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借景抒情作文

時間:2023-06-30 16:16:00 抒情 我要投稿

關(guān)于借景抒情作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的借景抒情作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于借景抒情作文匯總5篇

借景抒情作文 篇1

  今天中午,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。

  坐在教室里都能看見一道閃電從天上劈下來,都沒有辦法認(rèn)真聽老師講課了。雨越來越大,雷聲也越來越大。有的同學(xué)說,今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外,被雨水打過的綠葉是格外美麗,它們是那么堅強(qiáng)勇敢,是那么不屈不撓。它們在雨中挺直身子,像軍人一樣。

借景抒情作文 篇2

  當(dāng)我結(jié)束所有功課的時候,這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來,似散落的珍珠。突然就想起了中午,我獨自在雨中。

  撐著傘,不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白褲,湖藍(lán)褶傘,尤其這下的朦朧的雨,就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子,手執(zhí)淡藍(lán)油傘,碎布花長裙,半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后,只有背影。完整的,又是殘缺的。感覺離你近了,遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水,雨滴融進(jìn)湖里,激起細(xì)微的漣漪,像少女悸動的心房,輕柔、細(xì)膩,帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影,像紗般薄霧籠起來,定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆,留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

  我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走,不再去看那幅畫。我怕再看下去會發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的'不美好,怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

  身邊偶爾擦過匆忙趕路的人,雨水滴濕了他們的背,在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈,白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花,那些水花落在前面,接著又被挑起,又落下。又挑起,然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾,留下那些的暗灰色的記憶,然后走開,連同我最鐘情的那片湖藍(lán),消失在看不到的地方。

  雨點敲擊著地面,傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

  我諦聽著,什么樂器?揚琴、琵琶、笛子?或是小提琴、吉他、鋼琴?我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚琴,或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲,瑟雅悠遠(yuǎn)。

  可是沒有,沒有揚琴女子或鋼琴男爵。是雨,是雨的獨白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……Kisstherain,是它在親吻自己。在雨中。

借景抒情作文 篇3

  童年時代,我們家附近有一片桃花林,與其說是桃花林,不如說是許多開滿桃花的樹,桃花一般在3一4月時候開,我和同伴在那里嬉戲,玩耍,那兒就成了我們童年時代的樂園。

  時間長了,我的小學(xué)生活畢業(yè)了,我也再沒有童年了,我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了,爸爸媽媽為了給我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中,我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個地方,我也不?茨且黄一,可我卻總是在心里問自己:那片桃花林怎么樣了?它還在嗎?它會不會被別人砍斷,從此就不存在了呀,一大堆疑問從我的腦子里一閃而過,我很擔(dān)心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了,我很擔(dān)心,所以我決定抽空自己去看一看。

  星期六那天,我趁寫完作業(yè)的那會兒工夫,來到我以前的那所小房子,可我卻怎么也找不到那片桃花林,我著急的'直跺腳,猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻,我找到附近的居民,去向他們詢問,可他們都說從沒有見過那片桃花林,甚至根本不知道有過桃花林,可那時只有我知道,那片桃花林是我童年時代的樂園,誰忍心親眼看見童年時代的樂園就這么魂飛魄散了呢?不,誰都不忍心,可那又有什么辦法呢?我童年時代的桃花林,你在哪里?

  過了一會兒,一大堆工程師從那里經(jīng)過,我去問他們,他們卻說:"哦,那些桃花樹啊,它們都被砍伐了,我們決定建一所房子。"這句話深深地觸動了我的腦神經(jīng),他們?yōu)槭裁匆@樣做,如今的桃花林沒有了,可我卻總結(jié)了一個道理:世界上一切都在變,唯獨人心沒有變。是啊,即使再也看不見桃花林了,但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽,長成一棵桃花樹,最后成為了一片桃花林。

借景抒情作文 篇4

  秋天的特征就是落葉。

  今天,我與媽媽散步在小路上。忽然,一陣狂風(fēng),樹上的葉子紛紛落了下來,與地上的葉子舞蹈著,與怒號的狂風(fēng)應(yīng)和著?!他們停止了跳舞,在地上奔跑著,那氣勢,那速度,可以與運動員相媲美。

