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有關(guān)抒情作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的抒情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
望窗外那棵飽經(jīng)滄桑的大樹交錯(cuò)的枝條上,又被一年一度的春風(fēng)吹出了片片新葉,我不禁覺得我仿佛就像那葉子中的一片,因春風(fēng)而生。
“大地的微笑,在春的細(xì)語(yǔ)中,開出花朵。”我深深地折服于這句偶然間看到的《飛鳥集》上泰戈?duì)柪先松铄涠腔鄣脑?shī)句,于是便想在這美麗的春光中閱讀這位偉大詩(shī)人靈魂的文字。當(dāng)我滿懷渴望地對(duì)母親說出了我的愿望時(shí),勞累一天的她看出了我的期待,微微的一笑,也不顧拭去那臉上的汗水,跨上自行車,朝著書店的方向奔去。終于在夜色深沉之時(shí),母親將那本帶著墨香的書遞到我的手上。接過書時(shí),分明感到手一震,因?yàn)榭吹搅藭撵轫?yè)上印著一句話“生命是因著愛才有永恒的價(jià)值!本拖襁@本書得來(lái)的過程,它飽含了母親對(duì)我如春風(fēng)般溫暖柔和,永遠(yuǎn)包容著我的任性的愛,其實(shí)正是它描繪了我生命中最真實(shí)的詩(shī)篇,
而我卻總是因它的悄無(wú)聲息而把它遺忘。
還記得每天回家后母親總會(huì)在桌子上擺著一杯水,讓一路騎車飛奔大汗淋漓的我得到一絲清涼。不論多么勞累,多么繁忙,總是如春風(fēng)般長(zhǎng)存。當(dāng)我猛灌下它時(shí),母親總會(huì)在一旁靜靜地看著我,用澄澈的目光和真摯的微笑,驅(qū)走我一天的疲勞。那時(shí),我便感覺我回到了家,回到了我溫暖的歸處。原來(lái)母親的呵護(hù)永遠(yuǎn)是在最微小的,卻是我最需要的地方出現(xiàn),伴我成長(zhǎng),最偉大的'愛,總是不溢于言表,就像春風(fēng)般一樣,總是在在萬(wàn)物還未蘇醒前,悄悄地埋下生命的花種,而現(xiàn)在它只溶在一杯水中一樣,年年月月,將力量與寧和注入我的心中……屋外的萬(wàn)物在春光中還是那么生機(jī)盎然,屋子中,卻只能聽見母親忙碌的腳步聲。于是這次,我也悄悄的倒了一杯水放在桌子上,希望能驅(qū)走母親整日的勞累,媽媽,由我來(lái)關(guān)懷你。
風(fēng)從窗子中吹過,吹的大樹上的新葉“沙沙”作響,也將溫暖的春意,吹滿了我的心田!靶蕾p路旁的野花時(shí),感激那帶來(lái)希望的慷慨的灑水人!倍吶缡怯猪懫鹪(shī)中充滿智慧的老人的聲音。正因有一年一度飽含愛的暖風(fēng),我們才能在人生的四季中慢慢成長(zhǎng),慢慢茁壯。又是一年風(fēng)起時(shí),春風(fēng)中帶著母親沉沉的愛,讓溫暖盈滿心田。
抒情作文 篇2
人們贊美青春是因?yàn)樗鼡碛袩o(wú)限精力和拼勁,它可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
——題記
如果說人生像一張白紙,那么我們現(xiàn)在就是手持畫筆的畫家,而在這個(gè)畫家手里有七彩的畫筆。在青春期這個(gè)充滿精力和拼力的黃金時(shí)期,我會(huì)為我的青春、我的人生染上七彩的畫卷。
首先我會(huì)染上紅色,因?yàn)樗笳髦顫、開朗,它可以讓我在詩(shī)歌朗誦時(shí)激情澎湃,在聯(lián)歡晚會(huì)上盡心抒情的表演。
然后我會(huì)染上橙色,因?yàn)樗桥c眾不同的。它可以讓我在課堂上盡情發(fā)言,也可以讓我在課下偶爾深沉一下,用大人的眼光看待問題,但又不失青春的氣息。
其次我會(huì)染上黃色,因?yàn)樗菧剀暗模梢宰屛覍?duì)任何人微微一笑,讓人有一種永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的純真,曾有一個(gè)人這樣評(píng)價(jià)白開水:無(wú)味卻必需。寫著寫著不由得微微一笑。
接著我會(huì)染上綠色,因?yàn)樗寮儯梢宰屛蚁褚幻澥恳粯訉?duì)待他人,當(dāng)我向你借東西時(shí)我會(huì)說聲“謝謝”,當(dāng)你幫助我時(shí)我會(huì)說聲“謝謝”,但我也會(huì)拒絕,當(dāng)你的問題太過刻薄或無(wú)理取鬧時(shí),我會(huì)毅然的.拒絕。
再然后我會(huì)染上青色,因?yàn)樗鼊倧?qiáng)但不失柔美,它可以使我既有男兒般的不拘小節(jié)又有女兒般的細(xì)心,可以使我不論在做什么都寬容大度,但又細(xì)心仔細(xì),像一名正在做著偉大發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。
緊接著我會(huì)染上藍(lán)色,因?yàn)樗軐庫(kù)o,它可以使我更安靜,心平氣和的讀書、做事,在處理事情上不至于變得一團(tuán)糟,同樣在考試時(shí)、求生時(shí)這種冷靜的思維方式將是我人生中最大的收益。
