抒情的作文

時(shí)間：2024-11-06 08:48:21 抒情我要投稿

（推薦）抒情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（推薦）抒情的作文

抒情的作文篇1

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

　　記得那是一次在體育課上，體育敬愛(ài)的老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去敬愛(ài)的老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬愛(ài)的老師那兒。可沒(méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告敬愛(ài)的老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到敬愛(ài)的老師那兒去，可是她不答應(yīng)。

　　敬愛(ài)的老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生敬愛(ài)的老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生敬愛(ài)的老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們和敬愛(ài)的老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。

　　上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的.好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，敬愛(ài)的老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！本磹�(ài)的老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和敬愛(ài)的老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

抒情的作文篇2

　　今天中午，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。

　　坐在教室里都能看見(jiàn)一道閃電從天上劈下來(lái)，都沒(méi)有辦法認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。雨越來(lái)越大，雷聲也越來(lái)越大。有的同學(xué)說(shuō)，今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外，被雨水打過(guò)的.綠葉是格外美麗，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是那么不屈不撓。它們?cè)谟曛型χ鄙碜�，像軍人一樣�?/p>

抒情的作文篇3

　每年到了春天，到了丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，我都會(huì)想起一個(gè)人。她是第一個(gè)讓我覺(jué)得丁香也是很美麗的花朵的女孩。我記不清楚什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)她格外在意了，如果時(shí)光也可以像電影鏡頭似的分開(kāi)成一張張的畫面，那么現(xiàn)在在我腦子里閃現(xiàn)過(guò)的關(guān)于她的第一張畫面，就是在一叢丁香樹(shù)的旁邊。

那是個(gè)明媚的春日，她走過(guò)丁香花旁的時(shí)候，突然刮起了一陣微風(fēng)，輕盈的白色四瓣花飄了下來(lái)，落在她的頭發(fā)上，肩膀上，就像是特意為她下了一場(chǎng)花雨。我站在她身后聞見(jiàn)芬芳的氣息，也許是那個(gè)畫面太美了，恍惚中，我分不清那香氣究竟是來(lái)自于花，還是來(lái)自于她。后來(lái)我經(jīng)常路過(guò)那片花叢，因?yàn)樗木壒�，我總是在那里停下一�?huì)兒，偶爾也還會(huì)遇見(jiàn)她，但是她卻從未再看那些丁香花一眼。那個(gè)春天，我記住了，她忘記了。每年都只有一個(gè)春天，我不知道我們會(huì)在多少哥春天擦肩而過(guò)。

有人告訴我，五片花瓣的丁香能夠給人幸福，于是我找了很多朵五瓣丁香，多得我都覺(jué)得這個(gè)傳說(shuō)不可相信了，卻始終不敢送給她一朵。終于有一天，在丁香散發(fā)迷人香氣的日子里，我又和她一起走過(guò)了那片花叢，那天她穿著白色的外套和暗紅色的.球鞋，其他的我記不清了。因?yàn)槲乙恢睕](méi)怎么抬頭。她的樣子并不開(kāi)心，她問(wèn)我有忘不了的人么。我說(shuō)有。她說(shuō)既然忘不了過(guò)去那么現(xiàn)在喜歡的人怎么辦。我說(shuō)現(xiàn)在喜歡的人就是我忘不了的人。她問(wèn)那以后喜歡的人呢。我說(shuō)一起忘不了。她說(shuō)我騙她。我就反問(wèn)，那你會(huì)把我忘記嗎？她搖搖頭。我接著問(wèn)，那你喜歡我嗎？她沒(méi)有回答，我卻知道了答案。所以我對(duì)她說(shuō)也對(duì)自己說(shuō)，你看，忘不了也不是什么了不起的事情。那天我從樹(shù)叢中摘了一堆五瓣丁香送給了她，她也回送了我一朵。如果這朵丁香這么靈驗(yàn)，那么寧愿把我的幸福也送給她。