  風(fēng)停了,他們也停了下來。

  樹葉,他們從春天里生長起來,嫩嫩的,綠綠的,是春天充滿了生命與生機(jī)。夏天,他們瘋狂地生長著,變成了綠色的樹葉。到了秋天,他們在秋風(fēng)中結(jié)束了生命。第二年春天,他們又會生長起來,一年一年的輪回。

  人們總是贊美小草,但誰又看得見樹葉呢?小草襯托花兒,樹葉襯托果實。

  壟自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

  我撿起一片落葉,抹下上面的泥土,還可以清晰地看見上面的紋路,雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯,碰一下就會碎,但還是讓我回味。

  我把它放在了一本我最喜歡的.書中。讓我隨時隨地都能看見他,它像一位老人,時刻提醒著我人生的真諦:不管生活然你失去什么,你都應(yīng)該感謝他,“生老病死”乃人間常事,只有給這個世界留下珍貴的東西,才不算白活了一回。

借景抒情作文 篇5

  那是一棵不起眼的樹,卻始終占據(jù)著我心靈的制高點,令我景仰。

  那實在是一棵不起眼的樹!它不是森林的成員點綴高山的清幽;它也不是行道的衛(wèi)士守護(hù)人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護(hù)。它只是荒無人煙地帶的一塊巖石縫中的孤獨者。它實在是太孤獨了!它所能依靠的便是頭頂?shù)牧胰张c腳下深處的泥土。偶有飛鳥經(jīng)過也一定是累著了,做個短暫的逗留,便一去無影蹤了。而它卻鬼使神差般地走進(jìn)我的世界。

  那時的我是多么的迷惘!我是農(nóng)村長大的農(nóng)民的兒子,沒文化的父母除了勤勞的雙手似乎沒有了任何的本事。我看著別人家的孩子在父母的強(qiáng)大的呵護(hù)中幸福的成長,只能對著自己貧寒的家境獨自嘆息。就是這時,那樹闖入我的視野。

  是呀,那又的確不是一般的樹。荒涼的環(huán)境中,一大片堅硬的巖石倒讓那樹尤其的顯眼:翠綠的葉一片挨著一片,好象一不小心就要滴下過剩的綠色,對了,那巖石上的青苔就是樹上滴下的綠吧?墒敲科~子總是負(fù)著沉重的綠硬是努力的向上,似乎毫不隱瞞對陽光的貪婪。你看,就連那粗大的枝干也禁受不住這毫無節(jié)制的茂密而日漸彎曲了。但我知道,那樹的枝干是樂意的,你看,那滿是皺起的樹皮不就是滿心的喜悅化成的'笑容?我被震撼了:這是一棵多么富有生氣的樹呀!它沒有呵護(hù)卻能自強(qiáng)不息。它簡直就是巖石上的一道風(fēng)景了。

  我不禁向前走去。我才看清,原來那樹就長在巖縫中的。也許當(dāng)初只是一棵不經(jīng)意被吹落的種子吧。如今已經(jīng)長成了大樹了,我的雙手合不攏它的樹干。就連堅硬的巖石也被漸漸粗大的干慢慢的擠破,那裂紋如同那樹的根須?删褪强床坏酵。也許那樹當(dāng)初還是種子時,巖縫中是有泥土的吧。那一定是種子成大了,泥土也吸干了,于是,那樹便靠著長成的根,先破開巖石再往深處尋覓更多的泥土了。這樣的想法讓我的心為之一顫。我終于明白了,這棵種子長成了參天的大樹,它不是依靠現(xiàn)成的泥土,它是用自己的根破開巖石去自己尋找的。

  我開始變得興奮,我忍不住張開雙臂丈量樹的寬度。當(dāng)我的胸膛貼進(jìn)那樹,我仿佛聽到那樹的心臟在強(qiáng)有力的跳動。是呀,那就是我自己的心在跳動呀。我知道了,我手中正握著一把泥土,那正是父母的勤勞的呵護(hù),我要用這份其實是豐厚的呵護(hù)去長成自己的根,再去尋覓更深更多的泥土,我不是也能長成參天大樹的嗎?

  那棵令我景仰的樹,是你讓我擁有了強(qiáng)大的心靈,你實在是一棵了起的樹!

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