實(shí)用的抒情作文精品[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　那個(gè)春已老的清晨，偶然瞥見樓前的兩棵桐樹花開得正盛，像是一夕之間成就的繁華。從上至下，像繡女的針腳，極其細(xì)致地鋪展，不留一絲的縫隙。她們?cè)陉?yáng)光下歌唱，在微風(fēng)中起舞，遠(yuǎn)望就如兩簇溫潤(rùn)的云朵，輕攏在一起，那色彩，倒叫天上的流云羨慕不已。小時(shí)候，曾聽說(shuō)，桐花命賤，倏忽開了一樹，轉(zhuǎn)瞬凋零，被人在腳下踩來(lái)踩去。但如今，見了這一樹的花朵，我只覺得那說(shuō)話的人很淺薄，生命短暫而無(wú)常，若能像桐花一樣，安安靜靜地綻放，聽?zhēng)兹诊L(fēng)聲鳥語(yǔ)，一生足矣。

　　一個(gè)夏日的午后，徐行至一株茂密的槐樹下，一絲蟬鳴曲曲折折縈繞在耳邊，濾掉了陽(yáng)光的炙熱，隱隱泛著細(xì)細(xì)碎碎的清涼。高一聲，低一聲，在生命的最后時(shí)光里，蟬在優(yōu)雅從容地吟唱。如果可以，我愿借來(lái)一張竹床，旁置一杯清茗，把一卷宋詞枕在身下，閉目享受。烈日下，閃過(guò)的，是行色匆匆的.路人，我不禁莞爾，在樹陰下，愜意地沐浴著蟬聲的清涼。

　　還有那個(gè)秋日黃昏，蘆花斜陽(yáng)里，流水一路唱著歌，披著閃亮的霞衣，浣紗的搗衣聲敲碎了現(xiàn)實(shí)的雜亂，回響在山谷里。一叢淡菊，幾抹紅霞，如果可以，我想穿著曳地的長(zhǎng)裙，唱著老歌，行走在霞光籠罩的田埂上，寒意濡濕裙裾，回頭看見修長(zhǎng)而朦朧的身影隨我而來(lái)，沒有什么比這樣的人生更安然美麗�；蛟S人的一生，本就無(wú)所謂平凡與偉大，值得與否，一切在于本心，有些人只在末了才體會(huì)到人生的無(wú)常，我們實(shí)在不該熱切追求那些虛妄，不如安然倚竹，看一會(huì)夕陽(yáng)隱身遠(yuǎn)山的倩影。

　　無(wú)意走進(jìn)一個(gè)平淡的冬夜，月已殘，星微明。樓前的桐樹容顏消瘦，搖搖晃晃的月光讓樹影更加纖弱，蟬鳴沉睡在悠遠(yuǎn)的記憶里，寒鴉也不知飛歸何處。塵世的白晝總是那么喧囂，從未在這樣的夜晚，傾聽彎月和星星的私語(yǔ)。原諒我，有這樣的想法，在這樣一個(gè)冷夜，駕一葉小舟出逃，逃到湖光山色里，挑一壺酒，醉了就斜倚船頭，欣賞漫天的繁星，在浩瀚夜空下，遐思我們的渺小，直到東方魚肚泛白的那一刻。

　　多數(shù)人的一生，都在忘情地追逐名利，我們忘了桐花在春末的芬芳，蟬鳴在夏日的清涼，晚霞在秋日的靜穆，繁星在冬夜的明亮。甚至忘了哪一晚的月亮最似女孩的娥眉，哪一晚的星星最似女孩的明眸。

　　一路的風(fēng)景真的很多，實(shí)在不該輕易錯(cuò)過(guò)。何不一路走走停停，且歌且吟，去觸摸那繁華過(guò)后生命的真切脈絡(luò)。

抒情作文 篇2

　　“��！好漂亮的襯衫呀！媽媽你這是在哪里買的，什么時(shí)候買的我都不知道呀？”我高興地問(wèn)，媽媽笑著說(shuō)：“這是從國(guó)外郵過(guò)來(lái)的，本來(lái)是要給你一個(gè)驚喜，可是被你這個(gè)“小機(jī)靈鬼”發(fā)現(xiàn)了，那就送你嘍！不過(guò)你可要好好的愛惜它呀！”我激動(dòng)的接過(guò)襯衫馬上穿在身上，嘿！你別說(shuō)穿上這件襯衫，鏡子里的我那叫一個(gè)“帥”！我興奮的轉(zhuǎn)了好幾圈。媽媽說(shuō)：“快別臭美了，一會(huì)上學(xué)不趕趟了�！边@時(shí)才想起要上學(xué)，便背上書包一路歡歌向?qū)W校跑去。

