精選熟悉的人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個(gè)人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我們的作業(yè)沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強(qiáng)大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。
我的語文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝,知識淵博。我們不會的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴(yán)厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴(yán)厲,但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢?老師嚴(yán)厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。
熟悉的人作文 篇2
從我踏入小學(xué)校門的那一天起,她幾乎每天都會出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著智慧的光芒,薄薄的嘴唇,講起課來是那么生動有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽光灑在教室的每一個(gè)角落,她就是我的語文老師蔣老師。
有一次,正在上課時(shí),我突發(fā)鼻血,看見一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,!原來是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側(cè),兇猛時(shí),血還從嘴里流出來,滿嘴的咸腥味,老師倒來了開水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著說:孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話了,她馬上就過來。老師安撫著我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著親切的笑容,猶如陽光般溫暖。
從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽,我享受著她給予我的溫暖,它照耀著我快樂成長!
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人非我奶奶莫屬了,為什么呢?因?yàn)閺奈页錾坏絻蓚(gè)月,我就和奶奶一直生活在一起了。
我的奶奶已年過花甲了,滿頭銀發(fā),臉上有很多皺紋。雖然年事已高,但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。
我的奶奶是一個(gè)褒善貶惡的人,鄰居里有什么事都會來找奶奶評理,而奶奶也不偏袒任何一方,公正無私的做法常常受到了鄰居的贊賞。
奶奶不僅公正無私,也很慈祥和藹。有一次,我不小心把表弟弄哭了,奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟,表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天,立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉(zhuǎn)過身來,嚴(yán)厲地對我說:“麗津,你怎么可以欺負(fù)小弟弟呢?作為姐姐,以后不許這樣了!”我低下頭,為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚,一邊又很羨慕此時(shí)的表弟。到了晚上,奶奶走到我書桌旁,和藹地對我說:“麗津,你看這是什么?”我抬頭一看,啊!是我最喜歡的.草莓味的棒棒糖!奶奶沒有忘記我!我一下子就撲進(jìn)了奶奶的懷抱里,淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著我的小腦瓜,笑著說:“麗津,你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐,你要學(xué)著讓著弟弟點(diǎn)!薄班牛棠,我知道錯(cuò)了!”我止不住哭泣。
奶奶還是一個(gè)喜歡讀書的人。有好幾次我在讀書,奶奶都湊過來讓我教她識字,我就從一年級的簡單漢字開始教起。由于閩南語口音比較重,奶奶念的字一開始都很不標(biāo)準(zhǔn),但她沒有放棄,經(jīng)過她的堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在她也會自己認(rèn)一些漢字,甚至?xí)䦟懸恍┖唵蔚木渥恿。我為她的努力而感到高興!
這就是我的奶奶,我為我的奶奶自豪!
熟悉的人作文 篇4
我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等,身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,有一雙小小的眼睛笑起來就瞇成了一條線。
蘇鈺培很愛畫畫。我記得有一次上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅有關(guān)跳舞的畫,蘇鈺培當(dāng)時(shí)聽了就高興地跳了起來,立馬拿出鉛筆認(rèn)真的畫了起來,就連我們說話她也聽不到了。快下課了,老師就叫第一排的同學(xué)收畫,當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的畫時(shí),只見她頭也不抬地說:“你先去收后面的,我再畫一會。”等到把后面的同學(xué)的畫都收完了,又去收她的畫的時(shí)候,她卻又說:“求你啦,讓我再畫一會吧!”
你看吧!蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家!
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我的表哥,他20歲了,他的頭發(fā)翹起,愛穿黑色衣服?蓜e覺得他這樣打扮似“不良少年”,他的品質(zhì)可是十分高尚的。
表哥有拾金不昧的高尚品質(zhì)。三年前的一天,表哥和我出去逛街。走著走著,突然,我看見地上有一個(gè)錢包。我說:“表哥,這兒有一個(gè)錢包!北砀绨彦X包撿起,說聲:“走!”說著就拉著我往反方向走!暗鹊,等等,表哥,要走哪兒去?”我拉住表哥問道!澳莾,你看吧。”表哥用手指了指那邊的警察局,“把錢包交給警察找失主呀!好了,快走吧!”表哥拉著我走去警察局,把錢包交給了警察。
出警察局后,我問表哥:“表哥,你咋不把那錢包打開看看呢?”表哥一聽,哈哈大笑道:“你這小子想把錢包占為己有啊?”我滿臉通紅,大聲爭辯道:“才不是!誰想占為已有?我只不過是想看看罷了!”表哥摸了摸我的頭,說:“那是別人的東西,我們可不能隨便看,更不能占為已有,要還給別人,知道嗎?”我還是一再地強(qiáng)調(diào)我不是要把錢包占為已有,心里對表哥的敬意卻油然而生。
表哥還有樂于助人的高尚品質(zhì)。在我九歲時(shí)的暑假,有一次跟表哥去買水果。路上,看見了幾個(gè)中學(xué)生抱著一堆書,似乎是要拿去賣的。突然,他們抱的書倒了,落在地上。中學(xué)生們趕快蹲下?lián)鞎。表哥見了,立馬跑過去,說:“我?guī)湍銈!闭f著,就幫他們撿書了。我見表哥去撿了,覺得自己也該去,就也去幫忙。
書撿完后,那些中學(xué)生對我們道謝,表哥只是笑著說不用謝,帶著我走了。離開了那些中學(xué)生,我說:“表哥,你可真樂于助人!北砀缙降卣f:“這點(diǎn)小事不算什么!蔽覜]說話了,望著表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。
表哥的品質(zhì)多高尚,我可真佩服他。
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。
每次我去姑姑家,她都會把她自己打扮的漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的,衣服很合身,很干凈,她是個(gè)愛美的人,她還會給我買最喜歡的東西,如果,我不聽姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會生氣,還會笑我,也不知道這是為什么,我問了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見姑姑,就像看見我媽媽似的。
這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。
熟悉的人作文 篇7
在我家,有這么一個(gè)人:她總是這樣嬉皮笑臉,還有點(diǎn)兒“壞”。
一頭濃密而烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛,一雙大大的雙眼皮眼睛,長長的眼睫毛,扁扁的“朝天鼻”,肉嘟嘟的小臉蛋,粉嫩的小嘴上還有一顆痣。
這個(gè)人,她有點(diǎn)兒“壞”,常常在你不注意的時(shí)候,給你一個(gè)“惡作劇”,來個(gè)下馬威。
有一次,我出陽臺去晾衣服,一路哼著小調(diào),搖搖擺擺地走著,輕松自在,誰知道她也屁顛屁顛地跟了出來。我慢悠悠地拿起衣架,從洗衣機(jī)里掏出一件件衣服,掛在晾衣桿上,看我干的差不多了,她突然一轉(zhuǎn)身,回到客廳。我正要回去,她在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,關(guān)上了玻璃門,把我氣得火冒三丈!不幸中的萬幸,老媽也在客廳,總算把我放了回來。
還有一次,我在看書,看得津津有味的時(shí)候,她突然大喊我一聲,沒辦法,我只好出去。當(dāng)我正在漫不經(jīng)心倒水的時(shí)候,她又跑過來,拍了我一下,示意我跟她走。無奈,我只好一邊喝水一邊走!鞍眩 蔽也铧c(diǎn)摔倒了。原來,她在我腳下橫了一根棍子。她笑得滿地跑,但又有點(diǎn)兒為我并未摔倒而感到一絲絲的遺憾。哎!這個(gè)小壞蛋。
猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我的——妹妹。
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