一個熟悉的人作文

時間：2021-03-08 09:48:36 熟悉的人我要投稿

【熱門】一個熟悉的人作文錦集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一個熟悉的人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】一個熟悉的人作文錦集八篇

一個熟悉的人作文篇1

　　習(xí)作要求

　　１．訓(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例，寫出人物特點來；學(xué)習(xí)通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點的方法。

　　２．作文指導(dǎo)過程中，滲透人的高尚品格的思想教育。

　　教學(xué)重點：

　　習(xí)作怎樣寫出人物特點。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板上寫好有關(guān)教學(xué)內(nèi)容

　　課時安排：

　　兩課時教學(xué)過程：（第一課時）

　　一、審文題明確要求

　�。保裉爝@節(jié)作文指導(dǎo)課，我們上《基礎(chǔ)訓(xùn)練６》的第６題。出示小黑板：通過一兩件事寫一個你熟悉的人，要注意寫出人物的特點。要求學(xué)生默讀文題，想想這次作文的要求是什么？

　　２．這次作文要我們寫什么？（寫人）寫什么人？（寫熟悉的人）寫幾個熟悉的人？（寫一個熟悉的人）（師板書習(xí)作題）要我們特別注意寫出這個人的什么？（寫出人物的特點）

　　二、明白人物特點、拓寬學(xué)生思路

　　１．寫出人物的特點是這節(jié)課的訓(xùn)練重點。什么是人物的特點呢？特點就是一個人與眾不同的地方。不同的人有不同的特點。請說說你熟悉的人有什么特點。生自由說，師注意生說的是哪方面的特點。

　�。玻畮煟含F(xiàn)在你能說說你知道人還有哪些方面的特點嗎？（生說）一個人的特點有不少，有……大家要選最突出的特點來寫。

　　品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé)…… 性格：倔強(qiáng)、愛發(fā)脾氣、好強(qiáng)、愛說愛笑……

　　興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花……生齊讀。

　　三、扣例文借鑒寫法

　�。保畮煟赫覝�(zhǔn)了一個人的特點，怎樣寫出他（她）的特點呢？《少年閏土》是個很好的范例。（板書：少年閏土）用小黑板出三個問題，逐一討論，師隨機(jī)板書。

　�。ǎ保┧惺裁刺攸c？（板書：特點聰明能干活潑可愛機(jī)智勇敢知識豐富）

　�。ǎ玻┩ㄟ^哪幾件事反映他的特點？（板：事件）（板書：捕鳥撿貝殼瓜田刺猹看跳魚兒）

　�。ǎ常┩ㄟ^什么描寫寫出他的特點？（板書：外貌行動語言神態(tài)）生在文中找出描寫的句子，評析后得出方法：作者寫閏土的外貌并不是眉毛胡子一把抓，而是抓住了紫色圓臉，項帶銀圈的特征，把一個紹興農(nóng)村少年的特點寫出來了。（板書：抓特征）

　　２．讓學(xué)生找出“雪地捕鳥”段表示閏土動作的詞。請學(xué)生簡潔地把一系列動作說出來。

　　師：作者寫了閏土的一系列動作，刻畫得多細(xì)致�。∥覀冄矍八坪醺‖F(xiàn)了閏土正在雪地里捕鳥的情景。大家注意，寫人物的行動，一定要細(xì)致。（板書：要細(xì)致）

　　師：你從語言中能看出閏土是個怎樣的孩子？

　　師：從語言描寫中，我們知道閏土心中有無窮無盡的希奇的事，作者知道嗎？（不知道）而閏土作為生長在海濱的農(nóng)村孩子，這正是他所熟悉的事，因此，他說起來滔滔不絕。這些語言的描寫是多么地恰如其分，符合閏土的身份�。∥覀冏魑臅r要注意，寫人物的`語言要恰當(dāng)。（板書：要恰當(dāng)）

　�。常畮煟何覀兺ㄟ^研究《少年閏土》這篇課文，知道《少年閏土》是通過外貌、行動、語言來進(jìn)行描寫的，描寫時，注意了這些方面。除了這些，還可以進(jìn)行什么描寫？（神態(tài)、心理描寫。板書：神態(tài)、心理）注意神態(tài)心理描寫必須真實。（板書：要真實）

　　四、列提綱即興練說

　　出示小黑板：

　�。保銣�(zhǔn)備寫誰？他有什么特點？（指一行同學(xué)說）

　�。玻堃粚W(xué)生上來按照小黑板上規(guī)定的題目、特點、事件、著重描寫的方面等項寫提綱，其它同學(xué)在下面列提綱。

　�。�. 請演板學(xué)生說提綱，評議是否能寫出人物特點；請寫各方面人物特點的同學(xué)說提綱，評議是否能寫出了人物特點。

　　五、總結(jié)

