熟悉的人作文600字

時(shí)間：2022-01-05 09:57:41 熟悉的人我要投稿

熟悉的人作文600字匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的熟悉的人作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的人作文600字匯編八篇

熟悉的人作文600字篇1

　　明末清初的文學(xué)家，14歲就刊刻詩集《香儷園偶存》，文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃，期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩文之景運(yùn)”。看到這兒，你們是否已經(jīng)猜到是誰了嗎？對，我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆！

　　說起冒辟疆，大家也許會有些陌生吧！那我先來介紹一下關(guān)于他的事例吧！當(dāng)時(shí)，明代已是江河日下，不如以往，一些人謀權(quán)奪位，特別是太監(jiān)弄權(quán)，朝綱傾頹，已經(jīng)達(dá)到了登峰造極。面對如此的危機(jī)，一些充滿了正義感的知識分子們，怎能不替祖國擔(dān)憂呢？不憂心忡忡呢？在1636年的時(shí)候，冒辟疆于明弼結(jié)盟，參加了復(fù)社，又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無間，人們稱他們?yōu)椤八墓印�。他們年齡相仿，情投意合。常常有事沒事的時(shí)候聚在一起抨擊閻黨，或者是議論朝政。冒辟疆見家鄉(xiāng)危在旦夕，心急如焚，他希望改革政治，能夠挽救國家的危亡。終于在他的努力下，冒辟疆等140余人共寫的《留都防亂公揭》，產(chǎn)生了很大的影響，使得家鄉(xiāng)又繁榮昌盛起來。如皋又恢復(fù)了以往的和平，這多虧了冒辟疆啊！

　　冒辟疆的愛國主義精神不僅僅是純粹的愛國，更是體現(xiàn)在冒辟疆對老百姓的關(guān)心。

　　以前的如皋情況可沒有現(xiàn)在這么好。用一些話來形容就是：赤旱千里，飛蝗蔽日。雖然富人們有米，但是你要知道如皋斗米千錢，哀鴻遍野�。∶氨俳吹饺绱说那榫�，心中不免會隱隱作痛。于是，他帶領(lǐng)親朋好友，帶頭變賣了家產(chǎn)化成了錢，然后又捐給窮人，讓他們好買米。冒辟疆還在路邊辦了一個(gè)店，免費(fèi)給窮人吃飯，前后5個(gè)月，他們竟然救濟(jì)了十萬人！老了的冒辟疆依然堅(jiān)持幫助老百姓。在那個(gè)時(shí)候，他雙耳失聰，腿腳也不靈活了，但他卻一直沒有為自己花過一些錢。每天是黎明時(shí)起，天天親自登門訪察人民的生活條件。

　　隨著歲月的流逝，冒辟疆已是垂垂暮年，因?yàn)榫璜I(xiàn)財(cái)產(chǎn)，生活窮困潦倒，只能靠買字度日。我不由得感嘆：他不事二姓的遺民心態(tài)，是冒辟疆一生中最為閃光的地方！面對冒辟疆，我覺得自己還有許多的不足，我要向他學(xué)習(xí)！

熟悉的人作文600字篇2

　　她小小的個(gè)子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時(shí)對人總是一臉笑，你見了她，不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的，柔中帶著綿，聽起來有一種甜甜的味道。

　　她可愛學(xué)習(xí)了。上課時(shí)，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課，兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題，她都看得仔細(xì)，聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢，無論你問到哪里，沒有她不知道的。下課了，她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗(yàn)者每一道題，歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空，她都要抽時(shí)間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著，在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時(shí)間，她都要預(yù)習(xí)每天的功課，凡事要背的內(nèi)容，她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題，她都會在課堂前弄明白，學(xué)會解決問題的方法。因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)，所以她的知識也越來越豐富，學(xué)文也越來越深，有時(shí)提的問題連老師都要想好半天。她說，她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

　　別看她個(gè)子小，她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，連班主任老師管起來都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來，幾個(gè)男生面面相覷，只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。

