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抒情的作文實用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的抒情的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
窗外映著深紫色等天空。斜斜的影子落在小樓的外墻上。影子依偎著那幢小樓,只怕時間會把它們沖散!}記
“我送你回家吧!蹦赣H對我說。我點點頭。僅有兩周未見,她便將她所有的思念都體現(xiàn)在了言行及兩袋滿滿的零食上。
我走在母親左邊,店鋪里的光透過光亮透明的玻璃窗,斜斜地撒出來,小心翼翼地落在我們的肩頭,將我們的`身影拉得細長。微涼的風撞入我懷中,也輕輕掀起母親齊肩的長發(fā)。不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了母親鬢角的幾縷白發(fā)和眼角的細紋。
我忽然恍過神來,壓力母親早已不是原來那個傾國傾城的那個她了。我不禁鼻子一酸,心里像是有什么東西堵住了一樣。我心想:“原來種種繁瑣的事情就已經(jīng)把兩個最親的人拆散了,時光卻還要使他越來越脆弱、越來越憔悴。真是太不公平了!
我又想起母親在與我分開居住后對我的種種關(guān)心、疼愛、及思念,每次都無異于我用冷漠及不耐煩給淹沒和掩埋。“時光真的可以改變一個人!原來那個懂事、貼心的我哪去了?”它真的不溫柔,猛的揮刀亂舞,無意間把我切得遍體鱗傷,棱角分明。只要一靠近就會被無情地劃傷,無可避免。于是我,學(xué)會了它的不溫柔,漸漸變得冷漠,渾身冰冷,觸碰不得!斑@真的是我?”我覺得不可思議。
路邊行人匆匆行走,不時聊天,嘈雜萬分。我仿佛看見時光的影子在我眼前溜走,還拖著我疲憊的心,裝出一副無奈的表情;我仿佛感覺到時間的海洋已經(jīng)把我和母親沖散,四處呼喊,也只有白白的一片和令人害怕的無聲寂靜。我仿佛聽見我和母親間的隔閡生長的聲音。
不,我要緊緊地抓住她的手,不能讓她再受傷,不要讓她再心痛,不要讓她再孤獨。因為我愛她,我要為她承擔一切可能讓我來承擔的責任。
我要給她我全部的愛,就像她給我那樣無私。我的母親!笥
抒情的作文 篇2
王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。
我以前不大喜歡上寫字課,因為我太馬虎潦草了,寫字時不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時,王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的.紅筆。有一次,老師準備判作業(yè)了,我和一位同學(xué)同時把各自的紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”
從此以后,我在家里反復(fù)練習(xí)書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后,老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下。”這笑容對我的印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因為我喜歡看王老師的微笑,他的微笑能給我動力。
抒情的作文 篇3
一縷縷陽光普照大地,薄露初零,有陽光大地很幸福,有露珠,草兒很幸福,而我有你,是真的很幸福。
月色如墨,眺望遠方,現(xiàn)在的我站在在高高的天臺上,既慌亂,又迷茫,看著遠處的高樓大廈,心里一陣自嘲:“明天就要演講了,就以這狀態(tài)嗎?自己代表學(xué)校參加,既是榮譽,也是壓力,更是促進學(xué)習(xí)的動力!”我被心里那另一個我罵得一塌糊涂。內(nèi)心深處的自強爆發(fā)出來,別人講的好,我會講得更好!拾起書稿,捧起一杯熱茶,清涼的'嗓音響過整個天臺,繞水樓臺,秋月爭明,經(jīng)過一個晚上的練習(xí),我在第二天的演講臺上落落大方,舉止優(yōu)雅得體,語言流暢,最終贏得了比賽
有你,讓我在沮喪時,不退縮,頑強拼搏,有你,真的很幸福
暖雨清風,明月玲瓏,足尖輕輕點在石階上,一步一步,向上爬去,寒蟬凄切,月往上爬,我們就越發(fā)覺得悲涼,一屁股做在臺階上,不爬了,夜爬的理由就是看日出,在日出之前必須爬到山頂不必那么累,到達山頂才是最后的翻滾!心里的另一個聲音響起,促進我的好奇心,日光如火,熾熱地撒在我的身上,兩小時前,我大汗淋漓的登上最后一階臺階,此時,自豪與驕傲涌上心頭,興奮的喊:“我成功了,日出!”
