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(實(shí)用)抒情的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖闱榈淖魑8篇,歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
自從走進(jìn)校園的那一刻,便有一顆種子在我的心中萌芽。開(kāi)學(xué)時(shí),我哭哭啼啼地拽著媽媽的衣服,就是不上學(xué)。那位穿著制服,扎著馬尾辮的女老師微笑著安慰我,她的微笑與語(yǔ)言,如一抹陽(yáng)光,讓我著迷。她的笑讓我不再恐懼,她甜得如蜜的聲音,讓校園不再陌生。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了老師,愛(ài)上了這份職業(yè)。
夜晚,每當(dāng)您窗前閃爍著一縷星星般的`微光,我們就知道,您又在熬夜給我們批改作業(yè)。每當(dāng)您臉上又多了一絲憔悴,我們就知道,哪個(gè)淘氣包又給您惹麻煩了。六年了,您如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;您如杜甫的《春夜喜雨》中的細(xì)雨般,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦鐝V闊的大海,容忍我們各種無(wú)理的行為。您為我們傾注了多少心血!
記得有一次,一位同學(xué)發(fā)高燒了,您與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,結(jié)果手機(jī)關(guān)機(jī)了,四處打聽(tīng),得知初中部有位同學(xué)與他同村,但不知道是哪個(gè)班的,于是,您又到初中部逐一詢問(wèn),幾經(jīng)周折,終于聯(lián)系上了同學(xué)的家人,您又想,鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)了,天又黑,一會(huì)兒肯定到不了,于是,您又把同學(xué)送到醫(yī)院,幫他掛號(hào)、打點(diǎn)滴、買(mǎi)藥、一直忙到凌晨。這一夜,您只睡了不到5小時(shí)……我們多么想把自己的睡眠時(shí)間分給您一些,讓您的黑眼圈“白”起來(lái)。
還有一次,學(xué)校食堂不給我們加飯,您生氣極了,與飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T爭(zhēng)吵了好久,還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了?蛇@僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯啊!早知道這樣,我們寧愿那一餐餓肚子,也不寧愿您挨罵!
您鞠躬盡瘁,您默默奉獻(xiàn),您盡忠職守。您從未把我們當(dāng)學(xué)生看待,而是如母親般呵護(hù)著我們,愛(ài)著我們!袄蠋煛保粋(gè)多么美的稱(chēng)呼。∪珀(yáng)光、如花朵,燦爛、美麗。老師!長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一位人民教師,像您一樣,關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生。盡自已所能,培育祖國(guó)的花朵、培育祖國(guó)的棟梁!
抒情的作文 篇2
獨(dú)自走在校園內(nèi),看著身邊一對(duì)對(duì)的好友說(shuō)說(shuō)笑笑,心里不禁有一絲惆悵。我沒(méi)有知心朋友,對(duì)于他們,我既羨慕又嫉妒。樹(shù)上已變黃的葉子像小船一樣慢悠悠地飄落到地上,他們?cè)诳罩酗h時(shí)會(huì)想些什么呢?誰(shuí)也不會(huì)知道,唯獨(dú)他們。
春天已到,太陽(yáng)高高地掛在上空,空氣中卻飄起了大片大片的雪花。這天正如我的心情一樣,孤獨(dú)、憂郁。承載著太多的希望,一步一步地走到現(xiàn)在,真的累了。家庭的壓力,老師的壓力,我這般大的孩子是不是承受的太多,像一座大山一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這就是高中的生活吧,枯燥乏味,都說(shuō)“辛苦三年,幸福一輩子!笔裁磿r(shí)候是個(gè)頭?三年很快,但付出的努力卻一點(diǎn)也沒(méi)削減。
真的快支撐不住了,但那又能怎么樣,只能硬撐著,無(wú)論如何都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!芭赡艹晒,但不努力一定不會(huì)成功!边@是我初中老師經(jīng)常教育我們時(shí)說(shuō)的'一句話,我會(huì)牢牢記在心上。
加油吧,為自己加油,為自己鼓掌,想想未來(lái)的美好,不管未來(lái)路有多艱難,多坎坷,我都一定會(huì)開(kāi)辟出屬于我的道路,一路向前,沖開(kāi)險(xiǎn)阻,在我眼前的烏云一定會(huì)消失,向我迎來(lái)的是一道美麗的彩虹!
