我熟悉的人小學作文【精】
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的人小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人小學作文1
我媽媽長得很普通,她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛很有神,鼻梁高高的。媽媽的手不像貴婦人、闊太太的手那樣白凈,柔嫩,富有光澤。媽媽的手是黝黑,粗糙,干枯的。每到冬天,媽媽手上深深的裂紋,就像曬干了的泥巴。即使這樣,她也沒想到為自己添一支護手霜。但是正是這種鍛煉,才使她的手無論什么骯臟的東西都敢碰、敢拿,從不畏縮。在媽媽的手里,困難不存在了,痛苦沒有了,只有甜蜜的笑匯集起來的幸福。
媽媽為了我,十年如一日地操勞著。她每天5點就得起床,一直到6點都還在洗我們全家人的衣服。到7點的時候,她就會把我送到學校,然后還得到廠里干活。每天傍晚,她也都按時來接我。在這么多年里,不管刮風還是下雨,媽媽都無怨無悔地為我付出。
媽媽除了給我付出無私的愛,她對我的要求也很高。前段時間我們班級進行主題隊會的比賽,老師選了我做主持人。媽媽就陪著我一遍又一遍地進行練習,語氣、表情、語速等等媽媽都一一給我糾正,從而讓我得到了進步。當然,如果我考試考得不好,她也會狠狠地批評我,并和我一起分析做錯的原因。有這樣一位嚴母,我感到無比驕傲、自豪。
我愛我的媽媽!
我熟悉的人小學作文2
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。
我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!
媽媽是個中學生物教師。她經(jīng)常教給我有關生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹,每當我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
我熟悉的人小學作文3
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室里專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑溃瘳撘づu了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進教室后,就對同學們說:“同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂于助人的少先隊員,你們應該向她學習!”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
我熟悉的人小學作文4
要說我身邊熟悉的人很多,但要說我喜歡的,還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”,一顆是充滿母愛的愛心,一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課,教的是口語交際《我的課余生活》,為了打開大家的話匣子,林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問:“同學們,課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時,老師又說:“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了,你看看我,我看看你,都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況,只見她掃視了一下大家:“這樣吧,我先說說吧!崩蠋煷蜷_了那本《檔案》,開始滔滔不絕講開了,“平時,我最喜歡收集整理各類資料。瞧,這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣,林老師一直講下去,我們一聽得很入迷。后來,大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流,我覺得林老師好親切,我好喜歡林老師。
我熟悉的人小學作文5
最讓敬佩的是我的爺爺,他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爺爺很快地挖了一個坑,我就把一粒種子放在坑里,爺爺迅速地把坑埋好,我對爺爺說:“爺爺,我來澆肥料可以嗎?”爺爺說:“不用了,我自己來!
最近爺爺把田地賣了,開了一間診所,生意很好,我再也不用耕田。媽和爸爸就帶我去東莞那里讀書,我現(xiàn)在讀書很認真,還寫了一封信給爺爺,說我這個寒假要去他那里住一個月。學期很快就過去,我和媽媽坐大巴回老家。
五小時后,我們就到老家了,爺爺開著他買的三輪摩托車專門來接我們。我看見以前跟我非常要好的小伙伴個個都來接我。我下車以后,他們都帶我去他們的秘密基地那里玩耍。我玩了一會日兒,就想去幫爺爺管理他的診所,爺爺卻說:“不用了!蔽抑缓米谝巫由峡礌敔攷蛣e人打針。爺爺幫別人打針的收只是3到10元。爺爺非常慈祥,我睡覺的時候不記得蓋被子,他都起床幫我蓋被子,即使是早上,他也幫我蓋被子。
寒假快結束,我和媽媽快要走了,臨走前,我把媽媽平時給我的零用錢都積存起來,全部都給了爺爺,不知道什么時侯還回來。
我熟悉的人小學作文6
嗨!各位同學,你知道我最熟悉的人是誰嗎?她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長兼語文課代表,成績可好咧!她經(jīng)常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去,一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副鏡子,儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃,樣子格外動人。
琪琪不但學習好,而且還是我的開心果。記得有一次,她對我說:“死黨!你的成績優(yōu)秀,一定是座位占著好風水,所以,我要經(jīng)常光顧,沾一沾靈氣!蔽艺f:“歡迎經(jīng)常光臨寒舍,我會有失遠迎的!惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍。我們一起談學習,做作業(yè),談理想,談未來。到了期中考試,我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了,而我卻有點莫名其妙了,“風水”難道是真的嗎?
