,以登高望遠(yuǎn)的姿勢俯視大地,蝴蝶與蜜蜂正表演著舞蹈,路旁那幾株蘑菇還酣睡未醒……放眼望去,眼前或濃或淡的一片新綠。
再往走,來到一個池塘,幾個老爺爺正在釣魚,湖面飄著幾只紙船,塘中央的蓮葉冒出了尖尖的'角來,下面小魚兒正在捉迷藏,清澈的水面映著湖底的沙石,一旁的青蛙正放聲高歌,小鳥用清脆的嗓音為他伴奏。
前面是個廣場,那兒人來人往;仡^望一眼公園,深深的吸一口氣,這氣味有著草的樸素,樹的慈祥,花的嬌艷,那是春的氣息。
我找到了,春的魅力。
借景抒情的作文 篇3
很享受待在閱覽室里的四十分鐘,似乎是屏蔽了所有的喧囂,聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細(xì)的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課,好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來,不用記單詞,沒有方程式,只需抱著“小博”摘錄句子,那些美的掉渣的散文微小說,逐字逐句抄下來,放在筆記本里,再輕輕讀給自己聽,便有一種滿足感和幸福感,可能美好就是這樣簡單,就是自己做自己喜歡的事,無視周圍的一切東西,沉浸在自己的世界里。
閱讀課是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來,正投在我所讀的書頁上,溫潤的,暖暖的顏色和著溫潤的,暖暖的文字,那是種不真實的美感,就只有單純的文字?jǐn)嚢柚柟猓瑒龠^一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上,紙頁上,字跡仿佛也安靜而和諧,少了做數(shù)學(xué)題時的潦草與輕浮。
靜靜地靠著椅背,手中輕捧著“小博”,頭微微低垂,劉海半遮住右眼,陽光照在劉海上或許也成了金色,又或許是其他一種顏色,只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁,劉海低垂,手中拿著課本,也就是像這樣早晨的陽光,將他的劉海染成了金褐色,沒錯,就是金褐色,那樣符合他青澀的面頰,也就是在那一瞬間,我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”,以至于老師叫我站起來回答問題時,我脫口而出:“陽光,是最好的染發(fā)劑!币惨驗檫@句話被同學(xué)嘲笑了大半個學(xué)期,總拿這句話用來調(diào)侃我時常地望著天空。
看到過很多種陽光,透過枝杈的斑駁樹影,照在墻壁上的大半個光點,映在水中的'波光粼粼,在欣賞那些陽光時,卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光,成了我愛上它的所有理由,甚至忽略了窗外的風(fēng)景,只是在享受著那抹陽光。
以至于投入到忘記時間,忘記一切,常常下課鈴打響,唏噓聲一片時,才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了,只能無奈時間為何流逝的如此之快,要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。
總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課,時間永遠(yuǎn)凝固在那個午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻著“小博”,右手做著筆記,陽光懶散地灑在桌面上,把一切都涂成金色的。
借景抒情的作文 篇4
情,我們的一生
人的一生會有時間,時間一到后是不存在于世間還是去了另一個時空?對我來說,不管是不存在還是穿越另一個時空,結(jié)果都是一樣的,那就是永遠(yuǎn)離開了自己的所有。
我還是一個中學(xué)生,不懂得那么多,對于感情,唯有不懂愛情,不懂得男女間的愛是什么,但我還小,本就不應(yīng)該懂,所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得,友情是朋友間的情義,而親情則是情人間的感情。
對于一個人離不開的友情是與一生難遇的知己見的`友情。知音難覓是準(zhǔn)則,誰也不能違背,所以在于知音分離時是十分痛苦的事。然而對于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開的。父母給了我們生命,從小養(yǎng)育我們,教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛我從小給了我們呵護(hù)。
我試過與我最好的朋友分離,十分難過,他曾經(jīng)是我最好的朋友,一起吃飯,一起玩,一起上課,一起讀書,一起……我多么希望能與他再次相遇。
如我的爺爺身體也不好,做了幾次手術(shù),他是最疼愛我和我弟的人了,我真的好害怕,害怕與爺爺分開,我不是一個堅強的人,所以我為此哭過,但爺爺安慰我說:“小豪是一個好孩子,除了學(xué)習(xí)號外,也要學(xué)會堅強。爺爺也是從小過來的,已經(jīng)看透了,所以無所留戀,不要傷心,做一個堅強的人!”
親情、友情還是愛情,都是人的感情,放不下,也不能放下,我們要把握,做它們的主人。
借景抒情的作文 篇5
窗,家與外界的一個口岸,曾寄托我們對外界的渴望,不論是浩瀚無垠的宇宙,還是自家供玩耍的花園,如今,再度望向窗外,那個世界,變了嗎?
