熟悉的人作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文1
“石頭剪刀噗,石頭剪刀噗……”光用聽的,就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。
小朱米是我的妹妹,她才23個月大,你想知道她長什么樣么?就讓我來和你說說吧!我妹妹留著齊耳的短發(fā),平平的劉海,遠遠看去就像一個小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的,臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,一笑起來,卻神奇地瞇成兩條細細的小縫兒。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜貼在臉的正中間,每天我都要捏一捏。小朱米整個人圓圓的,走起路來一顛一顛的,真可愛。
雖然小朱米看起來傻愣愣的,不過她可是一個急性子哦!每次爺爺喊大家吃飯,她總是第一個沖到飯桌前呢!她很喜歡出去玩,每次到了要回家的時候,她總是嘟起小嘴,低著頭,慢悠悠地跟在我們身后,滿臉的不情愿。
小朱米還是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我寫字的時候,她總是拿起筆在我旁邊畫畫;我看書的時候,她也會拿起自己的小書津津有味地看起來。有一次我在吃飯中途去喝水,回來一看,小朱米已經(jīng)占了我的位子,學著我的樣子吃飯呢,看見我來就眨巴著那雙大眼睛,一臉無辜地看著我,讓我又好氣又好笑。
她力氣可大了,一個人能搬起一把小椅子,家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”,可是,這個“金剛”說起話來奶聲奶氣的,讓人忍不住想抱抱她。
這就是我的妹妹小朱米,你喜歡她嗎?
熟悉的人作文2
語文老師讓寫一篇自己最熟悉的人,正坐在書桌前絞盡腦汁的我,像小猴一樣抓耳撓腮,忽然靈機一動,除了父母、老師、同學、兄弟、姐妹……,還有自己,可是誰也比不上自己最熟悉自己了。那好,接下來,我把自己介紹給大家:
我是一名快樂的男孩,姓張,名子煦,爸爸給我起名字的用意是希望我的前程能像太陽一樣光芒四射。今年我已經(jīng)滿8周歲了,出生在一個幸福和諧的普通醫(yī)生家庭里。我的身高1。40米,標準體重,有著一對會說話的眼睛,炯炯有神;有著一對左右對稱的大元寶耳朵,招人喜愛;有著一對左右對稱的小酒窩,鑲嵌在白里透紅的小臉蛋上,人見人愛;有著趴趴的鼻子;有著愛吃零食的小嘴。
我喜歡校訊通,于20xx年7月24日建立了自己的博客,博客名為“水之特性”,用意是希望自己腦子里的知識、寫的博文數(shù)量能像水一樣源源不斷。一有空閑,就坐在電腦前和博友們分享自己的生活樂趣,共同學習“小城說雨”老師的寫作方法,共同進步。雖然174篇博文被校訊通推薦了23篇,還榮獲“書香家庭”的稱號,還受到了老師的好評。但我還要繼續(xù)努力,爭取早日戴上金燦燦的皇冠。
我喜歡讀書,嗜書如命。除了吃飯、寫作業(yè)和睡覺,都會沉浸在書的海洋里。每當讀書時,我就仿佛進入了故事中。比如《苦兒流浪記》,看著看著,我覺得我就是書中的主人公雷米,有趣極了!
我喜歡書法,因為我有一個大書法家的愿望,所以養(yǎng)成了每天堅持練三大張的好習慣。取出一張書法紙,一支長長的毛筆,一個四四方方的硯臺。我會用心寫每一筆,寫出的字都是那么剛勁有力,真是一種愉快的心情!
我喜歡彈古箏,每當音樂響起的時候,我的手指就發(fā)癢,我就會情不自禁地搖晃起來,擺動著手指和晃動著身子,真是一種美的享受!
我喜歡跳繩,因為跳繩是有氧運動,不但可以強壯身體,還可以增長記憶力呢!
馬虎是我致命的缺點。因為它,我每次都與100分擦肩而過,因為它,使我錯了不該錯的題。記得有一次語文考試,我先瀏覽了一遍,覺得非常簡單,于是我“刷刷……”就寫完了,誰知,我把“考試”寫成了“考式”,失去了一分。于是我暗下決心,不再和馬虎交朋友,以后會更加細心。
這就是我最熟悉的人,一個馬虎,且擁有強壯的身體,活潑開朗,多才多藝的我,就是張子煦。我是快樂的,也是幸福的,更是努力向上的!喜歡我就和我手牽手交個朋友吧!
