【必備】我熟悉的人作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文 篇1

　　我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛我們。

　　有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準(zhǔn)回家�；丶业臅r候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴(yán)格要求你是對你好。”從此，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表揚。

　　還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關(guān)系，要我一定要好好休息。

　　這就是我最喜歡的黎老師，一個對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的'老師。

我熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人，她就是伍xx。

　　她的頭發(fā)短短的、黑黑的'，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯邸�

　　她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍xx看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍xx說：“黃綺蔓，來，讓我來背你�！蔽矣悬c不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來背我，這可不行�！薄皼]關(guān)系的，來吧！”伍xx帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

　　到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點也不疼�！蔽一卮稹２镣晁幒�，她又把我背回了教室，我對伍xx說：“謝謝你，伍xx�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了�！倍×懔�！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

　　伍xx真是我的一個助人為樂的朋友呀！

我熟悉的人作文 篇3

　　說起我熟悉的一個人，那當(dāng)然就是家中的小霸王——田默軒。

　　田默軒是我的弟弟，現(xiàn)在已經(jīng)五歲了，上幼兒園中班，但個子可不矮，大約快一米三了。弟弟長得很好看，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，看起來炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，好像涂了口紅。弟弟也很自戀，認(rèn)為自己長得特別帥，每天都要對著鏡子照一照。

　　你們別看弟弟長得好看，但他的脾氣很不好，非常粗暴，是個十足的'小霸王。

　　記得那是一天晚上，我和弟弟在客廳里拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面，可弟弟一手搶過去，沖我吼道：“不是說好讓我來拼嗎，你是個臭姐姐，臭姐姐�！蔽矣X得弟弟很無理取鬧，便對他說：“是你讓我拼的，你怎么這樣啊�！钡艿苌鷼饬�，眼睛一瞪，小嘴一撅，不再理我，自己趴在一邊假裝哭起來。后來，弟弟看見我不去哄他，便在地板上打滾，邊滾嘴里還邊喊著：“姐姐欺負(fù)我，姐姐欺負(fù)我�！蔽疑鷼獾貙λ�說：“田默軒，你就自己在這兒當(dāng)自動拖把吧，對了，擦完地板后，別忘了打開吹風(fēng)功能，把地面吹干。”弟弟忍不住了，大發(fā)雷霆，他不哭了，一下站起來，眼睛中發(fā)著光，雙手攥起拳來，把一筐玩具倒在地上，兩腳踩到上面，用力跺，像踩到石頭上一樣，越踩越帶勁。我看不下去了，對弟弟說：“哎呀，我的小祖宗呀，別生氣了。我?guī)湍阋黄鹌茨Ｐ�，好不好？”弟弟這才終于不生氣了，馬上陰轉(zhuǎn)晴，瞇起眼睛又沖我笑起來，唉，這個小霸王，真是拿他沒辦法。

　　看！這就是我的弟弟，我最熟悉的一個人，平時你可千萬不要惹他哦！

我熟悉的人作文 篇4

　　長這么大，認(rèn)識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

　　媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫忙。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因為爸爸每年僅有在春節(jié)的時候才會回家，每逢農(nóng)忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

　　在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家里的一切好東西留給我，而她自我卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自我的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買。

　　此刻我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報給媽媽呢？我相信，此刻對于媽媽來說，我每一天開開心心、聽話懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，就是對媽媽最好的回報。

　　媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處，您的`面孔，您的身影，永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠(yuǎn)愛您。

我熟悉的人作文 篇5

　　要說起我熟悉的一個人呀，那就是……你們猜呀！哈哈，你們應(yīng)該會猜對，那就是金筆作文的李老師。

　　她，個頭不算很高，可也不算太矮。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡，鏡下是一雙可愛的小眼睛，看起來一眨一眨的，很滑稽。對了，她還比較胖，有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊，每次玩“斗�！保�我們沒有一個人斗得過她。她愛笑，同學(xué)們犯了錯，她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。

　　她還非常喜歡養(yǎng)魚。在她的.辦公室里就養(yǎng)了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次，我們?nèi)�班同學(xué)去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食，將袋子撕開，捏出一些魚食，然后靠近魚缸，將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說：“來，魚們，吃東西嘍！”看到這般情形，有個同學(xué)故意打趣道：“老師，這是您的干孩子嗎？”我們聽了嘻嘻笑了起來，李老師也大聲“哈哈……”地笑。

　　李老師不僅愛養(yǎng)魚，還對我們很慷慨。有一次，李老師帶來一種茶，散發(fā)著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室，那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學(xué)們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊，爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問：“李老師，這是什么？如實交代！”李老師見我們這樣，笑了，就主動說：“這是我剛在淘寶上買的，也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了，反正是茶不是咖啡�！崩蠋熣f完，在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有個同學(xué)瞬間就喝完了，“老師，能不能再倒給我一些，太好喝了！”“好�。　崩罾蠋熡淇斓亟o她倒上了，一點兒也不小氣！我偷著瞄了一眼老師的水杯，還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情，李老師多么慷慨��！而且，她還啞著嗓子呢！不知道這杯水夠老師一節(jié)課潤嗓子的嗎？

　　這就是我熟悉的一個人——李老師！

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