其實(shí)，上面對(duì)話我的所有回答，我都想在后面加一句話。忘不了的人，是你�，F(xiàn)在喜歡的人，是你。不管以前，現(xiàn)在，還是以后都不想忘記的人，是你。我漸漸明白了一件事情，我喜歡丁香，白色的粉色的，盛開(kāi)的枯萎的，我全部都喜歡。就像喜歡她一樣，無(wú)論她是什么樣子，長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，是我的不是我的，我全部都喜歡。

抒情的作文篇4

　　人生無(wú)常，宇宙之遼闊，世間之無(wú)奇不有，人的內(nèi)心更是奧妙無(wú)窮。在現(xiàn)今的社會(huì)中，強(qiáng)大的壓力，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差，總會(huì)讓我們心中郁郁而疾。

　　《心靈捕手》深入探索當(dāng)代人心里困惑及救贖突圍之路。在 MIT 工作的清潔工的男主角是哥之上超人的數(shù)學(xué)天才，他可以很成功地運(yùn)用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。卻是一個(gè)麻省理工的教室外打掃衛(wèi)生的清潔工，他輕而易舉地解出了教授研究了 2 年的數(shù)學(xué)難題，貧寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情，可對(duì)于自己的生活確實(shí)一團(tuán)糟。教授發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天才，欣喜萬(wàn)分，希望把他培養(yǎng)成自己心目中的天才。雖然，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。

　　因?yàn)樗靼祝?教授對(duì)他的關(guān)心，只是希望自己在數(shù)學(xué)上功成名就，殊不知，這樣的生活不是威爾想要的，心靈的創(chuàng)傷似乎不是那么簡(jiǎn)單可以笑笑而過(guò)。有一段話，他的最好的朋友查克，那個(gè)看似對(duì)生活不抱任何期望的人，在工地用盡可能不在乎的語(yǔ)氣說(shuō)： “你是我的摯友，別誤會(huì)我的話。20 年后如果你依然住在這里，還來(lái)我家看電視，陪我做工地工作，我會(huì)宰了你! 我并非出言嚇你，而是言出必行!你有才華，我們誰(shuí)都沒(méi)有，你不是欠了你自己，你是欠了我!明天醒來(lái)我即使 50 歲了，但我依然要做這個(gè)工作，那倒無(wú)所謂;你去兒有個(gè)黃金機(jī)會(huì)展所長(zhǎng)，你沒(méi)膽量做去，簡(jiǎn)直一派胡言，我若有你的才華，我什么也肯做，那群狐朋狗友也一樣，你再留在此地 20 年就是侮辱我們!每天我開(kāi)著車到你家門姐你，我們出去喝酒談心，的卻很開(kāi)心，可知我每天最渴望哪段時(shí)刻嗎?就是我下車走向你家那十秒，渴望著我敲門時(shí)你已經(jīng)離家遠(yuǎn)去，連一聲道別也沒(méi)有就離開(kāi)，我所知不多單我知道我有過(guò)這種想法。 ”細(xì)節(jié)的'流露，朋友希望自己過(guò)得比自己好。

　　也許有一就是那么偉大，沒(méi)有私欲，沒(méi)有嫉妒，有的只是那顆上刀山，下火海的赤誠(chéng)之心。朋友也是心靈的伴侶! 劇情的推動(dòng)，解救威爾的關(guān)鍵人物付出畫面——西恩。他是教授的大學(xué)好友，開(kāi)始為威爾治療，幫助他正面面對(duì)自己的千瘡百孔的人生。威爾內(nèi)心弱小無(wú)助與外表的桀驁不馴恃才傲物，對(duì)親密關(guān)系的恐懼 VS 提前拒絕所有的幫助和親密，不敢面對(duì)女友的感情……在西恩的敏銳的洞察，真誠(chéng)的關(guān)心下，開(kāi)始慢慢的解凍，似乎西恩是他的春天，給他的生命帶來(lái)了生機(jī)。在最后一次的輔導(dǎo)中，用同一句話“這不是你的錯(cuò)”，反復(fù)追問(wèn)威爾，威爾在西恩的逼問(wèn)下，由無(wú)所謂到認(rèn)真對(duì)待，到惱怒，到痛哭流涕，到與西恩緊緊擁抱。

