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精選熟悉的人作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的人作文 篇1
在我家,有這么一個人:她總是這樣嬉皮笑臉,還有點兒“壞”。
一頭濃密而烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛,一雙大大的雙眼皮眼睛,長長的'眼睫毛,扁扁的“朝天鼻”,肉嘟嘟的小臉蛋,粉嫩的小嘴上還有一顆痣。
這個人,她有點兒“壞”,常常在你不注意的時候,給你一個“惡作劇”,來個下馬威。
有一次,我出陽臺去晾衣服,一路哼著小調(diào),搖搖擺擺地走著,輕松自在,誰知道她也屁顛屁顛地跟了出來。我慢悠悠地拿起衣架,從洗衣機里掏出一件件衣服,掛在晾衣桿上,看我干的差不多了,她突然一轉(zhuǎn)身,回到客廳。我正要回去,她在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,關(guān)上了玻璃門,把我氣得火冒三丈!不幸中的萬幸,老媽也在客廳,總算把我放了回來。
還有一次,我在看書,看得津津有味的時候,她突然大喊我一聲,沒辦法,我只好出去。當(dāng)我正在漫不經(jīng)心倒水的時候,她又跑過來,拍了我一下,示意我跟她走。無奈,我只好一邊喝水一邊走!鞍!”我差點摔倒了。原來,她在我腳下橫了一根棍子。她笑得滿地跑,但又有點兒為我并未摔倒而感到一絲絲的遺憾。哎!這個小壞蛋。
猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我的——妹妹。
熟悉的人作文 篇2
她是一位亭亭玉立的小姑娘,高高的個兒,烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛,俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴,她笑起來的`時候嘴巴一咧,眼睛一瞇,臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次,美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構(gòu)思了很久,卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦,擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu),要么線條畫得橫七豎八,簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻,心情越來越急躁時,她熱情地向我走來,我連忙客氣的說:“你來得正好,我正缺一個小老師呢,快幫幫我吧!
半個小時過去了,一個小時過去了……她一邊耐心地講解,一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然,我的腦袋像開竅了似的,靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來,激動地抓住她的手說:“你太神了!哇,謝謝你!你是怎么做到了呀?”她思索了一下,微笑著回答:“生氣沒有用,只有仔細(xì)觀察,不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫!
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹?我牢牢記住了她的話,知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友,樂于助人的繆語。
熟悉的人作文 篇3
父愛如山,母愛似水。父愛,嚴(yán)厲而不失溫柔,威武而不失幽默。父親,您就是我最熟悉的一個人。
當(dāng)我以一位女孩的身份降臨人間時,您對我的感覺不是厭惡,而是欣喜。當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭時,懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護士的安慰與母親的一吻,還仿佛感受到了您溫柔的撫摸,那是一種親切感像電流般流遍全身,粗糙感令人渾身一顫的撫摸。
父親的相貌,一直到我長大后才記清楚。就好像我和父親之間隔著成千上萬層紗布一樣,時光幫我們扯,越扯越少,越少越扯,之間的隔膜也越來越淡,就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭,露出了光潔圓潤的一面。父親有一對慈祥而不失犀利的眼睛,每當(dāng)我說謊時,那目光一眨不眨地盯著我,感覺就像被X光機探照了似的,使我坐立不安。往上瞧,兩道山峰似的'濃眉,顯得整個人異常威武。硬而直挺起來的黑發(fā)再配上他那矮矮的身材,從后面看上去極像一個活潑開朗的小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。
自小,父親就帶我四處游玩。北京,拿著白菊花去祭奠毛主席的遺體;青島,在細(xì)小的巖石縫里尋找螃蟹;上海,乘著輪船在黃浦江上欣賞月光;日照,在時而洶涌時而緩慢的波濤中,思索著生活的美好……
父親,我愛您,永遠(yuǎn)地愛您!
