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【精選】借物抒情作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的借物抒情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
借物抒情作文 篇1
。ㄒ唬┧{(lán)色
藍(lán)色,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外?? 浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷,廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想,可愛(ài)的海豚帶著粉藍(lán)的活力,迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴??這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn) 對(duì)于藍(lán)的喜歡,說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué),讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。記憶中,鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候,家門(mén)口是向著天空,無(wú)垠的藍(lán)色填充著我的雙眼,那里有太多遐想。為什么天是藍(lán)的?那藍(lán)色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢???我不知道,但無(wú)知切為藍(lán)色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò),百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明,晶瑩??
后來(lái)離開(kāi)了鄉(xiāng)村,來(lái)到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感覺(jué),已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長(zhǎng),對(duì)于藍(lán)天的幻想也隨之減少,忙碌在學(xué)海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望,上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許,當(dāng)自己徘徊迷茫之時(shí),仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會(huì)迷失方向??
我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活,哪怕周?chē)M是黑暗,也要有一絲能看見(jiàn)的藍(lán),有人說(shuō),藍(lán)色象征著猶豫,深沉,可自己并不是這樣,因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn),生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈,它的靜謐,它的自由?? 一抹藍(lán)色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎?那時(shí)一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍(lán)??
。ǘ┐蠛
輪船緩緩移動(dòng)著,天也跟隨著一起移動(dòng)。這時(shí)候?qū)i熖炜者@個(gè)詞才真正有一些理解。
風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色,保持著自己的美麗和干凈。 海上常常飄來(lái)一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞沒(méi)了,毫無(wú)聲息,仍然蕩著微微的波,笑迎著飛來(lái)的一切。坐在輪船上,就像從海的頭頂上經(jīng)過(guò),海水把我們托得高高的,歡欣鼓舞的把我們送過(guò)一程又一程,回過(guò)頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑,不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著天空。
百川向大海奔流,大海高興的迎接著,挽著她們的手,歡快的向遼闊中心奔去,河水在大海中立刻有了一個(gè)博大的心懷。涓涓的溪流,日日夜夜想成為大海里的一員,因此向著大海終身奔流不息,是大海那無(wú)限的寬廣產(chǎn)生了吸引力,讓溪水那么執(zhí)著。
大海接受著種種打擊,接納了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的歷史的變遷,卻沒(méi)有留下任何歷史的痕跡,沒(méi)有留下一個(gè)人的腳印,她世世代代不變,年年月月依舊,保持著自己的模樣,堅(jiān)持著自己的原則,用浩瀚的胸堂接受世間的千變?nèi)f化、萬(wàn)事萬(wàn)物,用一樣的眼光看著世間冷暖,用一樣的腳步走過(guò)春夏秋冬。
經(jīng)過(guò)大海時(shí),眼望著海水與天相接的地方,你看,天是那樣低,水是那樣藍(lán),藍(lán)藍(lán)的海水就蕩漾在心里,心跳緩緩的,悠悠的,有一種說(shuō)不出的舒暢,心中就像沒(méi)有云彩的天空一片,寬了、靜了,漸漸的覺(jué)得人活著是多么好。