　　威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后，終于充分理解到自己的過(guò)去經(jīng)歷不是自己的錯(cuò)，沒(méi)有必要一直背負(fù)著這個(gè)包袱而不肯真實(shí)面對(duì)生活，一直拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，一直用糟蹋自己的才華與別人的真摯感情來(lái)逃避人生，他認(rèn)清楚了自己，找到了追求的目標(biāo)。我們都是有缺陷的人，但我們能夠足夠快樂(lè)的自由選擇自己的生活。而不是被陰影控制著來(lái)進(jìn)行自己那種需要完善而不承認(rèn)自己任何缺陷的生活。

抒情的作文篇5

　　人們常常鐘情于久別的重逢，總是為難舍的離別而惆悵，原因無(wú)他，因?yàn)殡x別是痛苦的。而我卻認(rèn)為離別固然痛苦，但更叫人刻骨銘心。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，眨眼之間，我與媽媽相處了已半月有余，也就預(yù)示著我與媽媽相處的機(jī)會(huì)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。離別總是傷感的，誰(shuí)也不愿意在這大過(guò)年的日子里提及掃興的話茬。但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕幕乇芏Ｖ埂４丝�，我的心里涌起了一股莫名的酸澀�?/p>

　　媽媽離別的頭一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，傷心、失落、不舍在這一刻一股腦兒的席卷過(guò)來(lái)。一夜無(wú)眠。

　　將媽媽的一再拒絕拋之腦后，我壓制著內(nèi)心的痛苦將她送到了擁擠的人群中。人群攜卷著媽媽剎那間便消失的無(wú)影無(wú)蹤。還未出口的的道別瞬間被喧鬧聲淹沒(méi)了。我不愿看著媽媽離去的背影轉(zhuǎn)過(guò)了身子，那一刻淚水再也止不住，在臉頰肆意的奔流開(kāi)來(lái)。

　　“孩子，孩子……”一聲聲的呼喚沖破了喧嘩傳入耳際。盡管很小，但我依舊能準(zhǔn)確的識(shí)別出那聲音的主人，那是我的媽媽。

　　我迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身，擁擠的人群中媽媽如一艘逆向行駛的帆船，奮力的`揮動(dòng)著雙槳與洪流搏斗著�；蛟S是肥胖的緣故吧，媽媽的身體在人流中行動(dòng)愈發(fā)的艱難，仿佛每移動(dòng)一步就要耗費(fèi)全身的力氣一樣。

　　突然，媽媽的行動(dòng)變得分外的敏捷，不知是哪兒來(lái)的力氣，她迅速的扒開(kāi)密不透風(fēng)的人群，人群在她力量的驅(qū)使下艱難的分開(kāi)一個(gè)窄窄的空隙，媽媽迅速的將頭伸進(jìn)了縫隙中，緊跟著肥胖的身子在頭的帶動(dòng)下夾入了狹小的縫隙里，瞬間將要閉合的縫隙被媽媽肥胖的身子分開(kāi)了。

　　這時(shí)的媽媽早已沒(méi)有了先前的光鮮靚麗，頭發(fā)亂了，衣服皺了，連手中的行李也被擠壓的不成樣子。

　　“孩子，注意身體呀！”還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的身影便又沒(méi)入到人群中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　就為了這句沒(méi)有囑咐完的話，媽媽她盡然……

　　這一刻，這個(gè)離別的時(shí)刻，我的心靈被深深地觸動(dòng)了。

　　母愛(ài)如此，此生足矣！

抒情的作文篇6

　　當(dāng)那含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉時(shí)，老師以她輕盈的腳步，踩著風(fēng)，姍姍而來(lái)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！比崆榈拇河辏Я亮恋�，從老師的口中飄出。那綿綿的雨絲，仿佛春姑娘在彈琴，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌：又好似春姑娘手中的絲線，一針針一線線，繡出了一片清新和翠綠。春雨如絲，春風(fēng)吹拂，春草脫掉了枯黃的衣裳，從深深的土里萌發(fā)。熱情又激昂的高潮

