【必備】抒情的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的抒情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　當(dāng)雙手離開(kāi)暖水袋，

　　發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)那個(gè)溫度，

　　也許懶性漸入骨髓。

　　當(dāng)理智開(kāi)始休假，

　　發(fā)現(xiàn)自己被游戲的余味繞得思想胡亂奔放，

　　也許我又變回從前的幼稚。

　　接著失去很多，

　　失去時(shí)間，

　　失去成熟，

　　失去理智，

　　更重要的是失去自己。

　　早已經(jīng)不知道該用什么性格面對(duì)自己，

　　也許人就是善變，

　　我不知道該怎么做我自己，

　　如果性格迷失了方向，

　　就像活著沒(méi)有了靈魂，

　　就像迷茫的人失去了目標(biāo)，無(wú)所謂的追求。

　　迂回在原點(diǎn)，

　　似乎在二維空間做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

　　我不知道天為什么這么冷，

　　我不知道自己為什么那么冰，

　　我不知道，

　　我真的不知道。

　　那我還為什么要去知道別人。

　　一個(gè)自己都駕馭不了的人。

　　有什么資格去改變別人，

　　也許懦弱正從某個(gè)角落發(fā)酵，

　　也許，再也沒(méi)有也許，

　　也許，無(wú)人能懂。

　　一個(gè)自己都不懂自己的人。

　　我，杜亞平。

　　簡(jiǎn)單的永恒的三個(gè)字永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　可是我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)盡的變化。

