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【實用】借景抒情的作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
借景抒情的作文 篇1
夜更靜了。夜空在星星的襯托下露出絲絲漣漪。卻保持不變。風吹起了圓舞曲,寂寞,總是漫長的。夜色,更涼了。微風在發(fā)絲中擺出了野性的弧度。改變了方向,卻獨獨還未改凄涼。寂寞的夜,變得更為漆黑。夜,是毫無感情的吧!他只是做著自己的職務。就這樣如此,反復循環(huán),沒有什么可以影響到它。
它是那么的高大,驕傲,孤傲。它總是默默無聞。什么痛苦都往下咽。只是因為……說不出口吧!還是太驕傲了。它太強大了,正因為如此,才會這般善良,這般邪惡。他會吞噬一切,包括你我。夜,毫無溫度,風,更刺骨了。他只為自己而活,別無其他。站在黑夜下,就不會這樣孤獨了吧!有星星陪著你呢!夜風的孤獨誰也不懂。
它們是最完美的組合。到最后,還是留下了眼淚。最希望不孤獨啊!為什么不能滿足。
為什么?夜空下的日子不好,只有在星空下的.才好。這樣……才不會這般的脆弱。
借景抒情的作文 篇2
雪中,是如縹緲夢境般的奇幻。
在寒徹的清夜下,皓月映著蒼穹。滿天是白的光,也許是繁星,也許是盛開的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜里娟娟起舞,把空氣揮動地如天上人間。云彩在地面走動著,托起了一個又一個浮想連篇的夢,而整個世界卻如清水映出來的一般晶亮。仙宮是冷清的,因為寧靜本身就是這良辰美景外的泡沫。一旦它沒了,一切也就碎了。
滿天飛舞的流星,事實上是天上雪精靈的魂魄,天上沒有它們的安寢之所,它們需要在地上找尋新的寄托。經(jīng)過了風雨雷電的洗禮,坎坷荊棘的考驗,它們見識了世界,卻沒找到心中的樂園,因為地上是同云間一樣的喧囂。終于,它們的皚皚白骨長眠于了人間的地下,點綴了絢麗多彩的華夜。
雪線在天際紛紛擾擾地交錯著,扯亂了自然的思緒,使它忘記了自己的權(quán)威與存在,讓這物質(zhì)的世界融入了美妙而又虛無的.夢境。路上不再見嘈雜的車輛、混亂的人群,只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪筑成的珊瑚上,瑩瑩地輝映著月光,震懾著地球大殿。
雪夜的大地,在忙人眼中是清淡平和的,可在閑人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中,雪精靈們在用幻象舞蹈,煙云弄成的鼓樂在瑟瑟作響,虛化的鳥雀在枯枝上歌唱,仿佛是清脆的風鈴。紫色的精魂在云間漫步,展開了一幅幅一張張七彩的畫卷。奪目的金光映透了天宇,但一切又都在每一個人心里,只看你舍不舍得拿出來。
雪還在下,但它不會是永恒。夢總是要醒的,明天的雪之國又將是一個嶄新的清平世界。
借景抒情的作文 篇3
想不透,你總是在沁涼的白霜下燃起火花,一點兒也不怕,不怕濕冷的霜讓你失溫。
想不透,你總是選擇在漸寒的秋季燃燒,卻依然如此旺盛,卻依然如此明亮,卻依然如此火紅。
想不透,你總是在風的吹拂下飄落,成千成萬的.小火球,一同隨著風飛翔,又隨著風的消逝,而墜落并將山中小徑燃起。
真正想不透,你總是如此盡情的燃燒,即使用盡能量,一點也不后悔,只為了留下,在生命中最美好的曾經(jīng)。
借景抒情的作文 篇4
來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…
…
它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的[]同時也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當成了無憂地叮當,自由自在地玩! …
柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。
和大海比較,人類永遠是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的`外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水… …大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻,而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機會也是渺茫的。
面對已經(jīng)被我們破壞的大海,我們該怎么辦?那并不是同學之間的吵架,說聲”對不起”就可以不計前嫌的結(jié)束。人類就算對大海說上一千、一萬句對不起也已經(jīng)無濟于事,我想:
我們應該吸取教訓,對大海的保護要從個人做起。
聯(lián)想最后一只海鳥。人們破壞了它們生存的地方、希望、家庭和同類。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛… …
大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印… …
借景抒情的作文 篇5
窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢
清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺得清明更多的是應該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。
柳,當然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動。微風吹來,飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風向舞動著嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀煞是好看。
遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點,那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點上滿身金色的'花朵。它像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣,脹開了縫的花蕾,點上幾點涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。
借景抒情的作文 篇6
童年時代,我們家附近有一片桃花林,與其說是桃花林,不如說是許多開滿桃花的樹,桃花一般在3一4月時候開,我和同伴在那里嬉戲,玩耍,那兒就成了我們童年時代的樂園。
時間長了,我的小學生活畢業(yè)了,我也再沒有童年了,我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了,爸爸媽媽為了給我一個好的學習環(huán)境,決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學校一七中,我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個地方,我也不?茨且黄一,可我卻總是在心里問自己:那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會不會被別人砍斷,從此就不存在了呀,一大堆疑問從我的腦子里一閃而過,我很擔心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了,我很擔心,所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天,我趁寫完作業(yè)的那會兒工夫,來到我以前的那所小房子,可我卻怎么也找不到那片桃花林,我著急的直跺腳,猶如一團熱鍋上的螞蟻,我找到附近的居民,去向他們詢問,可他們都說從沒有見過那片桃花林,甚至根本不知道有過桃花林,可那時只有我知道,那片桃花林是我童年時代的樂園,誰忍心親眼看見童年時代的.樂園就這么魂飛魄散了呢?不,誰都不忍心,可那又有什么辦法呢?我童年時代的桃花林,你在哪里?
過了一會兒,一大堆工程師從那里經(jīng)過,我去問他們,他們卻說:"哦,那些桃花樹啊,它們都被砍伐了,我們決定建一所房子。"這句話深深地觸動了我的腦神經(jīng),他們?yōu)槭裁匆@樣做,如今的桃花林沒有了,可我卻總結(jié)了一個道理:世界上一切都在變,唯獨人心沒有變。是啊,即使再也看不見桃花林了,但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽,長成一棵桃花樹,最后成為了一片桃花林。
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