　　火熱的夏天，太陽(yáng)般的老師，充滿激情地工作著。

　　老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們，讓我們對(duì)一切都充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們一寸光陰一寸金；風(fēng)雨中，我們頂風(fēng)冒雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。老師，是我們靈魂的雕塑師！

　　舒緩而感人的轉(zhuǎn)折

　　秋天的風(fēng)，涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風(fēng)！

　　同學(xué)們之間鬧點(diǎn)小矛盾，總是爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手。老師的奉勸和教導(dǎo)如同秋風(fēng)吹來(lái)，讓他們心中燃燒的怒火漸漸降溫。老師，架起同學(xué)之間的橋梁，她告訴我們同學(xué)友誼值千金，但千金卻買不到真正的友誼！

　　沉默而低沉的尾聲

　　冬天的風(fēng)，是那樣的'刺骨，那樣的嚴(yán)肅。老師，有時(shí)就如同這風(fēng)。

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)我們犯錯(cuò)之后，總想永遠(yuǎn)把這錯(cuò)藏在內(nèi)心最深處，而同學(xué)的小報(bào)告總會(huì)真相大白。被揭穿的我們心神不寧，當(dāng)老師那張微笑的臉龐漸漸轉(zhuǎn)陰，我們就不敢注視老師的眼睛。老師有時(shí)會(huì)諄諄教導(dǎo)，有時(shí)不說(shuō)一句話。但這變化多端的批評(píng)，更讓我們感到羞愧。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

抒情的作文篇7

　　父親的肩膀，寬大有力令我心安。

　　——題記

　　父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是溫和的，默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲，其中最令我難忘的是父親的肩膀。

　　小時(shí)候，晚飯后同父親散步，走了一陣撒嬌似的說(shuō)“我走不動(dòng)了�！备赣H嘿嘿一笑，慢慢地蹲下身子，說(shuō)了一聲：“上來(lái)吧，你又來(lái)這一套�！蔽逸p輕伏在父親肩膀上，父親背著我，慢慢向前踱去。夕陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)余暉，天通紅通紅的，晚風(fēng)掀開(kāi)父親略長(zhǎng)的頭發(fā)，蹭在我臉上軟軟的柔柔的，使我不禁笑出聲來(lái)，父親也跟著“哈哈“地笑，像個(gè)孩子。父親的肩膀是那么的有力，背著我顫都不顫一下，穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去，父親的肩膀令我心安。

　　長(zhǎng)大些，我開(kāi)始變得調(diào)皮，有一次學(xué)洗碗，我失手打碎了一個(gè)盤子，盤子的碎片割破了我的腳趾，我大叫一聲，父親連忙趕來(lái)，看到情況，二話沒(méi)說(shuō)，讓我伏在他的肩膀上，急忙向醫(yī)院跑去，由于跑得很快，父親的肩膀一抖一抖的，我有時(shí)像要掉下去似的，這時(shí)父親總要停下了，雙手把我往上一托，我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上，幸好傷口不深，無(wú)甚大礙，回家的時(shí)候父親依舊背著我，我伏在父親的肩膀上，父親的脖子上已經(jīng)布滿密密的汗珠，烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的肩膀是那么的寬大，背著我一點(diǎn)也不顯小，一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。

　　再后來(lái)我又長(zhǎng)大些，再也不用父親背我了，本以為獨(dú)立了，可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學(xué)一起的踏青行程不遠(yuǎn)，但旅行包里的`物品不少，零食，水餐布應(yīng)有盡有，當(dāng)我與同學(xué)盡情享受春天的美景時(shí)，父親背著旅行包跟著我，猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎，很顯然父親在盡力的追趕著我們青春的步伐，他飽經(jīng)風(fēng)霜的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來(lái)，說(shuō)：“爸，讓我背一會(huì)吧�！彼隽艘幌侣眯邪膸ё�，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“不用，你玩你玩。”父親的肩膀是那么的堅(jiān)實(shí)，承載了我所有的重量，父親的肩膀令我心安。