抒情的作文 篇3
傷感
七月,天朗氣清。當(dāng)我們還沒(méi)從這份悶熱的喜悅中沉淀下來(lái)時(shí)高一就已無(wú)可挽回地消失了。帶著幾分眷念,幾分憧憬。真的好快!在路上想起我們才進(jìn)高一那時(shí)的一無(wú)所知,想起第一次見(jiàn)面的笑臉和自己訂下的計(jì)劃……一切的一切,仿佛才發(fā)生。打開(kāi)高一時(shí)的照片,昨天的我們笑得多開(kāi)心,那,今天的我們是否也一樣呢?昨天的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了么?回想過(guò)去的一年,不管什么,總覺(jué)得是那么美好。于是便加強(qiáng)了今天的傷感。因?yàn)槲覀兎挚屏,在最后這段時(shí)間中不可避免地發(fā)生了,想到一個(gè)班的同學(xué)有的要走了,便覺(jué)得有些傷感。
新的一天
睜開(kāi)眼,心中有說(shuō)不出的暢快。新的一天,此時(shí)心中各種可能的小計(jì)劃在周?chē)M繞?諝庵谐錆M了夏日的悶重與放松。車(chē)輛交錯(cuò)的聲音清晰地闖過(guò)耳朵……真好!
狂歡過(guò)后
也許,當(dāng)沉浸在一整夜的狂歡后留下的僅僅是疲憊。今早醒來(lái),已經(jīng)10點(diǎn)種了,昨晚的喧鬧還在耳邊遲遲不肯褪去,渾身上下的力氣好象被抽干過(guò),只能靜靜躺在床上,夜晚的魅力消去,只有過(guò)后的.失落彌留在白天……昨晚的我們笑著叫著,在慶祝假期的到來(lái),竟連馬上就要分離都忘了。就像麻醉劑,只有藥效過(guò)后才會(huì)感到痛。無(wú)力感抓住了我的心,看著陽(yáng)光懶懶地灑進(jìn)來(lái),無(wú)可抗拒地想到離別。這,就是狂歡后的落寞吧!
遠(yuǎn)方
遠(yuǎn)方的山靜靜坐落在地平線盡頭,鳥(niǎo)在這城市上空鳴叫著,說(shuō)實(shí)話,下午是最容易安靜的時(shí)候了,只消凝望遠(yuǎn)方片刻,縱然心中有千思萬(wàn)緒,此刻也都作罷。對(duì)于遠(yuǎn)方,這最容易想到的地方,心中只有期待,期待著不一樣的生活,期待著不同的風(fēng)景,遠(yuǎn)方會(huì)滿足這一切的,因?yàn)椋h(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,仍是遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想
想到高一時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在竟還未實(shí)現(xiàn),難道這就是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距?心中不免有些黯然,這些天收到的來(lái)電中,同學(xué)們聽(tīng)上去都很高興。但大部分都把高一時(shí)自己許下的夢(mèng)想遺忘了,那些現(xiàn)在看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的宏圖大志,起初我們是怎么輕率的許下的?也許現(xiàn)在看起來(lái)很傻,但著真的很美很美。
繼續(xù)前進(jìn)
夕陽(yáng)的余暉有一種凄慘的韻味,像激戰(zhàn)前的片刻休息。不管過(guò)去怎樣,未來(lái)的路會(huì)越來(lái)越難走,越來(lái)越長(zhǎng)。毫無(wú)懸念,我們無(wú)路可退,只有繼續(xù)勇敢地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)再前進(jìn)才能看到未來(lái)。