窗外第一眼映入的,是那株老樟樹。多少年了,它仍頂著那濃密的葉,枝干上刻入的痕跡,印證了它所經(jīng)受的風(fēng)霜,樹皮是如砂紙般粗糙,卻莫名親切。夏季,我曾從它舒開的臂上摘下一片嫩綠的葉;冬天,我曾從它粗壯有力的膀上折下一段滄桑的枝。人們都說它好,同時也說它幸運。它當(dāng)初的同伴,同樣帶給人們陰涼卻倒在了轟鳴的電鋸下,它是最后一個,也是最孤獨的一個。這棵老樟樹,可能只是像風(fēng)燭殘年的老人般想多留一會兒,看看熟悉的一切,欣然接受自己的命運罷。我也再未去折過它,只聽得綠中磨出的沙沙聲,伴我入眠。
移開視線,小區(qū)內(nèi)供人娛樂的.球坪又引起我的注意。水泥地面不比得柔軟的塑膠,堅硬得使人腳生疼;球架上生了銹,在夕陽下,如名家筆下的一幅油彩,顯出自己的韻律。一旁的椅凳略顯簡陋,由幾塊大理石板鋪成,光澤鮮亮,小時,是我與玩伴嬉戲之地。如今,秋日里那老樟樹褪下的泛著暖的落葉,一針一線似的織成了一幅斑斕的地毯,我雖未走進(jìn),卻令我生出“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的悲傷。嗚呼,景不曾變,人已走。
關(guān)上窗,窗外的世界變了,那我呢?
借景抒情的作文 篇6
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的,我愛櫻花。
櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區(qū),喜愛陽光。它的枝條向四周生長,沒有定律,沒有原則,所以它從不束縛自己,也不會限制自己,而正是因為它的枝條隨意生長,所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的.品種不同,它的葉子也就各有不同,有的翠綠而又光滑,有的火紅而又粗糙,有的則是內(nèi)部呈綠色,而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的,也正是這樣,用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它,盡管如此,卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵,成傘狀花序,萼片水平開展,散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔,它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們,而自己卻悄悄地逝去,無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗,即使是死,也是壯烈地離去。櫻花凋落時,不會污染土壤,很干脆、利落,死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的,它的離去給人以美的感覺,它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因為這樣,櫻花象征著那些為了人民的利益來自而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國的進(jìn)步的人們。
借景抒情的作文 篇7
下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……
可是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不知道,此時的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……
雪,可愛的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來的嗎?你會是誰的思念與寄托?你會是哪位母親辛酸的淚水?你會是哪個嬰兒可愛的微笑?你會是哪個罪人懺悔的眼淚?
雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>
雪,生命的詮釋;雪,感情的`寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!
新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨的我,為雪歡笑,為雪憂傷。
我靜靜的看著,感受雪劃過了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過,我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了,為什么會感到憂傷與失望呢?
雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……作文
借景抒情的作文 篇8
初冬里帶有些溫?zé),有換季的顏色。中山公園里秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著,又是一年一屆菊展,雖已入冬,但秋的熱情卻從未停歇,它帶滿園的菊韻來到世間。
賞菊花
我不知該用怎樣的詞匯形容一個人站在千姿百態(tài)盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海,花兒們與風(fēng)跳舞時飛揚的裙角就如海面上優(yōu)雅翻滾的浪花。浪花又是香的,沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩,也沒有聞在鼻前的醬汁那么濃,花香是淡雅的,就算成群地擺在一起,依舊是清香泌心。