從大海來(lái)到陸地,看著對(duì)面走過(guò)來(lái)的人是那么和善,那么親切,路邊炸油餅的鍋里,那黃澄澄的油餅在舞蹈,散發(fā)出陣陣香味,菜農(nóng)們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴,葉面上還滾動(dòng)著水珠兒,充滿了新鮮活力,世間的一切都是那么有意義。
遼闊的大海,真是魅力無(wú)窮,寬容就是這大海的胸襟,就是這大海的氣魄,就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢,始終用一面平鏡對(duì)著每天都有千變?nèi)f化的天空。
人生常常也會(huì)有很多的不如意,其實(shí)那一切的不如意,就像是海上的漂流物,接受它,容納它,吞沒(méi)它。能寬容一切,一切就改變了,一切就平靜了,一切就過(guò)去了。
人生何必太苛求,珍惜了眼前的擁有,眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)回過(guò)頭來(lái)再把你帶走,寬容了別人也就寬容了自己。
人常常對(duì)著生活笑笑,生活也就常常笑對(duì)你。從大海上回來(lái)后,大海那遼闊氣勢(shì)常在腦海里閃現(xiàn),面對(duì)大海,皺起的眉頭慢慢散開(kāi)。
(三)故鄉(xiāng)的夏天
聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來(lái)了,這夏天一出現(xiàn)就與人撞個(gè)滿懷,令人感到措手不及.可故鄉(xiāng)的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的。
故鄉(xiāng)一進(jìn)夏天,就變得美麗起來(lái)。夏天最熱鬧的要屬河邊了,那些貪玩的孩子們?cè)缇湍筒蛔∠奶斓臒幔屯苡盟鍥鲆幌。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的`大石頭上,然后縱身跳進(jìn)河里,濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩(wěn)腳跟之后,其他的小伙伴們就會(huì)過(guò)來(lái)與他扭打在一起,這個(gè)潛下水去抱他的腳,另一個(gè)爬泳過(guò)去摟他的腰,“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來(lái),她們總是只坐在邊上,將腳放入清澈的河水里面,輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著肩頭,有的手拉著手,她們好象總是有笑話,也總是有說(shuō)不完的小秘密。有的女孩子膽子大,撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們很少游泳,只站在水里透過(guò)水去看自己那干凈漂亮的腳丫。
山前山后的花成片地開(kāi)放,還有泥路田埂上的花,雖說(shuō)都是些不知名的,但她們都在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。女孩子們這時(shí)候也很難瞧見(jiàn)了,她們總是躲在花從里,偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋里,小心翼翼地帶回家;有的抓在手里,在風(fēng)中揮舞著;還有極漂亮的則順勢(shì)插在頭上,接著臉上靦腆的笑也綻開(kāi)了,但總還未等你看清,她們就紅著臉跑遠(yuǎn)了。
村頭的池塘也常聚集著孩子們。他們總是帶著魚(yú)桿‘魚(yú)簍到那里去,有的還挎著籃子,因?yàn)榘。浅靥晾镱^有鮮艷的荷花.孩子們會(huì)悄悄地?fù)紊闲≈鄱悴氐胶扇~
叢中去,有的順手折下幾只含苞待放的,拿回家去插在大缸里欣賞。
每天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,村里就會(huì)熱鬧一陣子.各家各戶都坐到屋后的院子里頭,一家老小圍坐在一張桌子邊,談笑風(fēng)聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯,有的時(shí)候還有清涼解渴的大西瓜??
故鄉(xiāng)的夏天并不短暫,它結(jié)束就像它到來(lái)的時(shí)候一樣,顯得有些突兀 ?傆羞@樣一天,早上還是烈日炎炎 ,突然閃電雷鳴`暴雨如注,待到雨過(guò)天晴,就忽然感到寒冷了。套上一件長(zhǎng)袖,踏過(guò)泥濘的小道,看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放??
。ㄋ模┐河
余幼時(shí)即好雨,猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱,秋雨之蕭瑟,冬雨之淡漠,皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形,觀春雨其色,聞春雨其聲,并自得其樂(lè)既長(zhǎng),于之情日益淡故作此篇,以表緬懷!
----不是題記的題記
春雨,如煙似霧,蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“;她纏綿,“剪不斷,理還亂“,她也哀傷,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“她一切的一切,都讓我深深愛(ài)上了她,并令我愿意窮盡一生去尋覓她,探索她,了解她。
“梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽啊!