有你,讓我想在放手時,給予我力量,有你真的很幸福。
孤月明朗,江樓楚館,獨自羌笛一首,每當心情不好時,我都會在這,讓笛子陪著我,催下千行淚,月光照著我慘白的面孔,我輕輕的笑笑,左手把玩著笛子,與其說這是傾訴的對象,不如說是懦弱的表現(xiàn)!青少年應(yīng)該自強自信,怎能因為人生中的一點小事而放棄自己未來的遠大理想?自那之后,那笛,就從代表沉寂的笛,變成了象征歡快的笛。
因為有你,我從人生中的低谷中躍出;因為有你,我的人生一片光明;你帶給了我希望,你教會了我克服困難,花開花落,云舒云卷,永不言敗。
你,就是我心中最正直的—自強,感謝有你,讓我幸福。
抒情的作文 篇4
今天我們明白了一個很深刻的道理,是什么呢?
今天我們上課上的好好地,突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報告。原來是一位同學(xué)撿了一角錢上交個了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語起來。
"切,才一毛錢都撿,還上交了,真沒出息!
“就是啊,我看都不看。"
"哎呦!你看得了嗎,你家還沒有呢。它都快成古董了!“
老師聽了忙是制止,對我們說:同學(xué)們別說了,這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎?他撿的是錢!這是一個概念哦,不是原來衡量的哦。而且正如小明說的`,他都快成古董了,難道這為同學(xué)不值得我們贊揚嗎?“
我們聽了也覺得老師說得有道理,便也贊揚起了那位同學(xué)。
看來今天我們上了一節(jié)人生課啊。
抒情的作文 篇5
當我看到有那么一個小孩被同學(xué)在背后說壞話,當時我就想到曾經(jīng)我也被同學(xué)如此欺負著,當時的我無助、徬徨、害怕,即使過了那么久,那些事情在我心中割了一刀,使我歷歷如繪,永難忘懷。
記得,當時我是小學(xué)三年級的學(xué)生,因為我不愿意把爸爸送我的生日禮物“一只新的手表”借給同學(xué)戴,竟被冠上一個“小氣鬼”的封號,同學(xué)呼朋引伴不和我這個小氣鬼玩,下課時,同學(xué)們不斷的排擠我,用言語嘲弄我,讓我傷心的是,我認為的好朋友說:“你這個朋友不值得交。”我的心中彷彿侵入一個惡魔,當我回到家時,整個人都徹底崩潰了,躺在床上哭泣,拿出氣筒出氣,雖然心中的傷痛無法消失,想告訴親愛的爸爸媽媽,又怕會讓他們擔心,增加他們的負擔,于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過氣來。
這時,這時我的哥哥注意到了我的煩惱,他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復(fù)習(xí)的時間,耐心的.問我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來,像壞掉的水龍頭一 樣,停也停不下來,我就像溺水的人抓住浮木似的,宣洩似的的告訴哥哥學(xué)校發(fā)生的事,要知道,我的哥哥平常是較嚴肅、寡言的,但他卻不停的安慰我,開導(dǎo)我, 他沒有跟我一起無理取鬧的反罵同學(xué),反而像媽媽一樣的誘導(dǎo)我,我的心中終于好過了些,也開始反省自己的反應(yīng)是否過當,當下,傷心被我拋到九霄云外,好像是剛跳完輕快的舞,一瞬間便開朗起來。
經(jīng)過了這次的經(jīng)驗,我好愛我的哥哥,他好像公主身邊的寶劍,隨時與我一起對抗心中的惡魔。
抒情的作文 篇6
有一種聲音很難聽到,只有認真、細心的人才會聽得到,不是因為聲音太小,也不是因為感受不到,只是因為聽者沒有用心而已。
長大之后,你會覺得爸爸媽媽不夠愛你,朋友不夠在乎你,老師不夠理解你,認為自己什么事都做得不夠好,變得不夠認真、不夠自信了。
長大好嗎?長大一點也不好,長大就要學(xué)會懂事,學(xué)會聽話;長大就要學(xué)會尊老愛幼;長大就要學(xué)會一絲不茍,就要學(xué)會……太多的事情需要我們慢慢適應(yīng)、慢慢學(xué)會。
