抒情作文[大全10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　山谷訪(fǎng)友走出門(mén)，迎面而來(lái)的風(fēng)向我打招呼，帶來(lái)了紫薇花的清香。早晨，好清爽！獨(dú)自走在熟悉的小路，放松心情，和鳥(niǎo)兒們一起，去探訪(fǎng)我的朋友。瞧！那條小溪調(diào)皮地向我眨眨眼睛，迎接我的到來(lái)。你像一個(gè)活潑可愛(ài)的少女，是趕去和伙伴們玩耍嗎？你拍打著岸邊的石塊，銅鈴似的悅耳笑聲回蕩在我的耳旁。走進(jìn)谷中的樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上鳴唱，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影和我微笑問(wèn)好。每一棵樹(shù)都抖動(dòng)著樹(shù)葉，對(duì)我唱著“歡迎歌謠”，使我的心變得安寧平和。突然地，我想躺在溫暖松軟的泥土上。

　　一躺下，舒服的感覺(jué)使我立刻閉上眼睛，慢慢地，靜靜地，仿佛自己也是泥土的一部分：四肢陷入泥地，頭發(fā)成了小草的`根須，血液變成泥土的汁水，滋潤(rùn)著大地。這谷中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們問(wèn)好：你好，溪中調(diào)皮的小魚(yú)！你擺動(dòng)著身子，是邀我與你一起跳舞嗎？你好，勇敢的螃蟹！你揮舞著大鉗子，是要我和你來(lái)一場(chǎng)拳擊比賽嗎？你好，美麗的小草！風(fēng)兒吹過(guò)，你輕輕搖曳，優(yōu)美的身材多么令人羨慕。你好，悠悠的白云！你潔白的身影襯托出天空的湛藍(lán)，讓世界為你的美凝固！喂，你們兩只黃鸝，湊在一起，嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，一定是今天捕捉的美味。

　　撿起溪中的一顆鵝卵石，輕輕敲擊，“嗒、嗒、嗒”，清脆的聲音里蘊(yùn)含著時(shí)間的奧秘；拾一片落葉，淡淡的紋理，我看到了時(shí)間的流逝，生命的飛速……轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)親吻著西山，已經(jīng)催促了好久。揮揮手，告別谷中的朋友，再見(jiàn)了！轉(zhuǎn)身回家，我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情，好記憶！

抒情作文 篇2

　　媽媽?zhuān)�記得，上一次單元測(cè)試我只考了77分，我非常害怕您會(huì)批評(píng)我。放學(xué)了剛好是您接我，您問(wèn)我說(shuō)：“今天單元測(cè)試考了多少分呀?”我說(shuō):“77分”�！斑祝磕�怎么一點(diǎn)兒也不生氣呀？”回到家里您把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)，竟然跟我一起研究考這么差的原因。您還說(shuō)：“做什么事都要細(xì)心，卷子上有的題都是你會(huì)的，但是你卻都做錯(cuò)了！說(shuō)明你非常粗心……”您的'語(yǔ)言讓我感到了溫暖，有了從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)的信心。

　　記得，有一天深夜，我的胃忽然疼得厲害，忍不住哭了。您起來(lái)給我倒藥吃，藥吃了還是疼，我哭得更厲害了。您邊撫摸著我的頭，邊給我揉著肚子安慰我說(shuō)：“寶貝，別哭了！剛吃過(guò)藥，過(guò)會(huì)兒就好了，再說(shuō)男孩子應(yīng)該從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�。　蔽以谀�的安慰和鼓勵(lì)下，不知不覺(jué)就睡著了。第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)您還守候在我身邊，竟然一宿未睡!，我聽(tīng)見(jiàn)您打噴嚏的聲音，就無(wú)比心疼地問(wèn)：“媽媽您是不是感冒了呀？”您說(shuō)：“可能是著涼了，我不要緊，你好些了嗎？”。同樣是生病，您總是這樣把自己的一切置之度外，一心牽掛著我。

　　敬愛(ài)的媽媽您的愛(ài)是多么的忘我，多么的無(wú)私��！

　　很快，您上班時(shí)間到了，在確定我無(wú)大礙時(shí)，您才放心地忙著去上班。我心想：您為我付出了這么多，我怎樣才能報(bào)答您呢？現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子！