　�。�.復(fù)習(xí)一下寫作方法，看黑板，跟老師說：外貌抓特征，行動要細(xì)致，語言要恰當(dāng)，神態(tài)、心理要真實，具體事例一兩件，人物如同站眼前。

　�。�.學(xué)生自己讀一遍。

　�。�.師：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用一兩件具體事例寫出人物特點的作文方法，只是起了一個拋磚引玉的作用，以后寫人的作文大家還可以多運(yùn)用，多實踐。下節(jié)課請大家完成這篇習(xí)作。

　　六、閱讀導(dǎo)引

　　好友多多

　　多多是我最要好的朋友。他的腦袋圓圓的，濃眉毛沒，大眼睛，像卡通人物蠟筆小新。（簡練，抓住了特點）

　　多多喜歡打乒乓球，我們都叫他“旋球王”�！靶蛲酢钡男蚰强墒钦妗靶�！只要球一出手，就象長眼睛似的，“刷刷”地直向你沖過來，可只要一落到桌面上就會立刻改變了方向。你明明看著往左，它卻往右飛了。等你一接球，才發(fā)現(xiàn)撲了個空。這樣你就輸定了。每次他贏了球，他都會張開他的大嘴，大叫一聲。（有聲有色，真是寫作高手）

　　我真羨慕他。（簡潔，自然）

　　【評語：】小作者寫了好朋友的樣子，愛好，特別突出了人物的特點，個性非常鮮明。所以，話雖不多，卻很吸引人。

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用

　�、庞貌ɡ司€畫出“一……就……”的句子，體味人物的動作變化。并說上一兩句話，用上“一……就……”。

　�、瓶袋c評，學(xué)寫開頭和結(jié)尾。

　�、嵌喽嘤惺裁刺攸c？你熟悉的人有些什么特點？如：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛幫助人、愛看書、愛清潔、有禮貌，做事認(rèn)真，幽默，粗心、開朗、大方……

　　2、擬題導(dǎo)引

　�、佟禵_________的一個人》

　�、凇禵____的 _______》

　�、邸督o我?guī)韄____的人》

　　④《夸夸__________》

　　3、寫法索引

　�、僮プ∪宋锾攸c：一人一事，不要面面俱到

　�、谶x擇典型事例：重點部分要詳寫，注意把人物的語言，神態(tài)，動作，內(nèi)心寫細(xì)致寫具體。

　　③按一定順序?qū)懀骸翱偡纸Y(jié)構(gòu)”開頭概括品質(zhì)，可結(jié)合肖像描寫。重點部分貫穿人物活動。

一個熟悉的人作文篇2

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了二點爸爸才回來。我站在門口，看見進(jìn)來一個小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細(xì)地看了看，哦，原先是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多�！眿寢尶匆娏艘泊舐暤匦α似饋�。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個人，我今后必須要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對我的期望。

一個熟悉的人作文篇3

　　夏嬸，我家樓下對門的鄰居，是個鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。她多年�?jīng)歷“吵場”。她常勝的原因，就像螃蟹走路——扯橫的，因此得了一個“瞎扯”外號。夏嬸的性子十分倔，吵架時眼睛像狼狗的眼睛，時不時發(fā)出光，嗓音還特別洪亮。

　　“今天又是哪個人撞上她了？”我暗自嘀咕，從陽臺伸出頭去。咦，怪哉!和她對陣的，竟是性情溫和，知書達(dá)禮，人見人夸的林姨——夏嬸對門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因為忍耐力特強(qiáng)，用她自己的話來說，就是“對待別人，咱們得寬容，再寬容”�？山裉�，她的“寬容”怎么也行不通了？

　　“怎么回事兒啊!剛晾的被單，一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟，你看，你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵，一邊扯著被單。我俯身望去，那被單晾在竿上，洗得雪白，隱約可見幾點水漬，但不臟�？磥恚衷谙钩读�。

　　“夏嬸，實在對不起，我噴話時沒注意，不小心滴下水來了!”林姨臉上掛著笑意，真摯誠懇。

　　“沒注意？當(dāng)然，別人的東西嘛!”夏嬸陰陽怪氣的模樣。

　　“瞧你說的，要不，我給你再洗一遍？”林姨彬彬有禮，悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。

　　“你替我洗？那我是沒手沒腳的懶人嘍!”夏嬸不讓，仰起一雙促狹的眼，死盯著林姨。林姨急忙分辯：“夏嬸，我沒這意思�！�

　　“不是這意思？我告訴你，你嘴里的刀子，我看得出!”