最后我會(huì)染上紫色,因?yàn)樗芗澥,我喜歡看書,所以我認(rèn)為書也是我們的朋友,而紳士的我可以更好的保存它們。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,青春因個(gè)性而精彩,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,青春因渲染而精彩,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,青春因描繪而精彩。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,青春因純美而動(dòng)人,因歡快而動(dòng)心,因渲染而動(dòng)神,朋友們、同學(xué)們讓我們?cè)谇啻浩冢谇啻旱漠嬼忱镤秩境鲎蠲利惖哪且欢浠ā?/p>
抒情作文 篇3
彩虹從小時(shí)候起,就知道彩虹的美麗,聽到關(guān)于彩虹種種美麗動(dòng)人的故事,可是總覺得彩虹是那么飄渺,難以捉摸。
那時(shí),曾與小伙伴們嬉鬧著提來(lái)噴水壺,將水噴灑到夏日陽(yáng)光照射著的與院中矮墻上去,一串串水柱映著太陽(yáng)光,折射出七彩。于是大家大喊大叫:“彩虹!彩虹!”正想伸手去捧。它卻倏地不知去向了。
那是彩虹嗎?昨天我明白了,那不是彩虹。因?yàn)檎娴牟屎缡羌茉谔祀H之間的,它不僅有絢麗的色彩,更有雄偉的身姿。一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出,在天空中畫個(gè)圓弧,又落入無(wú)底的深壑,飛跨半邊天空,仿佛一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十幾步便可穿“門”而入。
我懂了,真正的彩虹,她并不僅有燦爛的外表,更有豐富的內(nèi)涵;她不是一種柔弱的美,而是一種廣博的.美;無(wú)論多少艷麗也阻擋不住她深沉的心胸和寬闊的情懷。正是彩虹,用她的心胸去蕩滌雨后的污垢,迎來(lái)清新的世界。
抒情作文 篇4
常言道:“歡樂嫌時(shí)短,寂寞更恨長(zhǎng)。有人覺的光陰似箭,有的人覺的度日如年。其實(shí)并不是時(shí)間變了,而是我們對(duì)時(shí)間的感知產(chǎn)生了錯(cuò)覺。
小時(shí)候,總望著母親正在干家務(wù)累的頭上的汗珠如斷線了的珠子似的,便忍不住把手上的玩具放下跑到母親身邊想要幫忙,可卻幫了倒忙,母親并沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我,說是等我長(zhǎng)大便就能幫母親了,我那時(shí)的腦袋瓜子像打結(jié)了似的,母親笑了笑,指著旁邊剛種上去的小樹,說是小樹長(zhǎng)的比房子還要高的時(shí)候變就是我長(zhǎng)大的時(shí)候了,我望著那桂花樹,心里念著它快快長(zhǎng)大。
時(shí)光如梭,我長(zhǎng)大了,桂花樹也長(zhǎng)大了。當(dāng)我從外出工作的地方回來(lái)時(shí),一打開院門便聞到了桂花淡淡的花香味。坐在門檻上的'母親一看到我回來(lái),眼中似乎閃爍晶瑩的淚光我望著母親頭上的白銀絲,便沖上去緊緊的抱住母親,尋找著小時(shí)候的母親懷抱中的溫暖。
很久以后,我再次回到家里,一打開院門,桂花的香氣依然存在,可在門檻上等待兒女回家的人卻不在了,望著蔚藍(lán)的天空,聞著桂花的香氣,思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)………
抒情作文 篇5
在這幾個(gè)星期五,我會(huì)看一個(gè)叫《極速前進(jìn)》的節(jié)目。
從第一集一直到最后一集,有許多人在某個(gè)國(guó)家完成任務(wù),每當(dāng)在一個(gè)國(guó)家的最后一個(gè)任務(wù)時(shí),任務(wù)卡上必定都會(huì)有一句話,那就是:最后一個(gè)到達(dá)某個(gè)地方,將會(huì)被淘汰。
那些有經(jīng)驗(yàn)的人,經(jīng)過許多的波折,終于,他們已經(jīng)到達(dá)集合點(diǎn),得到了很多的獎(jiǎng)勵(lì),正在等候其他人的到來(lái)。當(dāng)時(shí)他們的.心情非常舒暢,也很開心,就像在某個(gè)比賽上得了冠軍一樣。
與此同時(shí),剩下的人正在奮力拼搏,他們非常緊張,肯定在想:完了,這下恐怕要被淘汰了,為了不被淘汰,他們風(fēng)馳電掣的開著車,前往終點(diǎn)。剩下的那些人像一個(gè)個(gè)急著要吃到桃子的猴子,可是就是吃不到。深怕給淘汰。他們到達(dá)終點(diǎn)時(shí),有些人非常僥幸沒被淘汰,的每可是因?yàn)槟撤N障礙任務(wù)使他們要罰時(shí)30分鐘,因此就拿不到好名次。
有些人非常的開心,因?yàn)槟玫搅撕妹巍6行┤吮惶蕴,他們有些垂頭喪氣的感覺,只有等著別人復(fù)活他們(只有復(fù)活才能去下一個(gè)國(guó)家繼續(xù)完成任務(wù))
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