抒情作文 篇3

　　春，隨著綠意的萌動(dòng)，花兒沖破封土。隨風(fēng)搖曳，如此燦爛和活力，而我卻不為綠容所動(dòng)。春風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方；夏，在春雨的伴奏下，與潮熱的空氣纏綿著，奏出一首激情澎拜的協(xié)奏曲。而我的心思卻隨著雨滴飄向了遠(yuǎn)方。秋天，伴著我長(zhǎng)大的思念悄無(wú)聲息的走過(guò)。

　　因?yàn)�，我知道——我和冬天有個(gè)約會(huì)......

　　從古到今，人們的偏愛(ài)似乎都給了春夏秋，唯獨(dú)冬天就如它的天氣一樣，受盡了人們的冷落，唐詩(shī)宋詞更是如此�？纱蠹覅s全然不知，冬天是個(gè)內(nèi)熱外冷的家伙，蕭瑟的東風(fēng)是它冷漠掩飾的外表，而在它的心中卻是翻江倒海、蓄勢(shì)待發(fā)，一切都是那生機(jī)勃勃前的.醞釀。沒(méi)有了冬天的襯托，春天能變得如此絢麗多姿嗎？答案是否定的，冬的付出是默默無(wú)聞的，是不易察覺(jué)的，更是令人驚嘆的。它可能沒(méi)有冷人喜歡的天氣和外表，但是它的魅力卻是獨(dú)特的，讓人癡迷的，驚天動(dòng)地的。

　　雪，是冬天的使者，在這喧囂、吵鬧的都市生活久了，布滿(mǎn)灰塵的靈魂是該得到洗滌了。而雪，是這天地間最純凈、潔白的東西了。它的白閃耀的如出生嬰兒，那憐愛(ài)感，使你不忍心去打擾它。每一片雪花，都代表著一個(gè)幼小、童稚的靈魂，這是上天給大地最隆重最寶貴的恩賜，它們遇手即化，因?yàn)樗鼈兊牡碾E落，為的就是淡化我們心靈的灰塵。從手指尖滲進(jìn)皮膚，滲入靈魂，那清涼的感覺(jué)，在全新的世界里一點(diǎn)點(diǎn)的讓你回歸原始，重獲質(zhì)樸。而它的付出，令所有人動(dòng)容，它們看是一個(gè)個(gè)的小個(gè)體，聚集起來(lái)就是一個(gè)大世界，用自己的融化換取你的新生。我從小就愛(ài)玩雪，看那雪花把世界染得一片潔白，我小小的心靈里充滿(mǎn)了感動(dòng)，這感動(dòng)無(wú)法啟齒，這驚嘆無(wú)與倫比。在這天地間我似乎找到了原來(lái)的自己，一切是那么恬靜、適宜。從那以后我便迷戀上了冬天，心永遠(yuǎn)系在了那個(gè)寒冷的季節(jié)。于是不論何時(shí)我都會(huì)憶著——我和冬天有個(gè)約會(huì)。

　　樹(shù)葉沒(méi)有了，只剩下干枯的樹(shù)干，房子、地上都鋪滿(mǎn)了雪白的雪，這就是北方的冬天。

　　冬哥哥先來(lái)到了公園，他吹了一口氣，把湖面結(jié)上了冰，湖水沉睡了。他把柳樹(shù)的頭發(fā)梳掉了餓，紛紛落在地上，給大地?fù)Q上了雪白的棉衣。所有的樹(shù)都沉睡了，只有松樹(shù)還挺直腰桿，不畏嚴(yán)寒，這種精神非常值得學(xué)習(xí)。

　　冬哥哥告別了公園，來(lái)到的了校園，它給校園里的操場(chǎng)鋪上了那潔凈的外衣，給小孩子換上了暖和的大棉襖。同學(xué)們紛紛出來(lái)了，堆雪人、打雪仗，歡快極了。冬哥哥看見(jiàn)孩子們紅撲撲的笑臉，自己也歡快了。在校園里的花壇里，只有梅花還在靜靜的開(kāi)放，她給自己戴上美麗的蝴蝶結(jié)，跳起了歡快的芭蕾舞。

