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熟悉的人作文

時間:2021-09-12 18:54:40 熟悉的人 我要投稿

【精華】熟悉的人作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的熟悉的人作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】熟悉的人作文匯編10篇

熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學(xué)青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。

  有一次考試卷要發(fā)下來時,有很多人都十分緊張,唯獨孫立偉有一副若無其事的表情,當考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點就能98分了!我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉,他看了一眼分數(shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時,我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分數(shù)!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

  還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什么題目不會?我點點頭,順手指著不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說:以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接著他便出去玩了。

  你們聽了我的介紹,應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。

熟悉的人作文 篇2

  我的媽媽,有著一張能說會道的櫻桃小嘴?墒撬话唿c“點綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著的眼睛可不那么幸運了。她笑起來眼睛瞇成了一條縫。一個大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點奇怪。

  媽媽是一個變臉比翻書還快的人。在別人面前彬彬有禮,熱于助人。可是在我面前就是一只母老虎。還記得上次想到正因做作業(yè)不認真而對我大發(fā)雷霆時的媽媽,我只想說“呵呵”了。那時媽媽用她那雙小眼睛憤怒的瞪著我。一手叉腰,一手指著我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢?低著頭很默契地配合著媽媽一聲不吭地等著媽媽訓(xùn)斥我。我拼命擠出幾滴眼淚,讓它打濕地面。其實我也怒火中燒:你憑什么罵我?我心底瘋狂的叫喊著。那句話一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭,想把腦中的那句話倒出來!澳氵@么久才做這一點!笨匆娢覔u頭了,媽媽以為我跟她賭氣,更生氣了。她舉起手正要打下來的時候。突然傳來一陣急促的手機鈴聲,來電話了。跑過去接電話的媽媽瞬間化身為一個溫柔善解人意的小淑女!拔梗愫!甭曇魷厝岬啬茏屓巳诨!鞍,我的媽媽呀。你到底有幾張臉呀?怎么變臉這么快?”如果有人在我面前說我媽媽很溫柔,我只能“呵呵”了。

  媽媽還愛臭美。每天早上起來總是要花一大把時間來擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊,粉底呀,面霜呀,眼霜啊,精華呀,亂七八糟的。最關(guān)鍵的事,她還把它們當成寶貝,我們連摸都摸不得。“不就是給自己涂上一層又一層的面具嗎?這么珍惜干嘛呀?”我很納悶。

  唯獨讓我比較滿意的是媽媽還算勤勞!像我這種懶人必須要有懶法來應(yīng)付生活中的種種的人,還好有媽媽幫忙拖地,洗衣服,否則我的房間要亂成雞窩了。

  這就是我的媽媽,一個有兩面性,愛臭美,但卻很勤勞的媽媽。

熟悉的人作文 篇3

  提起我最熟悉的一個人,那就一定是我的表姐了,她可是一個“書呆子”哦。

  表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。

  記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。

  我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。

  媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會吃的。

  表姐就是這么個“書呆子”哎!

  六年級:廉敬依

熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人是我爸爸,我爸爸1.72的個頭,一身的肌肉,拍他一下,你的手會很疼,我爸爸是個當兵的人,部隊十多年的生活讓他很難適應(yīng)地方的生活,他不是看這不整齊,就是看那不對,平時一聽到國歌就立正站好,爸爸最喜歡看的也是軍事節(jié)目,就說diao魚島的事,你一提,他就會向主持人一樣說好多,有一天我正在看動畫片,電視一晃,我回頭一看,爸爸一邊放包一邊說:“讓爸爸看一看diao魚島。”就這樣占領(lǐng)了我的軍事要地。

  我爸爸怕老婆,他耍脾氣的時候我媽媽開始不理他,實在受不了了,媽媽會大聲說:“想干什么?”爸爸一看情況不對,立馬說:“我做飯去。”一場內(nèi)戰(zhàn)伴著炒菜聲和協(xié)了。在家里,我爸爸就像孫悟空,不管是什么事爸爸都會處理得很好,媽媽就像是唐僧,爸爸最怕媽媽念緊箍咒,我是那豬八戒,媽媽說爸爸的時候我會在一邊扇風(fēng)點火,氣得爸爸直說:“破兒子,看我怎么收拾你!”當然爸爸從來沒有真的收拾過我,主要是因為爸爸愛我們。

熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽,因為我每天和爸爸媽媽生活在一起,爸爸媽媽非常愛我。

  一天,我放學(xué)回家,一進家門媽媽就讓我寫作業(yè),我感覺渾身不舒服但也無可奈何,我就像沒有自由的小鳥,不能在藍天上自由飛翔。

  媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè),我手里晃動的鋼筆,半天寫不下幾個字,只見媽媽臉色鐵青、冷著臉說:“學(xué)生的任務(wù)是讀書、寫作業(yè),如果不寫作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災(zāi)難會陪伴你!甭犃藡寢尩臄(shù)落,我勉勉強強的拿起筆去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無可忍了,揚起手準備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。

  這時,我的爸爸會及時的趕過來對媽媽說,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就沒見過這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說:“惇,你給我調(diào)皮一下,”我聽到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。

  “把字寫的再難看些,”

  我趕緊的把字加上頓筆,使我寫的字更加優(yōu)美。

  媽媽認輸了,默然無語地轉(zhuǎn)身離去。

  從此以后,媽媽總是微笑著夸獎我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。

熟悉的人作文 篇6

  有些人我們本來是不認識的,但是就有點熟悉。有些人我們本來是認識的,但是就有點不太了解,不太去注意。感覺就有點像陌生不認識的人……不知道我們現(xiàn)在該怎樣去了解別人和讓別讓來了解我們?不管怎么樣讓我們打開心扉讓別讓多來關(guān)心,做別人的陌生的熟悉人。

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!