14歲,一個本應(yīng)該溢滿歡聲笑語的年齡,卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首,用心思索已流逝的歲月,試著從模糊的回憶里尋找?guī)c淺淺的足跡……
伴隨著走過的成長足跡,我收獲了成功的`喜悅,領(lǐng)悟了人生的真諦,戰(zhàn)勝了成長路上的絆腳石,珍藏著成長歷程上獨一無二的記憶,這時的我開始成熟,漸漸不再彷徨,不再感到孤單寂寞,也不再覺得迷茫。我有了屬于自己的理想,不再向往童話國度的美好,我開始一心一意的編織著自己的那份理想。
剎那間我明白了,不是爸爸媽媽不夠愛我,而是我沒有認真去傾聽,沒有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛。不是朋友不夠在乎我,而是自己的步伐漸漸遠離了當初的軌道,沒有發(fā)現(xiàn)身后,他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己,而是因為自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真,只是自己不愿相信自己,沒有充足的自信來面對、去嘗試每一件事情。
生活從來都沒有放棄過我,只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會了珍惜,知道了生活中的點滴都是要用心、用愛認真細心的去傾聽、感受別人的心。
生活的一切事物都是美好的,關(guān)鍵的,是看待者的心、態(tài)度。
抒情的作文 篇7
親情是人世間最美好的感情,親情是任何東西都不能代替的,親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開展了一次殘酷的活動。首先她讓我們在一張純潔白亮 的紙張上寫下你 最愛的5個人。我飛快的寫下了前4個,最后一個就是第5個,令我猶豫不決。因為這是最后一個了, 必須要嚴肅對待,最后用我堅定的筆寫了“黃老師”三個字,我輕輕地放下筆,坐好了。后來 黃老師讓我們在這5個里面選擇一個劃掉,我張大了嘴,這太難了吧,這可怎么辦呀!可是沒辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的緊緊的,然后顫抖著在“黃老師”的后面打了一把小叉, 我頓時緊皺眉頭,嘆了一口氣,內(nèi)心覺得對不起黃老師。并不是我不愛黃老師,是因為我的爸爸 媽媽,外公外婆,都是從小養(yǎng)育我,跟我有血緣關(guān)系的人。真摯的'淚水六年級抒情作文黃老師僅僅帶了我們一年多。。。
之后黃老師讓很多同學(xué)說了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張,他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說完以后,讓我們又劃掉一個名字,我的眼睛張的大大的,眼睛里 已經(jīng)布滿了血絲。望著紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆,我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉,我頓時后悔不已,腦袋里不停的浮現(xiàn)曾經(jīng)我和爸爸相處的美好時 光,很多同學(xué)已經(jīng)在啜泣了。
你以為這就結(jié)束了嗎?不,殘酷的事實還在繼續(xù),從這3個人中還要選擇。我咬著牙在外公 后面劃了一道,之后淚水就嘩嘩的流下來,親人們一個個離我而去,我感覺自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個人了,媽媽和外婆。黃老師堅定的說:“還要劃”。我的眼淚 如流水般流了下來,淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開眼在媽媽的后面又劃上了一筆,此時我的內(nèi)心 是崩潰的。但這還不夠,黃老師要我們把最后一個親人也劃掉,我頓時陷入了孤獨。
直到黃老師說:“這不是真的 ”我才結(jié)束。但通過體驗,我也明白了,好好珍惜眼前的 一切吧!
