我最熟悉的人小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我最熟悉的人小學作文，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人小學作文1
如果問我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：她是媽媽。
要說她有什么缺點？��！有了，她唯一的缺點就是——“嘮叨！”。為什么說她嘮叨呢？因為，每天早上，第一句話就是：“怎么還不起床？太陽都曬屁股了！”。晚上下班回家，看見做錯了題目，第一句話就是：“怎么這么簡單的題目都會做錯？”。當然她也有優(yōu)點，尤其飯菜做的好吃，菜不僅做得香而且顏色非常美。我最喜歡吃她做的梅干菜捂肉了。只要她做的菜，基本都美味，尤其是那黑魚片，趕到嘴邊，“哧溜”就滑進了喉嚨。那才是她的絕活，超好吃！她還能做蛋撻、面包等好吃的點心呢！她就像一個萬能的超人。
在我最開心的時候，媽媽總是在我身邊，和我一起享受快樂的時光；當我不開心的時候，媽媽總是幫我排憂解難，分析問題。
謝謝你，溫柔又能干的好媽媽！
我最熟悉的人小學作文2
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號———“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一齊去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢�！笔迨孱D時啞口無言，被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫忙有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進愛心箱里，之后趁爸爸不注意，她又放進了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學習，更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。
我最熟悉的人小學作文3
我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十多歲，留著一頭烏黑的中短發(fā)，眉目清秀，眼睛大大，總是愛戴著一副眼睛好像很有學問的樣子，但是我的媽媽以前身體很苗條，現在啊稍微有些胖啦！我的媽媽總是在我們面前嘀咕說：“我變胖啦！我要減肥”�？墒俏业膵寢尶偸悄敲吹拿γβ德担雒考露际悄敲吹恼J真，我的媽媽是一個既溫柔又暴躁，既臭美又稱職的好媽媽。
。記得有一次我在家對姥姥發(fā)脾氣，還使性子，還說了臟話，把我姥姥氣壞啦。晚上媽媽回來知道這件事就打了我，打完媽媽就哭啦，哭著對我說：“兒子，你知道嗎？姥姥比爸爸媽媽還要愛你，對你付出比媽媽還要多，姥姥就如同你的媽媽一樣，一心撲在你的身上，姥姥身體不好，還剛做完手術，你怎么能這樣呢？”說完我也后悔的要命，我真不該給我姥姥發(fā)脾氣啊。我哭著說：“媽媽，我改啦，下次再也不這樣啦！”然后，我的媽媽又溫柔的和我交談了一番，我和媽媽和好后，去廚房給我姥姥做了她喜歡吃的可樂雞翅膀，我又給我老姥姥道了歉。
我的媽媽教會了我做人的道理，媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人小學作文4
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
我最熟悉的人小學作文5
我最熟悉的人當然是媽媽了！下面和我一起走進我和媽媽的故事吧！
我媽媽瘦瘦高高的，水靈靈的大眼睛上架了一個紅色的眼鏡，黝黑發(fā)亮的頭發(fā)就像瀑布一樣散落在肩上，苗條的身材讓人看起來很有精神。
我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人，當別人需要幫助時，她會毫不猶豫的去幫助他，卻不是想讓別人感謝她。爸爸經常出差，媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業(yè)、每周定時打掃衛(wèi)生等等。雖然每天都很累，但是她從來不抱怨!家里總是井井有條，干干凈凈，我的玩具也是分類整齊的收拾在一起，在打掃衛(wèi)生時不放過一根頭發(fā)或一張紙屑，有時我看見媽媽勞累的樣子也會去幫助她。
她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次，我在練鋼琴時，她也在練古箏，當我練完鋼琴寫完作業(yè)時，只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂，還很有耐心，當我不會做題時，她一遍又一遍的給我講，也沒有失去耐心，我都快坐不住了！不過我覺得這都不算什么，在我生病時，媽媽連夜守在我身旁，一會量體溫，一會倒熱水，當我打針時，她也心疼的掉眼淚！
我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關心家人的人，我愛我媽媽！通過我的描述，大家認識她了嗎？
我最熟悉的人小學作文6
在我的記憶中，有許多人，都特別關心我的成長。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細致入微，她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天，在我上學的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來，媽媽接起了電話，電話里說：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說：“送孩子上學呀！”電話里又說：“快點呀，我們公司的門打不開了呀！”我的媽媽說：“媽的。”然后，我好奇地問：“媽媽怎么了？”媽媽說：“哈哈，沒有什么事。”然后，我的媽媽快速地把我送到了學校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經回家了，我的媽媽很傷心。在我放學的時候，我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說：“不，沒有什么事。”然后我就回家了，又問媽媽，媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
我最熟悉的人小學作文7
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你�！氄卟怀脏祦碇场�，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內心，一定要誠心實意。
