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抒情作文3篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的抒情作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
下午去下城區(qū)養(yǎng)老辦給新員工辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜，在回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)新豐小吃店。那已經(jīng)是下午三點(diǎn)多鐘了，由于中午沒(méi)吃上飯，感覺到餓了。店里沒(méi)有多少人，幾個(gè)服務(wù)員湊在一張桌上聊得很歡。我的到來(lái)絲毫沒(méi)有影響到她們談?wù)撛掝}的興趣，服務(wù)之差，我已經(jīng)是漠然了，因?yàn)橐娺^(guò)比這還要差的。我要了一碗鴨血湯，一個(gè)肉餡包子，一個(gè)糖糕。選了一個(gè)非�？拷堑奈恢�，突個(gè)安靜省事。
心情不是很好，不知道為什么。是天氣的原因吧，覺得心里堵得慌。發(fā)出去的短消息，隔了好一會(huì)才收到。似乎有種被拒絕的感覺，也許是我多慮了。不應(yīng)該想那么的多的，工作上的事情比較麻煩，已經(jīng)接連加了好幾個(gè)晚上的班了。效果依然不是很明顯，顯然急是沒(méi)用的。只有靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的理順。
正在我尋思亂想的時(shí)候，有一個(gè)老人在我的桌子周邊轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回了。他的眼神像是在尋找什么，那么強(qiáng)烈。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有注意太多，只顧低頭吃著東西。老人的腳步很慢的，柱著拐杖，姍姍地走著，仿佛隨時(shí)都有摔倒的可能。我好奇地盯著他，一遍又一遍地轉(zhuǎn)著。實(shí)在不想不明白他要做什么，要找什么。突然，他在我的座位上停住了，嘴里嘀咕著什么。很輕，我根本不知道他在說(shuō)什么。他用手指了指包子，又看看我。我一臉的茫然，老人穿著上很干凈，瘦瘦地，不像是一個(gè)要飯的乞丐。老人看我沒(méi)有任何的.反應(yīng)，失望地走開了。
也許是由于他在跟我嘀咕，被服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了。老人被怒斥道，嗨，老頭，趕緊出去。老人并沒(méi)有因此就選擇離開，依然自我的在那里轉(zhuǎn)著，一遍又一遍。眼神里充滿著對(duì)一種東西的渴望，甚至可以說(shuō)是乞求。
我不明白這種東西是什么，我在猜測(cè)。
服務(wù)員她們?cè)诟`竊私語(yǔ)著，我不知道她們?cè)谡f(shuō)什么，是老人，還是我。大家都用一種很奇怪的眼神無(wú)視著老人的存在。我突然間覺悟，他不會(huì)是在問(wèn)我要吃的吧�？磥�(lái)我的反應(yīng)是比較緩慢，我怎么沒(méi)有往那方面想呢。實(shí)在是因?yàn)檫@個(gè)老人根本就不像是那種要飯的人。怎么會(huì)這樣的，難道家里沒(méi)有人嗎，還是因?yàn)閯e的原因。我顧及不了太多的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單地給他弄個(gè)包子或者別的吃的吧。
我身上還有好幾個(gè)硬幣，我把這些硬幣放在我對(duì)面的位置上。當(dāng)老人再一次轉(zhuǎn)到我身邊的時(shí)候，我示意地看著他，用手指了指那堆硬幣。他好像明白了，特別不好意思的把一個(gè)個(gè)硬幣揣在了手里。我聽到了他在跟我說(shuō)謝謝。盡管聲音很輕，我還是聽見了。
這頓飯我是吃不下去了，原因可想而知，我拿了手提包選擇離開。走了幾步，回頭想再看一眼老人，卻發(fā)現(xiàn)他正在拿我吃剩下的東西往兜里塞。動(dòng)作有些遲緩，在我看來(lái)他已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻粤�。我不明白這個(gè)老人從哪里來(lái)，為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)。無(wú)法猜測(cè)他的身份，更無(wú)法猜測(cè)他的故事。我能做得大概也只有這些了。
但愿，不要再看到這樣的事情了，令我很是心酸。尊老愛幼，幼兒園里的小朋友都明白的道理。不想再說(shuō)什么，我的心很痛的。
抒情作文 篇2
或許那句話是對(duì)的，成長(zhǎng)是道傷。
漸漸長(zhǎng)大的我們?cè)僖膊粫?huì)留下如此純真的笑，再也不會(huì)生氣時(shí)就撅起嘴，或者大哭一場(chǎng)。那些明媚的日子仿佛在也不會(huì)擁有。
人前的我總是或多或少留下微笑，留下樂(lè)觀到不能的印象，有誰(shuí)明了秋葉繁華的背后留下的是什么。
無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，自習(xí)課沙沙的`筆尖流過(guò)的聲響。
或許應(yīng)試教育不是出路，但它是我們面前的唯一。
那些鮮活的面孔背后，有多少是帶著假面的笑呢。
壓抑著自己的哀樂(lè)，把它留進(jìn)日記本里，把它留在折的每顆星星里。
長(zhǎng)大是不是就意味著沒(méi)心沒(méi)肺的看這些變了的一切，去應(yīng)對(duì)這些措手不及，去學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，去相信自己。
有時(shí)覺得孤獨(dú)，一個(gè)人在操場(chǎng)上閑晃，在那個(gè)無(wú)硝煙的，遠(yuǎn)離我溫暖家的地方。
有時(shí)覺得無(wú)助，一個(gè)人仰望星空，放下心中的壓抑，欣賞點(diǎn)點(diǎn)光亮，還好，我還會(huì)發(fā)光。
有時(shí)覺得空洞，一個(gè)人趴在被窩聽歌，靜悄悄直到每個(gè)音符開始蔓延。
但這就是我淡淡的青春，或許我生命里最暗淡的3年，或許從那天真到不能的孩子轉(zhuǎn)變的3年
我寧愿我三年的黯淡，也不去眷戀那些易逝的看似繁華的美景。
原地等你，把自己捆綁。
抒情作文 篇3
古往今來(lái)，人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅，傲秋霜的菊，嫵媚多姿的牡丹，出淤泥而不染的蓮花，可我卻由衷的喜愛那平凡的小草。
我喜歡小草，因?yàn)樗蔷G的`最早的生命。每年春天，是它最先吐出嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報(bào)告春天的信息；是它最先穿上綠衣裙，給美麗的春天帶來(lái)勃勃生機(jī)。同樣，它也是枯的最晚的生命，在萬(wàn)木蕭條的時(shí)節(jié)，它依然穿著綠衣裳，迎著寒風(fēng)想為人們擋住一點(diǎn)寒氣。它是那么輕盈，瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀；它是那么勇敢，毫不畏懼地迎著寒風(fēng)。
我喜歡小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，這是對(duì)生命力的真實(shí)寫照。它不似向日葵，需要陽(yáng)光的照耀才能生存；不似夜來(lái)香，只有到了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香，這表明小草對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力是多么強(qiáng)！
我喜歡小草，不僅因?yàn)樗w態(tài)輕盈，婀娜多姿，更因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣，用我全部力量，讓祖國(guó)春色滿園，青春永駐！
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