　　父親的肩膀，是我心中永遠(yuǎn)的依靠，它散發(fā)著奇特的香味，這就是父愛(ài)的味道嗎？它讓我回味無(wú)窮，令我陶醉其中。

抒情的作文篇8

　　我是一株小草。穿著一襲綠衣裳。太陽(yáng)出來(lái)了，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，我靜靜的享受這自在清閑的日子。

　　我是一株小草。每天享受著太陽(yáng)公公帶給我的溫暖；有時(shí)雨點(diǎn)姐姐下起了蒙蒙細(xì)雨，給我們洗了個(gè)澡。每天，都和同伴們一起，一起迎風(fēng)舞蹈；一起與石頭哥哥玩耍；一起聆聽(tīng)小鳥的歌聲�？蛇@樣的清閑日子并不久。

　　我是一株小草。原來(lái)我和小伙伴們都有著快樂(lè)幸福的日子，卻不想，這種平靜，快樂(lè)的生活卻被一群人類打破了。那天我和同伴一起沐浴著陽(yáng)光，忽然來(lái)了一群人，他們還帶了很多很多的東西：煤炭。燒烤架……大包小包的，看來(lái)他們準(zhǔn)備在我們的家園上燒烤了。他們架起架子，我的幾個(gè)伙伴被壓扁了；那些人還一腳才在我們的身上。我真想趕他們走，被踩得滋味真不好受；更可恨的`是：一個(gè)男人抽完了煙，隨手把煙頭扔在我的幾個(gè)同伴的身上，我就離它們不遠(yuǎn)，能感受到火的熾熱，耳畔不停傳來(lái)同伴的呻吟聲，心里像是被針扎過(guò)一樣疼，我真是有氣憤，又傷心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們終于走了，還留下了不少垃圾，我跑到那幾個(gè)燒傷的同伴面前，就看到了眼前這些慘劇，幾個(gè)同伴不見(jiàn)了，其它的都黑黑的，我傷心的哭了，任淚水在我的身上滑落，你們這些可惡的人類，弄傷了我的朋友，把我們的美好的家園，弄成了現(xiàn)在這個(gè)模樣，可我們卻只能任你們踩踏。沒(méi)有一點(diǎn)反抗的力量。

　　人類，你們有想過(guò)嗎？就因?yàn)槟銈兊暮鷣y踩踏，讓一片茂盛的草地，變得糟亂不堪，留下一片綠色，別讓我們不快樂(lè)。

抒情的作文篇9

　　春天，小鳥在唱著歌，大地充滿了生機(jī)勃勃的景象，柳樹(shù)也醒來(lái)了。

　　冬天時(shí)，柳樹(shù)的葉子都枯萎了，只留下光禿禿的樹(shù)干，我以為它已經(jīng)死了。但等到初春的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條有一點(diǎn)變綠了，變松軟了。沒(méi)過(guò)幾天，綠色漸漸濃了，還吐出黃色的小嫩芽來(lái)，像尖尖的鉛筆的頭。再過(guò)幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成了嫩葉。

　　才下過(guò)幾陣細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著無(wú)數(shù)的柳條。春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了柳樹(shù)的嫩葉，翩翩起舞著。到了四五月份的時(shí)候，柳絮從柳枝間飄出來(lái)，在藍(lán)天上飛舞著，毛絨絨的'，像棉花一樣潔白輕盈，像小朋友一樣追逐嬉戲，好玩極了。當(dāng)柳絮飛舞的時(shí)候，柳葉已長(zhǎng)得很大了，春風(fēng)把柳條梳理的整齊多了，像女孩的頭發(fā)一樣，在空中飛舞。柳枝可以做柳苗，還可以把柳苗當(dāng)哨子吹，我特別想試一試。當(dāng)柳葉變成深綠色的時(shí)候，便迎來(lái)了炎熱的夏天。

　　我非常喜歡柳樹(shù)，更喜歡春天里的柳樹(shù)。

【抒情的作文】相關(guān)文章：

抒情作文07-20

抒情作文07-21