熟悉的人作文600字篇3

　　我的爺爺六十多歲了，中等身材，他的眼睛不大但很亮。我爺爺還是個(gè)棋迷，說起我爺爺下棋，有一件事讓我至今難忘。

　　有一年夏天，天氣非常熱！于是，我走到奶奶面前，對奶奶說：奶奶，太熱了！給我下樓買一個(gè)雪糕吧。坐在一邊的爺爺聽了，急忙說：還是我去吧，讓你奶奶在家做飯吧。奶奶說：行，那你去吧，快去快回。爺爺說：我知道了！說完?duì)敔斁拖聵橇�。過了半小時(shí)，奶奶見爺爺還不回來就對我說：雨坤，給你爺爺打個(gè)電話，看他怎么還不回來？我飯都做好了！我打了電話對爺爺說：爺爺，你咋還不回來？奶奶把飯都做好了！爺爺說：我現(xiàn)在在你張爺爺家，和他下棋呢。我聽了，大叫一聲：��？爺爺聽了急忙說：你小聲點(diǎn)，要是讓你奶奶知道了，我就完了！我小聲說：那你啥時(shí)候回來呀？爺爺說：半小時(shí)吧，你幫我應(yīng)付著點(diǎn)，你就說咱家門口的小店關(guān)門了，我去延壽街那買去了，行嗎？我說：那那好吧，可是。沒等我說完，爺爺就搶著說：那就這樣，拜拜！說完就掛斷了電話。這時(shí)，奶奶喊我：雨坤，你過來。我走到奶奶面前。奶奶問：你剛才為啥大叫？我聽了奶奶的話，心想：天哪！我還沒想好怎么說呢。奶奶說：快說呀！我心生一計(jì)說：爺爺剛才說咱家門口的小店關(guān)門了，他去延壽街那買去了。我看一時(shí)半會兒還吃不上雪糕才大叫的。奶奶問：他說沒說啥時(shí)候回來？我說：半小時(shí)后。奶奶信以為真，不在追問了。過了半小時(shí)，爺爺回來了。我和奶奶走過去，我問：爺爺，雪糕呢？為什么是個(gè)雪糕袋呢？爺爺回答說：都怪這天氣，太熱了，我就把雪糕給吃了，怕你們不相信，所以把雪糕袋給帶回來了。我聽了忍不住哈哈大笑，奶奶也被氣的哭笑不得。

　　我的爺爺真是一個(gè)棋迷呀！

熟悉的人作文600字篇4

　　他，一頭烏黑的“長發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。

　　記得有一次上自習(xí)課，由他值班，管班級的紀(jì)律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見�？墒沁^了五分鐘，教室里便漸漸地?zé)狒[起來，并且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計(jì)老師進(jìn)來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管，同學(xué)們也不聽，還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事)，這時(shí)，班長大人使出了殺手锏—記名。“唰唰唰”幾下，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會記我的名字。

　　突然，老師回來了，看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個(gè)讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個(gè)“黑臉包公”，連我這個(gè)好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。

　　事后，我找到“黑臉包公”，問他為什么記我的名字，他說：“在課堂上只有同學(xué)，沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。

　　這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!

熟悉的人作文600字篇5

　　每天上學(xué)放學(xué)的路上，我都會遇到那個(gè)我熟悉的老人。

　　他是一個(gè)普普通通的修車?yán)先�，大概六十多歲吧，已經(jīng)是花甲之年了，頭發(fā)上的銀白色已占據(jù)了上風(fēng)，歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋，使他顯得十分滄桑，親切的笑起來的時(shí)候皺紋更是顯露無遺。

　　記得有一次，媽媽下班回家卻發(fā)現(xiàn)電瓶車上的氣胎破了，只好到老人的修車鋪里去補(bǔ)胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面，那兒撐著一頂大傘，顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了，幾近白色。大傘下，老人正坐在椅子上等待顧客的降臨，椅子旁堆滿了修車工具和細(xì)一些的輪胎。老人一見我們來了，急忙起身。他接過電瓶車，仔細(xì)尋找到了破的地方，一雙粗糙龜裂的'手利索地補(bǔ)好了胎，還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣，剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手，微笑著說：“這種小事兒付什么錢吶，不用付了，不用付了。”媽媽聽了連忙說：“這怎么好意思呢，你賺錢也不容易啊，”說著把錢拿過去“這錢是一定要付的�！薄澳阍龠@樣我可要生氣了哦�！崩先思傺b生氣地說。媽媽只好連勝說了幾句謝謝，趕回家了。

　　因?yàn)槔先说臉銓?shí)，很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛自己的工作，清晨天空才剛剛露出魚肚白，老人就已經(jīng)在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了，直到太陽落山，天空開始暗起來，老人才下了班，鎖上他的修車鋪，回家了。不管是寒冷的嚴(yán)冬還是炎熱的酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨，老人始終一如既往的工作著，從未放棄過。我相信他始終都在為別人著想著：如果有人在路上遇見到麻煩，找不到一家修車鋪怎么辦？正是因?yàn)槿绱瞬攀估先巳绱饲诿惆桑?/p>