抒情的作文 篇4
彼此遺忘的幸福,你拾起了嗎?——題記
安琪盯著作文題目,幸福,恍了恍心神,提起筆卻始終無(wú)法寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。她賭氣似的丟下筆,跑到院子里!奥槁!卑茬髀(tīng)到一個(gè)小女孩稚嫩的呼喚聲,看著那位年輕的母親慈愛(ài)地抱起小姑娘,安琪心中閃過(guò)一絲羨慕與困惑。媽媽?zhuān)嗑脹](méi)抱過(guò)自己了呢?窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,安琪依然為著作文苦惱,“希望安琪像天使一樣幸福快樂(lè)。”爸爸漂亮的字體在全家福上,安琪看著小小的自己,憶起了有爸爸的日子,是多么幸福。然而一次意外的車(chē)禍將爸爸帥氣的臉永遠(yuǎn)定格了,悲傷過(guò)后,生活依然繼續(xù),只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點(diǎn)感覺(jué),有點(diǎn)太過(guò)客氣。關(guān)門(mén)聲響起,安琪有些倉(cāng)促地到了客廳,酒氣撲鼻而來(lái)!皨寢?zhuān)阌秩?yīng)酬啦。”安琪扶起母親,將水遞給他!鞍茬鳎阍趺催沒(méi)睡?”媽媽略顯迷糊,“媽媽?zhuān)腋J鞘裁窗?”“幸福?”媽媽的眼中閃過(guò)一絲迷惘“安琪,媽媽的幸福是你健康快樂(lè),豐衣足食的成長(zhǎng)。寶貝,那你覺(jué)得幸福是什么?”安琪沉默了片刻,將媽媽扶進(jìn)了睡房。媽媽?zhuān)愕男腋?yīng)該還和爸爸有關(guān)吧!
“安琪,感情,將你的情感融入到曲子中去!碑(dāng)行云流水般的琴聲結(jié)束后,慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著鋼琴老師,明明自己已經(jīng)彈得很好了,一個(gè)音符也沒(méi)落,為什么老師會(huì)生氣,自己真的連一絲情感都沒(méi)有了嗎?“老師,對(duì)不起,今天我想請(qǐng)假回去。”安琪優(yōu)雅的致歉離開(kāi)。她并沒(méi)有回家,自己一個(gè)人走在路上,任憑風(fēng)的引導(dǎo),于是安琪來(lái)到了一片墓園。
鋼琴老師有些愕然,平時(shí)愛(ài)笑淘氣的`安琪可從來(lái)沒(méi)有這么淑女過(guò),老師思考了片刻后,打了一個(gè)電話給安母,將情況敘述了一遍。
該打的電話都打了,該去的地方都去了。安琪,你在哪?你可千萬(wàn)別出事啊?媽媽?zhuān)荒軟](méi)有你。母親懷著焦急的心情到處尋找著女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地,她瘋了似地跑,直到看見(jiàn)安琪靜靜的坐在那里,她松了一口氣。她走了過(guò)去,“安琪,你沒(méi)事吧。”安琪看著母親,淚瞬間盈滿眼眶,今天,安琪在母親的懷中大聲,放肆地哭了出來(lái)!拔业奶焓,老師都和我說(shuō)了。都是媽媽的錯(cuò),爸爸去世,我無(wú)法接受,只好拼命工作,想讓自己忘記事實(shí),也想讓你過(guò)上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受,讓你這么孤單。對(duì)不起,安琪兒,媽媽以后一定會(huì)多和你在一起。”聽(tīng)著媽媽“愛(ài)的告白”,安琪笑了,小聲的說(shuō)道“媽媽?zhuān)茬鞯男腋,和你有關(guān)啊!
