三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人1
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人2
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但還深深地懷念著我原來(lái)的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關(guān)心，給我留下了深刻的印象。
那是上的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都由接送我。有一天下午，放學(xué)很久了，還沒有來(lái)接我。天色漸漸暗下來(lái)，里只有我一個(gè)人。就在這時(shí)，黃老師路過門口發(fā)現(xiàn)了我，忙問：“你爸爸沒來(lái)？”說著，黃老師把我領(lǐng)到她家，又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。
吃完飯后，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的夜，非常的冷，涼風(fēng)吹來(lái)，我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了，連忙把她的衣服脫下來(lái)給我披上，頓時(shí)，一股暖流傳遍全身。這時(shí)，黑暗中有一個(gè)影越來(lái)越近，我定睛一看，是爸爸！原來(lái)他是因?yàn)楣陆o耽擱了。爸爸見了我們，連忙對(duì)黃老師說：“謝謝您，黃老師�！崩蠋熣f：“沒什么�！蔽夷克椭蠋熗刈�，那身影漸漸消失在夜幕中……
現(xiàn)在，我雖然離開了黃老師，但是她溫柔的話語(yǔ)，親切的面孔，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人3
在我的心中，最要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我的同班同學(xué)，我們還一起上英語(yǔ)課外班，她有助人為樂的好品格，誰(shuí)都喜歡和她做朋友。
在一個(gè)很冷的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神，給我請(qǐng)了假，并帶我去了醫(yī)院。到了傍晚，趙雪來(lái)了我家，她很關(guān)心地問我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎?”我有氣無(wú)力地說：“醫(yī)生看過了，不要緊，只是感冒而已，打過吊瓶好多了�！比缓笏嬖V我當(dāng)天晚上的作業(yè)，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)，我一看有好多不會(huì)，一下子著了急。于是她把書和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認(rèn)真講了起來(lái)，直到我聽懂為止。她又讓我把書上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫了出來(lái)，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，過幾天就要期末考試了。
一眨眼，一個(gè)星期過去了，果然到了期末考試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績(jī)。我知道，在這成績(jī)里，有我好朋友很大的功勞。我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說：“我非常感謝你對(duì)我的幫助，如果沒有你，我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你�！彼齾s平淡地一笑，說：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！�
能有趙雪這樣的朋友，真是我一生的幸運(yùn)。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人4
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的聲音很動(dòng)聽，當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人5
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛的爸爸。
爸爸的臉黑黑的，因?yàn)樗L(zhǎng)年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當(dāng)我在課后班寫完作業(yè)以后，爸爸就樂開了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開心。媽媽看到我們倆也總是笑著不說話。
爸爸很節(jié)儉，掙來(lái)的錢給我交學(xué)費(fèi)，給我買玩具，給我買筆買本買各種我喜歡或者需要的東西。卻很少給自己買些什么。有時(shí)候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的東西都留給我。
當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸會(huì)狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個(gè)字寫得不對(duì)不工整，爸爸總會(huì)讓我重寫。他告訴我，字如其人，要把字寫對(duì)寫好。
這樣辛苦的爸爸，我多么心疼他呀！我愛我的爸爸！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人6
我最熟悉的人，當(dāng)然是我妹妹了，她是我的親妹妹。
妹妹今年6歲，她的皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，小小的嘴唇微微的向上翹，一看就知道是個(gè)能說會(huì)道的女孩。妹妹性格好強(qiáng)，做事認(rèn)真執(zhí)著。盡管妹妹聰明能干，可我也不怎么喜歡她，因?yàn)樗偸墙o我添不少麻煩。比如：我正在看一本精彩有趣的故事書，可妹妹老是搶著看。可有一件事令我對(duì)她改變了看法。
一天，我把妹妹的水果橡皮故意藏起來(lái)，急得她哇哇大哭。我這樣做也是有原因的，因?yàn)槊妹冒盐倚膼鄣男“淄门獕牧�，所以我想好好教�?xùn)教訓(xùn)她�？赡軏寢屵@個(gè)裁判已經(jīng)被妹妹的廣告語(yǔ)“寶寶開心，媽媽放心”給著魔了，一點(diǎn)兒也不公平，對(duì)著我嚴(yán)厲地說：“以后不能這樣做，要懂得尊老愛幼�！眿寢屨谂u(píng)我的同時(shí)，妹妹不但沒有火上澆油，相反還替我說話：“媽媽，不要批評(píng)姐姐了。我也有不對(duì)的地方，我們以后會(huì)變乖的。”這真是“患難之中見真情”。這番話打動(dòng)了媽媽，也感動(dòng)了我。媽媽的氣也消了，臉上重新露出了笑容。
現(xiàn)在有這么一個(gè)妹妹，我不會(huì)感到麻煩，相反我感到非常幸福。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人7
每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的媽媽。對(duì)于小時(shí)候的我而言，“媽媽”的一個(gè)從小念到大的字眼，我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了不，我懂了。我想對(duì)她說聲“其實(shí)我董你!“每天早上，媽媽總是五六點(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子，我就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑缷寢屪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的家庭，一半給了我們 賴以生存的生意。每天媽媽都守在店里，很少出去逛街，不管嚴(yán)寒酷暑。我家里吃的用的穿的，只要是能網(wǎng)購(gòu)的，媽媽都會(huì)選擇網(wǎng)購(gòu)，怕出去買東西會(huì)耽誤做生意。不過呢，不管有多忙媽媽都 不會(huì)忘了給我做可口的飯菜。家里的一切家務(wù)都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。不管多累，媽媽總是一個(gè)人默默的承受，就算是受了委屈，媽媽也只會(huì)一個(gè)人偷偷的流眼淚……
我無(wú)法用過多的語(yǔ)言去訴說她平凡的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入到酸澀的文字里。我深深的懂得，我考出好的成績(jī)就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)……
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人8
我熟悉的人很多，三天三夜也說不完，但要說我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個(gè)子不高，身子胖得像個(gè)肉球，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說話沒完沒了的嘴巴。他到底是誰(shuí)呢？且聽我慢慢道來(lái)。