抒情的作文 篇8
在歲月的浸潤下,人的心中會滋生出種種雜草,使心靈不堪重負,奄奄一息。要想使心靈重現(xiàn)生機,我們就應(yīng)該毫不留情地拔掉那些長在心中的雜草。 自私是長在心中的雜草,這種草會蒙蔽您的雙眼,讓您只看到自身的利益,而看不到別人和集體的利益,從而干出損公肥私,損人利己的事。時間一長,您的朋友甚至親人都會離您而去,讓您成為“孤家寡人”。您想成為“孤家寡人”嗎?不想!那么趕快拔掉這種雜草吧,使心靈重現(xiàn)往日那種大公無私,心胸開闊的繁榮景象。
忌妒是長在心中的雜草,這種草會天天驅(qū)使您跟別人攀比:比吃,比穿,比用。只要別人有哪一點超過了您,它就會瘋狂地長,長,長!如果實在比不過別人,就會心懷怨恨。恨到極點,它就會驅(qū)使您對別人做點手腳,使點絆子。親愛的朋友們,請趕快拔掉這種雜草吧,使心靈重現(xiàn)往日那種平和寬容的繁榮景象。
貪婪是長在心中的`雜草,這種草會支使您把手伸得很長很長,撈了財物,還要撈錢,撈了一萬塊,還要撈十萬,百萬,甚至千萬,直到把您“撈”進監(jiān)獄。您想坐牢嗎?當然不想!那就趕快拔掉這種雜草,去找回那個兩袖清風,廉潔奉公的真我吧。
自卑是長在心中的雜草,這種草會讓您覺得自己這也不行,那也不好,從而喪失了自信。親愛的朋友們,趕快拔掉這種雜草,去找回那個自信自強自立的真我吧。
自傲是長在心中的雜草,這種草會讓您高高在上,目空一切,除了自己,瞧不起任何人。誰喜歡跟盛氣凌人的人交朋友呢?親愛的朋友們,趕快拔掉這種雜草,去找回那個滿面春風,平等待人的真我吧! ……
親愛的朋友們,當您拔掉了這種種雜草,就等于為心靈卸下了種種負擔,您就會感到渾身輕松自在,您的人生也會更加豐富多彩。
簡評:這是一篇頗具文采的散文,被評為滿分。小作者用詩一般的語言,把自私、忌妒、貪婪、自卑、自傲等比作雜草,強調(diào)它們對人的各種危害,從而呼吁人們趕快拔掉這種種雜草,以找回以前那種“大公無私,心胸開闊”、“平和寬容”、“兩袖清風,廉潔奉公”、“自信自強自立”、“滿面春風,平等待人”的真我。此文構(gòu)思新巧,語言精練傳神,駢散結(jié)合,音韻和諧,富有美感。
抒情的作文 篇9
我的父親是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,文化程度小學(xué)二年級,母親是目不識丁的家庭婦女,父輩是生在舊社會,長在新中國的的一代人,他們經(jīng)歷了太多的變革和動蕩。
70年代我們出生,趕上了人多力量大的計劃生育國情。每家都是兄弟姐妹一大堆,剛解決溫飽問題,嬌生慣養(yǎng)這個詞只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是,管理子女放得開手、狠得下心。使得我們這些粗瓷爛器,練就了一身經(jīng)得起折騰硬身膀。國家雖然也開展的幾次掃盲工作,但也沒有使我們這個家庭擺脫知識匱乏的狀況。從小學(xué)到中專畢業(yè),在我的記憶中母親只說過一次好好學(xué)習(xí)之類的話語。