抒情的作文 篇5
當(dāng)思念劃過(guò)憂傷的記憶,你的身影總是在我的淚眸中一再清晰,但卻又是那么觸不可及,漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)回想起過(guò)往歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)的甜蜜,那時(shí)的幸福。在腦海里清晰如昨,回過(guò)頭,時(shí)間卻又好像走了好久好久,久的讓我不知道你現(xiàn)在身在何處,不知道你現(xiàn)在是否過(guò)的開(kāi)心,幸福。是否還會(huì)像我一樣在思念的渡口眺望,是否還會(huì)想起我而有一絲的感動(dòng),而我卻只能守著一段回憶,一絲牽掛,一份想念。在一個(gè)人的世界里靜靜的懷念著抓不住的曾經(jīng),只因,想你,是你給的幸福。
-------題記
那時(shí)候的我們都太年輕,不知道愛(ài)是什么,以為許下了海誓山盟,便承諾了地久天長(zhǎng),以為將自己的愛(ài)全部給予 ,便可執(zhí)子之手與子攜老。可是,當(dāng)歲月從我們身邊匆匆走過(guò),回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),愛(ài)情不是繁華唇語(yǔ)之誓,也不是一個(gè)人的付出。而是互相珍惜,是互相給予;蛟S就像有人說(shuō)的如果一個(gè)人很愛(ài)一個(gè)人,那么那個(gè)人不會(huì)愛(ài)他,只有當(dāng)你愛(ài)他一點(diǎn),她也愛(ài)你一點(diǎn)。那就相愛(ài)了。
而如今,獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)著陌生的城市, 當(dāng)夜色降臨,看著窗外無(wú)數(shù)霓虹映襯著這座城市的繁華,我還是一如既往的聽(tīng)一首情歌,懷念著過(guò)去,想念著你。想你,是你給的幸福。
也許回憶就像是一首歌,當(dāng)熟悉的旋律在耳畔輕輕的響起,蕩漾著那時(shí)的歡歌笑語(yǔ),輕輕的跟唱著那些熟悉的旋律靜靜的想念著你, 又何嘗不是一種幸福,想你,是你給的幸福?筛枨阶詈,總是太過(guò)悲傷,把自己唱的淚流滿面,對(duì)著夜空,疼痛的喊著你的名字,是那樣的撕心裂肺。曲終人散,終究唱不到天荒地老。
其實(shí),有很多話都想對(duì)你說(shuō),可是面對(duì)著陌路天涯,那些話也只能隨著淚水埋沒(méi)在心里。只怪自己不懂的珍惜,沒(méi)能好好珍惜這來(lái)之不易的緣分,才會(huì)讓自己如此的傷痛。或許愛(ài)太過(guò)簡(jiǎn)單,才會(huì)到分開(kāi)的時(shí)候是那樣的艱難,以為時(shí)間是感情的一劑良藥,會(huì)將過(guò)去的一切抹去,可是回憶就像一壇酒,時(shí)間過(guò)的越長(zhǎng),思念就越濃
經(jīng)常自己一個(gè)人,努力回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后執(zhí)筆寫(xiě)下那段逝去的愛(ài)情,證明自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò),我們都為愛(ài)執(zhí)著過(guò),打開(kāi)記憶的大門(mén),翻開(kāi)歲月的書(shū)本。那時(shí)的'我們都一起笑過(guò),哭過(guò)。走過(guò)四季的春雨夏炎,秋涼冬雪。曾經(jīng)的溫婉若水,滄海桑田。而今的深心雨碎,望斷秋水,都在素箋濃墨中沉淀。在斑駁的光陰里回味,想你,是你給的幸福。
面對(duì)著這一路走來(lái)二十余年的光陰,回頭想想,自己做了什么?自己又得到了什么?曾經(jīng)一路追求的幸福,可是到了最后終究還是錯(cuò)過(guò),面對(duì)著夜色的凄涼,或許只能依靠文字取暖,用文字訴說(shuō)那時(shí)的幸福,才不會(huì)自己如此的孤寂彷徨。可是寫(xiě)著,寫(xiě)著,淚水還是不禁奪眶而出。濕潤(rùn)了回憶,也悲傷了自己。
