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我熟悉的人作文

時(shí)間:2021-12-31 13:13:36 熟悉的人 我要投稿

【實(shí)用】我熟悉的人作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我熟悉的人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我熟悉的人作文合集五篇

我熟悉的人作文 篇1

  在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽,價(jià)格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

  星期天,我到餐廳去了。

  我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說:“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

  中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕,那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~,那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來一盤!”

  我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

  這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

我熟悉的人作文 篇2

  我喜歡一個(gè)人,她如紅樓夢(mèng)上的林黛玉一樣,“聰明清秀,絕麗無雙,氣質(zhì)脫俗,淡雅若仙,嫵媚風(fēng)流!彼(jīng)是我的同桌,但那是曾經(jīng),曾經(jīng)的事總是那么美好。黝黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,淡雅的眉毛,小巧眼睛,一笑眼睛則瞇成一條縫,紅潤(rùn)的臉,看起來很可愛,嘴巴小巧而靈活,每次說話時(shí)笑起來,總是看起來萌萌噠。

  五年級(jí)時(shí),有幸,老師偶然把我和她調(diào)在了一起,我當(dāng)時(shí)覺得她字寫得特別好,她也是我們班成績(jī)上數(shù)一數(shù)二的人物,突然感覺很榮幸。但過了一段時(shí)間,我想讓她教我寫字,他首先教我我寫了“月”子,還教我寫了“宀”,時(shí)間久了,日久生情,我覺得我喜歡上了她,從那以后之后我們就有很多故事,很多很多……

  數(shù)學(xué)課上,我們之間的幾張小紙條,不知有多開心;考試時(shí),眼神傳遞,讓我們興奮不已,我們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。后來,我們與金貞如、付嘉杰相約到武商玩,我們一起逛著,走著走著,來到了二樓的一個(gè)蹦床,進(jìn)去之后,看見了很多海綿球,我索性把她推了進(jìn)去,她躺在海綿球中拿起一個(gè)就往我砸來,我立刻往右閃,但一腳踩空,也掉了進(jìn)去,她指著我,哈哈大笑著,笑的不亦樂乎。我們一起玩著,笑著,打著,鬧著,這應(yīng)該是我們最快樂的時(shí)光了,分別之時(shí),她說了一句:此行無悔!永遠(yuǎn)的留在了我的記憶之中。

  我們一起寫詩,一起約著出去看電影,她告訴我,她在電影《妖貓傳》他在里面當(dāng)群眾演員,并邀請(qǐng)我們周末一起去看。電影里面的故事主線是以白居易寫《長(zhǎng)恨歌》鋪展而開的,電影過后我們一起背了《長(zhǎng)恨歌》,電影里一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”勾起我們無數(shù)的遐想。“多么美好的詩啊,多么美好的時(shí)光啊。”

  轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光總是那么令我們留戀。一晃就到了期末,我們相約,下學(xué)期還坐同桌,可天不如人愿,開學(xué)后老師要調(diào)換位置,從此,我與她之間只能隔40個(gè)人對(duì)話。我總是在上課時(shí)悄悄地看著她,時(shí)不時(shí)有幾眼對(duì)視,心里暖暖的;下課時(shí),我默默的守護(hù)著她,想陪在他身邊,但又不知怎么說。看見她和別的同學(xué)談笑風(fēng)生,心里有股說不出的滋味。我一直默默地關(guān)注她,點(diǎn)開她的動(dòng)態(tài),默默的給她點(diǎn)贊,坦白說里面給她發(fā)了無數(shù)條信息?粗o我推薦的書——《傲慢與偏見》心里無比的難受。事實(shí)無法改變,我不知誰有關(guān)注過她,但我的確是喜歡上了她。