　　時(shí)而厭惡游戲，時(shí)而滿腦游戲，

　　時(shí)而親近易人，時(shí)而駐滿心墻，

　　時(shí)而成熟，時(shí)而幼稚，

　　時(shí)而大方，時(shí)而小氣。

　　道不盡，說(shuō)不同。只是滿足不了自己喜歡的那個(gè)角色。

　　憎恨的依然憎恨，興趣慢慢變淡。

　　人的世界因?yàn)橛袑?duì)世間各種興趣愛(ài)好而更加留戀，

　　當(dāng)我有一天失去所有興趣后，

　　是不是可以高傲地默默離開(kāi)呢？

　　仰望著天空，另一頭是恐懼，

　　因?yàn)槲也恢�道人究竟是什么樣的生物�?/p>

　　科學(xué)再怎么研究，終究解不開(kāi)人類自身之謎，

　　人再怎么了解也終究不能了解自己。

　　任由思想泛濫，任由情緒惡化。

　　如果世界沒(méi)有開(kāi)心果，

　　又怎么會(huì)給它起名“開(kāi)心果”。

　　一月的天格外清新，透過(guò)沾滿霧氣的玻璃，

　　人來(lái)人往的圖書(shū)館，

　　是那些可愛(ài)的人們。

　　看，那讀書(shū)的不是二班的李龍?jiān)茊幔?/p>

　　哦，樓下那個(gè)高傲走過(guò)的身影不是老馬嗎？

　　躲在一個(gè)角落，悉數(shù)著些許熟悉而又陌生的面孔。

　　如同坐上外出的火車(chē)，

　　一路上風(fēng)景不斷刷新，

　　唯一良久不變的是老遠(yuǎn)處那一坐迷蒙的山巒。

　　回歸到這里，一群群忙碌勤奮的人們啊，

　　一雙雙細(xì)細(xì)看書(shū)的眼睛，

　　感覺(jué)自己找不到自己的角落。

　　興許我不屬于這里，

　　興許我不該來(lái)這里，

　　那我該去哪呢？

　　我始終不會(huì)忘記，

　　我也懷有自己的夢(mèng)想，

　　但我不會(huì)和任何人說(shuō)。

　　只當(dāng)我自己迷失了自己，

　　我想，人活著總該為自己活著找一個(gè)理由。、

　　所以我就想起了辛苦把我?guī)Т蟮母改福?/p>

　　至少我還要還完這份恩情。

　　人與人應(yīng)該是互利共識(shí)而不是寄生。

　　如果我想得到別人的幫助就先要去幫助別人。

　　但我不會(huì)接受不需要的幫助，

　　其實(shí)關(guān)于陌生人我沒(méi)有必要對(duì)他們同情，甚至是一些可笑的幫助。

　　人活著總有自己活著的理由，

　　如果這點(diǎn)耐心這點(diǎn)困難都擺脫不了又怎么會(huì)出現(xiàn)在這。

　　哦，是我想太多了。

　　腦子很亂。打兩個(gè)電話陳林浩一直沒(méi)回。

　　如果現(xiàn)在她看到了，應(yīng)該會(huì)回電但也可能不回，

　　因?yàn)楸舜诵睦锴宄�一般我只是純粹的�?wèn)候。

　　我不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，我也不會(huì)山盟海誓。

　　有的只是寥寥數(shù)語(yǔ)。

　　甚至有時(shí)候不知道自己在說(shuō)什么也不會(huì)去想該不該說(shuō)。

　　當(dāng)我變得不完美，

　　當(dāng)我暴露遲鈍的自己，

　　我不知道自己還能不能接受自己、

　　窗外兮兮的風(fēng)聲像是無(wú)聲的悼念，

　　積雪差不多融化。

　　期待的卻沒(méi)有讓我想象之中的那么期待，

　　興許我就是這樣麻木，

　　當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨的`時(shí)候無(wú)法去享受。

　　好吧，認(rèn)識(shí)了一下墮落的自己。

　　不為別的，只為期待的那個(gè)人能夠在乎。

　　也許我不會(huì)再寥寥細(xì)語(yǔ)了。

　　想傾覆自己的心聲，卻不知從何倒起。

　　也許沉默是最好的回答。

　　也許擁抱會(huì)那么安靜。

　　沿著熟悉的路徘徊，枯竭的路燈是渴睡的眼。

　　只是寒意讓我始終清醒著。

　　回到單調(diào)的宿舍，

　　興許又是一場(chǎng)聯(lián)盟。

　　但我真心累了。

　　我只想躺上一會(huì)兒。好嗎？

　　我們晚安好嗎？

　　這份期待，也許會(huì)帶到睡前。直到夢(mèng)里……

抒情的作文 篇2

　　聽(tīng)，這紛亂的聲音，汽車(chē)?yán)�叭鞭炮聲汽笛聲剎車(chē)聲，我們的世界有太多聲音但是我們有太多不注意，而遠(yuǎn)方傳來(lái)的渺茫聲音卻不知去向，我沉默，春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像遠(yuǎn)方那聲渺茫的雞鳴，讓我看到光芒讓我看到了遠(yuǎn)方。而我則慢慢的發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　在新年的.開(kāi)端我變得更加安靜祥和，像時(shí)間漏斗一點(diǎn)一點(diǎn)的散落，卻記述了時(shí)間的存在，就像春節(jié)的福字鮮紅刺眼讓人一眼看穿，而我就做一個(gè)鮮為人知的人吧，默默無(wú)聞。春節(jié)就像是煙花，爆裂散發(fā)出最美好的瞬間。春節(jié)是團(tuán)圓讓我們不再孤單，春節(jié)是多姿多彩的，同時(shí)春節(jié)也是自由，散發(fā)出真實(shí)。

抒情的作文 篇3

　　黑暗中，一抹光明之舌我心，一直烙在我心上。

　　狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚，狂死的秋風(fēng)肆意地吹著，樹(shù)葉那沙沙落地的足聲在風(fēng)中作響，衣物在狂風(fēng)的調(diào)戲下，迎合擺動(dòng)，狂風(fēng)在怒吼，怕打折窗門(mén)。風(fēng)在外面玩耍，外面又黑又冷，這件小屋里卻溫暖而舒適，沙發(fā)上的衣物都擺放得整整齊齊，厚厚的被子整齊地發(fā)那個(gè)在舒適而柔軟的小床上，我靜靜地趴在小床上，捧著“手中寶”，已有未經(jīng)得看著小說(shuō)，轉(zhuǎn)眼間，眼睛一片漆黑，無(wú)一絲光明。