我的青春,你不曾缺席, 然,似水流年,歲月終究蒼老了一段年華,總會(huì)想起關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)故事寫(xiě)到最后,回憶只不過(guò)是過(guò)往滄桑的埋葬,只是自己一直都還沉醉在你的故事里,越陷越深,你給過(guò)我最難忘的歲月,我卻要用盡一輩子的時(shí)間來(lái)去懷念。
面對(duì)著寂寞的回憶,多希望你能在身邊靜靜的陪著我,讓這顆癡迷等待的心,不在隨記憶凋零,然,夜還是一如既往的濃郁深沉,外面繁華而又寂寞的燈紅酒綠模糊著物是人非的畫(huà)面,我看到了歲月的悲催,現(xiàn)實(shí)始終承載不起一顆憔悴的心,最涼不過(guò)人心,最卑微不過(guò)情感。
繁華逝去,夢(mèng)斷瀟湘!天涯望斷,埋葬了多少苦苦柔腸?過(guò)往歲月,韶華云煙,又有多少牽掛在彼岸莫失莫忘,書(shū)一紙情深意長(zhǎng),又有多少相思飄蕩在游離的心海,情之為殤,苦了多少人,年華似水,煞了多少憶?飲一壺烈酒,舞一曲長(zhǎng)相憶,將刻苦的柔情泯于月華,淚若成河,思念成海。只因,想你包含著淚水,淚水中有著對(duì)你的思念,想你,是你給的幸福。
一次次的你出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,才發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)都還不曾忘記!只是眼淚無(wú)法騙過(guò)自己,一次次的失落,一縷縷的想念,一絲絲的牽掛!才會(huì)在這午夜夢(mèng)回難眠的夜里望著窗外,數(shù)落著你給的幸福,即使明白那些愛(ài)已無(wú)法挽回,卻還是那么的不舍,念念不忘。只因你給過(guò)我難忘的記憶和甜蜜的時(shí)光才會(huì)讓?xiě)n傷劃開(kāi)思念的傷口懷念著你,想你,是你給的幸福。想你的夜如影隨行,只是可惜了你不在我的身旁,只有那一抹垂淚的傷感和牽掛,蹲下身,撫摸著自己的影子,謝謝還有你陪著我。
有些傷痕,無(wú)語(yǔ)訴說(shuō),只能埋在心里,等到眼淚留下來(lái)的那一刻才明白是多么的痛,有些人愛(ài)與不愛(ài)都已是傷害,于是在心里留下一個(gè)位置埋藏。有些選擇,不管是對(duì)還是錯(cuò),我們終究還是選擇了,只因我們?cè)?jīng)執(zhí)著過(guò),有些歲月,忘與不忘,都已不在重要,因?yàn)楣适吕锏奈覀兌家炎呱ⅰ:芏鄷r(shí)候,想要背著簡(jiǎn)單的行李,去一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的地方,那里沒(méi)有熟悉的人,熟悉的事,熟悉的景。想要忘掉自己,忘記曾經(jīng)的痛,開(kāi)始一段新的生活。只因承受不起那愛(ài)與不愛(ài)的傷痛,相聚離散的悲歡?墒牵行┤,有些事,不管我們憶或者不憶。卻總會(huì)午夜夢(mèng)回,魂?duì)繅?mèng)繞,念念不忘。于是在平靜的歲月里,在內(nèi)心筑起一座空城,與世隔絕,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?墒钱(dāng)別人一句輕聲問(wèn)候,你還好嗎?我們總會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)句,沒(méi)事,可是誰(shuí)又知道內(nèi)心的酸楚與悲傷。
唉,也罷,也罷。人總要適著長(zhǎng)大,因?yàn)閻?ài)我們?cè)允н^(guò)自己,也因?yàn)閻?ài),我們也找回自己。就讓一切隨風(fēng)吧。想也罷,忘也罷你的世界,我只是路過(guò)的幸福,回憶的艷霞黃昏,裝滿著唯美的時(shí)光,抬頭望去遠(yuǎn)方的凄涼。歲月刻下憂傷的痕跡,想你,也就成了傷感的寂寞。