在花的海洋,隨處一看,藏在花朵里的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴著陽光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力。花瓣細(xì)滑,幾十瓣緊緊地簇?fù)碇邼幕ㄈ锉槐娦桥踉碌噩F(xiàn)在花的中央,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫,女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑,微笑。
談菊韻
閉上你應(yīng)接不暇的雙眼,趁著撲鼻芳香,你是否感受到菊韻所在?菊是溫文爾雅的:聞到淡雅的清香,溫柔的菊花向人們招呼問好;忽瞧它亭亭玉立的.花姿,文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的:赴秋天的邀請,它婀娜地在紅楓葉的舞會上翩翩起舞,為世間展示秋季的無限生機的同時,又盡情地綻放自己的生命,直到死后仍不忘把那獨特的清香留在世間。
“寒霜獨處亦錚錚,笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷,一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質(zhì)疑,唯有菊花能活過秋,冬這涼寒兩季?他們可知,在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風(fēng)的折磨,但本性傲骨的它在風(fēng)雪中挺住了,使得他不屈的生命得到鍛煉和豐盈,才能在百花凋謝失艷的季節(jié)綻放光彩,捧著泌心的芳香,把真誠的慰藉和堅持的信仰傳遞到人間。
不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。我熱愛菊花,并非于它的迷人的美貌,而欣賞于它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧,為追尋一個目標(biāo),堅強而堅持地應(yīng)對一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到取得勝利的那一刻,就能像菊花那樣,在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后,傲然地在倒下的對手中微笑。
借景抒情的作文 篇9
———===分頁標(biāo)題===———
時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色。。。。。。那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二,燦爛輝煌的金秋景色。
秋天,真是個豐收的季節(jié),割草機聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
———===分頁標(biāo)題===———
那夜,伴著夏日涼爽的微風(fēng)、如水的月色,讀著你千年前寫的詩詞,竟伏在案上沉沉睡去。
一陣輕微的暈眩后,我驚奇地看到你在后院飲酒,我輕輕走過去,坐到你的對面,你看著我走來,卻未問我從何而來,只是為我倒上了一杯酒,我舉起酒杯一飲而盡,“好酒!”口齒泛香,酒味醇厚,我稱贊,你笑了笑,又為我滿上一杯。就這樣,你一杯,我一杯,伴著楊花飛舞,杜鵑啼鳴,真是一件極其愜意的事!達(dá)達(dá)的馬蹄聲打破了安靜的氛圍,看門的小童送來一封信,我看到上面的名字:王昌齡。你讀了信之后,原本平靜淡漠的臉上出現(xiàn)了憂慮的神色,眉頭緊鎖,將信放在石桌上,拿起酒瓶便往嘴里灌,舞起劍來。我沉默不語,暮春時節(jié),楊花落盡,你定是為了好友被貶而憤慨、擔(dān)憂。你走了過來,拿起酒瓶又給我滿上一杯,自己拿起毛筆蘸了墨水,龍飛鳳舞地在宣紙上寫下了四行詩
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
我抬頭望向你,你也正好低頭來看我,四目相對,我從你眼中讀出了凄涼與不舍。
畫面變換,我瞬間就處在京城最大的酒樓中,而你,又在我不遠(yuǎn)處,借酒消愁。我向你走去,卻發(fā)現(xiàn)你桌上的菜幾乎沒有動,連酒壺幾乎都是滿的,我有點驚詫,這酒是千金難尋的美酒,桌上的菜也是價值萬貫,可你卻扔下了那金杯,丟下了象牙筷,獨自望著窗外。窗外,云卷,又云舒。你突然笑了,轉(zhuǎn)過頭,對我說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”我也笑了,因為從你的眼中,我看到了堅定。
畫面漸漸模糊,你的笑容在慢慢地消失,我伸手去抓,卻觸碰到一片虛無。又是一陣輕微的`暈眩,我睜開眼,看到的是我的書桌和你的詩詞選集。剛才的經(jīng)歷是那么美好的一個夢。當(dāng)我向窗外看時,我分明看見,在月亮皎潔的光亮下,你一身白衣,如同月下白蓮,傲然綻放。
———===分頁標(biāo)題===———
我家有一棵樹,一棵銀杏樹。
那樹既不開花,又不結(jié)果。也就像是在做一個自我循環(huán)一樣,長出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉,像一張卡了帶的唱片,年復(fù)一年的重復(fù)著。
好不寂寞。
扇面般開頭的小葉子,與外面的青翠高大的樹迥然不同,它的枝干也不僅有嬰兒手臂的粗細(xì)。似一個小小的、無法成長的孩子。又像一個佝僂著背的老頭,望著窗外的車水馬龍,寂寞得淚流……
媽媽說,以前它是種在大院子的,長得茂盛青翠,夏天會結(jié)出像一個竹青果子。秋天成熟后,就是一個個美味的白果。當(dāng)年曾祖父最愛的曾祖母的白果燉雞了,那兩棵銀杏,就是曾祖父與曾祖母結(jié)婚時種下的?梢驗樵媾娜ナ,他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。