　　高高興興地來(lái)到班級(jí)，咦！今天怎么班級(jí)里的氣氛不對(duì)勁呀，同學(xué)們都用怪異的眼光看著我，難道是嫉妒我這件好看的襯衫嗎？我小聲的嘀咕著。這時(shí)我們班級(jí)有名的“火脾氣”急匆匆走到我面前，一只手拽起我襯衫的衣領(lǐng)，一只手指著我的鼻子大聲說(shuō)：“呦！尹厚淳你是怎么回事呀，我前天丟的衣服怎么穿在你的身上呀，你今天必須給我一個(gè)很好的理由，要不然可不要怪我對(duì)你不客氣？”我一臉驚詫地說(shuō)：“這是我的襯衫，是媽媽剛給我買回來(lái)的�！薄盎鹌�氣”大聲地說(shuō)：“大家快來(lái)，來(lái)給我評(píng)評(píng)理！你們都看見我前天上體育課時(shí)換運(yùn)動(dòng)服時(shí)，不小心把襯衫弄丟了，到現(xiàn)在我還很納悶怎么會(huì)沒呢，沒想到被這個(gè)“豬、狗”不如的家伙給拿走了！”“小眼鏡”說(shuō)：“老師還說(shuō)要學(xué)習(xí)尹厚淳呢，難道是學(xué)習(xí)她偷東西嗎？”“胖嘟嘟”緊接著說(shuō)：“嗨，你怎么能偷別人的東西呢，虧得老師還給她發(fā)好品德證書呢�！蓖瑢W(xué)么七嘴八舌的你一句我一句的在說(shuō)我。我滿臉通紅，急的眼淚都流了出來(lái)，大聲的說(shuō)：“我沒偷你的襯衫，這真是我媽媽給我新買的，請(qǐng)你們相信我！”

　　楊老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“同學(xué)么，你們這是怎么回事呀？”“小蝴蝶”急忙說(shuō)：“老師，尹厚淳偷了“火脾氣”的襯衫，因?yàn)樗�前天換運(yùn)動(dòng)服時(shí)把襯衫弄丟了，而今天就看見她穿了一件一模一樣的襯衫，老師你說(shuō)不是她偷的，那還能是別人偷的.么？”老師這時(shí)非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“尹厚淳，真的是你那了她的襯衫嗎？”我委屈的哭著說(shuō)：“老師，我真沒有偷她的襯衫，請(qǐng)你要相信我�！薄昂冒桑�同學(xué)們先上課，在事情還沒有調(diào)查清楚時(shí)，請(qǐng)大家不要那么早下定論，等下課了我們?cè)趲汀盎鹌�氣”找襯衫，看看能不能找到�！�

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，大家伙都準(zhǔn)備幫助“火脾氣”找襯衫去。只見體育老師拿著和我穿的一樣的襯衫走進(jìn)了教室，“這是你們哪位同學(xué)丟的襯衫呀？”“火脾氣”蹦起來(lái)，跑到體育老師的面前大聲說(shuō)：“我的是我的襯衫，謝謝你老師！”這時(shí)楊老師拍了一下“火脾氣”的頭說(shuō)道：“真相這下大白了，你錯(cuò)怪人家了還不快給尹厚淳賠禮道歉去？”“火脾氣”紅著臉，拉起我的手說(shuō)道：“對(duì)不起，我也是太喜歡這件襯衫了，所以急著要找到它，真是對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我今后一定要改掉我這個(gè)臭毛病，請(qǐng)你原諒我？”我深深地呼出了一口氣說(shuō)道：“沒關(guān)系”。

　　今天，我嘗到了委屈和被別人誤解的滋味，通過(guò)這件發(fā)生在我身上的事，我也要學(xué)會(huì)在事情沒有查清楚時(shí)，不要輕易下結(jié)論。

抒情作文 篇3

　　遠(yuǎn)處的鐘聲敲醒了沉睡的我，那聲音忽遠(yuǎn)忽近，仔細(xì)聆聽，原來(lái)那是我心中的鐘。

　　聆聽著美妙的音樂，我回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。

　　聆聽著歡快的泉水，我思念著過(guò)去，欣賞著未來(lái)。

　　聆聽著花開的聲音，我品味著過(guò)去，等待著未來(lái)。

　　用心去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

　　用心去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無(wú)處不在。

　　總之用心去聆聽著這一切，聽聽你心底的聲音。她會(huì)告訴你生活的味道就在于此。

　　我不敢奢望太多，也不敢放棄太多，只能在茫茫人海中尋找著自己的方向，自己的目標(biāo)，自己生活的意義。

　　我無(wú)法忘記紅塵中的點(diǎn)點(diǎn)情愫、無(wú)奈，但當(dāng)我失敗后，我會(huì)用心聆聽失敗給我的`經(jīng)驗(yàn)。

　　聆聽一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我的心不禁顫抖，我仿佛一瞬間聽到了生命的樂章，徹底讀懂了人世間的酸甜苦辣，我明白人生就需要去聆聽。