　　“碰”地一響，一道光明直射我眼，聽(tīng)著熟悉的'足聲，原來(lái)是老媽啊，“吃飯了，天天看小說(shuō)，都忘了吃飯了。”塔西羅的黃魚(yú)，讓我知道了原來(lái)我看小說(shuō)已經(jīng)這么久了，南瓜我的眼睛會(huì)看不見(jiàn)，我把這件事告訴了老媽，他眉頭緊皺，一副嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“你的眼睛就是因?yàn)槟闾焯炜葱≌f(shuō)看的導(dǎo)致你的眼睛失明，趕快去吃飯！”

　　走到飯桌前，我看到了我最愛(ài)吃的藕，真是食欲大開(kāi)，正準(zhǔn)備狼吞虎咽之時(shí)，卻想起了剛才小說(shuō)中那精彩的打斗，我便無(wú)心吃飯，偷偷的拿起手機(jī)，翹著個(gè)二郎腿，這雙啊，不料剛看到精彩部分，一個(gè)魔鬼似的聲音有將我吵得震耳欲聾，“趕快吃飯，再不吃，手機(jī)沒(méi)收，蹺什么二郎腿，一點(diǎn)女孩子樣兒都沒(méi)有！”我只好將手機(jī)默默放回口袋，生怕有人搶，看著我那垂頭喪氣的模樣，她便把菜夾到我碗里，“多吃點(diǎn)！”那是我真感覺(jué)他是一個(gè)管家婆，該管的管，不該管的還管。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的摩擦，我也終于領(lǐng)悟了，她是愛(ài)我的，只不過(guò)每個(gè)人愛(ài)的方式不同而已，而我母親的關(guān)懷則是嘮叨。

　　黑暗中的光明是我母親對(duì)我的愛(ài)，那愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的。

抒情的作文 篇4

　　''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說(shuō)道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好�？墒撬�還是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。

　　我也笑著回應(yīng)她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛(ài)的班級(jí)即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團(tuán)體，將少了多少個(gè)可愛(ài)的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的行程，中途興許會(huì)遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè)。但又有新道路出現(xiàn)時(shí)，大家卻為自己人生目標(biāo)而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，就因?yàn)檫@個(gè)新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們?cè)诓煌�的道路上面�?duì)新目標(biāo)----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級(jí)是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識(shí)，才促成了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識(shí)，到熟識(shí)，到像市一家人的團(tuán)體，可現(xiàn)在卻要?dú)q月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強(qiáng)力抓住另一塊，不分開(kāi)，可更強(qiáng)的'力量來(lái)拉開(kāi)每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì)失去往日的光澤，我該如何面對(duì)歲月？

　　天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來(lái)，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jī)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

　　這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開(kāi)朗。

　　“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫(xiě)書(shū)，你幫我畫(huà)插圖的嗎……我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧�！彼�又笑起，那朵開(kāi)在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。

　　又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。

　　六年級(jí)，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì)像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì)發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì)散開(kāi)，因?yàn)椋�在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開(kāi)就離開(kāi)吧，雖然會(huì)十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，璇子，太陽(yáng)落下去了……”

　　我睜開(kāi)眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周?chē)�照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會(huì)那么快黑的。”我說(shuō)。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會(huì)亮起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會(huì)好起來(lái)的，天還是會(huì)亮的。”

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì)亮的�！�”

　　我和她笑著一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開(kāi)，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂(lè)與希望，一起向明天的光明走去……

抒情的作文 篇5

　　六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。

　　伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著倒計(jì)時(shí)中，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。

　　三年前，你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又一次對(duì)自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的，人往往會(huì)在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然我的感觸有很多……

　　面對(duì)高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著我即將步入高二，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。

　　有些事情是我不敢面對(duì)的，面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知，面對(duì)老師的悉心教導(dǎo)，面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚，將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!