母親細(xì)心栽培終于救法了那棵銀杏樹。可從那以后,銀杏就也不結(jié)果了。
從記事起,曾祖母便是寂莫的,好比那一棵不結(jié)果的銀杏。多時,她會一邊摸著樹,一邊說著她的近況,她的生活。好像樹可以聽得懂她說的話似的。說著說著,眼角會流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會在世時,他們坐在樹下聊著天,談笑間,都是滿的情意。
煙花煙花滿天飛,我為誰嫵媚,不過是醉眼看花花也醉。
流沙流沙滿天墜,我為誰憔悴,不過是緣來緣散緣似水。
那,零落的銀杏……
我家有一棵樹,一棵銀杏樹。
———===分頁標(biāo)題===———
太陽下山明天還是升了起來,春天失去了明年還是一樣的會來,也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。
國慶的來臨意味著校運會的開始,老師也滿心在準(zhǔn)備著,我坐在安靜的樹下,一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因為一時的好奇,我參加了去年男子1000米的跑步比賽,那天我懷著希望去比賽。
第一次,我膽顫地走進(jìn)了賽場,那一聲槍響后,我使出了全身的力氣去完成自己的心愿,可是當(dāng)我回頭望不見一個人時,我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人,。∵B太陽也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔,我就沖走了。盡管我知道他們都不會怪我,盡管我知道失敗是成功之母,盡管我自己已經(jīng)盡力,可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。
突然,我上氣不接下氣地跑來了,她休息了一會兒說:“怎么了你?受了挫折站不起來了。俊薄拔沂遣皇亲屓撕軄G臉?”我抬頭望著她!皠e那么在意,比賽是殘酷的,可人是有情的,剛剛廖老師還叫人找你呢,只要你能敞開心扉,沒有人會怪你!彼紫,邊為我擦干了淚邊說:“別哭了,我的好哥哥!币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋,我想,這就是她說服我的最好理由了。我看著她,突然,身邊的草兒都笑著,滿是蝴蝶飛舞,它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來,我一愣,才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去,幾個同學(xué)都?xì)獯跤醯南蜻@邊跑來,我們都笑了。
你的微笑是最美的,是那溫和的溫馨,是那雨后的彩虹,掛在天空……
———===分頁標(biāo)題===———
白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花,我努力成長,我為我的成長付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時,我想那時,人們會接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著,也默默享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù),所以我不斷地付出,我努力地付出……
人生似流星滑過,有生之年,如果你是窮人請你付出你的努力,我想別人一定會接受你,你會過上富有的生活;如果你是富人,請你一定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無,除此將一無所有。
我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上,到了另一個地方。
有生之年我想做一個太陽,為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺,滋潤人的心里,我想成為一棵大樹,為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望。正因為人們接受我,所以我努力付出。
梔子花開,梔子花謝,輕風(fēng)拂過,落英繽紛,幸福著別人的幸福,快樂著別人的快樂。
———===分頁標(biāo)題===———
聽,窗外那時風(fēng),那時雨。春雨又一次到來了,遠(yuǎn)方的老朋友,你是否在發(fā)著愁緒,可我還是依舊地歡心著這場梅雨。
暢想著山外的一處小樓,野趣盎然。有山巒疊嶂之秀麗,更有麥田農(nóng)舍之庸雅,偶有鴨嘻鬧,時見鶴翔于空。在這里與好友相聚,登上小樓撤去扶梯,不予旁人打擾。看夕陽西下,一起煮茶論天下。
在此煮酒論茶,耕讀一生。只屬于自然,不屬人間。兩間房,一片月,滿間書,一壺茶。幾個之心的知己,舍此之外,欲有何求?人言,朋友貴在知心,本該如此。
春去秋紅,只嘆綠茵歲月匆了然,不成想還能淺嘆幾許,倒也難得。
在清風(fēng)朗月的時光中,我們雖年輕,但屬于我們的故事卻再也無交集。幾番提筆,卻又輟筆,我也再無話而言。你快樂嗎?我快樂嗎?仿佛多么遙遠(yuǎn)。
人生若能榮登大雅,又能恩寵經(jīng)年,不會任憑如花的容顏被歲月所染,想來這樣的機遇屈指可數(shù)。
或許,那只是同樣在命運與醉生夢死間的一句玩笑,夢想是一夢也好,至少幸福過。
夢覺,雨過,花發(fā),春來。人心愁,從早愁到晚。一發(fā)愁,時間就過得慢了。
就如這兒的花,年年都是如此,縱然來得再艷也讓人心生厭煩。梅花零落的季節(jié),獨倚小窗,凝望遠(yuǎn)處那些隱居山野的日日夜夜,現(xiàn)在想來恍如隔世。只是此一時彼一時,輾轉(zhuǎn)數(shù)年,繾倦的不僅僅是歲月還有那不能眀以的過往。黯然魂,追思旅。好夢留人睡,化作一縷風(fēng)。抬眼看著屋頂,開到荼靡花事了,今生的花已經(jīng)開盡了。