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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2021-01-21 10:07:45 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文(匯編8篇)

我最熟悉的人作文1

  每當(dāng)聽到“父親”這首歌,我都會(huì)想起我爸爸。

我最熟悉的人作文(匯編8篇)

  老頑童

  爸爸雖然看起來(lái)高大威猛,但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對(duì)他沒(méi)有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的小孩,他會(huì)陪我下棋,玩游戲……和我說(shuō)話時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的腔調(diào),和我打鬧。

  工作狂

  只要認(rèn)識(shí)爸爸的人,都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯,接到一個(gè)電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間。

  老煙鬼

  一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ。媽媽管他,爸爸不聽,只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。

  這就是我最熟悉的人,我又愛又“恨”的爸爸!

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個(gè)性格開朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的男生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽聽,看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了。“喏,是這一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。他看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,他也沒(méi)有想出來(lái)。他就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,他臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“唐梓浩,我們?nèi)ヌ咦闱。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了! 唐梓浩笑著對(duì)他說(shuō):“等一等,你看他不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完他就走了。

  唐梓浩還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。他說(shuō):“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做。”我稍微想了一想,就說(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!” 他說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!” 他看我會(huì)做了才走出去和別人踢足球了。

  不管什么人遇到困難,只要被他知道了,他都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡!

我最熟悉的人作文3

  懷胎十月是母親,母親是我最親愛的人,也是我這一生中最熟悉的人。

  母親是付出的。

  有一次,我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜,瓜瓤又紅又甜;氐郊遥沒(méi)吃,我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。我吃時(shí)覺得那塊西瓜像蜜一樣甜。

  還有一次,我生病了。媽媽心疼地問(wèn):“是不是很難受?”她又是叫爸爸去買藥請(qǐng)醫(yī)生,又是忙著煮我吃的東西。忙前忙后地伺候我,等我病好了,媽媽卻有了黑眼圈。

  母親又是嚴(yán)厲的,又一次,我做事磨磨蹭蹭,母親狠狠的瞪了我一眼:“李涵蕊,別磨磨蹭蹭的,上學(xué)要遲到了!彪m然我并沒(méi)有遲到,但母親的批評(píng)讓我改掉了磨蹭的毛病。

  母親,我多想多想對(duì)你說(shuō):我愛你!

我最熟悉的人作文4

  彭小小,是她的外號(hào),是我升入初中的班長(zhǎng)。自從進(jìn)入了初中,她是跟我交流最多的人。

  戴著一副粉紅色的眼鏡,水汪汪的眼睛,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),以及她那種抵抗不住的熱情。

  剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的班級(jí)里,我什么都不了解。任命班長(zhǎng)的她,職責(zé)很大。每次我遇到問(wèn)題,她都會(huì)來(lái)幫助我,在我和她認(rèn)識(shí)起,我就發(fā)覺與她很好相處。記得有一次,在生物課的實(shí)驗(yàn)中,我們用顯微鏡觀察紅點(diǎn)和e,可是我發(fā)現(xiàn)我這臺(tái)顯微鏡要比其它臺(tái)的顯微鏡不一樣,還復(fù)雜得多。那時(shí),班長(zhǎng)就在我的旁邊做實(shí)驗(yàn)。她看我沒(méi)法下手,就熱心地幫助我。其實(shí),本來(lái)她也不會(huì)的,讓我問(wèn)老師,可是,面對(duì)陌生的老師,又不敢去問(wèn)。她說(shuō):那,我?guī)湍銌?wèn)老師吧。后來(lái),弄清楚之后。她高興地說(shuō):來(lái),我教你。我也笑了。

  在學(xué)習(xí)里,她不僅很熱心幫助她人;她還對(duì)自己很嚴(yán)格,公私分明。

  在第一次的美數(shù)課上,老師不上課,讓我們自己寫作業(yè)。對(duì)于吵鬧的學(xué)生,只好請(qǐng)班長(zhǎng)上講臺(tái)記名字。當(dāng)快下課時(shí),老師念名字時(shí)竟會(huì)有女生名字。我很吃驚,雖然那位女生是說(shuō)話了,但我以為不會(huì)有她的名字。在我以前的班級(jí)里,每一次記名字時(shí),都不會(huì)出現(xiàn)女生名字,如果記了,那個(gè)女生也不會(huì)跟別人玩了,別人也不想沒(méi)有人緣。

  在班長(zhǎng)身上,我看見自己的不足。讓我明白了:人要公私分明,哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友,感到高興。

我最熟悉的人作文5

  我這一生中,最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人,我那可愛的媽媽。她的舉手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中,呼之欲出,揮之不去,我就索性大筆一揮,把媽媽的形象留在了紙上。

  我的媽媽,看似十分普通:身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣;下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲;腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈;手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮,洞察秋毫;青絲稍短,更顯利落;身材適中,皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)“威嚴(yán)深藏卻不露,音容笑貌見性情!钡谶@看似平靜的表面下,卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。

  媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮,且中氣充盈,言辭則大大方方,極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻,簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試,我取得驕人的佳績(jī)后,媽媽就開始念叨:“嘿,兒子,你表現(xiàn)得很好,這回發(fā)揮得真棒,值得鼓勵(lì)。”還沒(méi)等我張嘴,后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái),“太好了,祝賀你。也不知道你怎么考得這么好,絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯,作為獎(jiǎng)賞,我給你買上一份禮物。說(shuō)吧,()想要什么?”而后,媽媽的語(yǔ)速便由慢至快,越來(lái)越激動(dòng),娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。