抒情的作文 篇6
畫(huà)國(guó)畫(huà)的女子常有一種與眾不同的風(fēng)采。他們擁有國(guó)畫(huà)的古色古香與風(fēng)雅之韻,更有奇女子般玉潔冰心之氣質(zhì)。猶如從《詩(shī)經(jīng)》之中,一步一步邁向現(xiàn)實(shí)的優(yōu)雅女性。
我的國(guó)畫(huà)老師,便是如此。
其實(shí)她的面容并不出眾,或說(shuō)長(zhǎng)著一張會(huì)失散于人群中的臉孔。但一襲素白啞光旗袍及膝,靛色青絲滾邊淡淡裝飾著,胸口橫系的一字扣,樸素而不浮華,這便是她的日常穿搭。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,十分和諧。如此一身衣裳卻能給人無(wú)限的震撼,并非是濃墨重彩的`精彩出場(chǎng)給人帶來(lái)的華麗感受,而是深深觸碰到已見(jiàn)慣各種浮華的人的內(nèi)心中的那一抹純凈與優(yōu)雅。
她安靜,平和。在上課時(shí),她的嘴角常掛著微笑,靜靜地看著我手上的墨筆在紙上留痕。直到畫(huà)畢,才將我的優(yōu)缺點(diǎn)緩緩道來(lái);蚴前龘P(yáng),或是批評(píng),都是如此緩緩地,淡淡地從她口中流出。沒(méi)有波濤洶涌,沒(méi)有驚濤拍岸,卻能夠悄悄地流向我的心間。
她愛(ài)寫(xiě)生,也愛(ài)游山玩水。
每個(gè)假期都可以收到她發(fā)來(lái)的停課通知,這必定又是去寫(xiě)生了。一個(gè)多月的外出,遠(yuǎn)離城市,回到最為自然的山林中,體會(huì)原始的美。
假期結(jié)束后,她總會(huì)帶來(lái)數(shù)十張新畫(huà),或是完整的作品,或僅是簡(jiǎn)單的速寫(xiě)稿。畫(huà)面中懸泉飛瀑,奇山異石,盡是我從未見(jiàn)過(guò)的壯闊之景。面對(duì)著一幅幅畫(huà)作,在我的腦海中總能浮現(xiàn)老師帶著畫(huà)板,探尋于山林之中的身影。身著古雅的亞麻便衣,提著一臺(tái)小小的工具箱,伴著翠竹林間偶爾的幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,踏在被一層落葉掩蓋著的石徑上。偶遇清泉,隨意倚坐在青石旁,支起畫(huà)板,取水泉中,隨著空靈的流水潺潺,她描摹著自己最美麗的心境。
她是優(yōu)雅的,穿得優(yōu)雅,做得優(yōu)雅,活得優(yōu)雅。
有多少人能夠擁有她的優(yōu)雅之風(fēng)采?她忠于自己的心,為自己的愛(ài)好與事業(yè)——畫(huà)而不斷付出著,用心著,也開(kāi)心著。她,從《詩(shī)經(jīng)》中走來(lái)的女子,在如今的快時(shí)代中悠閑漫步,并未因?yàn)橥饨缰,而失了自己?nèi)心那絲對(duì)生活的優(yōu)雅。
這是她的風(fēng)采,優(yōu)雅的風(fēng)采,在斑斕世界中唯獨(dú)的一抹低調(diào)的優(yōu)雅,又何嘗不是最引人注目,令人生羨的呢?
抒情的作文 篇7
我愛(ài)你,是那種很淺很淺的愛(ài)。直到時(shí)光的洪流呼嘯而過(guò),沉淀成記憶中最難割舍的頑鐵。
我喜歡看見(jiàn)你笑,你嘴角揚(yáng)起的幸福的弧度,眼睛瞇成一彎月牙,溫柔的讓我不知所措,我始終站在時(shí)間的夾縫中,一只手緊握著喧囂的過(guò)往,一只手牽扯著你的未來(lái)。我把想念,當(dāng)成是每天的必修課,然后,靜靜等你回頭對(duì)我笑。
無(wú)數(shù)個(gè)屬于我們的日子,都變成了昨天,但我知道,還有無(wú)數(shù)個(gè)屬于我們的日子,叫明天。愛(ài)你,逐漸變成一種習(xí)慣,輕的好像空氣,卻是生命中最不可缺少的部分。
不需要有太多沉重繁瑣的.海誓山盟,只要牽著手,一步一步走下去,就會(huì)是地老天荒。紅顏開(kāi)到茶縻,依然,不止不歇……