  人們的生活總是面臨著各種各樣的坎坷曲折,花開花落就好像給人預(yù)示時間的流失。在一起生活反而還不能夠了解彼此的性格,然兒我們在不經(jīng)意卻能夠了解到對方的為人和性格,并且還與之結(jié)交好朋友。當年我與朋友就是這樣的,在很久以前我們曾經(jīng)生活在一起,那時只是每天開開玩笑,隨便說一些時事的問題,就沒有其他別的了?墒蔷瓦@樣生活了幾年,不幸的事發(fā)生在我們的身邊了,一場洪災(zāi)把我們分開了。以后就再也沒有聯(lián)系上了。

  有緣千里來相識,無緣百里不相認……

  一天我牽著家養(yǎng)的黃牛去市場上賣,那個曾經(jīng)一生活過的人也到了,還帶著一個面黃饑瘦的小孩,那小孩看上去還有點可愛,也有點像生病的樣子。這些年那個人也沒有什么大的.改變,只是比起原在一起玩耍時要沉著些,臉上長上了些胡須。一個身高八尺有于,穿著十分樸素,有的就是腳上穿著雙解放鞋,身穿一件深藍色的外衣還是縫補了還幾次了的?雌饋砭吞叵駛樸素、誠實的人家。由于多年沒看到過就變的陌生了,等了好一會兒,還是沒有人來買我的牛,他好像是看上就慢慢的走上來跟我說:“這位大哥你的牛,我是看上了,可是我今天是帶小孩來看病的這毛孩身上知道為什么長了膿泡就在手壁上。身上沒有帶多的錢來,在這里等車去醫(yī)院,沒有想到等了怎么久還是沒有來!本瓦@樣我們說上話了我就順便看了看小孩的手壁,是非常的嚴重。過了一會兒他又說:“我家離這里不遠要不我現(xiàn)在就回去取錢來買,要是你不相信我的話,我把小孩交給你!碑敃r我考慮了一會兒說:“既然你想買,這牛你拿2500元賣給你,你現(xiàn)在趕快把牛一起牽去,這孩就留在這里……”

  我們就這樣講好了,他牽著牛就走了。我看那小孩疼的厲害的,想總在這里等不是辦法地想辦法去醫(yī)院。于是我就背起那個小孩往醫(yī)院里趕,就這樣走了快三個小時的路,終于到了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查還開了些藥我們就回家了,回到家中家人問我怎么帶了個小孩來啊!我就將今天的事說了一遍,他們雖然沒有說什么,但我知道他們也沒有辦法?墒,這孩子在我家生活了幾天還是不見他的父親來接他,于是就哭著要我去找他的父親……

熟悉的人作文 篇7

  媽媽熟悉一個人―一個熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽,媽媽生育我,從小把我?guī)Т螅易钍煜。有一天,我在家做作業(yè),在我要作完了的時候,突然聽到門外傳來一陣腳步聲,我聽到這腳步聲,心里就想:“這腳步是高跟鞋的聲音,一定是媽媽回來了!贝蜷_門,果然是媽媽。還有一次,我剛到家門口準備開門的時候,突然聽到了一陣電話鈴聲,我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的,所以我沒在意。到家以后,就開始做作業(yè)。

  我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒媽媽大來詢問我到家的電話?正在我納悶的時候,電話鈴聲就響了起來,是媽媽打來的電話。還有很多時候,我心里在想什么,媽媽都能知道。我也從媽媽的表情,說話聲音的高低,知道媽媽是高興,還是生氣。特別是看見媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時候,我就乖乖地去做我的作業(yè),否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起,所以我對她非常熟悉。

  一個熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽,媽媽生育我,從小把我?guī)Т,我最熟悉。有一天,我在家做作業(yè),在我要作完了的時候,突然聽到門外傳來一陣腳步聲,我聽到這腳步聲,心里就想:“這腳步是高跟鞋的聲音,一定是媽媽回來了!贝蜷_門,果然是媽媽。還有一次,我剛到家門口準備開門的時候,突然聽到了一陣電話鈴聲,我覺得這電話聲像從鄰居家傳來的,所以我沒在意。到家以后,就開始做作業(yè)。我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒媽媽大來詢問我到家的電話?正在我納悶的時候,電話鈴聲就響了起來,是媽媽打來的電話。還有很多時候,我心里在想什么,媽媽都能知道。我也從媽媽的表情,說話聲音的高低,知道媽媽是高興,還是生氣。

  特別是看見媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時候,我就乖乖地去做我的作業(yè),否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起,所以我對她非常熟悉。

熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了,但身子骨硬朗,腿腳靈便。

  爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時像小孩子似的,想干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆,剛進屋就嘀咕著:“我得回去看家!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。

  不過,爺爺有時很“聰明”,當他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“停不見”了。

  這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。作文

熟悉的人作文 篇9

  我最熟悉的人就是我姥姥了。

  我的姥姥六十開外,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

  姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來家里住?衫牙咽冀K不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養(yǎng)活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說下,姥姥才同意翻新一下舊房。

  姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地?衫牙褎窭碇睔鈮训卣f:“不用,你們忙各自的吧!辈还芫司藗冊趺磩裾f,姥姥始終沒有答應(yīng)。用她的話說:我愛那田野風(fēng)光。

  我的傻姥姥,一個平凡的角色,可她并不傻,她那種有尊嚴的人格精神卻把我深深的震撼了。

熟悉的人作文 篇10

  我有一個非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

  她有很多優(yōu)點:學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

  有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今天帶錢了,花我的錢吧。”我聽了說:“那怎么好意思呢。”她說:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)該互相幫助,你說是不是呀!”我聽了之后,想感謝她,可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。

  她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,老師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自己去。

  這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助,相互信任嗎?

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