　　“你……”林姨再冷靜，也由不得臉發(fā)白了。

　　“你……什么？你能啊，天天裝大好人，又是先進(jìn)，又是賢妻良母，有什么了不起!”夏嬸一手叉腰，頭向上沖，唾沫星子噴老遠(yuǎn)。

　　沒過一會兒，樓下瞅熱鬧的越來越多，大家沖著夏嬸指指點點，她大概覺察出不對勁了，悻悻地?fù)釗醽y發(fā)，拍拍衣服，一伸腰，高了調(diào)：“唉!算了，不說了。——亮亮，快回來，好帶你上街去!亮亮，這孩子，跑哪兒瘋?cè)チ�？”她倒鳴金收兵了。再看林姨，可憐巴巴地愣在晾臺上，淚汪汪一臉迷茫。

　　唉!夏嬸這脾氣呀，何時才能改改呢？

一個熟悉的人作文篇4

　　我的堂哥十分大方和寬容，可以說是人見人愛。

　　為什么說他大方呢？因為只要是找他借什么東西，無論你是誰，他都肯定答應(yīng)。有一次，我見到他手里玩著一把漂亮的槍，便忍不住向他借這把槍。他本來十分喜歡那把槍，好像還沒玩夠，可他還是毫不猶豫地借給了我。還有一次，他正在玩游戲，我向他借了一個直角前握把，他也爽快地給了我。就因為大方，好多同齡人都喜歡他。

　　他也很寬容。有次，我在老家的操場溜達(dá)。突然，一個足球“蹦”地一聲給我來了個“黃金爆頭”。我一邊抓著足球，一邊大吼道：“哪個龜孫兒敢爆我頭？！”“老弟，對不起了�。　蔽姨酶缫贿呑咭贿呎f道，“堂哥，不是我說你，你是不是找揍！”如果是一般人，聽了我的話，肯定火冒三丈，可堂哥開朗，他還是心平氣和地道歉。我的氣一下子消了。

　　我爸媽十分喜歡堂哥，總是給他買東西�？赡苡腥艘獑柫�，“郭方維，你不嫉妒他嗎？”我想說，我為什么要嫉妒他呢？我和他是兄弟，為什么要“自相殘殺”？我也很喜歡老哥��！

一個熟悉的人作文篇5

　　我的爸爸是我最熟悉的人，他是一名警察，也是我最敬愛的人。

　　我的爸爸個子中等，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，讓人一眼就能看出他是一個正直的人。爸爸喜歡運(yùn)動，早晨他常出去跑步，有時晚上騎自行車參加“驢友”運(yùn)動。爸爸也常常教育我要經(jīng)常鍛煉，提高抵抗力。

　　我的爸爸還是個對工作特別負(fù)責(zé)的人，什么都要求做的更好。爸爸工作很忙，有時他忙的幾天都回不了家，經(jīng)常是我和媽媽在家，我們都會很想他……

　　記得有一次我生日，爸爸答應(yīng)陪我一起看電影。走在路上的時候，爸爸突然接到了一個電話，就匆匆地把我送回了家，然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點，爸爸還是沒回家，我很難過，獨自坐在家里發(fā)呆，媽媽看見了，就走過來告訴我，爸爸肯定有什么事，讓我先上床睡覺。第二天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)有一本我非常喜歡的書——《十萬個為什么》。原來那是爸爸送給我的禮物，爸爸沒有忘記我的生日。

　　后來媽媽告訴我，爸爸那天去執(zhí)行任務(wù)，去抓一個逃犯，為了人民的安寧，爸爸犧牲了陪我看電影的時間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案，為群眾又除了一害。我聽后，為爸爸感到自豪。

　　這就是我最熟悉的人，他是我的爸爸，一位我最敬佩而崇拜的人。長大后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

一個熟悉的人作文篇6

　　那個胖子和我相識也有個七年了吧。那個胖子雖然看起來肥胖，但實際上卻輕巧得不得了；笑起來，臉上的酒窩也是十分可愛；與他聊天也從來不會覺得無聊。

　　在小學(xué)的時候，體育課經(jīng)常就是跑完步就去自由活動了，我們很喜歡玩“抓人”這個小游戲，那個胖子就機(jī)靈得很吶！別人去抓他，饒了半個操場都沒有發(fā)現(xiàn)他，他利用自身肥胖、矮小的優(yōu)勢早就混跡于低年段的小同學(xué)之中了，在小同學(xué)們的身后，時不時探個腦袋，了解一下情況，才躲過了追捕。他不僅“躲”很有技巧，“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些優(yōu)勢，然后彌補(bǔ)自身的劣勢。那個胖子，他還會潛伏的，跟著跑步的人群，慢慢地接近你，趁你不注意，就沖過來，把你抓住。

