抒情作文300字

時(shí)間：2024-04-04 10:36:55 抒情我要投稿

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抒情作文300字（實(shí)用4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文300字（實(shí)用4篇）

抒情作文300字篇1

　　啊，陸小果！

　　每當(dāng)那皎潔的月光照進(jìn)我的房間，

　　每當(dāng)那聲聲嘆息回響在我的耳畔。

　　是你，那可愛的形象浮現(xiàn)在我眼前，

　　是你，那天真的聲音徘徊在我耳邊，

　　是你，陪伴我度過那一個(gè)個(gè)寂寞的時(shí)刻。

　　啊，陸小果！

　　你為何會有如此吸引力，

　　死死地將我與你相連；

　　你為何會這樣招人喜愛，

　　天天都幻想和你嬉戲；

　　你為何會這么充滿愛心，

　　日夜我都學(xué)習(xí)著你呢！

　　啊，陸小果！

　　你怎能只出現(xiàn)在動(dòng)畫片里，

　　知道我多想見到你么？；

　　你怎能只浮現(xiàn)在我的眼前，

　　知道我多想見到你么？；

　　你怎能只描繪在素描紙上，

　　知道我多想見到你么？

　　啊，陸小果！

　　你知道嗎？

　　我多么想成為你�。�

　　你知道嗎？

　　我多么想學(xué)習(xí)你！

　　你知道嗎？

　　我多么喜歡你呵！

　　啊，陸小果！

　　你的`那種天真純潔讓我甚是喜愛，

　　你的那種愛心滿滿讓我非常佩服，

　　你的那種無憂無慮讓我格外羨慕，

　　你的那種歡樂自由讓我多向往呢！

　　啊，陸小果！

　　……

抒情作文300字篇2

　　默默地托看腮部又很想她

　　挽留昨天那個(gè)清雅芬芳的遐想

　　再想去品嘗品嘗那個(gè)如火如荼

　　被陽光輻射過幽香飄逸的季節(jié)

　　繽紛斑斕的童話

　　從此

　　也朝優(yōu)美的藍(lán)色流向遙遠(yuǎn)的白帆…

　　昨日的春、昨日的夏

　　該是寫滿如花如血、充滿朝陽的夢幻

　　二十個(gè)不知晝夜的青春

　　也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過

　　數(shù)不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢境

　　屬于我錦繡的背景

　　屬于我如饑似渴的追求

　　吉它

　　也為她顫擲過方剛粗獷的氣韻

　　青春的絕唱

　　于是就悄悄地流露熾熱、

　　向往著綠的林�！�

　　從此再從此、

　　逝了再誕生。

　　生活

　　捕捉的不再是纏綿的哀怨

　　人生

　　塑造的`應(yīng)是叱咤蒼穹的征帆…

　　此刻就在此刻

　　徘徊的昨日、破碎的夢容

　　正在重新地構(gòu)思著升華的《藍(lán)色多惱河》

　　的確

　　昨日的芬芳

　　在今天琢磨中

　　添上幾縷無法詮釋的微笑。

抒情作文300字篇3

　　每一個(gè)站臺都會有短暫的停留，有的人上來，有的人離開。時(shí)光就如同窗外的落葉飄飄，一眨眼，就不見了影蹤。坐在窗邊，無心于車上的'喧嘩，一心在那飛逝的風(fēng)景里，找一朵羞澀的蘭花。若有若無的蘭香，在鼻尖縈繞，撓過心上，忍不住頻頻徘望。丁香枝頭，白櫻樹下，淮水河畔，長橋盡頭。一路的風(fēng)情，總尋不到那熟悉的蘭香。

　　窗外的風(fēng)景在繼續(xù)，窗內(nèi)的人影稀疏兩三。不知不覺間，忘了走過了多少的站臺，還有多久要到岸。

　　心情開始變得浮躁不安，為那不知道的站臺而焦慮。四周的喧嘩變得那么刺耳、難聽，有一種迫切想要到站的沖動(dòng)在心里萌芽，而且生長的越來越快，忍不住得矛盾與厭煩。那車外的風(fēng)景美麗非凡，一定有那可愛的人在那花海的盡處，為你徘徊；那未知的站臺也將思緒折惱，誰也不能與你訴說下一站就在眼前。

　　在后來，窗外的倒影開始慢了下來，鼻尖忽然又飄起了那熟悉的蘭香，驀然回望。窗外的站臺上，一抹笑容正開。

抒情作文300字篇4

　　讀書有快樂，也有痛苦，每個(gè)人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個(gè)人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

　　讀書的快樂，就是一個(gè)人靜靜的看一本好書，仔細(xì)的閱讀書中的內(nèi)容，假如你是在讀哥倫布的書，并很用心的去讀那本書的`話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強(qiáng)大的魔力，好像快要把人吸進(jìn)去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。

　　然而，讀書也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時(shí)。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復(fù)的念，就算幸運(yùn)地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應(yīng)付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。

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