[經(jīng)典]抒情的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的抒情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　一場秋風(fēng)無聲無息地來臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場秋雨給了我們一個警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個房間籠罩在一片沉悶之中�；叵肫鹫麄�夏日都被陽光照耀的房間，竟有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現(xiàn)在隨著那個夏日所有的記憶都變成了回憶。

　　落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人，此語非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠�，讓人無論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見秋日勝春朝。傍晚時分，雨下的小一些了，我打著傘準備出去走走，縱使穿得不薄，到開門的剎那，還是涼風(fēng)撲面的感覺。街上行人很少，三三兩兩的街燈點著，地上潮濕的映著模糊的影子。場景似曾相識，卻又不記得在哪兒見過了。只是好像一個朦朧的夢。

　　回到家后，我打開床頭的臺燈，我還是比較喜歡暖色調(diào)的'，這讓我感到溫暖、踏實。臺燈旁邊有一本書，正是一本《節(jié)日禮贊》。這個不是我買的，而是一位朋友送我的。他知道我向來不喜歡秋天，他在扉頁上寫著，“既然有些東西無法避免，那就試著接受吧”。因此盡管我無法真切體會到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁，因為我要開始學(xué)著喜歡秋天。

　　連雨不知春去，一晴方覺夏深；連雨不知夏去，一風(fēng)方覺秋深。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)暖濕，秋風(fēng)瑟瑟，冬風(fēng)刺骨。比之冬天，秋日所帶來的負面情緒更綿長，更刻骨。對于秋天，這是一個難以界定的季節(jié)，無聲無息，來去匆匆，但卻銘心刻骨。

　　戍守秋風(fēng)與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來年�？v使秋風(fēng)蕭瑟，我也還是會默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來年還是會回來，但總的說還是有一份不舍。就像快要冬眠的動物，我要趕在冬天來臨之前，編織一個美麗的夢。

抒情的作文 篇2

　　童年是五彩繽紛的，是快樂的，是令我感到非常自豪的，因為我那時非常幸�！，F(xiàn)在，我大了，我想問:“童年，你去哪兒了？”

　　記得小時候，我總是很快樂。明天，作業(yè)少得不得了，而且，簡單得不得了，父母也很疼我。作業(yè)寫完了就可以去玩了，而且不會的題目父母也非常有耐心地為我講解。那時，我理解不過來時，父母也不會打我，只是說起床，

　　迎接第一縷陽光。

　　望著初生的太陽，我的心情更加舒暢！

　　吃過早飯，

　　我的'精力更加充沛，

　　已準備好到學(xué)校吮吸著老師講的知識。

　　放學(xué)了，

　　將帶著滿滿一袋知識回家。

　　做完作業(yè)后，

　　我們將盡情歡樂：樓下，我們的歡笑聲響徹四方，

　　家里，瑯瑯書聲抑揚頓挫。

　　時候不早了，

　　我們結(jié)束了一天的忙碌，

　　是時候該好好休息了。

　　就讓我們做著美夢，

　　迎接嶄新的第二天。

抒情的作文 篇3

　　十八歲，美好與易碎的字眼，不過美好所以更易凋零，這世界總是這樣，可是，倘若在十八歲的這一年開始，用自己所有的夢想去雕琢一個夢，在輕輕吹去它最后一層薄灰時，也許會是幸福的。這一生，也會是欣喜的。

　　十八歲，我，在。

　　我的十八歲，似乎比別人來的更早一些，來的不是一個特定的時刻，對于很多人，十八歲，應(yīng)該是決定命運的時刻，但是，對于我，卻不是這樣，決定命運的時刻比別人來的晚一些。

　　十八歲，這意味著成長，可是，成長總意味著成長，曾經(jīng)的自己向往孩童時刻，因為覺得只有那個時刻才是最天真，最可愛的�？呻S著時光在流逝，就算想把時光停在那個時刻，卻總是那么的不現(xiàn)實，時鐘滴答滴答的響著，我一天天的.成長，而父母一天的老去。有時候，淚水會濕潤了我的眼眶，我真的真的很想留住曾經(jīng)擁有的美好，與家人的溫馨，與伙伴們純真的友情，與同學(xué)天真的真摯的同學(xué)情。可現(xiàn)在變了，父母一天天老去，雖然那種家的感覺一直存在，可是看著父母頭上的白發(fā)，總覺得缺少了點什么似的。而伙伴們都已經(jīng)承擔(dān)起了自己的責(zé)任，為了自己為了父母，而漂泊異鄉(xiāng)，慢慢地，我們就少了聯(lián)系，當我在寫這個的時候，或許他們根本就不會那么的在意，但是我真的懷念曾經(jīng)的我們在一起嬉戲的時刻，那種天真，那種純真。他們漂泊異鄉(xiāng)而我卻還在用指間敲打著，用手指在紙張上比畫著，我始終不能脫離這樣的，或許這早已經(jīng)注定。說到同學(xué)情，從小，小孩的有的懵懂，玩的便有些開心了，慢慢的，有點長大了，便沒了玩耍了，同學(xué)間，也就談?wù)勗捔�，談那些可有可無的東西，再后來，人似乎都有的盲目了，不知道自己該做些什么了，所以便說話都說的很少了，笑容都減少了好多，有的，只是麻木，只是無奈而已了。連脾氣都有點暴躁了。難道這就是歲月的消磨導(dǎo)致的嗎？