　　不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì)跑，靠山會(huì)倒，唯獨(dú)自己最可靠。

　　當(dāng)我們?cè)谕�一環(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的`生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。

　　你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著困難，其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì)，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。

　　別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。

抒情的作文 篇6

　　你癡迷于夜色。

　　即使到了路燈開(kāi)始打鼾的時(shí)候，你還在聆聽(tīng)夜的聲音。風(fēng)在婆娑，人在沉默。你說(shuō)不清楚是夜陪著你，還是你陪著夜。你說(shuō)你們就像是患難知己。

　　七八顆星，天空像是被墨色渲染，把夜色鋪開(kāi)，化成滿紙深藍(lán)。

　　你說(shuō)夜就像另一雙眼睛，深沉，而且深情。你問(wèn)我你是不是已經(jīng)愛(ài)上了夜色?

　　等待總是太漫長(zhǎng)，而時(shí)光錯(cuò)落。很多人用著同樣深情的辭藻，把我深深淹沒(méi)在字里行間。而你是那行字里的孤單一點(diǎn)，讓我微微有些心疼。

　　你在冬天漫天鋪地的狂風(fēng)里，坐著思考人生，偶爾皺皺眉，有時(shí)也一臉迷茫。只有在夜里你才覺(jué)得心靜。你覺(jué)得那個(gè)時(shí)刻你總算是抖落了滿身的重?fù)?dān)——無(wú)論是繁華還是窮酸。

　　我也抖落了一身的塵土，千里迢迢而來(lái)，聽(tīng)到你的這句話，毫無(wú)猶豫地轉(zhuǎn)身又走了，把夢(mèng)藏在心底。

　　白天里的忙忙碌碌，讓很多人都忘記了最初的那個(gè)自己。我們都在時(shí)間里感嘆，都在努力，也都在受挫。只有在夜里，我們才可以不用面對(duì)任何事情，才能擁有屬于自己的時(shí)間，才能將自己的'心沉淀沉淀，卸去不真實(shí)的自己。

　　夜很廣，你說(shuō)你想要那樣的胸懷那樣的氣度。

　　夜很美，你說(shuō)可是也很涼。

　　黑暗里的悲傷，只有劃落的流星會(huì)知道。我們的堅(jiān)強(qiáng)都要付出一定的代價(jià)。而你不知道的是，你沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)另一種夜色。在那個(gè)夜里，流光溢彩，恍若白晝。

抒情的作文 篇7

　　高三，人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然不是每個(gè)人都這么認(rèn)為，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我通往成功道路上不可或缺的一個(gè)關(guān)口，它是造就往后杰出的我的基石，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的鑰匙，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)，如命一般的重要。

　　高三的'生活，在上半學(xué)期還好，節(jié)奏可以由自己決定，在上了六天的課程后可以在星期天好好休息，最一下自己所喜歡的事情，但到了下半學(xué)期，從所謂有過(guò)的快節(jié)奏和忙碌，讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，先是長(zhǎng)達(dá)三周沒(méi)有間斷的上課和考試，后又是各種全國(guó)統(tǒng)考，市一模二模，在這一連串的狂轟濫炸中，我的腦袋就如熱鍋上的螞蟻一樣，亂糟糟的，每一次考試，腦細(xì)胞都死亡無(wú)數(shù)，但這并不可怕，可怕的是每次看到成績(jī)表，都會(huì)有嚇昏的感受，因?yàn)閷?duì)于高三而言，每一次考試都是至關(guān)重要的，因?yàn)闆Q定著我人生道路的重要關(guān)口能不能被我打開(kāi)，從而走向成功。

　　高三雖然是忙碌的，但也是充實(shí)的，因?yàn)椴粫?huì)跟高一高二一樣，無(wú)所顧忌，整天零零散散，無(wú)所作為，高三的充實(shí)也是辛苦的，但辛苦過(guò)后，便會(huì)是滿足，因?yàn)榭粗�自己的努力終于在答卷得到了回報(bào)，那一刻，在苦在累也是值得的。