　　這位老人，沒有顯赫的身份地位，也沒有驕人的工作和成績，但他確如此敬重他的工作，一個(gè)十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。

熟悉的人作文600字篇6

　　“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說，我老媽又開始發(fā)號施令了。同學(xué)們說起媽媽，有的人說自己的媽媽溫柔，有的人說自己的媽媽嚴(yán)厲。要問我媽啊。那最大的特點(diǎn)一定是”嘮叨“。你自己聽聽是不是。

　　星期六的早上，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱著，仿佛在商量著哪兒的蟲子肥美。而此時(shí)的我，正在床上夢著美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起床！都八點(diǎn)了，怎么還睡？“我皺著眉，不情愿地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)！“，”今天星期六！“我抗議道�！昂韧赀@杯牛奶，趕緊做作業(yè)！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業(yè)。

　　中午吃完午飯，我正津津有味地看著電視，媽媽又皺著眉說道：“還看？都快成小四眼了！離電視那么近，下次再讓我看到，下周玩電腦時(shí)間取消！”

　　到了晚上吃飯，我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚，媽媽又嘮叨起來：“小心魚刺卡著，吃飯要細(xì)嚼慢咽，有利于消化！”我只好放慢吃飯的速度�？斓剿X的時(shí)候，老媽的例行功課又開始了：“晚上記得蓋好被子，別著涼了�！眿寢尩脑挘叶伎毂诚聛砹�，趕緊用被子蓋住頭。

　　我的媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對我嘮叨，對爸爸嘮叨，對爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的嘮叨聲吧！可是，如果沒有這嘮叨聲，我可能忘了降溫后添加衣服，會在教室里瑟瑟發(fā)抖；如果沒有這嘮叨聲，爸爸就會忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會舍得使用價(jià)格昂貴的按摩儀……

熟悉的人作文600字篇7

　　我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。

　　倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。

　　倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。

　　事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他了兩個(gè)月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元�！暗曛骰卮�。”店主回答。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭�，就�?zhǔn)備和老板來一場“唇槍舌戰(zhàn)”。

　　“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元�！�

　　“好！行！”

　　“算了，一百二十元！”

　　“不買，你當(dāng)我做虧本生意啊？”

　　倪孜明一聽，二話不說，轉(zhuǎn)身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元�！�

　　“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣�。俊蹦咦蚊髯焐喜徽f，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。

　　這就是我的朋友——倪！孜！明！

熟悉的人作文600字篇8

　　我熟悉的人有很多，喜歡的人也不少�？晌壹仁煜び窒矚g的人只有一個(gè)，那就是我最親最愛的李老師。

　　我是怎么認(rèn)識李老師的呢？那說來話長。在金筆作文建校十周年慶典的時(shí)候，李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的臉上架著一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來。嘴巴也別具一格，是人群中少見的薄嘴唇。還有一個(gè)“名揚(yáng)中外”的水桶腰。她說話時(shí)還露出絲絲抹不掉的笑。

　　當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，并不知道這位老師姓李。因?yàn)檫@位老師發(fā)言了，所以我給這位老師起了一個(gè)外號“發(fā)言老師”。哈哈哈……當(dāng)時(shí)笑得我眼淚都噴出來了。

　　直到有一天，我終于知道了。那次，李老師上課時(shí)忘端水杯了，桑老師對我說：“宇菲，幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，端起水杯上樓了，邊走邊思索：哪個(gè)是李老師呢？

　　我跑到樓上，敲了敲涂了黃色油漆的門。接著，有人開門了，竟然是那位發(fā)言老師。原來，她就是李老師呀！李老師笑瞇瞇地看著我，當(dāng)她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時(shí)候，她瞬間明白了，急忙伸手接過水杯，笑著說：“謝謝你，寶貝！”看到她那熟悉的笑容，我太開心了！

　　后來，我有幸成為了李老師的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己越來越熟悉她，也越來越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分（此處省略無數(shù)個(gè)十分）獨(dú)特。她不像我以前所接觸的老師，只是生硬地講課，也沒有舉一些例子，使我總是聽不太懂。而李老師的課生動、有趣，給我們制造情境，讓我們觀察，給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習(xí)動作描寫，李老師特意從家里拿來毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗，還隨時(shí)提醒我們觀察洗毛巾的動作。那次，我寫的作文一級棒！

　　李老師，我熟悉你，就像你肚里的蛔蟲；李老師，我喜歡你，就像老鼠愛大米！

【熟悉的人作文600字匯編八篇】相關(guān)文章：

熟悉的人_作文12-13