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人小學作文8
我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認真讀題思考的好習慣，還是對我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學三年級作文我最熟悉的人（四）：
我最熟悉的人小學作文9
我有一個好媽媽，她很漂亮，又很體貼。可是有的時候發(fā)起火來，我還是很害怕她的，就讓我來說說我最熟悉、最敬愛的“媽媽”。
我的媽媽長著一個圓嘟嘟的就像蘋果一樣的臉，櫻桃似的嘴巴，黑黑的葡萄般的眼睛，媽媽的溫柔的笑臉，像陽光一樣照耀著我，溫暖著我。
我的媽媽不但體貼、溫柔、又很勤勞，她每天都有做不完的事情。洗衣、做飯、收拾家、買菜等等，所有的都是她一個人的事。其中最辛苦的就是照顧我和弟弟，她把我們倆個喂的飽飽的，穿的干干凈凈的，照顧的健健康康的。媽媽常叫我倆“大寶”“小寶”，叫得我的心里暖暖的、美美的。
我的媽媽有的時候發(fā)脾氣，因為我做事、做作業(yè)不認真。有的時候體貼，她會嘮叨我該做什么，不該做什么。有的時候溫柔，她會用手輕輕摸的我頭，對我微笑，這就是也會在我傷心的時候鼓勵我的媽媽！
也許在所有孩子的心里，自己的媽媽都是最好的，我祝我的媽媽永遠健康、快樂！媽媽我愛你！
我最熟悉的人小學作文10
我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的，好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對紅紅的大耳朵，讓人一看就覺得他特別聰明伶俐。
表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會這樣叫他嗎？那是因為他看過許多課外書，比如說《腦筋急轉彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書的同時，表弟了解到了許多豐富的課外知識以及野外求生技能。我問他的問題他根本不用思考就能和書上回答得一模一樣。
記得有一次，我在家里做數學老師布置的家庭作業(yè)，發(fā)現有一道題目答不上來。我左思右想，可就是想不出來怎么做。于是我去找表弟。只見他不緊不慢地給我講解著答題的思路，我按照他說的去做，終于答出了！我正想感謝他呢，沒想到他早已經抱起一本《神奇的'植物》聚精會神的開始閱讀了。
這就是我的表弟，他不僅聰明好學，而且樂于助人，我一定要向表弟學習。
我最熟悉的人小學作文11
我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。
我的媽媽平時在生活上對我無微不至，在學習上對我很嚴格。記得有一次我在寫作業(yè)，手不自覺的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過了一會媽媽又心疼的說：“我看看手打疼了沒有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來，一邊粘一邊教育我說：”課本上的知識，不是學完就完的，以后還要用來復習，你看你把書都揉破了，以后怎么復習用呢？知識需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點了點頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。
我最熟悉的人小學作文12
從一年級到三年級，我認識了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因為學校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：“沒事吧，石震洋?”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：“沒事的�！彼参⑿χf：“沒事就好，沒事就好。”我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學習，做一個助人為樂的人，我們還要學習其他同學的優(yōu)點，改正自己的壞毛病，做一個全面發(fā)展的好孩子，
我最熟悉的人小學作文13
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我。
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了。”說著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學，爸爸把我從學校接回來以后，他總要認真地給我檢查作業(yè)，當我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強所學的知識。在完成作業(yè)之后，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰(zhàn)游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何布局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產生了濃厚的興趣……。
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
我最熟悉的人小學作文14
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過渡自然。
我最熟悉的人小學作文15
有這樣一個人，高高的個子，長長的頭發(fā)，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，看起來很有學問。想知道這個人是誰嗎？她就是我最熟悉的人——媽媽。
我的媽媽性格很溫柔，但對我的學習要求非常嚴格。只要我作業(yè)不認真、寫字不好看或者是粗心馬虎了，都免不了挨媽媽一頓“臭罵”。記得有一次，我為了能早點完成作業(yè)出去玩，把作業(yè)寫得很馬虎，媽媽回來之后，二話不說，直接撕了我的作業(yè)本，我不得不重新寫一遍。從那以后只要看到媽媽的臉“由晴轉陰”，我就會乖乖地去寫作業(yè)。
我的媽媽還是一位善良的媽媽。無論是親戚朋友，還是陌生人，只要見他們有困難，媽媽都會熱心的幫忙。記得去年冬天的一個晚上，媽媽加班回家，手里拎著一大袋菠菜，“這么晚還有人賣菜�。俊蹦棠虇�。媽媽說：“剛才在路上，看到一位老大娘正在賣菠菜，我就都買回來了，天太冷了，她賣完就能早點回家了�！苯酉聛淼娜�，我們家的飯桌上都會有一盤菠菜。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我要向她學習，做一個善良、正直的人。