　　高三的生活也是枯燥的，每天面對(duì)的都是一大堆試題，聽(tīng)著老師滔滔不絕但又枯燥乏味的文本內(nèi)容，雖然枯燥，但這就是成功路上的考驗(yàn)，愛(ài)或不愛(ài)，都得堅(jiān)持下去，只有如此，才會(huì)成功。

　　這就是高三，讓我又愛(ài)又恨的時(shí)期。

抒情的作文 篇8

　　快樂(lè)讓你有不同的心情；快樂(lè)讓你有不同的感受；快樂(lè)讓你的生活更加有滋味。快樂(lè)在每一個(gè)角落，每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調(diào)味料。

　　快樂(lè)是什么呢？在生活中，快樂(lè)有不同感覺(jué)�？鞓�(lè)有不同種，有的是你玩樂(lè)的喜悅，有的是掉淚的感動(dòng)……。有了快樂(lè)，就有不一樣的生活。

　　而快樂(lè)在什么地方呢？快樂(lè)在不同的地方、時(shí)間與事情里�？鞓�(lè)當(dāng)然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè)帶在身旁。

　　大自然中也有不同讓自己快樂(lè)的方式。小貓們有自己 的快樂(lè)，那就是玩毛線，當(dāng)你全神貫注的觀看它們時(shí)，你就會(huì)注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè)的事是陽(yáng)光普照的中午，忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的'享受那冰涼的水滴。大象最快樂(lè)的事是整個(gè)身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級(jí)的爽快。

　　我的快樂(lè)是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放，兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無(wú)數(shù)個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。

　　生活就像一杯果汁，快樂(lè)就像一些糖，把它加了進(jìn)去，就讓你的生活更加多采多姿。

抒情的作文 篇9

　　走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。

　　泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的'春天，哪里才能尋找到她?

　　我們無(wú)從知道。

　　泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。

　　這使我想到了具有泥土精神的老師。

　　他們是園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春留在講臺(tái)上、黑板上，但他們從不索取什么;深夜里，他們批改著作業(yè)，那么認(rèn)真，那么專心，就這樣，一年一年又一年，他們送走了無(wú)數(shù)的國(guó)家棟梁;他們還是默默無(wú)聞的工作著，一年一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí)，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師老了，才體會(huì)到老師的愛(ài)。

　　我愛(ài)泥土，愛(ài)泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛(ài)像泥土般的老師。

　　泥土，奉獻(xiàn)中包蘊(yùn)著平凡，平凡中詮釋著偉大。

抒情的作文 篇10

　 祖國(guó)，每當(dāng)提起這個(gè)詞，我就會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川、一日千里的科技，會(huì)聯(lián)想到日新月異的新農(nóng)村，會(huì)聯(lián)想到驍勇強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員，還有那在祖國(guó)上空冉冉升起的五星紅旗！ 祖國(guó)在我心中是一位慈祥的母親，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的`山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的湖水，西湖的碧波！

　　祖國(guó)在我心中是一位天才發(fā)明家，“神五”、“神七”載著中華民族的驕傲飛翔在宇宙之巔；高產(chǎn)雜交水稻讓億萬(wàn)人民解除了饑餓；新研制的飛機(jī)降落剎車(chē)系統(tǒng)，為航空業(yè)節(jié)省了數(shù)十億的開(kāi)支；長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程的許多指標(biāo)都突破了世界水利工程的記錄......

　　祖國(guó)在我心中是奧運(yùn)騰飛的巨龍，“東方神鹿”王軍霞以毅力領(lǐng)跑世界；“亞洲飛人”劉翔以神速跨越世界；“亞洲巨人”姚明以聰明強(qiáng)大征服世界！面對(duì)剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)，雄偉宏大的“鳥(niǎo)巢”，清新透明的“水立方”，30多萬(wàn)的奧運(yùn)志愿者......這一切都在向世界自豪地宣揚(yáng)“綠色奧運(yùn)、文明奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”！

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，在通向理想之門(mén)的大路上闊步向前，為祖國(guó)的騰飛而奮斗！

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