熟悉的人作文 篇4
我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的媽媽。
媽媽平時喜歡扎著一個馬尾辮,走起路來辮子左右搖擺著,真有意思;一雙大大的眼睛還是雙眼皮,彎彎的眉毛顯得眼睛更大了;雖然鼻子小小的,但是很靈,總能聞到別人聞不出來的味道,尤其是各種美味,因為她平時喜歡做各種美食給我們吃;兩片紅紅的`嘴唇,嘴角總是微笑著。
媽媽平時喜歡穿著一件白色的襯衫,上面帶著英文字母呢,讓人看著就覺得有學(xué)問,一條牛仔褲加一雙運動鞋,這樣的搭配既簡單又干練。悄悄告訴你們:她這樣穿還有一個原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,這樣既能節(jié)省好多時間,又不會感到很累。
媽媽對我很嚴(yán)厲。記得有一次,媽媽讓我星期六下午把作業(yè)寫完,可是我貪玩給忘了。等她下班回來,我還沒寫完,媽媽就狠狠地批評了我一頓,我沒話可說了,趕緊跑到書房寫作業(yè),直到寫完作業(yè)才敢出來。從那天起我就不敢不先寫完作業(yè)就去玩了。
媽媽因為工作的關(guān)系,她沒什么時間陪我,但是只要她一休息,媽媽就會詢問我想去哪里玩,想讓她做什么好吃的,那個時候是我興的時候。我可以跟媽媽去圖書館看書,可以跟媽媽去超市買菜,讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉,晚上可以跟媽媽一起看故事書。
這就是我的媽媽,我最熟悉的人,雖然她很嚴(yán)厲又沒什么時間陪我,但是我還是很愛她!
熟悉的人作文 篇5
黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓?季硪话l(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯,錯在哪里;還有的.低著頭忙著改考卷。“丁零零,丁零零...”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時間,好好復(fù)習(xí)!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。
還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>
我愛黃老師的眼睛,因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
熟悉的人作文 篇6
提起我最熟悉的一個人,那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。
“肥姐”,是我對我姐姐的尊稱,她其實并不是很肥的哦,只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時時刻刻提醒她,記得有一次,媽媽不在家,這對她來說是“千載難逢”的好機會,姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西,到了超市,姐姐看見貨架上放著許多好吃的零食時,眼里發(fā)出貪婪的光芒,只見她這個拿了幾包,那個也拿幾包,恨不得把超市搬回家,結(jié)賬時候,幾乎把她平時存的所有錢用完了,回到家里,姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來,一轉(zhuǎn)眼,零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時不時地舔舔嘴唇,一臉開心的神情。我說:“你怎么那么貪吃啊,連一點點的碎片都不放過。”姐姐卻滿不在乎地回答道:“因為我是屬鼠的嘛!蔽艺婺盟龥]辦法。
“肥姐”的好勝心很強。每一次,我跟她下象棋,她總是會故意說了一些我的.缺點來打擊我,干擾我的下棋思路,結(jié)果她贏了,她就高興得大笑,當(dāng)然了,我也會以其人之道還其人之身,結(jié)果我贏了時,她就不服氣地說:“我不服氣,我是女孩子,應(yīng)該讓我一下!蔽覀儌z個常常會為此大鬧,爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。
是的,這個就是陪我快樂成長的姐姐,我最熟悉的人。
熟悉的人作文 篇7
她有一個慈祥的面孔,一雙大大的眼睛。在我乖巧的時候,她的臉上會洋溢著會心的微笑;在我淘氣的時候,她又會變得多愁善感起來。在她的精心呵護下,我們健康快樂地成長。她像春雨,滋潤我的心田;她又像春風(fēng),消融凝結(jié)在我心頭的堅冰;她更像蜜蜂,付出辛勞,釀造生活的`甜美。她,就是我的媽媽。
我媽媽從小就沒做過家務(wù),因此做起家務(wù)來笨手笨腳的,炒一個菜至少要20分鐘,這樣一來,做一頓飯大約要一個多小時。她為了讓爸爸和我們能及時工作和上學(xué),所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬,她都堅持5:00起床。好不容易到周末了,爸爸勸媽媽,這兩天可以睡晚一點了,可媽媽總是說:我要堅持不懈,給孩子們做一個好榜樣。就是這樣的一種信念,一直讓媽媽堅持著,努力著,拼搏著。
媽媽常常激勵著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時候,媽媽的話總會回響在我的耳旁。讓我從原點站起來,繼續(xù)攀登向高峰。
熟悉的人作文 篇8
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠(yuǎn)是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。
高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學(xué)期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔(dān)心高老師也去了,因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!
到了第四節(jié)課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的'雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準(zhǔn)備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點奇怪,就仔細(xì)打量他。他的臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時發(fā)抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發(fā)抖呀!高老師怎么了?
一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄,高老師還是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發(fā)燒了!备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一周只有兩節(jié),你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”
我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了!蔽衣叵蚯蜷T走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。
我沒有去踢球,而是回憶我發(fā)燒時的感受:我發(fā)燒最高的時候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發(fā)抖,渾身酸痛,非常難受?筛呃蠋熌,要這樣在大雪中堅持40分鐘!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我
做人,今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。
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