  有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物;蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要,她的每一個(gè)動(dòng)作,每一副神情,每一段語(yǔ)言,仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊:“媽,您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧!薄澳鞘钱(dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的笑容,可由于我的一句話而變得有些得意,嘴角一個(gè)勁兒地向上翹,可仍是那般自然,那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸,媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái),眉毛一挑,又露出了笑容。現(xiàn)在一想,這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)人,她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗,更加與眾不同。

我最熟悉的人作文6

  我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個(gè)小作家。

  她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來(lái)買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會(huì)兒書。她也愛買書,她有一個(gè)小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。

  她愛寫作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的`有趣的事,她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái),等待著下一周的日記朗讀課。

  她是我們班的小作家,一個(gè)名副其實(shí)的小作家,一個(gè)鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是要強(qiáng)的老兵—外公,他也是我最敬佩,最愛的人。因?yàn)橥夤奈幕礁,知道的東西也多,他作如鐘,站如松,走起路來(lái)一陣風(fēng)。

  我的外公20歲就當(dāng)了兵,在部隊(duì)里外公曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)和組長(zhǎng),職位雖小,可外公不嫌棄,一直認(rèn)真干著。由于外公的艱苦奮斗,獲得了許多榮譽(yù)。外公現(xiàn)在還珍藏著,他說(shuō)這代表著他年輕時(shí)沒(méi)白活,在當(dāng)兵的幾年里沒(méi)白活。

  有一件事我刻骨銘心,一輩子也不會(huì)忘。那是在我五歲時(shí)發(fā)生的。哪天,外公騎著自行車行駛在買菜的路上,突然,一輛自行車橫沖直撞地向外公飛來(lái)!皳渫ā蓖夤さ沽,那人也摔倒了。外公爬起來(lái),還來(lái)不及拍去身上的灰塵就去扶那個(gè)年輕人。外公既沒(méi)有問(wèn)他要賠償,也沒(méi)有罵他,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“年輕人,車不要開這么快,撞到我還好要是撞到七老八十的老人,那就不好了!蹦莻(gè)年輕人連連點(diǎn)頭。

  回到家,媽媽看見外公的頭有血跡,下了一跳,連忙問(wèn)外公是怎么回事。外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。“那您應(yīng)該讓他送您去醫(yī)院呀,怎么來(lái)了呀!” 媽媽埋怨道。外公平靜地說(shuō):“嗨,年輕人哪有不犯錯(cuò)的呀!”“走,爸上醫(yī)院去。”可外公堅(jiān)決不去,還說(shuō):“一點(diǎn)小傷沒(méi)事的!痹趮寢尩能浤ビ才葜,外公總算同意了。媽媽這才放心。回到家,我問(wèn)外公疼不疼外公說(shuō):“不疼!”那時(shí)我還小,以為外公真不疼,長(zhǎng)大后我看見外公的額頭上有一條深深的傷疤,才知道,外公那時(shí)是忍著痛說(shuō)的,他想告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在,外公已經(jīng)66了,頭發(fā)都白了,可是外公人老心不老,他從去年就堅(jiān)持每天晨練,有時(shí)還去小區(qū)打麻將,去寧波逛商場(chǎng),過(guò)的悠然自得。

  我愛外公,愛他那顆寬厚仁慈的心

我最熟悉的人作文8

  一個(gè)星期天上午,我正在看書,突然響起了敲門聲,原來(lái)是快遞員送來(lái)了一個(gè)小包裹。打開一看,是一盒上海的風(fēng)景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人!霸瓉(lái)是他!”我的腦海里浮現(xiàn)出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了,那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。

  臨走前,我們來(lái)到一家出售紀(jì)念品的小店,小店商品各種各樣、琳瑯滿目。很巧,我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風(fēng)景圖片上,我和堂弟都對(duì)它愛不釋手,但上海風(fēng)景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著我,好像在說(shuō)我的好哥哥,這盒上海風(fēng)景圖就讓給我吧。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是哥哥呢?古人有一句話叫:哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風(fēng)景圖讓給了堂弟。()看著堂弟付了錢,拿著圖片興高采烈地欣賞著,我的心里又羨慕又很失落,十分不好受。

  “小朋友,你怎么不開心啦?”店主老爺爺說(shuō)話很和氣,我望著他那慈祥的面容說(shuō):“我也想買那盒圖片。”“是因?yàn)檫@件事嗎,你看這樣行不行,你要是相信我的話,可以把家庭住址告訴我,等我進(jìn)來(lái)了貨馬上寄給你!蔽乙宦牼椭浪呛萌耍谑歉读隋X寫了地址。

  在回家那段日子,我等了一個(gè)月也沒(méi)寄來(lái),于是我便忘了這件事,現(xiàn)在他寄來(lái)了。他在信上寫:對(duì)不起,小朋友,第二天我去進(jìn)貨遇上了車禍,現(xiàn)在病好了把圖給你寄來(lái)了。

  我從老爺爺身上看到了誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。

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