我們到了談婚論嫁的的年齡,我們積極響應(yīng)國家計劃生育政策孩子剛出生時就領(lǐng)取了獨生子女證書,現(xiàn)在我的孩子今年14歲了,也注定他是我們的唯一,一個子女牽掛著三個家庭的幸福。我們望子成龍的機會對我們來說只有一次。孩子未出生就曾懷揣著我們的夢想,希望他能在行業(yè)內(nèi)成為一名佼佼者。所以他是我們所有快樂生活的焦點,對于孩子我們只有愛,有時我們也知道這對孩子成長會有很大的傷害。我們有時感到迷茫的是,管太嚴了,孩子的性格發(fā)展可能受到抑制,不管吧又擔心孩子身上長滿毒刺傷人。其實我們這一代大多數(shù)人都是散養(yǎng)的,沒有上過幼兒園,我們自己如何長大的都有點暈,加之沒有經(jīng)過專業(yè)的養(yǎng)子培訓(xùn)教育,管理孩子都是門外漢。我又是一名常年在野外工作的鉆井工。我想成為一名嚴父,想用嚴格的方法和嚴肅的態(tài)度去面對孩子。事實上我們卻成了朋友,我們一起嬉耍、一起摔跤、做了與不輸在起跑線上不相干的事情。我對于孩子更是恨不起來,嚴不起來,更多的是遷就。我也一直想克服這一問題,在孩子面前樹立起威信。
孩子長大了,他不會再隨著我們的意愿而行事。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子社交面很窄,一個個小小年紀都成了宅男,他們不愿出門玩耍,不愿出去郊游。他們自私、懶惰、缺乏信念和持之以恒的奮斗目標,沒有特別的愛好和專長,手機成了青少年的青春殺手。我明白這樣的環(huán)境要出現(xiàn)一名奇才是何等的`渺茫。有時我在想我有兩個子女就可以克服化解子女嬌生慣養(yǎng)的根本問題,更有利于我們的家庭管理和教育。我也擔心他們這一代在父母嬌慣下成長的獨生子女,如何面對他們的下一代。這也是計劃生育政策代帶給我們兩代人的的教育隱患。
一個家庭猶如一個企業(yè),他需要制度去引導(dǎo)規(guī)范孩子的言行。要想讓孩子將潛能激發(fā)出來,就必須有足夠時間、把對孩子的愛藏膩在內(nèi)心深處,采取棍棒底下出孝子的管理決心,讓孩子少些單純幼稚,及早的邁入與年齡不相符的成熟,去不折不扣的執(zhí)行才是關(guān)鍵。
我也發(fā)現(xiàn)我不具備這些條件,我的希望發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我不再期盼自己的孩子將來會乘龍駕鳳,我希望給他一個團結(jié)和睦的家庭環(huán)境,給他每一次進步給與鼓勵。讓他成為一個善良、懂得回報、能夠自食其力的的平凡人。
日常生活里我觀察他、激勵他,種種他每一個細節(jié)行為分析他性格、處事上可能存在的短板問題。因為我的原因有一部分遺傳,有一部分是孩子媽媽長時間的管帶,孩子與外界接觸的機會極具減少,我感覺孩子越發(fā)的靦腆。我和他母親商定讓他參加旅行社,獨自出去與一群陌生的同齡孩子去旅行,目的是如何與陌生人融為一個隊,如何在陌生的環(huán)境中去適應(yīng)環(huán)境、去照顧自己。孩子先是到處打電話約同學(xué)同行,結(jié)果表現(xiàn)在他臉上是緊張、猶豫。我就用激將法激他,如果膽小就告訴媽媽:“自己是膽小鬼,不能參加這次旅行”。我們就放棄。男孩子還是有自尊心,又經(jīng)過旅行社的介紹,這是一件極有創(chuàng)意的活動時,他同意出行了,而且變得非常亢奮和積極。在外面吃飯吃飯時第一次往我碗里夾了菜,我感到非常欣慰。在外旅行期間給爺爺奶奶、家人用800元的費用給我們帶回了禮物。晚上給我講旅途的見聞很晚很晚直至失去了睡意,他依然滔滔不絕時,我體會到孩子的能量可以在玩的過程中逐步開發(fā)。他在旅途中結(jié)識了幾名學(xué)霸,給了他不少激勵,父母在沙發(fā)上睡著了,孩子能夠在父母身上蓋層小棉被,孩子長大了。