　　冬哥哥依依不舍地離開(kāi)了校園，又向城市奔去。他給房子，地面都穿上了雪白雪白的棉襖。頓時(shí)，城市變成了一片銀白色的樂(lè)園。

　　大雁飛向了南方，黑熊、蛇、青蛙也都鉆進(jìn)了自己的洞里，呼呼地睡了起來(lái)。

　　冬哥哥在默默地積蓄力量，他像我們的學(xué)習(xí)生活一樣，積蓄力量、積蓄知識(shí)，在等待爆發(fā)的那一刻。

抒情作文 篇4

　　萬(wàn)里無(wú)云的天空里掠過(guò)一群群南歸的大雁，它們飛向了該去的地方，避開(kāi)了嚴(yán)寒的襲擊；秋風(fēng)羽中綠葉瀟瀟落下，回歸到久違的故鄉(xiāng)，得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我，一個(gè)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走的懵懂的女孩，為了明天的美好，我要希望不要絕望。看著自然界的生靈——我想飛，飛到有夢(mèng)的天堂�；�作純潔的白鴿，作為自由吉祥的象征飛翔在天邊。

　　春有百花，夏有月；秋有涼風(fēng)，冬有雪；妖艷的一面被無(wú)瑕的雪月所冰釋?zhuān)�秋風(fēng)一起，百花殘；這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)，自古不變的規(guī)律。但人生呢？人的一生有規(guī)律可循嗎？這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)還在于你如何看待漫漫人生路？萬(wàn)物自有堅(jiān)強(qiáng)瀟灑的美麗；風(fēng)雨搏擊后開(kāi)出了燦爛的花朵，霜寒雪凍后結(jié)出豐碩甜密的果實(shí)。它們無(wú)悔的塑造了一個(gè)生命的瞬間光輝，盡管短暫，但終歸觸動(dòng)了人類(lèi)憐愛(ài)，謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧活躍于美夢(mèng)暗含香中，沉睡在美夢(mèng)最絢爛中。身為萬(wàn)物主宰之神的'我們，世界上最為高貴、典雅的我們，怎又愿意一生一世碌碌無(wú)為？怎會(huì)讓人生像沒(méi)有目標(biāo)的出租車(chē)呢？怎肯甘心留在夢(mèng)想的彼巖苦苦守候，癡癡等待呢？

　　昨天已是一個(gè)已逝的夢(mèng)，今天是正在追夢(mèng)的艷陽(yáng)天，明天又是一個(gè)霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢(mèng)”碎不成體，你還肯勇敢追隨嗎？不！你不敢，也不想，更不愿意。如果忙了一輩子而結(jié)果一無(wú)所獲、一無(wú)所知、一事無(wú)成的話(huà)。那豈不可悲可泣，成為貽笑天下的笑柄，后人的恥辱嗎？困此，我不管別人怎樣想，怎樣看，不管作出決定后這一路是如何如何的艱險(xiǎn)。泥濘，我還是會(huì)微笑著走下去。只因我是一只有夢(mèng)的白鴿，終有一天會(huì)飛過(guò)煙波浩渺的汪洋之海，重巒疊嶂的奇麗險(xiǎn)峰，飛入潔白如雪的浮云里，飛刀一個(gè)美夢(mèng)成真的天堂里。

　　理想，在這個(gè)容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遺失的。但我始終相信，我能夠覓回那個(gè)遺失的夢(mèng)，飛到有夢(mèng)的天堂。就算我看到的是憂(yōu)傷，但決不輕嘆其不幸。我可以飛！飛入有夢(mèng)的天堂，帶著理想踏上鋪滿(mǎn)荊棘的生活之路，堅(jiān)持著——堅(jiān)持著走下去，直到美夢(mèng)成真的那一刻鐘……

　　只因我愿意飛，我想飛，我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話(huà)！

　　我想，我就能飛。如果我夠堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)。起碼我明白：美麗人生只愿垂青那些與夢(mèng)同生同進(jìn)記不言棄的人，失意人生只會(huì)緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。