  時(shí)間那么的快,不知不覺,已將離別,六年的小學(xué)時(shí)光也快畫上了終點(diǎn),臨別前,我鼓起勇氣,找她填寫一張同學(xué)錄,可她卻沒有接受。也許此別,以后就再也無緣相見,但我心里依然有你,那個(gè)活潑可愛,天真快樂的你,那個(gè)和我有過一段美好記憶的你。我可能不知你去了何方,但我的心中仍然有你,現(xiàn)在夢(mèng)成為了與你溝通的唯一方式,我希望,也許是奢望,能和你在轉(zhuǎn)角的街頭再見一面,能把我的同學(xué)錄填寫完整,讓我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  拍畢業(yè)照時(shí),我看著她,她也不時(shí)望我?guī)籽。別,一個(gè)多么痛苦的字眼,也許我喜歡她,就像達(dá)西與伊麗莎白吧,各有自己的性格,但最終都為愛而放下了自己的傲慢與偏見。

  我認(rèn)為也許有的愛像大雨滂沱,有的愛像陽光傾落,但我始終都可以在這個(gè)路口等著你,直到永遠(yuǎn)……

我熟悉的.人作文 篇3

  在我的生命中,我熟悉的人很多,但是我最熟悉的莫過于對(duì)我照顧無微不至的媽媽了。

  “起床了,小寶貝”,你聽,又是媽媽在叫我了?粗膺呥是黑漆漆的,我極不情愿地穿上衣服,等我洗臉?biāo)⒀乐,香噴噴的早飯已?jīng)在桌上等我了,而且不冷不熱,不用說,這里邊包含著媽媽的愛心。

  中午,媽媽下班的時(shí)間和我放學(xué)的時(shí)間是一樣的,每次把我接到家,媽媽怕我餓,總是先給我準(zhǔn)備點(diǎn)東西讓我吃,然后她趕緊去做飯,忙了半天,等我一吃完,就又張羅著洗涮餐具,稍后就送我上學(xué)了。

  下午除了和上午一樣忙碌之外,還要輔導(dǎo)我的作業(yè)。

  這就是媽媽辛苦的一天,而且她每天都是這樣,我這么了解媽媽,你說媽媽是不是我最熟悉的人?

我熟悉的人作文 篇4

  我有許許多多的好朋友,如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等,但是我最好的朋友還是倪孜明。

  倪孜明相貌平平,有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),白白的臉上有一雙明亮的大眼睛,凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧,對(duì)了,他還有一張能說會(huì)道的“小嘴”。

  倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”,可是他腦袋可靈活了,連賣玩具的小販子都說不過他,不信是吧,那就聽我慢慢道來。

  事情是這樣的:有一天,倪孜明拿著他了兩個(gè)月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園,看來半天,終于看上了一款玩具,店主一看,生意上門了,立刻走過來說:“小朋友,你鎮(zhèn)有眼光,這是本店新進(jìn)的貨,質(zhì)量又好,又好玩,你看,還是奧迪雙鉆的!”倪孜明一聽更來勁了,問:“多少錢”?嗯,新貨,有點(diǎn)貴,一百五十元!暗曛骰卮!钡曛骰卮稹R话傥迨!幸好沒把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭,就?zhǔn)備和老板來一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。

  “老板,我老是在這兒買玩具,一百四十元!

  “好!行!”

  “算了,一百二十元!”

  “不買,你當(dāng)我做虧本生意?”

  倪孜明一聽,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。店主一見,急忙說:“好,我的小祖宗,就一百二十元!

  “現(xiàn)在我不給一百二十元了,一百元,賣不賣啊?”倪孜明嘴上不說,其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有,心想還不知道能不能成功呢,老天保佑啊。老板這次可不敢了,連說了幾聲“賣!”倪志明一聽大喜,可他卻不露聲色,這才付了錢,出了正門,他又蹦又跳,開開心心回家了。

  這就是我的朋友——倪!孜!明!

我熟悉的人作文 篇5

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦,她每周都要去學(xué)電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺太累,都出去玩了,唯獨(dú)她一個(gè)人向老師請(qǐng)教,經(jīng)過她的努力,不但跟上了進(jìn)度,還把前面落下的課給補(bǔ)上了。

  在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多,有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對(duì)手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......

  看了這篇文章,你一定很想知道這個(gè)人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個(gè)人就是我。

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