琪琪性格開朗。有一次,上體育課,在和同學們比賽籃球,一位選手不小心碰著了她的鼻子,頓時鮮血直流,她急的大哭起來,那位同學忙著賠禮道歉,并且找紙巾,倒清水,幫助擦洗,幾分鐘后,琪琪開心地笑了,不多時,操場上又飛舞著她熟悉的身影——
如今,我們兩地隔離,但她那天真的笑容,風趣的話語,熟悉的身影,依然時常浮現(xiàn)在我的眼前。
我熟悉的人小學作文7
說到我最熟悉的人,那還是我的爺爺。我的爺爺臉是長方臉,上面有許多皺紋,橫一道豎一道的,灰白的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,爺爺看起來很慈祥。
爺爺很喜歡養(yǎng)花。爺爺家里養(yǎng)了很多的花,爺爺每天從早到晚總是擺弄他的花草,尤其是夏天,有些花怕曬,下午爺爺就把那些花一盆一盆地搬到陽光不是太強烈的地方,從不怕麻煩,并且一邊搬一邊念叨著:“我們到陰涼處歇歇!”,仿佛和花兒在談心。
爺爺最喜歡的花是君子蘭。你瞧,它的葉子像腰帶似的又寬又長,厚厚的葉片兩面都是青綠青綠的。爺爺每年都細心地為它換上新的泥土,每天按時澆水,定期施肥,君子蘭的葉子片片綠得發(fā)亮,每年到了十一月份左右,就會開出十幾朵橘黃色的花,個個像小喇叭似的,美極了,只要有客人,爺爺就會把客人領到花前炫耀一番,聽到客人們說:“真好看,我們以為是塑料花呢!”爺爺心里總是美滋滋的。
爺爺還特別喜歡喝茶,他總是在花下把小桌子一擺,沏上一壺好茶,坐在藤椅上,喝喝茶,賞賞花,還不忘擺弄小收音機聽聽新聞,自得其樂。
這就是我熟悉的爺爺,一個快樂的老人,我喜歡我的爺爺。
我熟悉的人小學作文8
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。
我的爸爸是個瘦高個兒,兩道劍眉翹了起來。顯得很嚴肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個知識淵博的人。
爸爸的愛好有很多,尤其是熱愛籃球,因為籃球,爸爸還做過許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買好材料,終于開始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場籃球賽開始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒有懷疑,便拿著餃子皮包了起來,不久,就包好了,煮好了以后,面對著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來,問:"爸爸,這餃子怎么是甜的?"怎么會呢,大概是你的味覺上出了什么問題吧!說著,爸爸就夾了一個餃子吃了起來,結果也吐了出來。這時,媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說:"怎么搞的。還不如實招來!,爸爸的臉"刷的.紅了起來,不好意思的說;"對不起,我把糖當做鹽了。我和媽媽了吃半天都沒合上嘴,沒辦法,只好勉強吃一頓甜餃子。這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。
我熟悉的人小學作文9
我的妹妹很可愛,她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。
我的妹妹是我熟悉的人,他不會做的題目我教她,生活中我關心她,每當她生病的時候,我比誰都著急,又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在床邊陪著她,知道他退燒。我的妹妹每天上學還讓我和媽媽送他上學,而且她還樂于助人。
有一次,妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“媽媽,媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊,妹妹問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說“不知道”!澳慵易≡谀睦?”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會,我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們”媽媽笑著說:“別客氣。應該的”。
以后,我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,大家都需要互相幫助,妹妹是我的榜樣,我愛我的妹妹!