春雨來(lái)臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂(lè)事!手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里,這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶,輕啜上路無(wú)所謂凄冷,無(wú)所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁冗的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡(jiǎn)單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲,大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚,因?yàn)楸瘋,是不?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌,洗滌我污濁的靈魂!
春雨,蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂(lè),囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師,酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆,將一片片輝煌撒向人間!
春雨者,樂(lè)耶?悲耶?
春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然,然后,徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾,向我投以涅盤(pán)微笑!
借物抒情作文 篇2
我蘇醒在一片云上,那是片飄動(dòng)的池塘,同伴們貼緊著彼此,抗拒著風(fēng)的吹撞,陽(yáng)光貼在頭上,炎熱透進(jìn)胸膛。
云層上風(fēng)總是肆虐,我暈擺著看不清方向,迷茫畫(huà)在臉色,前行有些倔強(qiáng)。我望了一下,周?chē)旗F茫茫,失神我墜出池塘。驚呼劃開(kāi)迷云,風(fēng)吹磨在身上,我有些仿徨,落地前的仰望,云還在天上。
柔暖的細(xì)脂,我陷進(jìn)你的滑膚,吻在你的臉上,紅潤(rùn)似乎流出心臟,沉迷陶醉我的方向。
黑云像是片黑色團(tuán)被裹住了星空,參天的巨樹(shù)伸長(zhǎng)了枝干,黑暗里悄無(wú)聲息的拔高,似是要撐破黑暗,捅出光亮來(lái)。
黑云越來(lái)越沉重,月亮掙扎不出,這個(gè)世界除了野地里的螢火蟲(chóng)還能發(fā)出點(diǎn)慘綠色的弱光外,只剩下建筑密集的人類群落,篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈,孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬,焦香的味道彌漫著,還有狂野的氣息,這是歡鬧的`夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈(zèng)。
灰色的山峰,那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路,慘白色林立,像是鑲進(jìn)墳地的墓碑。匍匐,死亡的人,靈魂蜿蜒在山峰,那沉默的侍者,前路指引的昏燈。
哀傷,凋零的聲樂(lè)環(huán)繞在天空,黑色灰色昏色,看不見(jiàn)盡頭。什么時(shí)候的事,我成為葬進(jìn)來(lái)的亡靈,什么時(shí)候的事,我的殘軀已將靈魂鑄成永恒,是久悠遠(yuǎn)了故事,還是亡腐爛了記憶。
冰冷的世界,已故的黎明,嚎啕的悲吟,無(wú)情的瞳火,亡靈。
借物抒情作文 篇3
今年的花開(kāi)了,開(kāi)的卻那么慘淡,那么無(wú)奈,也那么的蒼白?此鼈兣橙醯目膳,什么抖擻嬌嫩的,小小的物體,卻也經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,來(lái)年依舊如約的盛開(kāi),迎向春天的陽(yáng)光。
今年的風(fēng)起了,輕輕的吹過(guò)頭發(fā),卷起了往日的懷念,想你的發(fā)香,象是從前,飄過(guò)我的眼前,看著羞澀的花開(kāi),像是以前青澀的戀愛(ài),沒(méi)有開(kāi)始。只有結(jié)局;ㄩ_(kāi)了,開(kāi)的很好,很美。人走了,走的很輕,很遠(yuǎn)。風(fēng)依舊吹過(guò),沙沙的吹過(guò)干葉,葉已沒(méi)有了生命,還掛在樹(shù)上,想不來(lái)她為什么那樣,也許她在等,等新葉將她們擠掉。是風(fēng)吹干了她的身體,她卻沒(méi)有選擇離開(kāi),這樣的戀愛(ài)真的很苦很無(wú)奈,我應(yīng)笑著離開(kāi),笑葉的癡狂,更笑她的愚蠢。
窗臺(tái)上的花開(kāi)了,粉紅色的看起來(lái)很好,很輕柔,給人以安靜的感覺(jué),我總覺(jué)得她有些蒼白,蒼白的向月亮看齊。終究是離別,為何總是先有花開(kāi),留下花落時(shí)空候的無(wú)奈。記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這次離別,不再有花開(kāi),我迷茫了,玩笑真的可以變成事實(shí)。月亮了。樹(shù)影斑駁,留下蟲(chóng)鳴的寂寞。我們參加向往美好,現(xiàn)在也一樣,卻總感覺(jué)缺少了什么,空洞的眼神,已看不清什么。人總是要成熟的,趨向完美,而這些的代價(jià)是不是有點(diǎn)大?
看著花搖曳的身影,美不勝收,但她未來(lái)還是憔悴,美麗是留不住的也趕不走的,正如像她來(lái)的'時(shí)候任何人也沒(méi)有防備,就掉入了陷阱。她走的時(shí)候也是悄無(wú)聲息的,你也沒(méi)有準(zhǔn)備,就失去了美麗。也許我們都想,剎那間的芳華,但畢竟彈指間,已過(guò)了許久,再也沒(méi)有心思去尋找往昔,也沒(méi)有心思去想著擁有什么。幸福是短暫的,擁有過(guò)就足夠了,再多的糾纏,就顯得俗氣了。
天水的天好像總是有霧的,灰暗了記憶,想到的過(guò)去,像是黑白照片,到處都是一色的,沒(méi)有閃光的耀眼,也沒(méi)有無(wú)色的。曾經(jīng)也許充滿了閃耀。人生中畢竟閃耀的值得回味的事情不多,但回味過(guò)后,什么也是平凡。再也沒(méi)有回味的理由了。自己想找個(gè)位置,走了好長(zhǎng)的路,走的很累,沒(méi)有再前進(jìn)的勇氣,也走的很無(wú)奈。因?yàn)槲艺也坏竭m合的空間,所以只有漂泊,漂泊,向遠(yuǎn)方的帆船。
