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寫景抒情作文

時(shí)間:2023-05-02 19:56:11 抒情 我要投稿

【必備】寫景抒情作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫景抒情作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】寫景抒情作文3篇

寫景抒情作文 篇1

  山是高大的?粗叽蟮纳、高大的樹(shù),你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉的嘩嘩聲、鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光,你會(huì)知道太陽(yáng)有多高。因?yàn)楦叽,所以山明?/p>

  水是柔美的。小鎮(zhèn)中,幾曲幾折的溪流,緩緩地流淌著,是那樣柔美;春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下。因?yàn)槿崦溃运恪?/p>

  水是活潑的。小河中的激流,大江中的旋渦,它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂(lè)隊(duì)的演奏,還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榛顫姟?/p>

  山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹(shù)木,甚至就是這山,多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前,也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎,因(yàn)榉(wěn)重。

  山是孤寂的。它時(shí)不時(shí)地更換炫目的服裝,那朝夕的變化、季節(jié)的更替,只是為了吸引愛(ài)美的`人們?nèi)ヅc它做伴。因?yàn)楣录,所以山明?/p>

  水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋。遠(yuǎn)游的旅人,一刻也不停下匆匆的腳步,不換下風(fēng)塵仆仆的衣服。因?yàn)槿绻煌O,就想要飛奔回故鄉(xiāng)。因?yàn)橛斜瘋,所以水秀?/p>

  當(dāng)孤寂的山融人活潑的水,就創(chuàng)造出河底那些圓圓的小精靈。它們?yōu)榱肆糇』顫姷乃,將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái),這樣,自己反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒(méi)穿全,于是,人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石),所以水秀山明。

  當(dāng)悲傷的水流人穩(wěn)重的山,水的悲傷也勾起了山的悲傷,于是,它們的心一齊碎了。水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好,于是,就有了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

  當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)著柔美的水,于是,有了清潭,有了池塘。柔美的水滋潤(rùn)著高大的山,于是,有了花草,有了綠樹(shù),于是,山水之間有了伊甸,有了桃園。因?yàn)橛辛艘恋,有了桃園,所以山明水秀。

  有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

寫景抒情作文 篇2

  清晨,推開(kāi)窗戶,我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。時(shí)間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。

  我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書店門口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

  店門終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書聲。這時(shí)候,我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的'小女孩捧著書,認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫,臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書,邊做著筆記。他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣!

  街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音。清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧?kù)o與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。

寫景抒情作文 篇3

  大自然是神奇的,四季交替,周而復(fù)始,哪里都有精彩,我無(wú)法去捕捉四季每一個(gè)精彩瞬間,但是我可以融入其中感受自然的美麗。

  春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。瞧,春天剛剛來(lái)到,小草就迫不及待的鉆了出來(lái),為自己搶占一塊寶地,好像自己玩晚來(lái)一步,這塊寶地就被別人搶走了。柳樹(shù)也毫不遜色,努力的抽枝發(fā)芽,勤生綠葉,恨不得馬上就有了如夏天般的綠葉茂密。燕子從南方歸來(lái)了,嘰嘰喳喳,歡迎春天的來(lái)到。

  夏之色為炎的黃,如小麥,如高粱,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。夏天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地。田野里,太陽(yáng)更是無(wú)情。兔媽媽帶著自己的寶寶,急急忙忙的鉆進(jìn)自己那好似裝著“空調(diào)”的窩,好像自己和孩子在外面多呆一秒,就被這驕陽(yáng)烤化了。小麥在地里彎著腰,等著農(nóng)民伯伯來(lái)把自己“領(lǐng)”走。

  秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。果園里,各種水果寶寶,都長(zhǎng)大了,顯現(xiàn)出自己的另一番色彩?!那葡萄,猶如一顆顆紫色的大瑪瑙,靚麗迷人,顯得格外耀眼。瞧!那蘋果,臉蛋紅嘟嘟的,像個(gè)害羞的小姑娘,讓人恨不得多看她幾眼。看!那山楂,紅彤彤的掛在枝頭,似乎要跟蘋果比一比,到底誰(shuí)更美。瞧!那石榴,也不知聽(tīng)了誰(shuí)的笑話,咧開(kāi)了嘴,露出那一排排迷人的牙齒。

  冬之色為冷的白,如冰雪,如白云,孕育著新的生命力。看,冬天到了,那寒冷的風(fēng)一陣咆哮,帶走了所有的生機(jī)。綠葉早已不見(jiàn)了,樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒也都飛走了。熊媽媽帶著自己的孩子,躲到溫暖的巢穴里。池塘上也結(jié)上了一層厚厚的冰,生怕把自己的魚寶寶給凍壞了。天上下起了雪,落到了大樹(shù)的枝頭上,像是給大樹(shù)伯伯戴上了一頂雪白的棉帽。雪花落到了麥地里,落到了小麥弟弟的身上。哦~,原來(lái)是怕小麥弟弟著涼,來(lái)給他送棉衣了呢。

  春、夏、秋、冬,自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬(wàn)物得以春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏。“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!贝合那锒覀?cè)谌f(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。

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