【熱門】熟悉的人作文錦集四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的人作文 篇1
我的媽媽愛讀書,偶爾發(fā)表些小文章,被爸爸稱為:“我家的大作家!
我家的“大作家”,非常愛讀書,家里到處都擺著她的書,電腦前放著《好媽媽勝過好老師》,床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡愛》,右邊放著《走進清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志,沙發(fā)上放著報紙。我的學習桌上也放著她的書,我不在家的時候,她就坐在我的桌子前看書,寫東西。
我的媽媽不但她自己愛書,還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的,我在幼兒園里的時候,媽媽就給我讀故事。我上一年級的時候,每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼!、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響,我家里人都愛讀書。爸爸愛上網,媽媽就經常說他:“你也讀讀書,至少你該看看怎么教育孩子的書!爆F在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著書,像模像樣的讀。
媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處,還把書借給人家。
這就是我愛讀書的媽媽。
熟悉的人作文 篇2
在這個美麗而又快樂的世界里,在這個麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認識的人,但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜!
據我所知,陳靜是一個文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕鄲偠.鈴聲伴著老師的講課聲響起,片刻過后,下課了,都學們都歡呼起來。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里,只有一個人是安靜的,她在認真的看書。幾個好朋友都在玩,可是只缺他一個。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒有反應,之后,我又碰了他一下,并輕輕的說了一聲: “喂,陳靜。”他人沒喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。
只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下,我靈機一動,想出來一個辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是,可是還沒開口,陳靜就狠狠的把我推開,并吼道:“干什么呀,沒看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽了陳靜的話,目瞪口呆,沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動,真讓人不可思議!
哎,見到陳靜發(fā)這么大的火,我便沒再去打擾他了!
熟悉的人作文 篇3
老師如蠟燭一樣點燃自己,為別人照亮。在我剛進學校的時候,我就看到了她,從她那慈祥的眼神中,我就認為他一定是位好老師,在我剛進一年級時,我還不知道我的老師是誰,就開始問我周圍的人,但是在我周圍的人也沒一個人知道,我開始沮喪了,我還在幻想。突然,門開了,從外面走進一位老師,我看了一會,忽然發(fā)現,那是我剛進校園看到的那位老師。我高興極了,就這樣這位老師開始在我的記憶里,永不消失。
郝家莊小學六年級:呂玉杰
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人是我的媽媽,她有時嚴厲,有時溫柔,可愛極了。
我的媽媽有著柳葉眉,小眼睛,單眼皮,櫻桃小嘴,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,還有披肩長發(fā)。在我眼里,她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時鬧點小矛盾,可是在我的心里,我永遠都愛我的媽媽。
我的媽媽有個優(yōu)點,十分愛干凈。有一次,我和爸爸在房間里吃著零食看電視,沉浸在精彩的劇情當中,垃圾袋被我們扔得到處都是,瓜子殼像八爪魚似的吸附在地板上,薯片沫星星點點撒在沙發(fā)上,我們就這樣被垃圾包圍著卻全然不知!班剜剜兀一貋砹恕,突然門外傳來了媽媽的聲音,我和爸爸立刻回過神來,發(fā)現房間里一片狼藉。“媽媽眼里可是容不得一點垃圾啊,怎樣辦?怎樣辦?”我和爸爸手忙腳亂的,那里拍拍,那里掃掃,快速地清理“現場”。“怎樣還不開門。 眿寢屧陂T外著急地說道!皝砹藖砹恕甭牭綃寢尣荒蜔┑穆曇,我急忙去開門,媽媽進門后仔細地打量地我們,好像在審視犯人一樣,盡管我們掩飾得很好,可是媽媽還是覺得不對勁,她聞聞房間的味道,再看看地板上殘留的薯片沫,最終“紙包不住火”,她還是發(fā)現了。愛干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟,于是催促著我和爸爸把房間打掃干凈。
這就是我的媽媽!