他特別愛笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢(shì)。突然，靜悄悄的教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時(shí)候，只聽“嘭”的一聲，我連忙跑過去。可不得了，他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來(lái)。
這個(gè)“大王”不止愛笑、愛動(dòng)，還特別愛玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌，問他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過頭來(lái)和我的同桌聊起了游戲，誰(shuí)知越說越激動(dòng)，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會(huì)更受歡迎呢！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人9
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。她站在陽(yáng)光下，輕輕一轉(zhuǎn)頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
有一次，我做語(yǔ)文作業(yè)，沒有認(rèn)真做。在做作業(yè)時(shí)我邊折紙邊做作業(yè)，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說：“優(yōu)優(yōu)，做作業(yè)時(shí)不能折紙，要認(rèn)真�！甭犃藡寢尩脑挘也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
還有一次，我做數(shù)學(xué)的時(shí)候，把題目做錯(cuò)了，媽媽檢查時(shí)要我把錯(cuò)題更正，我心里不愿意，還對(duì)媽媽發(fā)了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來(lái)了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺得她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)大大提升了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的�，F(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了，而且更愛我這個(gè)對(duì)我嚴(yán)厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計(jì)較了。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人10
姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說了一句玩笑話，她就會(huì)笑的直不起來(lái)腰，十分可愛。
姐姐學(xué)習(xí)十分好，知識(shí)儲(chǔ)存量也十分大，每一次我問她問題時(shí)，她總是對(duì)答如流，每一次我問她相關(guān)的知識(shí)，姐姐也總是馬上能對(duì)我說出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級(jí)暑假時(shí)，我因?yàn)楹韧隂鏊笈懿�，�?dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的時(shí)候復(fù)發(fā)，被姐姐接走送去了醫(yī)院急診，醫(yī)生說總是復(fù)發(fā)會(huì)影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。回到病房里我十分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因?yàn)槲也荒芎人�，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的姐姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門等著我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過的時(shí)候，姐姐會(huì)安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì)安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人11
我的媽媽瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，濃濃的眉毛。別看媽媽長(zhǎng)得挺溫柔，她平時(shí)對(duì)我要求可嚴(yán)厲了。
星期六我在家寫作業(yè)，心想趕快寫完就可以看電視了，于是就匆匆忙忙地做完了。媽媽回來(lái)給我檢查新課堂，把錯(cuò)題標(biāo)出來(lái)讓我改正，我以為這樣就過關(guān)了呢！誰(shuí)知媽媽看到我寫在作業(yè)本上的字卻生氣了，她把作業(yè)本撕了下來(lái)說：“字寫得不認(rèn)真，重寫！”我一邊哭一邊又寫了一遍，心想：“真是個(gè)狠老媽！”
我躺在床上想著媽媽是不是我親媽，對(duì)我那么狠，。這時(shí)媽媽過來(lái)?yè)崦业念^發(fā)說：“你如果現(xiàn)在不養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣，以后就難改正了，媽媽還是很愛你！”我笑著承認(rèn)了錯(cuò)誤，知道媽媽是為我好。后來(lái)我就認(rèn)真做作業(yè)，老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很多了。
這就是我最熟悉最愛的老媽。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人12
我最熟悉的人 我最熟悉的一個(gè)人是我的'奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發(fā)，淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的眼睛，眼睛里時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)小女孩，女孩的眼睛一直開心地笑著，那就是我。雖然時(shí)間沒收了奶奶的青春，但是她還有一個(gè)愛她的孫女，這是我的奶奶。
我的奶奶她還有一張一直在關(guān)愛我的嘴巴，她有的時(shí)候擔(dān)心我，有的時(shí)候鼓勵(lì)我，還有的時(shí)候安慰我。瞧，我親愛的奶奶又在說我了�！扒剽�，快起床。”“秦怡，吃飯了�！薄扒剽剽彼鞘澜缟献類畚业娜�。
有一次我的語(yǔ)文考砸了，我回到家里擔(dān)心奶奶她會(huì)生氣。我一直低著頭悶悶不樂的，直到吃晚飯的時(shí)候，奶奶知道了我看的不好的消息，有趕忙轉(zhuǎn)身回廚房炒了一盤菜，把菜端上桌子，一邊夾菜一邊說：“秦怡呀，奶奶知道你這次沒有考好，但是你盡力了呀，下次好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考到90分以上就好了嘛，不要不開心了吶�！闭f完以后還朝我做了個(gè)鬼臉，把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒有不開心的事了。
我最熟悉的一個(gè)人，就是我親愛的奶奶了。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人13
我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來(lái)買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會(huì)兒書。她也愛買書，她有一個(gè)小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她能寫完兩三本日記本呢！每到日記朗讀課，她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái)，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人14
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。
星期一的上午，學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查，這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆�(yán)肅非常認(rèn)真的說：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文300字：最熟悉的人15
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。
我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。
教師點(diǎn)評(píng)：開門見山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語(yǔ)句順序，注意分段。
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