時(shí)光斑駁錯(cuò)落,流年微涼綿長(zhǎng)。
輕輕懷想我們的淺愛(ài)。生命宛如靜靜的相擁的河,永遠(yuǎn)流淌。
抒情的作文 篇8
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠,楓橋的夜。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)其實(shí)我在很久以前就已學(xué)過(guò),當(dāng)初并不覺(jué)得它有什么特別,只隱約知道這是一個(gè)落了榜的酸溜溜的文人寫(xiě)的。但一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了蘇州,來(lái)到了楓橋,在導(dǎo)游地解說(shuō)下,我只是默默地注視著它。在無(wú)數(shù)目光地注視下,它安詳?shù)亓⒅,似乎自己仍是一千多年前那一座普普通通的橋。前面已?jīng)提到《楓橋夜泊》這首詩(shī)了,它塑造了楓橋的名氣。
我想,詩(shī)人張繼寫(xiě)詩(shī)前一定十分的憂郁吧。殘?jiān)挛鞒,令人壓抑;烏啼凄哀,催人淚下;霜華滿天,寒氣逼人。讓人感到孤獨(dú)、迷惘。在一個(gè)落榜的日子,張繼愁思未斷,他來(lái)到了楓橋。夜,張繼獨(dú)自一人躺在船上,難以入眠。深更半夜,月落星稀,暗霜凝結(jié),更令他倍感凄涼。張繼站起身來(lái),船漂泊在江湖上,有如置身廣漠無(wú)邊的黑暗,他感到了孤獨(dú),他無(wú)助,茫然無(wú)從,看不到黎明的希望,走不出心靈的陰影,一顆疲憊的心在生命的大海上漂泊。這一聲又一聲的烏啼回蕩在清凄寂寥的天空,驚醒了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的`美夢(mèng),敲碎了詩(shī)人流浪的心。遠(yuǎn)處岸邊,夜色朦朧,楓影沉沉,近在江中,霧氣茫茫,漁火點(diǎn)點(diǎn)。漁火勾起了周?chē)璋得悦杀尘爸械囊荒辽,一縷溫暖,盡管他不可能照亮黑夜,驅(qū)散寒冷,但他畢竟可以給處于沉沉黑夜的張繼一絲希望,一絲安慰。今夜楓橋無(wú)影,月沒(méi)云中,看不到月影與橋影的交映。今夜楓橋無(wú)聲,月亮扯上了黑幕,帶來(lái)了楓橋的沉默。
今夜的霜天給了楓橋今夜的冷峻,楓橋今夜的冷峻掛滿了楓橋昨日斑駁的橋身。霜夜下的楓橋,楓橋旁的江水,江水上的漁船,漁船中的詩(shī)人,伴著漁火,燒酒,默默……詩(shī)人舉杯步出船艙,眼前是漁火搖曳對(duì)楓橋地呼喚,耳邊是江水對(duì)楓橋的拍打!把健,一聲烏啼,打破了楓橋的沉默,詩(shī)人回首,只有鴉聲遠(yuǎn)去。詩(shī)人舉杯欲飲杯中酒,“當(dāng)”,一鐘聲打破了烏啼漣漪。詩(shī)人仰首,無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天,他知道這飄來(lái)的是寒山寺的鐘聲。鐘聲陣陣,詩(shī)人默數(shù),一聲,二聲,三聲……許久,許久。鐘聲早已遠(yuǎn)去,詩(shī)人心中的聲音卻不曾遠(yuǎn)去。聲音是楓橋今夜的唯一。……詩(shī)人將酒喝下,渾身一顫,好冷。詩(shī)人想,楓橋的感覺(jué)也應(yīng)該是這樣吧。冷冷的詩(shī)人,冷冷的楓橋。——流去的江水拍打著詩(shī)人的心,逝去如江水,今夜不回頭!^(guò)去多少楓橋流水,過(guò)去多少詩(shī)人哀愁,不復(fù)返矣,不復(fù)返矣……夜中,兩行清淚暗流。為多少春秋風(fēng)雨,為多少崎嶇,為這天未白,為這水無(wú)影,為這月無(wú)蹤,為這楓橋,為這流水,為這孤鴉,為這寒山鐘聲。一聲長(zhǎng)嘆:楓橋今夜無(wú)故事。今夜,有詩(shī)為證:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
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