借物抒情作文 篇4
人生最美好的時(shí)候,莫過(guò)于童年。在我記憶最深處總覺(jué)得有一棵大樹(shù)陪伴著我的童年。它出生在我的小學(xué),死去也在我的小學(xué)。它在我們學(xué)校的正中間,但是沒(méi)有人會(huì)注意到它,我也不怎么留心它,可如果沒(méi)有它,我們的校園就像少了點(diǎn)什么,我們的童年少了點(diǎn)什么。
它是一棵很大的松樹(shù),從我到小學(xué)的第一天就看到了,在我的記憶中它一年四季都是深綠色的,它的葉子表面看起來(lái)就像是很尖銳的刺,可事實(shí)上如果你親手觸摸它會(huì)感覺(jué)其實(shí)它的葉子很軟,每當(dāng)下課,我們就在樹(shù)下玩耍、摘樹(shù)上的葉子來(lái)捉弄同學(xué)。
夏天的'時(shí)候,天氣很炎熱,教室里也沒(méi)有風(fēng)扇,我們下課就到樹(shù)下乘涼、閑聊,那時(shí)的我們好像忘了是夏天,我們竟然圍著松樹(shù)打鬧嬉戲。要是到了冬天,我們就很少去了,寒冬臘月、大雪飄落,白茫茫的學(xué)校;白茫茫的房屋;白茫茫的草地;白茫茫的松樹(shù);同學(xué)們都在教室里,我也會(huì)時(shí)常看看那棵孤獨(dú)的影子。
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天到了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?就當(dāng)夏天要來(lái)臨時(shí),一場(chǎng)"意外"發(fā)生了。學(xué)校里要修建水泥路和花壇,這本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件好事,可是因?yàn)槲覀兊暮猛姘?-大松樹(shù)占了道路,所以學(xué)校就決定把他砍掉,這件事并沒(méi)有英氣很大轟動(dòng),可當(dāng)我們?cè)僖部床坏剿藭r(shí);當(dāng)我們?cè)僖膊荒芎退嫠r(shí);當(dāng)我們?cè)僖膊荒芘c它分享喜悅和憂愁時(shí);我竟會(huì)有些失落,沒(méi)想到我會(huì)對(duì)一棵松樹(shù)有了感情。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),從稚嫩到青澀,從害怕到勇敢,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們樹(shù)立榜樣,它就是這樣的一棵樹(shù)。
我現(xiàn)在的初中學(xué)校也會(huì)有很多松樹(shù),只是沒(méi)有像我兒時(shí)的那棵松樹(shù)大。每當(dāng)我仰望它們我就會(huì)不由自主的想起我以前學(xué)校的松樹(shù)。
由此我想說(shuō):請(qǐng)珍惜你身邊的好朋友吧,不要當(dāng)他不在你身邊時(shí),才想起以前你當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜和他相處的機(jī)會(huì)。
借物抒情作文 篇5
除了蟬聲還有什么?若是不將那晃眼的陽(yáng)光和濃郁的綠算在里面,可就真的除了蟬聲再無(wú)其他了。又有什么法子,蟬可不在意你是否愿意聽(tīng),無(wú)論如何它都是要扯著嗓子叫的,只得聽(tīng)著。我是極喜歡櫻花的,不為別的,只求它能在四月里給我一個(gè)落滿粉色花瓣的庭院。我到現(xiàn)在還記得那棵櫻木的名字,寒緋櫻。
這種櫻花倒不像櫻花,不是一般櫻花的粉或白,那是濃烈的'紅。它花開(kāi)時(shí)可以用壯觀來(lái)形容,只可惜我從未見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。年年著,年年都只見(jiàn)著録葉。不說(shuō)別的,它雖不開(kāi)花,但每到夏季便有極繁的葉,枝枝葉葉積聚在頭頂,濃得化不開(kāi),只有從葉間偶爾透過(guò)的金光。對(duì)了,還是有蟬鳴的。無(wú)奈我從來(lái)不喜歡昆蟲(chóng),那么這棵寒排連最后一點(diǎn)有的,都在我眼中失去了我想它是不會(huì)開(kāi)花了,也隨之將它淡忘。直到有一天,爺爺突然叫我回去,說(shuō)是樹(shù)開(kāi)花了。我只好急匆匆地回去。那個(gè)春天,風(fēng)都是涼的。那位老人帶著笑顏向我指著樹(shù)枝間的極小抹紅,我卻笑得有些勉強(qiáng),這并不是我想要的。那天后來(lái)怎么了我卻乎是不記得了,但記得最牢的是在那幾天后傳來(lái)爺爺病逝的消息。
后來(lái)再是什么我卻又忘了,模模糊糊的有著那位眉目慈樣的老人安睡在靈堂的畫(huà)面,我折下一枝帶紅花的樓木放在他的胸口。再后來(lái),那棵樹(shù)便再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花但在我眼里它永遠(yuǎn)都是在爺爺指與我看時(shí)那個(gè)可愛(ài)模樣。爺爺是哪里都不會(huì)去的,關(guān)于他關(guān)于他小時(shí)捉弄我的事都記不清了卻在心中暗道:那棵櫻樹(shù)便是他,那棵櫻樹(shù)便是他。蟬聲,綠蔭,從未開(kāi)花,不,是開(kāi)過(guò)次花的。我早將櫻樹(shù)開(kāi)花的愿望淡忘,而那個(gè)已是滿頭白發(fā)的人卻記得,為了守護(hù)一個(gè)孩子任性的愿望,總是在眼前浮現(xiàn)出他在樹(shù)下輕撫著樹(shù)干的模樣。
我從未仰望,敬仰過(guò)他,也再無(wú)機(jī)會(huì),只有將彌補(bǔ)都去敬仰那棵他親手為我栽下的樓樹(shù)上了。
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