熟悉的人作文3
要說起我最熟悉的人,還是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。
爸爸原來是位中學物理老師,常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說:“物理,乃萬物之原理!痹谒挠绊懴,我也開始對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天,我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸:“為什么這面墻發(fā)霉了?”爸爸看了一眼回答說:“因為墻上生長了霉菌,潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗,找來了一本厚厚的《十萬個為什么》,心想,這回我一定難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問,但爸爸都輕松地答上了,我真佩服他。過了兩天,我又抱來一個地球儀,考爸爸各企圖家的首都。我想,世界上有那么多的國家,誰能全都記住哇?于是,我信心十足地提問:“比利時的首都是哪?”“布魯塞爾!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一個一個的提問,都被爸爸輕而易舉地答上了,我的額頭上滲出了密密地汗珠,可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉動了一下地球儀,對,就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸:“你的知識都是從哪來的呢?”爸爸告訴我:“書是知識的海洋!”我明白了,原來爸爸的那些學問都是從書中學來的!從此,我總是愛“問書”,一些問題自然就迎刃而解。
熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會下載游戲,而且打的字非?。
星期天,哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來,把游戲安裝好,隨后開始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說:“哥哥,你教我啊,教我!
”哥哥轉頭看著我說:“你也想玩?”我說:“是啊,你教我。
”哥哥說:“好,我先幫你取個名字,叫小胖妞吧!
”哥哥邊操作電腦邊對我說:“你要玩游戲,首先要學會打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來......”哥哥用手在鍵盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩QQ吧!蔽艺f:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!
從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。
現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會下載游戲,而且打的字非?。
星期天,哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來,把游戲安裝好,隨后開始了“冒險島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說:“哥哥,你教我啊,教我啊!
”哥哥轉頭看著我說:“你也想玩啊?”我說:“是啊,你教我!
”哥哥說:“好,我先幫你取個名字,叫小胖妞吧!
”哥哥邊操作電腦邊對我說:“你要玩游戲,首先要學會打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來......”哥哥用手在鍵盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩QQ吧。”我說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!
從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,游戲上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。
現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。
熟悉的人作文5
如果要說最熟悉的人,那媽媽就是我最熟悉不過的人了。
我的媽媽今年三十三歲,個頭不高,長得瘦瘦小小的,皮膚不黑也不白,脾氣有點壞。
記得上個星期四考了英語,星期五下午老師發(fā)了試卷,我考得不好。放學回家的路上我心里害怕極了,怕媽媽會罵我,我心里已有主意,打算不告訴媽媽考試的事。
可是一回家,媽媽就問我這幾天考試了沒有,我嚇了一跳,心想:媽媽難道知道什么了?我吞吞吐吐地說:“沒……沒有!
我慌慌忙忙把書包抱起來,一溜煙跑回房間,生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè),心想:媽媽看我在寫作業(yè),應該不會再問什么了吧。寫了一會,媽媽還是進來了,他打開我的書包,發(fā)現(xiàn)了英語試卷。媽媽皺皺眉頭問我:“你不是說你沒有考試嗎?這是什么?”
我害怕極了,不敢看試卷上觸目驚心的分數(shù),心想:“媽媽肯定要打死我了!笨墒牵瑡寢尲葲]有打我也沒有罵我,而是耐心地給我分析出錯的原因。
媽媽說:“下次一定要好好努力,爭取考好一點,你要加油。
這就是我的媽媽!可親可敬的媽媽!
熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的爸爸,可是最陌生的人也是我的爸爸。爸爸因為工作的原因去了遙遠的非洲,已經(jīng)快要一年了。
我記得我的爸爸他是高高的個子,胖胖的身體,大大的臉和一雙大大的手。記得那一年,我們去成都旅游,到了一個鼎鼎有名的地方,它叫寬窄巷子。那里的人山人海,走路時,人和人擠來擠去的,我小小的個子站都站不穩(wěn)了。于是爸爸用他大大的手掌包住我小小手,爸爸拉著我走在巷子里,我抬頭看到了爸爸寬大的身影,感受到爸爸的手心傳來一陣陣溫暖。爸爸看我小小的身影穿梭在人群中,走路被擠來擠去,就把我抱到了他的肩膀上,拉著我的手。我在爸爸的肩膀上看到了數(shù)不清的人頭,還有箱子的左右兩邊都是滿滿兩排的好吃的、好玩的。我感受到了爸爸的肩膀是寬敞的,我覺得無論我有多么的重,我的爸爸都能把我抱到肩膀上。
我的爸爸走了快一年了,我很想念他。等爸爸回來時,不知道長大的我是否能還能扛在他肩膀上。
我愛我的爸爸,我想我的爸爸。
熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的媽媽,因為我的媽媽從小陪伴我們,保護著我們健康、快樂的成長。
我的媽媽,個頭不高不矮,1米6左右,她留著不長不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天,我上完輔導班回家,已經(jīng)晚上7點了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒,之后,就用袋子裝起來,準備送給我姥爺。這時已經(jīng)7點多了!皢,你還去呀!都天黑了!薄安恍校仨毸腿,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前!薄班,那走吧!庇谑牵覀凃T上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。
我媽媽每看到洗衣機上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。
有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什么不買好的。”“不用了,這樣的就很好!”媽媽笑著回答說。
這就是我最熟悉的人—媽媽,一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。
熟悉的人作文8
那個胖子和我相識也有個七年了吧。那個胖子雖然看起來肥胖,但實際上卻輕巧得不得了;笑起來,臉上的酒窩也是十分可愛;與他聊天也從來不會覺得無聊。
在小學的時候,體育課經(jīng)常就是跑完步就去自由活動了,我們很喜歡玩“抓人”這個小游戲,那個胖子就機靈得很吶!別人去抓他,饒了半個操場都沒有發(fā)現(xiàn)他,他利用自身肥胖、矮小的優(yōu)勢早就混跡于低年段的小同學之中了,在小同學們的身后,時不時探個腦袋,了解一下情況,才躲過了追捕。他不僅“躲”很有技巧,“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些優(yōu)勢,然后彌補自身的劣勢。那個胖子,他還會潛伏的,跟著跑步的人群,慢慢地接近你,趁你不注意,就沖過來,把你抓住。
所以那個胖子靈巧又機靈,還會取長補短。若是不了解他,玩耍起來,定吃虧。
有一天傍晚放學,我與那個胖子一起回家。雖是傍晚,但陽光明媚、萬里無云,太陽傲嬌地掛在天上,不愿落下。操場上人群歡鬧聲,路過時,便能聽見,使人感到輕松愉快。便是如此,我與那個胖子一路下來,騷話不斷,分享著今天的趣事,一路上笑聲也不斷,而且大多都是他說的騷話比較有意思。最讓我歡樂的,還是出校門的時候,發(fā)傳單的阿姨與他的對話。
阿姨手上拿著一疊傳單,給我和他一人一份,并熱情洋溢地說:“中考保A班了解一下!”我是習慣性地出于禮貌說了句謝謝。而他則是一副傲慢地嘴臉說:“不需要謝謝!我已經(jīng)是A了,我夠優(yōu)秀的了!”當時的語氣、神態(tài)和手勢都是以妖嬈的姿態(tài)展現(xiàn)的,可以說是非常風騷非常好笑的了。
有件印象中最深刻的事,那是五年級去足球隊訓練的時候。那時,我們個頭都小,又是第一次訓練,在訓練賽時,他被人撞了一下,也不知道碰到什么,總之狠狠地摔在地上。
當我們把他扶起來的時候,地上全是鮮紅的血,我們馬上意識到事情的嚴重性,趕忙問他:“胖子!有事不?都出血了!”他只是一只手貼著嘴巴,另一只手則是揮手說不。
后來,他去醫(yī)院回來后,已經(jīng)是八點了,他來我家拿書包,我向他詢問病情。他笑著說:“沒四(事),九(就)是嘴里宏(縫)了三針!彼f話連音都發(fā)不準了,卻一直笑著。當時摔在地上,都傷到嘴里了,面積大到要縫三針,就這么強烈的疼痛,他不但不哭泣,而且還笑著說沒事……
熟悉的人作文9
在我人生當中,有許許多多的人從我身旁走過。有認識的,有陌生的。
但有一個人,她總在我的身邊支持我、鼓勵我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來臉上還帶著兩個甜甜的小酒窩。你們肯定會說,她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰對不對?謎底我最后揭曉。
她成績一般般。她之所以成績一般般,是因為她是一個游戲控。每一天放學回家以后,我們就會一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺看星星。在我情緒失落的時候,她會講講班里有趣的事情來逗我開心;在我笑的時候,她會和我一起笑。
有一次,我考試成績差,很不開心。她看見我不開心,便說:“有什么好不開心的?我的還六十多分呢!”我聽她這么一說,忍不住笑了起來,說:“你騙人把你!”“喂,說真的,你不要告訴我媽媽!边@時,我們笑了起來。
還有一次,我生日了,我請她來我家吃生日蛋糕,我還說:“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要啊!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過……
她,就是我的好朋友鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點來找我吧!