抒情作文 篇5

　　星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)時(shí)針毫不留情的指向了七點(diǎn)，可我還是很困，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒(méi)調(diào)鬧鐘，怎么就響了呢?正當(dāng)我想研究一下鬧鐘是否出了問(wèn)題時(shí)，鬧鐘里突然走出一個(gè)白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說(shuō)：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時(shí)間之關(guān)’”“什么呀?我還想睡一會(huì)兒呢�！闭f(shuō)著，我便要繼續(xù)睡。老爺爺把我從床上拉了起來(lái)，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個(gè)洋娃娃，老人說(shuō)：“我叫時(shí)間，我們快走吧!”我們便一起走進(jìn)了鬧鐘。

　　眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個(gè)水晶球。第一條路上的水晶球浮現(xiàn)出我在一個(gè)華麗的舞臺(tái)上彈鋼琴的畫(huà)面，原來(lái)這個(gè)水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白�！澳阕吣臈l?”時(shí)間老人笑瞇瞇地問(wèn)我。我想：人生的舞臺(tái)是靠自己來(lái)跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個(gè)水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見(jiàn)了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒(méi)有您我會(huì)出不了鬧鐘的'!”老人的聲音響起：“孩子，我會(huì)一直在你身邊。加油!”我只好繼續(xù)向前跑去……

　　不知過(guò)了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動(dòng)的淚花——我成為了一名大畫(huà)家!老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)，“你可以出去了�！�

　　我坐在床上，穿好外套，坐到書(shū)桌前，用彩鉛在畫(huà)紙上畫(huà)出我與時(shí)間老人一起通往勝利之路的景象……

抒情作文 篇6

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小嬰孩時(shí)，就時(shí)常拿起幾本故事書(shū)，翻來(lái)翻去。也看不懂書(shū)上的文字及圖畫(huà)的涵意，只是在書(shū)上滴了幾滴口水，把書(shū)本當(dāng)成玩具罷了！

　　直到我上了小學(xué)，才學(xué)會(huì)閱讀一些簡(jiǎn)單而易懂的故事書(shū)。然而，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)識(shí)的文字并不多，一些較復(fù)雜的'文句，也只好用注音，一步一步的拼湊起來(lái)，才成了一段完整的文句。

　　長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)的文字也逐漸增加了，讀的書(shū)目種類(lèi)，當(dāng)然也更繁雜了！現(xiàn)在的我，只要有閱讀課，我一定會(huì)到學(xué)校圖書(shū)館，挑選幾本“價(jià)值不斐”的經(jīng)典好書(shū)，坐下來(lái)靜靜閱讀，細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中“無(wú)價(jià)”的寶貴知識(shí)，更使我倘佯在書(shū)香世界中！

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫做“享受自己的感覺(jué)”。這本書(shū)是以一位模范生的角度編寫(xiě)而成的。它教導(dǎo)我們?nèi)绾蜗硎茏约旱娜松�，所謂“退一步，海闊天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書(shū)徹徹底底的改變了我，讓我不禁打從心底佩服作者。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“好書(shū)不厭百回讀�！币槐就瑯拥臅�(shū)，就算你讀過(guò)幾十次、幾萬(wàn)次，遍遍都會(huì)有不一樣的收獲。快拿起書(shū)本，一字一字細(xì)細(xì)咀嚼，相信你一定會(huì)愛(ài)上閱讀的！

抒情作文 篇7

　　寂靜的夜空，暗暗的，靜靜的，讓人多次無(wú)限遐想伸手便是漆黑的美美的幽幽的靜靜的偌大夜空的表面。這種無(wú)限的幻想引領(lǐng)著我伸手前去，只是沒(méi)有觸摸到夜空的表層。在這靜靜的偌大的漆黑透深藍(lán)的夜空中，一顆閃爍的星星眨巴了眨巴眼睛，一閃一閃，給偌大暗暗的夜空點(diǎn)綴出一絲活躍一絲色彩一絲可愛(ài)。無(wú)論是微光，還是強(qiáng)光，依然是那么可愛(ài)可親，瞧，寂靜的夜空中閃過(guò)了一條巨大的光，好像有人用刷子狠狠地刷了一把似的。