　　時光如沙，總在指縫間滑落。漸漸地，長大了，也該懂事了，曾經(jīng)的我總是幻想著，總是沉迷在虛幻，偶爾也會感到迷茫，也會抱怨這世界的黑暗，也會抱怨這世界太虛假。無目標的我，總不知道自己在干些什么。似乎總想等待著人來引導(dǎo)我得到解脫。再后來，我懂了，好多事情沒有想的那么簡單，或許，我應(yīng)該懂得滿足，畢竟比起有些人來說，我擁有很多別人所沒有的東西。我也不該等待著別人的解救，也許我會碰到那么一個人，他在黑暗中等待著我，等著與我一起走過一場風(fēng)雨，拉我渡過難關(guān)�？墒�，這樣的人不是每個人都會遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有時候人就該更多的去發(fā)現(xiàn)自己，為自己的人生，做一個定義。畢竟，人生中，依靠別人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都擁有，那些無所謂的東西，何必要通過去乞求別人而得到呢？就算得到了那又能怎么樣呢，感覺上，還算是別人的。所以，得更加矜持一點。我總有個在未來最完美的自己，達到終點或許真的很難，可是盡力就好了，重要的是能看到終點在哪里和在行進過程中留下的一步步腳印……

　　十八歲，我，依然在。

　　我仿佛聽到了十八歲的輕聲的低吟，在耳邊淺淺的訴說著那些被我丟棄了的夢想，遺失的愿望。我要去找回，一個個地回，只是為了多少年后，再次回憶起十八歲時，嘴角那一絲也許不會察覺的淺笑。配著陽光，那一定很美，很美。

　　成長過后的我，會躺在曾經(jīng)一直躺的那一片草坪。仰望星空。

　　十八歲，我，在，不會離開……

抒情的作文 篇4

　　下午，我來到小區(qū)里的花壇旁玩耍。我開始觀察螞蟻，它們正忙著搬運食物。天氣很悶熱。過了一會，我感到有點不對勁，原來在路上的螞蟻一只也沒有了，鳥也不叫了，周圍一切都非常靜寂。我感到了一絲不安，心想：趕快回家吧，否則等下逃都來不及。

　　回到家，我走到陽臺上，想看看發(fā)生了什么事。起初周圍是靜寂的，過了一會兒，一片片云朵黑壓壓地向我撲來。然后從遠處傳來了“隆鹵的響聲，天空越來越黑，好像是夜晚一樣。忽然，一道耀眼的閃電把天空劈成了兩半，接著又傳來了雷聲。霎時，伴隨著一道閃電，天空下起了大雨，一陣狂風(fēng)吹來，雨改變了隊形，形成了一千萬個人馬組成的陣型，一排排沖上前來。我被這氣勢嚇住了，雷聲如戰(zhàn)鼓，大雨如軍隊，閃電如那鋒利的寶劍閃耀著光芒。��！雷雨，你真壯觀。我回到房間，看起書，余光卻總盯著外面。突然，傳來一聲震耳欲聾的響聲，我嚇得書都掉了下來。

　　過了一會，雷聲越來越輕，雨也越來越小，漸漸地，雨停了，天晴了。天空出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，我仿佛置身于彩虹當中，在彩虹橋上奔跑玩耍，我感到身子輕飄飄的，仿佛會飛上天似的`。慢慢地，彩虹消失了，代替它的是鳴叫的鳥兒，織網(wǎng)的蜘蛛，運食的螞蟻和火紅的太陽。

　　啊，雷雨，我愛你��！

抒情的作文 篇5

　　深深扎入泥土之中，見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背，頂起伙伴的光明，“上面的世界多么美好啊�！比~說道。根沒有說話，他只是努力的想要挺直腰板，讓伙伴見到的光明。

　　一顆四處流浪的種子，無意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅硬的石頭，仿佛用什么工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步，于是直到至今上面還沒有一根雜草。可是種子到了這邊就走不掉了，“就在這里扎根吧，”那一顆種子只好這么說道，聽見伙伴的吩咐，根張開了“手”與墻進行了較量。“愚蠢的根，我的堅硬可是你能毀滅的？”根沒有說話，只是一次又一次的`嘗試，即使一次又一次失敗。石頭照舊不動如山，那樣的堅硬讓人絕望。根沒有放棄，他知道，自己的伙伴需要自己做到！他咬緊牙關(guān)，奮力的與古墻進行一次次碰撞。風(fēng)雨交加，血液流盡，汗水流盡，在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中，他成功的把堅硬的石頭撬開。多么偉大的力量��！在他與石頭的交鋒中他勝利了，他本來可以向世界夸耀自己的，可是他卻沒有那么做，他鉆進了洞里，將輝煌留給了伙伴，眼前卻是一片黑暗，從此根再也沒有見到陽光，

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，他不為所動，狠狠的扎根石頭之中，任憑狂風(fēng)暴雨，他傲立不倒！“多么神奇的一顆榕樹�。　鄙钊胧�頭的根聽見人們的夸獎，雖然沒有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。

　　也許根的人生注定沒有歡笑；也許根的生命注定沒有精彩。他是一個默默的奉獻者，他是一個悲劇。他來到這個世上，默默的奉獻，靜靜的付出，無聲的毀滅，沒有給世界留下一絲痕跡，沒有給世界留下一點記憶。他究竟留下了什么？他留下了自己伙伴的輝煌！卻，仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚，即使沒有付出的回報；他沒有叫過一個苦；即使沒有的到別人的夸獎；他還是靜靜的付出，哪怕沒有別人的感謝。

　　“是的我見不到太陽，可是我的伙伴可以�！�

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