熟悉的人作文10
我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。
有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上絞盡腦汁的想,她正好從教室外走進來。走到我身邊說:“怎么了,是不是遇到什么難題了,給我看看。”“好,太謝謝你了”我指著這個題目,他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學書,尋找有關的題目。過了一會兒,他走到我身邊說:“你看這道題,和你做的不是很想進嗎?”我看了看書上的還是不懂,搖了搖頭。就在這時一個同學走過來對謝江說:“謝江,你去玩跳皮筋嗎?”“去,你們先玩!
謝江還是非常耐心地對我說:“你在認真的看看!蔽铱戳丝戳艘槐橛忠槐檫是不會。謝江又說:“只要你找準關鍵的詞語就很容易!蔽矣肿屑毜目戳艘槐檎f:“哦,我知道了,因該這么做!彼f:“對呀你真聰明!薄爸x謝你了!多虧了你的提醒。”她看著我做完就走出去了
不管什么困難,只要他知道的,哪就一定會耐心的教你,你說這樣的人誰不會喜歡呀!
熟悉的人作文11
10月4日,因為事先去臺兒莊的計劃因當?shù)芈糜稳颂,被旅游團擱淺后,我的心里別提有多難過了?粗疫@個樣子,為了讓我高興起來,媽媽提議出去逛逛,我就想到了要去銀座,因為那里的漂亮文具對我有很大的吸引力,我仿佛看見它們在向我招手,媽媽很爽快的同意了,我很高興。當12路車晃晃悠悠地把我們帶到百姓生活廣場站后,我和媽媽來到了銀座,進了超市里,我就吵吵著先去樓下一層看文具。下樓后,我徑直走到了文具部,開始挑選自己喜歡的鋼筆。而媽媽這時遇到了一位認識的叔叔,我看了看記得那個叔叔是在媽媽上班的地方不遠處當警察,人挺好的總會帶我們去吃好吃的。媽媽讓我過來打招呼,可是我眼里滿滿的都是精美的文具,那有那個時間和精力啊。
叔叔走后,媽媽來到我的身邊,問我有沒有選到自己喜歡的,我很發(fā)愁得告訴她,感覺那樣東西都很好,不知道該買什么合適。于是,媽媽給我做起了參考,我們挑三揀四地選著琳瑯滿目的文具,別提多高興了。選好了想要的文具,售貨員阿姨開完票后,媽媽拿著小票去結帳。就在這個時候,不幸的事情發(fā)生了。媽媽轉了一圈又拿著小票回來了,皺著眉頭給我說,錢包沒有了,身上一分錢也沒有,不能給我買漂亮的文具了。我看著媽媽的`樣子也著急起來,讓媽媽好好想一想錢包會放在那里。媽媽說可能是有人借走了,帶著我往外走去。借走了?誰會借走都不給媽媽說一聲呢,我很好奇。沒一會兒,我就明白了。媽媽帶著我走到了服務臺,對服務臺的阿姨說她的錢包被偷了,希望能廣播一下,看有沒有人看見一個黃色的豹紋錢包的。服務臺的阿姨態(tài)度很好,及時地替我們廣播了好幾遍,并且留下了媽媽的手機號碼,告訴我們說如果有線索了,會給我們打電話的。向服務員阿姨道了謝,媽媽又帶著我在超市外的垃圾箱周圍轉了轉,我問她干什么,她說有人借走了,會把錢拿走,把包扔在這里的。
我問她里面有很重要的東西嗎?媽媽說除了錢還有儲蓄卡、透支卡,最重要的是還有她的身份證?粗鴭寢屩钡臉幼,我開始有點擔心和害怕了。媽媽問我怎么了?我說你不會讓我跟著你走回家吧,這么遠。嘿嘿,媽媽皺著眉頭說,也只好這樣了,現(xiàn)在一分錢也沒有,別說打的,公交車都不能坐了。想想那么遠的路,我皺起了眉頭。媽媽開心地笑了起來,小傻瓜,怎么能讓你走回去呢,打的去姥姥家吧,讓姥姥給咱們付錢。呵呵,原來還可以這樣啊,可是嚇我一跳。
就這樣我們回到了家里。不過,媽媽真得是個很幸運的人,有人在通訊樓拾到了她的錢包,雖然里面的錢已經(jīng)沒有了,但好心人把卡還有身份證都還了回來,媽媽給我說,要對社會充滿信心,要相信大多數(shù)人都是好心的;在學會感恩,感謝曾經(jīng)幫助我們的人們。
熟悉的人作文12
你猜我最熟悉的人是誰?大大的眼睛、方方的臉,戴著一副無框眼鏡,那就是我愛學習的爸爸。
我的爸爸是個高爾夫球的“球迷”。有一次,爸爸球打得不好,一回到家就馬上打開電腦看高爾夫球的教學錄像。他一邊看錄像,一邊記筆記,嘴里還不停地咕嚕著要點?赐炅艘欢武浵,他又在客廳里練了起來,練著練著,他又發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,又急急忙忙地跑到電腦桌邊上,打開錄像研究起來。就在這個時候,媽媽叫了起來:“開飯了,快來吃飯!蔽疫B忙洗過手去吃飯,可是,爸爸卻仍然坐在電腦桌旁,一心一意地看著錄像,絲毫沒有一點要吃飯的跡象。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。爸爸還是不過來。