　　星星，在閃耀，大大小小裝飾著夜空，無(wú)論大無(wú)論小，唯一相同的一點(diǎn)，就是它們一起齊心協(xié)力裝飾著夜空，都互相依靠著照亮夜空，都不論任何原因閃爍著，眨巴著眼睛，不論是微亮的光，還是強(qiáng)光，一直都在互相扶持著，閃爍著，我愛(ài)它們團(tuán)結(jié)的心，我知道，我知道它們沒(méi)有心臟沒(méi)有信念沒(méi)有思想，但是它們明亮的“心”真誠(chéng)的“信念”不顧個(gè)人利益的“思想”照亮了我的心，點(diǎn)亮了我的信念，豁然了我的.思想。其實(shí)在生活之中，很多雜碎凌亂細(xì)小的事物事情感覺(jué)決定等，就會(huì)忽然給人一種不解之謎豁然明亮的感覺(jué)，而這種感覺(jué)就是忽然懂得了的感覺(jué)，讓人覺(jué)得就像天賜之意，豁然明亮，只是沒(méi)有人注意到，沒(méi)有人感覺(jué)到利用到體會(huì)到理解到思考到。

　　獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的光；自己的風(fēng)格，自己的光，有的光，細(xì)小，微小，有的光，強(qiáng)大，刺眼，但都有自己不同的特點(diǎn)，獨(dú)特的風(fēng)格，自己才擁有的特長(zhǎng)，組在一起，不想著個(gè)人利益，一起將自己獨(dú)特?fù)碛械奶亻L(zhǎng)特點(diǎn)風(fēng)格組在一起，成為一個(gè)閃耀美麗可愛(ài)使人難以忘懷的夜空，人們看不出一顆星星的瑕疵，只看得到一片夜空的美麗。

抒情作文 篇8

　　一盞燈，是黑暗中唯一燃燒著的希望，是迷茫中指明方向的光點(diǎn)，也是孤單落魄中帶給我最大的慰藉。

　　三年級(jí)時(shí)，第一次體會(huì)到忙忙碌碌到八點(diǎn)多才結(jié)束自習(xí)的感受。記憶里下自習(xí)的大多數(shù)夜晚，天已經(jīng)全黑，最后一抹霞光也沉入山下，風(fēng)兒推著云遮住那鑲在烏瀉夜幕的一輪明月，只剩下漆黑的廣闊夜空上點(diǎn)綴著些零零落落的小星星，伶仃地散發(fā)出遠(yuǎn)不及月光的微弱光亮。多像此時(shí)的我啊。同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地被他們的家長(zhǎng)接走了，他們的嬉笑聲與歡快的背影在我視線(xiàn)中慢慢遠(yuǎn)去。漸漸地，天更黑，越發(fā)像是沉在墨水里。只剩下幾個(gè)小小的背影，站在學(xué)校大門(mén)前來(lái)回徘徊，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。周?chē)鷷r(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴，急促的叫聲仿佛催促著我，我只得在那一聲聲蟬鳴中踏上回家的路。在昏暗的路上，我獨(dú)自走著。正是六月初夏悶熱的夜，本該晚風(fēng)燥熱吹得人心煩躁，此刻這風(fēng)竟有些涼了，吹得我不禁一哆嗦�；秀遍g，從后方傳來(lái)一陣急促的跑步聲，有人一直喊著我的名字。我感到她喊得很吃力，大概是邊跑邊大聲呼喊確實(shí)很費(fèi)力。于是我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，一束明亮而溫暖的光照射著我，我瞇著眼漸漸地走近了她，終于，我看清了她看清了她因?yàn)橹�急還掛著一線(xiàn)線(xiàn)汗珠的額頭，看清了她疾跑后通紅的臉頰。原來(lái)是我的班主任王老師。她不放心我一個(gè)人回家，便急忙跟過(guò)來(lái)想要送我回家。在黑暗中，她打著手機(jī)中的手電筒，做指引我找到港灣的指南，在一陣陣風(fēng)中，送我回到家。燈，點(diǎn)亮溫暖之光。