　　聆聽，她不僅能讓彼此的心走得更近，更能讓彼此釋放出心底的情懷去營(yíng)造那詩(shī)一般的生活。

　　聆聽一個(gè)人心聲，如果你用自己最真誠(chéng)、最寬廣、最博愛的心，聆聽別人的煩惱，

　　快樂。憂傷，你不覺得這是一種享受么？聆聽別人的心聲，揣摩別人的心思，表達(dá)自己的見解，這不是一種神圣的考驗(yàn)么？與其讓我們無(wú)助，莫不如聆聽一下這世界的音律，大自然的樂符，人們內(nèi)心的樂章，但聆聽并非與生俱來(lái)的，要學(xué)會(huì)聆聽，用一種樂觀的思想去聆聽，用一種愉快的心情去聆聽，用一種虔誠(chéng)的心態(tài)去聆聽，你的人生將會(huì)無(wú)處不存在著精彩的瞬間，你會(huì)更加懂得生活對(duì)你的意義，無(wú)論你處在何等窘迫的環(huán)境，只要你用心去聆聽你身邊的一切，我想，你一定會(huì)感到風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊。聆聽是人生

　　之根本，聆聽是人之所然，聆聽是人之善為。

　　不管你身在何處，用心，用心聆聽吧。

　　你聽，身邊那優(yōu)美的樂章，是否正如你所求？

抒情作文 篇4

　　語(yǔ)文是香醇滋潤(rùn)的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容。

　　多么好的比喻啊，給人一種神圣而又清新的感覺，帶給我無(wú)限的遐想。

　　春天，徜徉在田間的小路上，拋開生活的一切煩惱，在蒙蒙細(xì)雨中欣賞著綠色的一切，不禁想起這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺，哦，原來(lái)這就是語(yǔ)文的清新自然。

　　夏天，聽到池塘青蛙呱呱的叫聲，不禁想起了晴朗的夜空，點(diǎn)綴著星星的夜晚有了“聽取蛙聲一片”的遐想，語(yǔ)文又一次浸入了我的心靈，輕輕地滋潤(rùn)著我的心田。

　　秋天，無(wú)疑是一種悲壯的季節(jié)，沒有了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒有了夏天的蟬噪蛙鳴，不經(jīng)意間悲秋的感覺向我襲來(lái)�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，原來(lái)在語(yǔ)文的情懷中，秋天依然充滿生機(jī)。

　　冬天，當(dāng)白雪紛紛落地時(shí)，我又不禁察覺語(yǔ)文是那么讓你魂?duì)繅?mèng)繞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊。于是，我們有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的壯美體驗(yàn)。

　　伴隨著語(yǔ)文的腳步，我見到了諸葛亮空城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的'風(fēng)采，領(lǐng)略到了關(guān)羽的義薄云天，體味著林黛玉的多愁善感……是啊，語(yǔ)文讓我們走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了過(guò)去，讓我進(jìn)入了他人的世界，感受到了人世間的幾多真情。

　　如今的生活，多了些浮躁，少了些寧?kù)o；多了些欲求，少了些滿足。當(dāng)我們心無(wú)清泉、靈臺(tái)蒙塵的時(shí)候，語(yǔ)文不正是一劑救治心靈的良藥嗎？

　　用這樣一首小詩(shī)結(jié)尾吧：

　　你輕輕地走過(guò)，

　　正如你輕輕地來(lái)。

　　你揮一揮衣袖，

　　給世界滿天的云彩。

抒情作文 篇5

　　愜意，是成功后的喜悅，助人后的快樂，還是被表?yè)P(yáng)后的成就感？不，都不是對(duì)我而言，幻想自己的未來(lái)，這便是愜意。

　　遙望遠(yuǎn)方，光芒刺眼，有時(shí)會(huì)讓人迷失方向，但卻又確定了自己的夢(mèng)想，就是有讓自己擁有希望，每當(dāng)想放棄時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天空幻想，看著天空的模樣，便有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的力量。

　　遙望遠(yuǎn)方無(wú)邊晴朗，讓人放松警惕讓人摸不著頭腦但卻讓人在最高峰時(shí)，嘗到再入最低谷的感覺，好似一片光明，實(shí)則暗藏兇機(jī)，只要走錯(cuò)一步，便是萬(wàn)劫不復(fù)，但卻給人光明，讓心灑滿陽(yáng)光，充滿力量，感受成功的果實(shí)。

　　仰望天空，幻想更是愜意，未來(lái)的路很長(zhǎng)，有時(shí)分不清現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻，一不小心踏入陷阱，但卻又能給你力量，找到最初的方向，也許很多人不會(huì)再驚慌，因?yàn)槊恳徊蕉甲叩膹娜葑叩恼鎸?shí)。

　　比起這幻想地愜意我更希望今天可以更好，每當(dāng)遙望遠(yuǎn)方便會(huì)更堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，所以從永不畏懼，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以不放棄一步一個(gè)腳印的走下去，因?yàn)橛辛藧芤獾腵幻想，所以生活才會(huì)更美好。

　　愜意的幻想，讓我覺得現(xiàn)實(shí)更加凄涼，每天背不完的單詞與課文讓人喘不過(guò)氣來(lái)，好似一個(gè)包袱，想要減輕去，卻不能。只能被這世間的繁中所困擾著，所壓抑著。

　　而幻想未來(lái)時(shí)的喜悅之情拋棄一切繁重的快感又何嘗不是愜意呢？

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