　　所以那個胖子靈巧又機(jī)靈，還會取長補(bǔ)短。若是不了解他，玩耍起來，定吃虧。

　　有一天傍晚放學(xué)，我與那個胖子一起回家。雖是傍晚，但陽光明媚、萬里無云，太陽傲嬌地掛在天上，不愿落下。操場上人群歡鬧聲，路過時，便能聽見，使人感到輕松愉快。便是如此，我與那個胖子一路下來，騷話不斷，分享著今天的趣事，一路上笑聲也不斷，而且大多都是他說的騷話比較有意思。最讓我歡樂的，還是出校門的時候，發(fā)傳單的阿姨與他的對話。

　　阿姨手上拿著一疊傳單，給我和他一人一份，并熱情洋溢地說：“中考保A班了解一下！”我是習(xí)慣性地出于禮貌說了句謝謝。而他則是一副傲慢地嘴臉說：“不需要謝謝！我已經(jīng)是A了，我夠優(yōu)秀的了！”當(dāng)時的語氣、神態(tài)和手勢都是以妖嬈的姿態(tài)展現(xiàn)的，可以說是非常風(fēng)騷非常好笑的了。

　　有件印象中最深刻的事，那是五年級去足球隊訓(xùn)練的時候。那時，我們個頭都小，又是第一次訓(xùn)練，在訓(xùn)練賽時，他被人撞了一下，也不知道碰到什么，總之狠狠地摔在地上。

　　當(dāng)我們把他扶起來的時候，地上全是鮮紅的血，我們馬上意識到事情的嚴(yán)重性，趕忙問他：“胖子！有事不？都出血了！”他只是一只手貼著嘴巴，另一只手則是揮手說不。

　　后來，他去醫(yī)院回來后，已經(jīng)是八點了，他來我家拿書包，我向他詢問病情。他笑著說：“沒四（事），九（就）是嘴里宏（縫）了三針�！彼f話連音都發(fā)不準(zhǔn)了，卻一直笑著。當(dāng)時摔在地上，都傷到嘴里了，面積大到要縫三針，就這么強(qiáng)烈的疼痛，他不但不哭泣，而且還笑著說沒事……

一個熟悉的人作文篇7

　　每天上學(xué)，我都會在學(xué)校大門口看到一個人，他既平凡又普通，他就是最容易讓我們忽視的交警叔叔。

　　每天上學(xué)、放學(xué)，我總能看到交警叔叔站在我們的校門口指揮交通。

　　記的那是一個炎熱的夏天，小狗都熱得在樹蔭下的伸出了舌頭。我打著遮陽傘去上學(xué)，學(xué)校大門口，交警叔叔仍然堅守在工作崗位上，豆大的汗珠從他的臉夾上滴落下來�？吹竭@情景，我感動得都想掉眼淚。

　　正在這時，一位老奶奶焦急得問交警叔叔：“你看到我的孫孫沒有，他剛剛兩歲”交警叔叔一邊指揮交通，一邊詳細(xì)詢問情況，他讓老奶奶先在路邊歇歇腳，然后他打電話給同事，讓同事們一起幫忙尋找。經(jīng)過同事們近一個小時的尋找，小朋友終于找到了。當(dāng)交警把小朋友送到校門口時，老奶奶激動得真不知道說什么好。

　　這就是我們的好交警，不但本職工作干得好，還樂于助人！

　　交警很普通，很平凡，但他們在我心中的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。

　　正是因為有交警叔叔的辛勤勞動，才有我們的安全，才有交通的有序。謝謝您，交警叔叔！

一個熟悉的人作文篇8

　　一個熟悉的人我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長著一雙濃眉大眼，跟黑葡萄一樣，彎彎的眉毛像小船，還剃著小平頭，摸起來舒服極了！他走到哪里都要搗蛋，所以我給他取了一個外號：名叫“搗蛋鬼”。

　　一天上午，大地?zé)岬南裾羧�。我和弟弟一起在空調(diào)間看《活佛氣功》第二十七集，弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，看到打架時，他手舞足蹈，我火冒三丈地說：“弟弟，你給我好好看電視�！钡艿芸吹接腥嗽谕诘囟�，他也學(xué)著電視里的人一樣挖了起來，過了一會兒，弟弟的手就變成“火”了，我不禁忍不住大笑起來，小拇指指向弟弟，說：“弟弟，你真是個大笨蛋，地這么硬，你挖得穿呀？再說，下面還有工人在工作呀！"過了一小時，我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來，我拿來棒棒糖給他吃，他一會兒就高興起來，真是哭笑不得呀！弟弟真是個調(diào)皮鬼。作文

【【熱門】一個熟悉的人作文錦集八篇】相關(guān)文章：