我熟悉的人小學作文10
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。
有一次,有位同學在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了,可我看得出那位同學很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!但面對著她,他還是無奈地站了起來。
無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
我熟悉的人小學作文11
有很多我熟悉的人,但今天我想談談我的班主任,彭老師。
彭老師留著長長的黑發(fā),就像一個留著長發(fā)的公主。每次看到都會羨慕。她的皮膚白皙,大眼睛像黑色的葡萄。每次她看著我們,我都覺得她好溫柔。
彭老師雖然平時很溫柔,但有時候也很勇敢的保護同學。
我記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然她聽到窗戶旁邊的學生喊:“。∫粋奧庫莫跳了進去!”結果全班嚇得尖叫起來!只見一只小碗那么大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時會落在學生頭上,學生們都嚇壞了!這時,彭老師連忙拿起掃帚,在空中向奧庫莫猛砸。結果嚇壞了的奧庫莫跳上掃帚,迅速爬到彭老師的手上。彭老師立即拿起殺蟲劑,噴向掃帚上的奧庫莫。奧庫莫終于被彭老師消滅了,同學們都松了口氣。彭老師真是一個勇敢的好老師。
這不僅是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們是地球上的小草,沐浴在知識的陽光里;她是洶涌的大海,我們是海洋中的小魚,被她的波浪保護著。我們都愛彭小姐!
我熟悉的人小學作文12
我熟悉的人是誰?讓我仔細想一想。。。。。。對了,是她:長著一張雪白的臉;臉上有一對彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開始了美白計劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門。在家做做功課,看看課外書,順便玩玩自己做的圍巾人,做一些簡單的室內活動。可是,她還是黑的像一塊炭,她非常不開心。
但她是一個非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍,和同學們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學們在一起是她最快樂的時光,也是最充實的每一天。
她還是一個喜歡助人為樂的孩子。在一個萬里無云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時候,一個同學突然摔倒了,她趕緊過去給他扶起來,問他有哪里摔疼了沒有;要不要去醫(yī)務所看看,這時候老師正好過來了,她連忙把他扶到老師的面前......
這個女孩是誰呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個開朗、活潑,喜歡助人為樂的小女孩。
我熟悉的人小學作文13
要說我最熟悉的人,當然是我最可愛的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非常可愛,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛笑,別人一逗,她就咯咯地笑個不停,特別討人喜歡。
妹妹特別喜歡我。有一次,家里買來了一袋面包,妹妹一見面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過去,拆開包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開始津津有味地吃了起來。我也拿著面包大口大口地吃起來。面包的奶香真誘人,不一會兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢!案妹靡c吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時,大姨跟妹妹開起了玩笑,說:“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點點,我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學著大姨的樣子,湊到妹妹跟前說:“笑笑,給姐姐吃點你的面包,好嗎?”沒想到,笑笑一聽,立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說:“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來,妹妹還是跟我親呀!
這就是我可愛又討人喜歡的妹妹,我愛我的妹妹。
我熟悉的人小學作文14
我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁,由于爸爸臉上有痘痘,所以我都說他的小名是果果,因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興,有了幽默大王,我的心情就會出現(xiàn)一百八十度的大轉彎。 有一次,我在醫(yī)院住院,心情非常不好,每天只會說無聊。我就打電話給爸爸:“爸爸,你來醫(yī)院,跟我玩好不好啊?”爸爸說:“你等一下,我一會兒就到了!焙芸,爸爸回來了,他給我?guī)砹吮馐澈桶杳妫腋吲d得不得了,爸爸問:“高興嗎?”我說:“高興!卑职致犃艘埠芨吲d,跟我說:“等你好一點,我就向護士借輪椅去讓我的小狗去溜達溜達!蔽壹傺b火冒三丈地說:“我不是狗是人,請注意!”爸爸說:“好,溜人。”“我暈”我笑嘻嘻地說。“快,人工呼吸!”爸爸連忙說。我趕快喊道:“救命啊!臭嘴巴來啦!…… 我喜歡我家的幽默大王,他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我熟悉的人小學作文15
從一年級到三年級,我認識了很多很多的朋友,其中我最好的朋友是董釗岐,他長著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服,因為學校要求每天穿校服,所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次,我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球,看了一會兒,上課鈴響了,大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課,可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前,著急地說:“沒事吧,石震洋?”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說:“沒事的!彼参⑿χf:“沒事就好,沒事就好!蔽覀儍蓚攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子,他有這種高貴的品德,我特別特別地佩服他。我們一定要向他學習,做一個助人為樂的人,我們還要學習其他同學的優(yōu)點,改正自己的壞毛病,做一個全面發(fā)展的好孩子,
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