因為運動的少,他又缺乏一種完成任務(wù)目標的動力決心,因為衣食無憂,他克服不了的還是那份惰性。只有多運動才能保持身體的平和衡。身體的每一個關(guān)節(jié)才能得到舒展,克服畏畏縮縮的舉止。我孩子協(xié)調(diào)性和肌肉的發(fā)育都顯得極其的缺乏剛毅。他本質(zhì)有好動的基因,我陪他真拳實戰(zhàn)的練,激發(fā)他的憤怒,培養(yǎng)他的男子漢的那份剛強。善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,有利于他的成長,他有一種幽默,平時話不多,偶爾冒出一句話會逗得全家人開懷大笑,有幽默感生活才會幸福快樂。我和她媽會用半玩笑,而不傷自尊的指出他的短板和他存在的問題。逆反情緒在這個年齡段是不可避免的會展現(xiàn)。我們今后更多的是引導(dǎo),給孩子的是鼓勵,今天付出多少耕耘,明天才會有多少收獲。每個人來到這個世間都是一個個體,只是這個球形的個體存在于這個社會價值大小而已,一個圓滿的人生就是要把這個圓畫的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懶覺,明天你可能就需要付出更多的努力去彌補,有因必有果。如果孩子的智商沒有太多的問題,他們都應(yīng)該有自己的思維空間。我生活在世界海拔最低處,那是個信息閉塞的年代,我不曉得什么是技校?什么是中專?現(xiàn)在不一樣了,我們會給孩子提供各種正能量的信息,給他提供他所能達到的任何程度教育培訓(xùn)。如果他只是塊鵝卵石,外界再好的環(huán)境也不會孵化出白天鵝。無論他將來從事什么職業(yè),我都希望他做事有超強的責任心,不要好高騖遠,腳踏實地的做自己喜歡做的事。無論是大廚、還是小商販,我們尊重他的選擇和今后人生擇業(yè)的道路。
我也希望看到十年后的他在干什么?我期望但不愿拔苗助長。飲食無憂的生活和逆反期的到來,讓這群小孩變得依賴性太強,行事更加任性,管理難度越發(fā)增大。我們認為做為家長,牽著小犟牛的鼻子慢慢的讓他進入一個正常的成長階段。讓主桿上雜枝繁葉得到有效的清理,讓小樹的主桿越長越粗壯,可以經(jīng)得起風雨的洗禮時我們的使命也就完成了。
抒情的作文 篇10
是誰在我哭鬧時給我安慰,是誰在我失敗中給我勇氣,是誰在我得獎時給我喝采,那就是和藹可親的您——媽媽。
媽媽您是千手觀音,每天打理家務(wù)事,把家里打掃得容光煥發(fā),煥然一新,家里充滿溫馨,媽媽您真是功不可沒。
您最擅長河?xùn)|獅吼功,尤其在我不聽話的時候大吼一聲把我馴服,像一只乖巧、溫馴的小貓咪,您手拿金棒頭戴金環(huán)棒,身上穿著鐵布杉,一副武功蓋世的`樣子,絕對打遍天下無敵手。
您是五星級的大廚師,當我餓得咕咕叫時,您優(yōu)雅的走進廚房,舞動雙手,滿桌山珍海味瞬間出爐,我細嚼慢咽,嚼出媽媽的愛心,咽下媽媽的辛勞,無限的感激點滴在心頭。
媽媽,我要做不讓您擔心的孩子,在生命中全力以赴報答您無怨無悔的付出,至高無上的偉大母愛。