我等不急了,大聲叫爸爸來吃飯,爸爸說:“再等一下!”這“一下”可真長,我們都快吃完飯了,爸爸才來吃飯。他剛坐下就說“誒呀!這下我的球技應該會有進步了吧。”
這就是我那愛學習的爸爸,我要向他學習愛專研的精神!看,我爸爸又在看錄像了哦,你看他學得多認真。∽魑
熟悉的人作文13
他!一個比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺得他熟悉?但又覺得他陌生?因為他愛護環(huán)境的事情,一直照亮著我。
那是一個冬天的下午,一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著,一股寒風吹來,阿姨不禁打了一個寒顫!罢胬浒。 彼f道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來,眼睛直望著路上墻角邊的一個小腳落,阿姨回意一看,原來墻角里有一個包裝袋。于是小孩走了過去,想把包裝袋撿起來,可當他正要撿的時候,他的媽媽拉住了他的手,說道:“別人都沒有撿,我們何必要撿呢?待會清潔工會來清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋。看到這一幕,我驚呆了,回想起自己平時吃東西的時候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡直就是天壤之別!頓時,我覺得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說不出的痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來,并丟進了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓。
覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字;覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌!
熟悉的人作文14
生活中我有很多的朋友,可是她我最熟悉不過了。
她是一個女生,長頭發(fā)齊劉海,一雙炯炯有神的眼睛,又粗又濃的眉毛,高鼻梁,一張不似櫻桃得嘴巴,可那嘴巴有她的迷人之處,中等個胖嘟嘟的。如果你是男生一定會被她電死,她真是人見人愛,花見花開,車間車爆胎。
她體育很差,可以說是體育界的‘白癡’。
記得那是一個陽光明媚的星期二,下午最后一節(jié)課上體育。老師讓我們到操場去集合,老師讓我們跳著到終點,她看到別的同學都跳過去了而且很好,干脆嘻皮笑臉的跑了過去,果然第一個到終點,而且是零分。每次上體育課她都這樣。唉,真拿她沒辦法。
她雖然體育不好,但是學習一級棒。
那次老師說考試,我一下愣住了,因為,我光顧著玩了,把考試的跑到了九霄云外,考試中途我眉頭緊鎖,再看看她,一副輕松之然的樣子,好像沒用難題似的。我心想:唉,我如果有她那樣的腦子就好了。
還有一次上英語課,老師廢了九牛二虎之力也沒有把我們教會讀,老師問我們誰會讀了,全班同學里就她一人堅定而自信地把手舉了起來,老師讓她讀,于是,她站了起來,神情有一絲嚴肅,脫口而出的英語使我,十分意外,頓時教室里傳出一陣激烈地掌聲。
呵呵,她就是我們班的汪世紅,小名大紅。
熟悉的人作文15
我最熟悉的人,她就是伍梓藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,分可愛。
她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不留意摔倒了,這時,助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,立刻告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,此刻還要你來背我,這可不行!薄皼]關系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。
到了醫(yī)務室后,他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“多謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔悖∩险n了,我們各自回到了自我的座位上認真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!
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