　　再后來(lái)的一天中，我正在書(shū)桌前，挑著燈夜戰(zhàn)作業(yè)，打著＂不做完不睡覺(jué)＂的.目標(biāo)，埋在作業(yè)中苦干。與平時(shí)一樣，媽媽送來(lái)了香濃牛奶和新鮮水果，便靜悄悄地走出房間，輕輕合上了門(mén)。突然，我眼前一片漆黑，只有從窗前透過(guò)的月光帶著一絲光亮照在書(shū)桌上，光影駁雜。一番勘察，原來(lái)是電路問(wèn)題，整棟樓都停了電。我心想：完了，我的作業(yè)怎么辦？媽媽卻一路摸黑，找到了在我家柜底封塵已久沾滿(mǎn)灰塵的蠟燭，因?yàn)槭謾C(jī)也沒(méi)了電，家里也沒(méi)有照明工具，我只得點(diǎn)著蠟燭，繼續(xù)夜戰(zhàn)作業(yè)。媽媽卻同我一起，坐在書(shū)桌旁。漸漸地，蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)變小，光芒漸漸微弱，即將陷入沉睡。我的作業(yè)也終于做完了，媽媽卻在旁邊倚著椅子睡著了。一絲黃暈的燭光，閃爍著她的臉頰，而我心里卻被照的暖暖的。燈，點(diǎn)亮溫暖之光。

　　一次次默默的陪伴，一次次無(wú)聲的關(guān)懷，便是我身邊的溫暖明燈，它閃爍一下，我的世界便充滿(mǎn)光亮。它散發(fā)的光暈勾勒出無(wú)形的愛(ài)意，溫暖著我渴望關(guān)懷的內(nèi)心。燈，點(diǎn)亮溫暖之光。

抒情作文 篇9

　　老師，您像鋪石的小路，帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；您像高大的樹(shù)木，給我遮風(fēng)擋雨；您像湛藍(lán)的天空，讓我像小鳥(niǎo)一樣在天空中盡情的飛翔；您像被點(diǎn)燃的蠟燭；燃燒自己，為我照亮。

　　老師，我是一位四年級(jí)的學(xué)生，我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，是您的教導(dǎo)，讓我知識(shí)豐富。要不是您的教導(dǎo)，就沒(méi)有今日的.我。

　　老師，您就像我的媽媽一樣，每天教育我，支持我，每天囑咐我，叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天取得好成績(jī)，讓我一天比一天更優(yōu)秀。

　　老師，您真厲害，教導(dǎo)了我這么多的知識(shí)，我以后也要像您這么厲害。

　　老師，您日哦有人操勞，辛勤培養(yǎng)除了我，一定非常累，一定非常辛苦，我一定要為我們的班級(jí)做出許多的奉獻(xiàn)，來(lái)給為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

　　老師您辛苦了，我現(xiàn)在非常地感恩您。老師，您每天都教育我，讓我們學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí)，我一定會(huì)努力回報(bào)您。

　　老師，我希望并祝您身體健康，永遠(yuǎn)生活再這個(gè)世界，我真的很感謝你。

　　老師，我覺(jué)得您就像是一位大英雄，您把知識(shí)“傳遞”給我們，我們也會(huì)知識(shí)給別人的！

　　謝謝您，老師！

抒情作文 篇10

　　童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿(mǎn)目的，是絢麗多彩的，是異想天開(kāi)的。

　　童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)，玩玩游戲。

　　童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹(shù)，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫(huà)啊!

　　童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來(lái)各色各樣的蝴蝶，在我們的'襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)大自然中的賓客開(kāi)場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì)，百靈鳥(niǎo)歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。

　　童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭，去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿(mǎn)地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

　　……

　　童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!

【抒情作文】相關(guān)文章：

小學(xué)抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情作文[經(jīng)典]09-28

抒情作文01-28

抒情作文精選01-14

抒情的作文11-02

[經(jīng)典]抒情的作文07-26

[精選]抒情的作文07-31

抒情作文07-20

（經(jīng)典）抒情的作文07-23

【精選】抒情作文08-15